岗位职责： 1、为学员提供专业且高水平的英语教学服务，确保教学质量； 2、根据学生实际情况，实施个性化授课方案，助力提升学业成绩，培养科学的学习方法与良好习惯； 3、维持与学生及家长之间的积极互动，建立稳定、持久的沟通合作关系； 4、积极参与学科教研工作，持续提升教学研究能力，为机构输出优质教学资料与课程设计； 5、主动学习进修，不断提升自身专业素养与教学技能； 6、按时完成上级安排的其他相关工作任务。 任职要求： 1、统招师范类专业毕业，一类重点本科或研究生学历者优先考虑； 2、持有教师资格证等相关资质证书者优先； 3、热爱教育事业，熟悉初高中英语课程体系，具备实际授课或辅导经验，有毕业班教学经历或来自重点学校者优先； 4、深入掌握上海地区初高中英语教材内容，具备因材施教的能力，能够灵活运用多样化的教学手段，提升课堂效果； 5、普通话标准，语言表达清晰流畅，授课逻辑性强，富有感染力，善于激发学生兴趣并建立良好师生互动； 6、具备强烈的责任意识，抗压能力强，执行力高。 福利待遇：入职即缴纳五险一金，双休，八小时工作制：早班九点到五点， 晚班下午一点到九点。 薪资构成：无责底薪加课时费，综合薪资1w加

全日制本科及以上|教学经验 需求：初小语文老师/初小数学老师/初小英语老师 岗位职责: 1.负责K12阶段小学学科的教学实施。 2.策划并开发课程内容，保障教学质量和课堂吸引力。 3.参与教研活动，持续优化授课方式与学生学习效果。 4.与学生和家长建立顺畅交流，掌握学习情况，给予专业指导。 任职要求： 1.持有教师资格证，具备相应学科教学经历。 2.热爱教育工作，善于调动学生学习积极性。 3.能独立完成课程设计与教学执行，具备较强的课堂组织能力。 4.具备优秀的沟通能力和协作意识，可高效对接学生及家长。

【工作时间】 7:50到岗，孩子放学结束时间 【工作内容】 1、帮助孩子适应小学环境和课堂规则、融入集体环境，遵守学校和课堂纪律，建立良好的课堂常规和行为习惯。 2、根据孩子的性格特点进行个性化的辅助和引导，提升孩子在学校的社会性能力和学业表现。 3、辅助引导孩子与同学和老师之间正确的社交，构建良好的融合环境。沟通协调好班主任，为孩子争取更多让老师和同学协同辅助的机会。 4、观察记录并总结孩子课堂情况及日常行为，每天填写记录表并给家长反馈孩子在校情况 【老师资质要求】 1、有小学影子老师经验优先，男女不限。 2、有责任心和包容心，与孩子沟通良好的语言引导能力。 3、情绪稳定，能及时处理孩子的问题行为，和孩子建立较好的信任关系。 4、稳定性强，至少能稳定陪读一年以上 5、特殊教育、康复治疗、幼教、心理学专业，持有教师资格证或影子老师培训证书等相关证书优先。 6、热爱教育事业，工作认真细致，责任心强，具备良好的团队合作精神，抗压能力强。

一、岗位基本信息 岗位名称：考研408计算机授课教师 招聘人数：2-4人 工作性质：兼职/全职（可面议） 工作地点：上海 二、岗位职责 1.课程研发与更新 依据考研408考试大纲（含数据结构、计算机组成原理、操作系统、计算机网络四门学科），研发针对性授课内容，覆盖大纲核心知识点（如二叉树遍历、Cache映射、PV操作、TCP协议等），结合考试趋势（如综合应用题跨科目知识融合特点），设计课程体系、教学课件与讲义，定期更新内容以匹配大纲调整。 2.授课与应试指导 负责考研408全科目或专项科目的授课工作（线上/线下），讲解学科原理、解题方法，重点突破高频考点（如Dijkstra算法、页置换算法、HTTPS工作流程等）与难点题型。指导学员掌握应试技巧，包括单选题快速解题思路、综合应用题（如操作系统与组成原理内存管理协同类题目）答题框架，提升学员考试通过率。 3.学员服务与学情管理 针对学员疑问提供精准答疑，覆盖知识点理解、习题解析、备考规划等方面，尤其关注学员对跨科目融合知识点的掌握情况。跟踪学员学习进度，分析学情数据，制定个性化辅导方案，定期向教研部反馈教学效果与学员需求。 4.教研支持与资料输出 参与教研团队活动，分享教学经验，协同优化408学科教学方法与课程体系。编写配套学习资料，如章节练习题、模拟试卷、考点精讲手册等，确保资料贴合考试大纲与真题命题规律（参考王道/天勤等主流辅导资料逻辑）。 三、任职要求 1.学历与专业背景 计算机科学与技术、软件工程、网络工程等相关专业硕士及以上学历（优秀本科毕业生需具备3年以上考研408辅导经验），熟悉考研408考试体系，深入理解四门学科的知识框架与内在联系，能精准把握考试重点、难点及最新趋势（如2025年题型优化方向）。 2.专业能力要求 精通数据结构（如栈队列实现、图的遍历算法、查找与排序原理）、计算机组成原理（如指令流水线、虚拟存储器）、操作系统（如进程同步、内存管理）、计算机网络（如TCP/IP协议栈、路由协议）四大科目知识点，能熟练拆解复杂概念。具备独立研发课程与编写习题的能力，可结合历年真题（近10年高频考点）设计教学案例，有效应对综合应用题的跨科目考查。 3.授课与沟通能力 具备良好的语言表达能力与课堂把控能力，能通过通俗化讲解帮助学员理解抽象知识点（如补码运算、死锁检测），调动课堂积极性。 有耐心、责任心，能针对不同基础学员提供差异化辅导，及时响应学员学习需求。 4.其他要求 有考研408辅导经验、高校计算机专业授课经验或相关教师资格证者优先。 具备持续学习能力，能及时跟进考试大纲更新（如新增考点）与行业教学方法创新，不断优化教学内容。 四、优先条件 1.曾参与考研408相关教材（如辅导书、习题集）编写或拥有个人授课IP（如线上课程粉丝量较高）者。 熟悉主流考研408辅导资料（王道《计算机学科专业基础综合考研复习指导》、天勤《计算机考研高分笔记》），能结合资料设计互补性教学内容者。 2.具备线上直播授课经验，熟练使用录屏、PPT制作等教学工具者。 五、福利待遇 薪资待遇：月薪+课时费+教研奖金（依据课程效果与资料质量发放），全职岗位缴纳五险一金。 发展福利：提供定期教研培训（如考试大纲解读、教学技巧提升）、行业交流机会，支持个人专业能力与教学品牌成长。 其他福利：带薪年假、节日福利、员工备考优惠（内部课程折扣）、完善的晋升体系（授课教师→教研组长→学科负责人）。 六、应聘方式 请将个人简历（注明“考研40

工作职责: 1.负责学生日常接送工作的落实 2.根据学生个性化学习计划，跟进其学习进度与任务完成情况 3.针对所负责学生的学习情况，整理课程内容并做好备课准备 4.具备良好的家校沟通能力，及时掌握家长关切，并反馈学生学习与生活表现 5.具备语文、数学、英语学科辅导经验者优先录用

[晚托老师1名] 岗位职责： 1.辅导学生完成作业。 2.维持教室纪律。 3.适当课外练习。 任职条件：  1.本科学历以上，师范专业优先，有经验的优先。  2.身体健康，热爱教育，有耐心，有责任心。 工作时间&待遇： 周一到周五18:00~21:00， 包晚餐，可开实习证明。

岗位职责: 1.为学生提供优质的教学服务，调动学生学习积极性； 2.参与校区或区域组织的教学交流活动，持续优化授课质量； 3.按照学校安排，落实各项教学任务及学生辅导工作。 任职要求： 1.热爱教育事业，善于引导学生主动学习； 2.具备良好的协作意识，能与团队成员共同成长； 3.具有不断学习与改进教学策略的意愿和能力； 4.全科均可，接受兼职，薪资面议

初高中语数英各科老师 职位描述: 1、承担学生日常教学与育人工作，确保各项教学任务高效优质完成 2、根据教学目标制定教学方案，并依计划组织实施，保障教学进度与成效 3、保持与家长的定期沟通，及时掌握学生学习动态，有效应对教学过程中的各类问题 4、积极参与教研及专业培训活动，持续提升教学能力与专业素养 5、配合参与学校的日常管理工作 6、完成上级交办的其他工作任务 职位要求: 1、具备本科及以上学历（重点院校毕业者优先） 2、须持有初中或高中教师资格证，有实际教学经历者优先考虑 3、具有三年以上相关学科教学工作经验

一、岗位优势： （1）上课时间自由安排； （2）线上授课，不需要出镜授课（保护你的个人隐私）； （3）上课平台我们提供，你只需要会操作即可； （4）可以长期合作，毕业后也可作为稳定兼职做，增加收入。 二、工作内容： （1）主要从事考研专业课（自命题）一对一线上辅导、答疑工作； （2）全国各大高校拟录取、在读、已毕业研究生均可； （3）授课时长为15-80小时不等，具体根据院校和专业情况而定。 三、薪酬待遇： （1）薪酬：100-300/小时（根据院校层次、专业、授课经验、考研成绩等情况综合评定） （2）发放时间：每月10日（绝不拖欠，按月结算） 四、岗位要求： （1）必须为研究生拟录取/在读/毕业，不接受非研究生； （2）所在读/毕业专业为自命题，不接受统考专业课（应聘调剂老师除外）； （3）工作认真负责，具备良好的契约精神； （4）确认合作老师需要配合录制试讲课（30分钟左右），不接受试讲课者勿扰。

语数英物化老师 【岗位职责】 1、为学生提供专业、高质量的一对一教学服务，合理规划并实施课程安排； 2、激发学生学习兴趣，引导其建立科学的学习方法与良好习惯，提升学习效率； 3、与学生及家长维持积极、稳定的沟通与合作关系； 4、积极参与学科教研工作，持续提升教学研究能力，输出优质教案与教学资料； 5、主动学习，不断提升自身专业素养与教学技能； 6、严守教师职业道德，以身作则，树立良好职业形象； 7、完成上级安排的其他相关工作任务。 【任职要求】 1、全日制统招本科及以上学历，具备教学经验者优先考虑； 2、普通话标准，仪容整洁，举止得体，亲和力强； 3、具备良好的职业操守与服务意识，热爱教育事业，关爱学生，品行端正； 4、表达清晰流畅，授课逻辑性强、生动有趣，善于互动，能根据学生特点实施个性化教学； 5、责任心强，抗压能力好，执行力高； 6、认同教育行业价值，具备客户服务意识，可接受弹性工作时间。 【福利待遇】 1)普通教学老师年薪12-20w，年终奖丰厚； 3)通过内部公开竞聘提供广阔晋升通道； 4)入职即缴纳五险一金； 6)多项节假日福利、形式多样的团建活动、旅游机会，优秀员工可享国外旅游或带父母国内游； 7)免费提供住宿，两室一厅，每间住2-3人，配套设施齐全，水电费用均摊。 【晋升机制】 学科老师－学科老师（班主任）－学科组长－学科主管－校长 职位需求： 1、课程顾问 2、储备组长 3、储备主管 4、校长 欢迎咨询～

浦东新区要个凉菜中工 7000-7500，会刀面就可以，手脚麻利（私人老板店，好做菜品简单，没那么多规矩） 电话

招聘岗位：医院保洁60岁以下 1、上班时间： 6:00-15:00 2、做六休一 3、工资3500+200+周六上班1.5倍工资 联系人：方小姐

有数控大车的零工吗？联系电话

花桥新生路189号2楼PVC门一套密码锁，那位师傅有空按排一下。。

中华路8号有31平方橱柜门有空的师傅联系我

【岗位要求】 1、户籍不限制， 2、男女不限，35周岁以内， 3、本科及以上学历， 4、有相应教资 5、非代课老师 ————————————————— 【薪资待遇】 1、作息：做五休二，寒暑假 2、待遇：五险一金，年薪15-23W（具体看学校） 3、合同：3-5-长期 4、签约成功后2026年开学入职 ——————————————————— 备注：以浦东新区为主，其他区域看机会匹配

大学本科，1年经验，通勤距离不超过1个小时

1，在助教的协助下对学生进行论文辅导[硕博专业不限，全科招收]; 2，拥有SCI/SSCI/CCF/中文核心等期刊的发表经历。[满足一项即可]; 3，对学员负责任，有耐心； 4，此工作为线上，课酬可观每日工作时间不超过一小时，且灵活非代写非代写非代写! 5,[特招]数学建模竞赛指导老师：要求有高教社杯数学建模或华为杯数学建模获奖经历，学术论文方面不做要求。 薪酬发放及时不拖拉

招聘|莆田艺术学校诚聘代课教师 为满足学校发展需求，优化师资队伍与行政人员结构，提升教育教学及管理服务质量，我司拟面向社会公开招聘各类代课教师。现将有关招聘事项公告如下： 一、招聘岗位 序号招聘岗位人数 1高中物理教师1名 2高中化学教师1名 3高中生物教师1名 4导游教师1名 5茶道兼香道教师1名 6工艺美术教师1名 7高中语文教师1名 8高中数学教师1名 9高中英语教师1名 10高中政治教师1名 11高中历史教师1名 12高中地理教师1名 13财务人员1名 二、基本招聘条件 1.遵守中华人民共和国宪法、法律、法规，品行端正，有较强的事业心和责任感，作风正派，无不良记录； 2.年龄在35周岁及以下（有相关经验或职称可适当放宽）； 3.身体健康，具备完全民事行为能力及劳动能力，具有履行岗位职责的身体条件和工作能力； 4.教师岗位需要普通话取得二级乙等以上证书； 5.需有相关学科或职业资格证（有本科以上学历、教学能力较强的优先） 6.受过治安、刑事处罚或被开除公职的人员，以及法律等相关规定不得招聘录用的其他情形的人员，不得报名。 7.监控保安有消控证优先，年龄50周岁以下。 三、招聘办法及程序 1.报名方法：我司招聘信息在渔泡直聘平台发布，应聘者把简历表及以下材料发送到邮箱 （1）本人有效身份证； （2）学历、学位证书（应届毕业生需提供就业推荐表）； （3）岗位要求的相应资格证书、职称证书、工作经历证明等； （4）普通话等级证书； （5）无违法犯罪纪录和失信纪录审查 2.报名时间：从公告之日起。 3.资格审查：我公司在初步资格审查之后，初审通过者将电话通知面试，请留意。 4.录用：按学校面试成绩择优拟推荐用工，签订劳动合同，试用期一个月，试用期不合格的取消聘用资格，考核合格的聘用代课教师。 5.工资待遇按学校同岗位薪资 四、其他事项 （1）报名时提交的信息材料应真实准确。 （2）应聘者被录用后应服从学校的工作安排。 咨询电话： 本招聘方案由福建省闽盾保安服务有限公司负责解释，未尽事宜另行通知。 福建省闽盾保安服务有限公司 2025年12月16日

招聘人数：英语/语文/物化每科各2名 综合收入：3500-15000元/月（底薪+课时费+续班奖） 岗位职责： 英语教师：负责小学至初中英语教学，侧重同步培优与兴趣培养。 语文教师：负责作文与阅读教学，提升学生人文素养与表达能力。 物化教师：主要承担初中物理、化学教学。 任职要求： 相关专业本科及以上学历，持有教师资格证者优先。 具备扎实的学科功底和良好的教学表达能力。 有中小学教学经验或清晰的授课逻辑，善于与学生互动。 具备团队协作精神，理解并认同协同发展的运营模式。

岗位职责 1、根据学生个体差异，提供科学的学习规划与个性化课程教学； 2、接待家长来访，提供专业教育咨询并完成学习规划协议的签订； 3、细致开展学生学业水平测试，并进行专业的学情分析； 4、制定系统化的成长发展方案，分阶段实施测评，跟踪评估辅导效果； 5、参与学科教研活动及集体备课，提升教学质量； 6、关注学生身心健康与成绩进步，引导建立积极的学习态度和良好习惯； 任职资格 1、热爱教育事业，严格遵守相关法律法规； 2、对教育领域有浓厚兴趣，抗压能力强，具备教育行业经验者优先； 3、了解中学生学习与生活特点，善于因材施教，能灵活运用多种教学方法； 4、具备良好的团队协作能力，性格亲和，富有责任感，有师德修养，擅长与学生互动交流； 5、沟通表达能力强，语言清晰流畅； 6、形象端正，气质良好，无不良嗜好。 工作地址 上海市浦东区三林镇三林路616号 公司概况 简介 “学思堂教育”是经主管部门审批的“中小学规划辅导服务连锁机构”、“家庭教育研究推广机构”，是中国“关联性教育”首倡者，2009年成立至今已在中国6省10多个城市建立了三十多个教育科研基地。 “学思堂教育”秉承“新教育.心服务”的教育理念，研究先进的教学方法，提供先进教学服务，致力于传播先进的家庭教育观念，改善家庭亲子关系与中小学校共同成长，从而促进教育的发展。 “学思堂教育”作为“关联性教育”首倡者，广度上讲，是让孩子更好地适应学习环境；深度上讲，是让孩子能够得到优质的教育，最终让孩子的未来之路更广、更远。 “学思堂教育”以激情、奉献、责任、梦想为团队精神，以助人终助己的深厚的教育情节，帮助员工实现伟大的教育梦想，成为未来的教育企业家。 “学思堂教育”以专业的教师团队、精准的学科分析、个性化的教育计划、浓厚的学习氛围，给学生和家长提供最优质的教育服务。经过五年的努力，学思堂教育教学质量得到了广大学员、家长的认可和肯定，初步呈现了学思堂教育的品牌效应。 学思堂教育连锁理念： 理念：新教育.心服务 新教育---以关联性教育为指导思想，把学校教育与家庭教育、应试教育与素质教育紧密联系起来，促进学生全面发展。 心服务---尊重学生的个性发展，用爱心感动学生，用热心服务家长，让学思堂成为孩子的“第二个家”。 价值观：家庭教育与学校教育的有益补充，应试教育与素质教育的紧密融合。 使命：给孩子一个更美好的未来，给员工一个更远大的前途。 愿景：10年，帮助1000万个孩子，影响1000万个家庭。 学思堂人的定位：做专业的学生学习生涯规划师和家庭教育顾问。 学思堂教育连锁未来发展： 未来三年：在长三角20个地级市形成不少于一百所分校，搭建出国留学、语言培训、教育网站、教辅材料等平台。 未来十年：建立成拥有华东、华南、华北、西南、西北

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-04-27 岗位职责: 1.结合学生个体学习情况，制定并执行针对性的数学辅导方案； 2.运用互动性强的教学方式，激发学生学习积极性与课堂参与感； 3.定期跟踪学生学业表现，及时给予评估反馈以支持持续提升； 4.参与教学交流活动，共同优化授课策略与教学成效。 任职要求： 1.拥有扎实的数学理论基础，能灵活将其应用于实际教学场景； 2.具备良好的表达能力和协作意识，善于与学生及家长进行有效沟通； 3.富有创造力，可策划具有引导性和启发性的课程内容； 4.热爱教育事业，能依据学生个性特点调整授课方式与节奏。

*****线下课程****教资/教龄 1.承担初高中化学学科的教学任务，设计并实施个性化教学方案 2.参与课程内容的编写及教学资料的研发工作 任职要求： 1.统招全日制本科或以上学历。 2.具备实际授课经历。 3.具有较强的责任意识，能够对学生学业发展认真负责。 4.熟悉上海市教材体系者优先考虑。

岗位职责: 1.承担初高中化学1对1及1对4小班课程的授课与教案准备工作 2.参与各类教学活动的组织与执行 3.保持与学生及家长的有效沟通，及时跟进学习情况 任职要求: 1.具备深厚的化学专业基础和较强的教学实施能力 2.能够调动学生学习积极性，提升其对化学的学习兴趣 3.拥有良好的协作意识，能与团队成员协同促进教学水平提升

吉的堡成立于1986年，是一家专注于3-12岁儿童素质教育的知名教育集团，业务涵盖语言培训、早期教育、幼儿园运营及图书出版等多个领域。目前在全国拥有700多家吉的堡幼儿园与成长中心，在职员工规模达数千人，位列儿童教育行业前三品牌。 薪酬福利： 1：上海现有近60家成长中心，可依据居住地安排就近工作，提供住宿支持。 2：综合收入范围为8k-15k，包含基础薪资（6000-8100）+课时补贴+带班津贴+留班奖励+教师资质补助+其他福利。 3：工作时间实行做五休二，每周一、周二休息；周三至周日上班，工作时段为周中13:00-21:00，周末8:30-18:30。 4：试用期薪资全额发放，不打折、不打折、不打折，入职即按规定缴纳社会保险。 5：配备完善的教学资料和自主研发的课程体系，新教师将接受系统化岗前培训，以及持续的专业能力与英语口语提升培训，助力掌握教学方法，增强授课水平。 6：员工子女报读吉的堡课程可享专属优惠，折扣力度大，行业领先。 业内有说法称：在吉的堡工作半年的成长积累，相当于同岗位三年经验。 二、岗位职责 1：承担全英文教学任务，负责小班授课（每班12-20名学生），面向3-13岁儿童开展英语语言培训课程。课程内容属于吉的堡自有教学体系，不涉及校内学科内容，无提分考核压力。 2：认真完成日常备课工作，确保课堂教学质量稳定达标。 3：落实课后学习辅导，积极跟进学员学习情况，提升家长满意度，促进学员持续就读。 4：按要求参与各类教学研讨及培训活动，不断提升专业能力和教学成效。 三、任职要求 1：热爱教育事业，具备良好的亲和力，擅长与儿童互动交流。 2：具有高度的责任意识，期望在教育领域实现长期稳定发展。 3：本科及以上学历，英语或相关专业背景优先。 4：英语口语表达流畅，具备大学英语四六级或同等以上水平，持有教师资格证者优先考虑。

语数英物化老师 【岗位职责】 1、为学生提供专业且高质量的一对一教学服务，合理规划学生课程安排； 2、激发学生学习兴趣，引导其养成科学的学习方法与良好习惯，提升学习效率； 3、与学生及家长建立并维持长期、稳定的沟通合作关系； 4、积极参与学科教研活动，持续提升教学研究能力，输出优质教案与教学资源； 5、主动学习，不断提升自身教学与专业素养； 6、严守教师职业道德规范，以身作则，树立良好师者形象； 7、完成上级安排的其他相关工作任务。 【任职要求】 1、全日制统招本科及以上学历，具备教学经验者优先考虑； 2、普通话标准，仪容整洁大方，性格亲和，具有良好的个人形象； 3、具备良好的职业操守与服务意识，热爱教育事业，关心学生成长，品行端正； 4、表达沟通能力强，授课逻辑清晰、生动有趣，善于互动，能根据学生特点实施个性化教学； 5、责任心强，抗压能力好，执行力高； 6、认同教育行业价值，具备客户服务思维，可接受弹性工作时间安排。 【福利待遇】 1)普通教学老师年薪12-20w，年终奖丰厚； 3)通过内部公开竞聘提供广阔晋升通道； 4)入职即缴纳五险一金； 6)多重节假日福利、丰富有趣的团建活动与旅游机会，优秀员工可享国外旅游或带父母国内游； 7)免费提供住宿，两室一厅，每间住2-3人，配套设施齐全，水电费用均摊。 【晋升机制】 学科老师－学科老师（班主任）－学科组长－学科主管－校长 职位需求： 1、课程顾问 2、储备组长 3、储备主管 4、校长 欢迎咨询～

工作周期：长期兼职 每周工期：无固定要求 工作时间：灵活自主 工作时段：任意安排 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-08-06 工作形式：招募线上题目讲解教师，工作时间地点不限，支持居家办公，平台题库丰富，可提供实习证明（无需露脸） 岗位优势： 题库资源充足，可按量完成；项目持续稳定，不受地域限制 时间安排自由，收入水平可观 【招募科目】 小学、初中、高中全学科任选 【工作要求】 具体细则欢迎详询 【薪资待遇】 小学：4~6元/题； 初中：6~8元/题； 高中：6~10元/题

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-10-16 职位描述： 根据学生个体的学习特征与实际需求，提供针对性的学习指导，协助其构建合理高效的学习方法与日常习惯。 运用多样化的教学手段与互动形式，提升学生学习积极性，鼓励主动参与学习过程，激发求知欲与自主探索意识。

岗位职责： 1、承担高中物理课程的授课任务，保障教学过程的质量与成效； 2、结合学生个体差异及实际需求，合理设计并优化教学方案； 3、积极参与教研活动，持续改进教学策略与课堂效果； 4、定期与学生、家长进行有效沟通，及时汇报学习情况与成果。 任职要求： 1、本科及以上学历，物理学相关专业者优先考虑； 2、须具备高中物理教师资格证书； 3、掌握系统的高中物理知识体系，了解课程教学大纲要求； 4、具备较强的沟通协调能力，富有团队意识和责任心。

全职、兼职都可以 【岗位职责】 1、承担学科教学任务，包括授课、教案设计、教学资源共享及参与教研活动等日常教学工作； 2、结合学生课堂表现及时反馈学习情况，定期进行家校沟通，有效维护学员关系并提升留存率； 3、积极参与部门组织的培训与教研工作，持续提升教学水平，并通过实际教学反馈助力团队优化课程内容与教学体验； 4、完成公司安排的其他相关工作。 【任职要求】 1、本科及以上学历，普通话标准，具备良好的亲和力； 2、遵守教师职业道德，服务意识强，热爱教育事业，关爱学生，品行端正，以身作则； 3、语言表达清晰流畅，授课逻辑性强，善于互动，能根据学生特点实施个性化教学，激发学习兴趣； 4、责任心强，具备较强的抗压能力与执行力； 5、持有对应学科的教师资格证或教师资格考试合格证明。