每日工作六小时，包吃住，单人单间

岗位职责： 1、负责小学生（1-3年级）放学后的作业辅导，检查并订正作业； 2、维持晚托班纪律，确保学生安全与学习效率； 3、根据学生情况提供基础学科的答疑与巩固练习； 4、与家长保持沟通，每天反馈学生学习情况； 5、协助完成班级管理及其他临时任务。 任职要求： 1、大专及以上学历，师范类、教育专业或有教学经验者优先，具备教师资格证； 2、耐心细致，责任心强，喜欢与孩子相处； 3、具备良好的沟通能力，能妥善处理学生及家长关系； 4、熟悉小学教材内容，有辅导经验者优先考虑。 工作时间：周一至周五 16:00-20:00，周末双休 节假日休 具体薪资面议

招鲜榨果汁人员一明，不会可以教，3000元底薪加提成，每天上班不超过6小时，要求长期，

岗位职责： 1.负责学生课后托管期间的学习辅导、作业检查与答疑，确保学习任务按时高质量完成 2.组织开展益智类、安全教育类及习惯养成类活动，促进学生全面发展 3.做好学生接送交接、考勤记录及日常行为观察，及时与家长沟通反馈学生表现 4.协助维护托管场所环境卫生与秩序，保障学生人身安全与身心健康 5.配合机构完成教学资料整理、家长会筹备及临时性教学支持工作 任职要求： 1.热爱教育事业，有耐心、责任心强，具备良好的亲和力与沟通能力 2.具备基础学科知识储备，能胜任小学阶段语数英等科目辅导 3. 有托管、教培或班主任工作经验者优先，应届毕业生亦可考虑 4.普通话标准，具备基本应急处理能力，无违法违纪及不良从业记录 5.学历要求：不限（师范类、教育学、心理学等相关专业背景优先）

工作内容：主要负责小学生课后作业辅导，行为习惯、学习兴趣、学习习惯培养与纠正。 待遇：面议 工作时间：周一～周五15:00～21:00，周六9:00～15:00，周天休息，节假日与学校同步

岗位职责： 1.根据教学大纲和学生特点，制定并实施教学计划，完成备课、授课、作业批改及学业评估 2. 关注学生学习状态与心理发展，开展个性化辅导与成长引导 3.参与教研活动、教学研讨及课程建设，持续提升教学能力与专业素养 4. 配合学校开展班级管理、家校沟通及各类教育活动 5. 遵守师德规范，践行立德树人根本任务，维护良好教育形象 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.持有相应学科及学段的教师资格证 3. 具备扎实的学科专业知识与教育教学能力 4. 普通话标准，具备良好的语言表达与沟通协调能力 5.身心健康，能胜任教育教学及相关工作

岗位职责：1.负责共享充电宝的日常补宝工作 2.处理充电宝断电 3.处理充电宝撤机 薪资待遇：无责底薪3500+绩效 上班时间：早十晚七月休四天 要求：有电动车 认真负责 任职要求: 1.具备良好的沟通技巧和团队协作意识，能与同事高效配合 2.有较强的责任感和应变能力，可独立应对突发状况并妥善处理 3.学习能力强，能迅速掌握新流程并适应不同工作场景需求

岗位职责： 1.负责物理、数学、化学、英语等学科的日常教学工作，制定并实施符合学生认知规律的教学计划 2. 开展课堂互动与课后辅导，及时批改作业、分析学情，提升学生学习效果与学科素养 3. 参与教研活动及教学评估，持续优化教学方法，配合学校完成课程建设与教学改革任务 4.关注学生心理健康与成长发展，加强家校沟通，协同促进学生全面发展 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心，有较强的语言表达与沟通能力 2. 具备相应学科教学资格（如教师资格证），专业背景匹配物理、数学、化学或英语等相关领域 3.教学经验不限，应届毕业生及在职教师均可应聘，有K12教学经验者优先 4. 最低学历要求为本科，持有相关专业学位证书；若具备硕士学历或学科竞赛指导经验者更受青睐

岗位职责： 【本岗位对粉丝量无要求0粉可】（线上操作） 小红书发帖子/抖音 可接受异地，兼职，做了就有 按单结算 任职要求：具备出色的沟通能力和团队协作精神，能够高效完成任务

托管老师要求: 1.数学，语文，英语都能辅导 2.有责任心的能辅导孩子作业的宝妈（可谈合作） 3.退休经验丰富的各科老师优先考虑 4.有经验能辅导各科的宝妈也优先考虑 其他: 1.负责辅导孩子作业（小学各科你能辅导） 2.有耐心，有爱心，有责任心 3.有做托管的经验 4.有教师资格证 5.有较强的沟通能力 6.周末双休 7.上班时间每天下午15：00~21：00 8.2000元/21天/月+额外奖励+提成 9.要求做长期！感兴趣随时联系！

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招聘后厨人员2名。年龄要求20至45岁，身体健康，能吃苦耐劳。需服从管理，工作认真负责、勤快稳定。有餐厅工作经验者优先。薪资为每月3000至3500元。福利包含提供工作餐，不提供住宿。每月休息2天。工作时间为早9:00至晚21:00，包含2小时午休。工作地址为泸水市山水蓝岸丹桂苑1-S-1商铺。可通过微信联系。

招聘后厨人员2名。岗位要求：年龄20–45岁，身体健康，能吃苦耐劳。服从管理，工作认真负责、勤快稳定。有餐厅工作经验者优先。薪资待遇：工资为3000–3500元/月，福利包含包吃，不包住，每月休息2天。工作时间：早9:00至晚21:00，午休2小时。工作地址：泸水市山水蓝岸丹桂苑1-S-1商铺。联系方式为微信同号。

招聘洗碗工1名，，要求能吃苦耐劳，服从工作安排。工作地址为泸水雪山路104号。

招聘服务员数名，。要求能吃苦耐劳，服从工作安排。工作地址为泸水雪山路104号。

工作内容： 1. 负责小学生课后作业辅导，高效完成当日作业 2. 及时纠正学习陋习，培养良好学习习惯 3. 耐心解答学习问题，做好课业查漏补缺 4. 维护托管班纪律，保障学生人身安全 5. 配合机构完成日常托管相关工作 任职要求： 1. 有耐心、责任心，喜欢孩子，品行端正 2. 学历不限，师范专业、有辅导经验、有教师资格证优先 3. 时间充裕，能稳定长期做 4. 熟悉小学各科基础知识

工作内容： 1. 负责小学生课后作业辅导，高效完成当日作业 2. 及时纠正学习陋习，培养良好学习习惯 3. 耐心解答学习问题，做好课业查漏补缺 4. 维护托管班纪律，保障学生人身安全 5. 配合机构完成日常托管相关工作 任职要求： 1. 有耐心、责任心，喜欢孩子，品行端正 2. 学历不限，师范专业、有辅导经验、有教师资格证优先 3. 时间充裕，能稳定长期做 4. 熟悉小学各科基础知识

岗位职责： 1.负责学生课后托管期间的学习辅导与作业监督，确保学习效率与质量 2.做好学生接送登记、健康观察与日常行为管理，保障托管期间人身安全 4. 与家长保持及时沟通，定期反馈学生学习及行为表现 5. 协助完成教室整理、教具维护及托管中心日常运营支持工作 任职要求： 1.热爱教育事业，有耐心、责任心和亲和力，具备良好的师德素养 2.具备基础学科知识，能胜任小学阶段语数英等科目辅导 3. 有托管、教培或班主任工作经验者优先 4. 普通话标准，具备基本沟通协调与应急处理能力 5.无违法犯罪记录，身心健康，符合教育行业从业基本要求

岗位职责： 1.负责学生课后托管期间的学习辅导与作业监督，确保学习效率与质量 2.组织开展益智类、兴趣类及安全教育等课外活动，促进学生全面发展 3.做好学生接送登记、健康观察与突发事件初步处理，保障学生人身安全 4. 定期与家长沟通学生表现，及时反馈学习进展与行为习惯情况 5.协助维护托管场所环境卫生与教学秩序，营造温馨有序的托管环境 任职要求： 1.热爱教育事业，有耐心、责任心和亲和力，具备良好的师德素养 2. 具备基础学科知识储备，能胜任小学阶段语数英等科目辅导 3. 有托管、教培或班主任工作经验者优先，应届毕业生亦可考虑 4.普通话标准，具备良好沟通能力与团队协作意识 5. 无违法犯罪记录，身心健康，能适应弹性工作时间

监督孩子学习

岗位职责： 1.负责国学武术夏令营期间中小学生的日常生活管理，包括作息安排、餐饮协助、就寝照护等 2.协助教练开展国学诵读、武术基础训练等课程的课堂秩序维护与学生引导 3. 关注学生身心健康与情绪状态，及时沟通反馈异常情况并配合家长及主带老师处理 4. 组织开展安全教育、团队协作类活动，营造积极向上的营期氛围 5. 完成营期物资管理、活动记录及交接汇报等日常行政支持工作 任职要求： 1. 热爱教育事业，有亲和力、责任心强，具备良好的沟通与应变能力 2. 有中小学教育、营地教育、青少年活动组织等相关经验者优先 3. 具备基本国学常识或武术兴趣者更佳，能配合传统文化教学场景 4.身体健康，能适应夏令营集中封闭式工作节奏 5. 最低学历不限，有教师资格证、红十字救护员证或营地指导员证书者优先

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岗位职责： 1. 根据教学大纲和学生特点，制定并实施科学合理的教学计划，完成备课、授课、作业批改及学业评估工作 2. 关注学生全面发展，开展课堂管理与课后辅导，及时与家长沟通学情，协同促进学生健康成长 3. 积极参与教研活动、教学培训及课程开发，持续提升教育教学能力和专业素养 4. 配合学校完成班级管理、校园活动组织及各类教育相关事务性工作 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心，有较强的语言表达与沟通能力 2. 持有相应学科及学段的教师资格证书，普通话水平达到二级乙等及以上 3. 具备扎实的学科专业知识和基本教学技能，能熟练运用多媒体等现代教育技术 4. 学历要求：不限（根据实际教学岗位需求可放宽至中专/技校及以上，但须持证上岗） 5. 经验要求：不限（欢迎优秀应届毕业生及有志于教育事业的跨行业人才加入）

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岗位职责: 1. 负责学生放学后的接送及日常看护； 2. 指导学生完成课后作业，确保作业质量与完成效率； 3. 维护托管环境的安静与秩序，营造良好的学习氛围； 4. 定期与家长沟通，及时反馈学生学习与行为表现。