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思维老师
4000-5000元/月
教师大专数学
1.思维老师,针对孩子年龄段3-10岁,帮助学生培养数理思维、逻辑思维。 2.有数学教师工作经验及资格证书的人员优先考虑 3.对待孩子认真负责,抗压能力强 4.公司待遇: (1)试岗期5天,试用期3个月,试用期工资3500元/月,转正后工资4000-10000元/月。 (2) 试用期过后进行考核,根据考核结果享受不同级别教师岗待遇。 (3) 转正后根据教师级别不同,课时费级别分为6-12元/人不等。 (4) 节日津贴、带薪年假、招生奖金提成、全勤奖福利等。 (5) 转正以后可享受公司宿舍入住福利。 (6) 转正后教师工资级别可分为: ①特级教师年薪20万—25万(含绩效);带薪假15天;其他福利和补贴。 ②一级教师年薪12万—16万(含绩效);带薪假10天:其他福利和补贴。 ③二级教师年薪8万—11万(含绩效);带薪假5天:其他福利和补贴。 ④三级教师年薪5万—8万(含绩效);带薪假3天:其他福利和补贴。
教师经验不限本科家教线下教育不坐班一对一教学普通话发音标准
工作周期:长期兼职 每周工期:1-2天 工作时间:不限 工作时段:周末及节假日 结算方式:月结 招聘截止时间:2026-12-31 熟悉教材内容,具备责任心和细致态度
教育工作者1-3年大专培训机构
学生管理老师两名: · 负责学生课后作业辅导及学习习惯培养 · 组织趣味教学活动,提升学生学习兴趣 【职位要求】 · 大专及以上学历 · 热爱教育事业,有责任心,沟通能力强 【工作时间】 · 具体时间班次面议 【薪资福利】 · 薪资面议(待遇优厚)
教师经验不限本科线下教育
只能带单科的不考虑,最好能带全科。不做宣传只带课,可以盖实习证明,提供住宿。要求高考成绩优异,品质要好,服从管理!
教师经验不限本科线下教育
只能带单科的不考虑,最好能带全科。不做宣传只带课,可以盖实习证明,提供住宿。要求高考成绩优异,品质要好,服从管理!
教师
50-140元/天
教师1年以下本科
工作周期:3个月 每周工期:5天及以上 工作时间:不限 工作时段:周末节假日 结算方式:日结 招聘截止时间:2026-01-15 岗位职责: 1.策划并执行富有创意的课程方案,助力学生在多学科领域中综合提升; 2.主动参与教学交流活动,持续优化授课效果与学习互动质量; 3.跟进学生学习进度,开展阶段性评估并给予针对性指导与建议; 4.保持与学生及家长的顺畅联系,及时了解并回应其教育关切与期望。 任职要求: 1.热爱教育事业,具有高度的责任意识与职业操守; 2.拥有良好的表达能力和协作精神,能够高效配合团队开展工作; 3.具备较强的自主学习意愿,乐于接受并实践先进的教学理念; 4.关注学生身心发展,能给予恰当引导和积极支持。
教师
3000-4000元/月
教师经验不限本科培训机构数学物理英语化学普通话发音标准线下教育坐班一对一教学大班教学(25人以上)小班教学(3-25人)学前儿童/小学生
在培训班当老师,在校大学生,或有教学经验的老师
教务班主任
3000-6000元/月
班主任/辅导员经验不限大专线下教育
(1)招生咨询:通过电话邀约、现场接待及线上交流等形式,为家长提供专业化的课程咨询服务,及时解答各类疑问。 (2)课程销售:结合学员年龄特点与实际需求,制定匹配的课程方案,推动报名签约,达成个人与团队的业绩目标。 (3)客户跟进:对有意向客户进行定期追踪(涵盖未报名者及在读学员家长),深入挖掘潜在需求,提升转化效果。 (4)活动配合:积极参与公司开展的市场推广活动(如体验课、公开课、招生宣讲等),协助完成现场咨询与接待工作。 (5)学员服务:协同教学部门,关注学员学习进展,配合处理家长意见与建议,提高家长满意度及课程续报率。
辅导班老师
100-200元/天
教师经验不限本科培训机构
岗位职责: 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导,确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异,因材施教,提升学习兴趣与综合素养 3.参与教研活动、教学评估及教学资料编写,持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5.遵守教育法规与师德规范,维护良好育人环境 任职要求: 1.热爱教育事业,具备良好的职业道德和责任心 2.普通话标准,具备相应学段教师资格证 3.具备扎实的学科专业知识与教育教学能力 4.善于沟通协作,有较强的语言表达与课堂组织能力 5. 有教学经验者优先,应届毕业生需具备实习或支教经历
教师
2000-3000元/月
教师经验不限本科培训机构
岗位职责: 1. 策划并执行教学方案,保障学生在各学科领域实现有效学习与全面发展; 2. 参与教研活动,不断优化教学策略,提升课堂教学效果; 3. 跟踪学生学业进展,开展科学评估,及时给予反馈与个性化指导; 4. 与学生及家长保持良好互动,准确把握教育需求并提供针对性支持。 任职要求: 1. 热爱教育事业,具备高度的责任意识与职业操守; 2. 具备出色的沟通能力和协作精神,能与多元背景的群体顺畅交流; 3. 具有较强的自主学习能力,能够持续吸收并实践先进的教育理念; 4. 关注学生的全面成长,积极提供引导与帮助,助力其潜能发展。
海南州共和县倒淌河找小工2人电话
200-210元/天
小工1-2人
共和倒淌河找小工2人 电话
海南州 共和县
6月4日 06:25拨打电话
海南州同德县工地找小工两人
小工1-2人
同德工地找小工两人
海南州 同德县
6月4日 06:12拨打电话
青海海南州大史家扶贫产业园,需要小工一个人,
小工1-2人
大史家扶贫产业园,需要小工一个人,
海南州
6月4日 05:59拨打电话
海南州贵南县诚聘一名烧烤师傅,新店工资电话谈
烧烤1-2人
贵南县诚聘一名烧烤师傅,新店工资电话谈
海南州 贵南县
6月4日 05:53拨打电话
工地厨师月结
婶子们,贵德县热水沟工地上招大师傅做饭的,工资4500---5000元每月,有的联系我一下,急急急[爱心][爱心]看到的请互相转告下,谢谢[玫瑰][玫瑰]
海南州 贵德县
6月4日 05:48拨打电话
教务管理
3000-6000元/月
教务管理1-3年本科培训机构中学生大学/大专生成人/通用大型教育机构经验教育工作经验教育学相关专业熟练使用办公软件线下教育
岗位职责: 1. 负责课程安排、教师调度及教学进度统筹,确保教学计划有序执行 2. 管理学生学籍、成绩档案及教务系统数据,保障信息准确与安全 3. 组织期中/期末考试、考务协调及成绩录入分析工作 4. 协调教师、学生及家长沟通,及时处理教学相关咨询与反馈 5. 配合教研活动开展,协助教学质量管理与改进 任职要求: 1. 具备教务管理或教育类相关工作经验,熟悉教学运行流程 2. 熟练使用办公软件及教务管理系统,具备数据整理与报表制作能力 3. 责任心强,细致耐心,具备良好的沟通协调与服务意识 4. 具备较强的文字表达与文档撰写能力 5. 有教育行业背景或教师资格证者优先
教务管理1-3年本科小学初中高中教学管理
【岗位职责】 1、全面负责校区在读学生的日常管理与维护,科学调配学生资源; 2、高效组织课程安排,合理规划课时使用,监督教学秩序及学生服务落实情况; 3、统筹校区班主任团队的培训与发展,提升团队专业能力与管理水平; 4、配合上级完成校区及部门相关运营与管理工作。 【任职要求】 1、热爱教育行业,能较快融入成长型企业的文化氛围; 2、性格积极乐观,待人亲和,具备较强的执行能力与抗压能力; 3、本科及以上学历,教育学或师范类相关专业优先; 4、熟悉K12教育领域,具备1年以上教务管理团队工作经验。
教育管理
9000-16000元/月
教务管理经验不限本科培训机构
现面向社会招聘教学点校长一名,全面负责招生及师资组织工作。 工作职责: 1. 统筹课程的规划与实施管理; 2. 负责学生学籍信息及档案的日常维护; 3. 协调教师资源的合理配置与调度; 4. 保持与家长的顺畅沟通与互动。 任职资格: 1. 具备教育学或相近专业本科及以上学历; 2. 熟悉教务管理系统的操作与应用; 3. 具备优秀的沟通技巧和团队合作意识; 4. 热爱教务管理工作,工作细致认真。
教务和外呼工作
3000-6000元/月
教务管理1-3年大专
岗位职责: 1. 负责学员档案管理、课程安排及教学进度跟踪,确保教务流程规范高效 2. 协调教师、学员及家长沟通,及时处理课程咨询、调课、等事务 3. 组织并参与教学评估、期中/期末考务工作,汇总分析教学数据并反馈优化建议 4. 管理教务系统信息录入与维护,保障数据准确性和信息安全 5. 配合教研与市场部门开展招生支持、开班筹备及教学服务升级工作 任职要求: 1. 学历不限,教育学、管理类相关专业优先 2. 具备教务管理或教育培训行业工作经验者优先,经验不限 3. 熟练使用办公软件,具备良好的数据整理与文档管理能力 4. 责任心强,服务意识佳,具备较强的沟通协调与应变能力 5. 普通话标准,耐心细致,认同教育行业价值观
教务管理3-5年大专培训机构
工作内容: 1、负责到访学员的校区参观、优势讲解、职业规划咨询与答疑,并安排进班试听; 2、负责讲解课程政策、费用与合同,完成签约办理及催单环节; 3、负责学员日常管理,跟踪出勤及学习难点,关注学生学习状态,协调解决问题,维护良好的师生关系,提供全程服务支持; 4、负责学员班级全流程的日常管理和服务工作; 5、协助财务部门跟进学费逾期支付情况,催促学员结清费用 6、负责学员电脑、宿舍管理,根据校区要求完成相关表格登记填写,按时提交数据; 7、领导安排的其他工作 工作要求: 1、大学专科以上学历,有教务/面销2年以上经验,热爱教育事业,成人教育行业、销售行业相关工作经验者优先; 2、具备异议处理能力,能灵活应对客户各类顾虑,高效促成签单;沟通表达能力优秀,有销售服务意识; 3、熟练使用Office办公软件,积极主动、目标导向,有较强的责任心和抗压能力; 4、具备良好的跨部门协作能力,能与教学、就业、财务等部门顺畅沟通,协同解决问题; 福利待遇: 1、公司氛围融洽,办公环境优美,不定期组织团建,法定节假日休息每月下午茶+节日福利,缴纳五险一金,有带薪年假 2、上班时间:9:00-18:00 (午休2小时,大小周) 薪资结构:底薪+全勤奖200+提成 综合7-10k 适合想在教育行业深耕的你!我们更看重你的责任心和成长潜力!
教师
2000-3000元/月
教师经验不限本科
岗位职责: 1、承担课程规划、教学方案制定及授课实施,保障教学质量与成效; 2、积极参与教学研究工作,持续提升专业素养与教学能力; 3、跟踪学生学习情况,给予针对性指导与反馈,促进学生全面发展; 4、与学生及家长保持有效互动,及时回应教育相关咨询与诉求。 任职要求: 1、热爱教育事业,具有强烈的责任感和职业操守; 2、本科及以上学历,全日制毕业,教育类专业者优先考虑; 3、具备优秀的语言表达能力和协作意识; 4、学习能力强,富有创新思维,能顺应教育变革与发展趋势。
活动外联班主任
4000-6000元/月
班主任/辅导员1-3年大专文娱/游戏执行策划老年俱乐部销售经验营销活动外联
岗位职责: 1. 活动策划与执行: - 策划面向老年人的轻量化活动方案(如节日主题互动、健康知识分享、文化娱乐演出等); - 统筹活动实施全过程,涵盖场地规划、物资筹备、人员调度及现场秩序管理; - 跟踪活动成效,汇总会员意见,持续优化后续活动设计。 2. 外部联络与合作拓展: - 对接社区、街道等相关单位,协调活动所需资源与场地支持; - 拓展跨行业合作渠道(如适老化产品供应商、医疗健康机构、文旅服务方等),推进合作模式洽谈并落实联合营销项目; - 保持合作关系良性互动,促进可持续协作机制建立。 3. 驿站运营辅助: - 配合驿站日常运作,落实各项营销活动安排; - 整理市场动态信息,研究老年群体实际需求,为驿站业务发展提供可行性建议。 任职要求: 1. 学历及经验: - 大专及以上学历,市场营销、活动组织、社会工作等相关专业优先考虑; - 具备2年以上活动执行、业务拓展或社区服务经验,有养老服务领域背景者优先。 2. 技能与能力: - 具有良好的沟通协调与谈判技巧,可独立开展外部合作对接; - 熟悉活动全流程管理,具备大型活动成功落地经验(需附相关项目证明材料); - 具备基本文案撰写能力,能独立完成活动策划书及合作协议文本。 3. 综合素质: - 形象端正,富有亲和力,心理素质好,能承受一定工作压力; - 接受外出办公,具备灵活应变能力,对待老年群体有充分耐心与服务意识。
督学老师
3000-6000元/月
教师1-3年大专培训机构数学物理生物英语化学普通话发音标准心理学专业背景教育学专业背景坐班学科应试类一对一教学中学生学前儿童/小学生
岗位职责: 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导工作 2. 制定教学计划,批改作业及试卷,及时反馈学生学习情况 3.参与教研活动,开展教学反思与教学方法创新 4. 关注学生身心发展,协助开展班级管理与家校沟通 5.完成学校安排的其他教育教学相关任务 任职要求: 1. 热爱教育事业,具备良好的师德修养和责任心 2.普通话标准,具备相应学科教师资格证 3. 具备扎实的学科专业知识和教学基本功 4.善于沟通表达,有亲和力与团队协作意识 5.有教学经验者优先,应届毕业生亦可投递
形体教师
150-300元/天
教师1-3年大专表演类成人小班教学(3-25人)培训机构线下教育舞蹈类美术类乐器类音乐剧类大型教育机构经验艺术类专业背景不坐班普通话发音标准特长兴趣类
工作周期:长期兼职 每周工期:3-4天 工作时间:不限 工作时段:不限 结算方式:日结 招聘截止时间:2026-01-10 职位:形体美学导师(兼职/全职) 职位描述: 我们正在寻找一位兼具人体科学素养与时尚审美感知的形体教育者。您不仅是体态的塑造者,更是学员自信气质的激发者。您的职责是通过多样化、轻松愉悦的教学方式,帮助学员优化体态、提升形象,在积极互动中实现健康与美的双重蜕变,成为他们优雅生活的引领者。 岗位职责: 课程教学与设计:负责中老年学员的形体课程实施,能融合舞蹈元素、旗袍仪态、现代塑形等多种风格,制定安全、高效且富有趣味性的训练计划。 个性化指导:掌握基本运动生理知识,针对圆肩驼背、骨盆前倾等常见体态问题,提供科学合理的改善方案与专项训练建议。 课堂氛围营造:擅长运用音乐节奏、情境代入、小组互动等形式,打造轻松活跃、正向激励、富有参与感的课堂环境。 团队协作与活动支持:具备集体意识,积极参与教学研讨,并为学员展演、竞赛等活动提供专业辅导与现场协助。 任职要求: 专业功底: 熟悉形体训练的基础理论与实践方法,了解中老年人群肌肉骨骼特征,掌握安全有效的恢复与调整技巧。 能够标准示范并精准纠正学员的站姿、坐姿及行走姿态。 教学风格(核心要求): 注重“引导式”与“启发式”教学,鼓励学员在模仿、体验与正向反馈中建立训练兴趣。 教学能力多元,可胜任至少两类及以上课程内容(如:舞蹈形体基础、旗袍步态与韵味表达、芭蕾基训、普拉提核心控制等)。 气质端庄亲和,具备良好的课堂掌控力与情绪感染力。 个人背书(满足其一即可): 毕业于舞蹈、体育、康复或相关专业。 持有国内外认可机构颁发的形体、仪态类导师认证证书。 具备2年以上面向成人或中老年群体的形体/仪态授课经验,且学员评价优良。 曾在选美、模特、旗袍赛事中获奖,或拥有相关舞台表演及培训经历。 软性素质: 责任心强,富有同理心,关注每位学员的进步细节与心理状态。 具备良好合作意识,始终以团队目标与学员满意度为核心导向。 我们为您提供: 一个专注专业、定位高端且具人文温度的教学平台。 一群热爱生活、追求健康与美的优质学员群体。 具有市场竞争力的薪酬机制与清晰的职业发展路径。 参与各类时尚主题沙龙、公演活动的机会,展现个人专业风采。 应聘方式: 请准备个人简历、一段形体展示或实际教学视频,以及一段关于您对“中老年形体美学”认知的理解文字(非强制),面试地点:城西区罗飞公馆双子座A座3楼马老师 待遇可谈 我们期待与那位能以专业能力和热忱之心,陪伴学员迈向更优雅、更自信人生的您相遇!
教务专员
2000-3000元/月
教务管理经验不限本科熟练使用办公软件培训机构线下教育成人/通用
负责学员报名及考场协调等相关工作
教师经验不限本科家教线下教育不坐班一对一教学
工作周期:长期兼职 每周工期:1-2天 工作时间:不限 工作时段:周末及节假日 结算方式:周结 招聘截止时间:2026-04-25 招聘小学、初中、高中语文、数学、英语、物理、化学、生物、地理学科教师,需具备责任心与敬业精神
教师经验不限本科学科应试类坐班中学生小班教学(3-25人)培训机构线下教育数学语文英语普通话发音标准
岗位职责: 1、负责小班制教学,完成课前备课、课堂讲授及课后作业批改; 2、开展课后学生辅导与补习工作; 3、参与教学大纲制定与课程规划安排; 4、通过电话、短信等方式与家长及学生保持沟通交流; 任职要求: 1、年龄*******,本科及以上学历,文科或理科相关专业背景; 2、普通话标准,讲课逻辑清晰,书写规范,具备良好的课堂感染力; 3、性格积极乐观,乐于沟通,能够有效活跃课堂氛围; 4、能适应培训教育机构的弹性工作时间安排; 欢迎优秀的应届毕业生及实习生踊跃报名。 薪酬福利: 1、入职即缴纳五险一金,广州、佛山校区按就近原则分配; 2、公司提供额外住房补贴支持; 3、配备系统化的新教师带薪培训机制,保障教学能力提升; 4、晋升路径清晰,可选择教学名师或管理岗位发展方向; 5、无责任底薪+绩效奖金,初级教师综合年薪10w有望达成; 6、教师百人计划、教师合伙人项目,期待你的加入与挑战! 面试流程包含笔试、试讲及面谈三个环节
教务管理经验不限学历不限幼师培训机构中学生留学生大学/大专生学前儿童/小学生成人/通用大型教育机构经验排课系统经验教育工作经验教育学相关专业普通话发音标准线下教育
职位详情: 公司直招,非中介,不收费!!! 接受无经验和实习生,可盖章,可开证明!!! 薪资待遇: 1。底薪4k+500绩效+提成奖金。奖金丰厚,种类多,能力出众多劳多得。 综合薪资7k-10k(能力决定收入,上不封顶); 2。定期公司内部团建(户外拓展,室内活动等); 3。每年2次集团国内外免费旅游会议(优秀员 ); 4。带薪培训。包教包会,轻松入门; 5。注重员工发展,公平公正公开透明。 工作内容: 1-负责校区的接待,接待来访的家长和学员 2-做好学生课程管理,负责学员的课程排班,考勤记录和管理 3-负责学员入学后的档案整理,做好学员的学习进度跟踪记录 4-针对学员学习情况及时与家长进行沟通回访,包括电话沟通和当面沟通 5-通过日常的沟通服务做好学员转介绍续费工作 6-岗前带薪培训 招生活动
答疑老师
200-210元/天
教育工作者经验不限本科培训机构数学物理英语化学线下教育坐班
节假日学生答疑
教师3-5年本科大型教育机构经验中学生培训机构线下教育不坐班一对一教学
工作周期:长期兼职 每周工期:无要求 工作时间:不限 工作时段:按单安排时间 结算方式:月结 招聘截止时间:2027-08-31 岗位职责: 1.负责在指定初高中开展各学科教学工作,保障授课质量; 2.针对学生学习现状进行知识薄弱点分析与辅导,帮助学生理解并掌握核心内容; 3.设计并布置课后作业,及时批改且给予有效反馈; 4.授课时间安排为周中晚间或周末全天,属于非坐班制兼职 任职要求: 1.热爱教育行业,具备责任感和自我驱动力; 2.精通初高中课程体系,能独立完成高质量教学任务; 3.具备良好的沟通技巧及协作意识; 4.能依据学生个体差异灵活调整教学策略与进度; 5.无需固定坐班,可自主规划工作时间
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