岗位职责： 1、主要进行一对一教学，偶尔涉及一对三或一对四的小班授课 2、专注教学工作，无需参与招生及续费相关事务，由专人负责对接 3、日常工作任务包括：课程讲授、课程打磨、教研活动、专业培训、季度考核、教案编写、学习情况分析报告制作等 任职资格： 1．要求全职到岗，具备大型教育机构任教经历者优先，综合素质突出的应届毕业生亦可考虑； 2．须具备全日制统招本科或以上学历；重点本科毕业者优先，师范类专业背景优先，持有教师资格证者优先，有教学经验（特别是中小学阶段教学经验）者优先； 3．普通话表达规范，思维条理清楚； 4．工作积极主动，具备较强的抗压能力，富有责任心与耐心； 福利待遇： 1、配备独立办公空间，工作环境温馨宜人。 2、提供带薪岗前培训。 3、享受带薪年休假政策。 4、每年两次晋升竞聘通道，过程公开透明。 5、每月15日准时发放薪资，遇节假日提前发放。 6、定期组织团队建设活动及健康体检，享有节日关怀福利。 7、依法缴纳五险一金。 需在周六日及法定节假日出勤，周中安排调休，介意者请勿投递。

负责学生课后作业辅导、错题讲解，维持课堂纪律，培养良好学习习惯，与家长及时沟通学生学习情况。

负责初高中教学

接送学生，辅导学生作业。

【工作内容】 1. 按照既定教案与课件，面向2-7年级学生开展线上小班（9-10人）直播教学； 2. 参与课程准备与教学研讨，清晰把握教学目标，落实教学任务并完成教研要求； 3. 通过持续优化教案、教学设计及课件内容，提升课堂教学质量； 4. 落实家校沟通服务，及时反馈学生学习进展、批改作业，提升家长满意度，达成续费目标。 【任职要求】 1. 全日制本科及以上学历，大四及研三学生可申请全职实习岗位； 2. 专业不限，需对哲学思辨、人文历史、社会科学、天文地理等话题有浓厚兴趣，阅读广泛，知识面较广； 3. 具备较强同理心与亲和力，拥有良好的学习能力、表达沟通能力及逻辑思维能力； 4. 遵守教师职业规范，服务意识强，热爱教育事业并愿意长期投入。 【工作时间】 周一、周四、周五：10:00-18:30（含1小时午休） 周末根据课程安排集中授课 周二、周三休息 【薪资待遇】 学历补贴+课时费+绩效奖金，每月授课40-52节，综合月收入6-10K 【面试流程】 HR初试 → 线上试讲 → 线上复试 → 入职培训

工作周期：长期兼职 每周工期：无限制 工作时间：灵活安排 工作时段：自由选择 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-12-19 工作形式：线上录题讲解教师招募，无需坐班，可在家完成，平台题目资源丰富，支持开具实习证明（无需出镜） 岗位优势： 题目数量充足，可按个人节奏批量制作；项目持续稳定，不受地域约束 时间自主掌控，收入水平较优 【招募科目】 小学至高中各学科均可，涵盖大学相关课程 【工作要求】 详细条件请直接咨询了解 【薪资待遇】 小学：4~6元/题；初中：6~8元/题；高中：6~10元/题；大学：7~8元/题

岗位职责： 1.负责学生课后托管期间的学习辅导与作业检查，确保学习任务按时高质量完成 2. 组织开展益智类、兴趣类及安全教育等课外活动，促进学生全面发展 3.做好学生接送登记、健康观察与日常行为管理，保障托管期间人身安全 4. 定期与家长沟通学生表现，及时反馈学习进展与成长情况 5.协助维护托管场所环境卫生与教学秩序，营造温馨有序的学习氛围 任职要求： 1.热爱教育事业，有耐心、责任心和亲和力，具备良好的师德素养 2.具备基础学科知识储备，能胜任幼儿阶段绘画，手工，语言等科目辅导 3. 有托管机构、教培机构或学校相关工作经验者优先 4. 普通话标准，具备良好沟通能力与应急处理能力 5.遵纪守法，无不良从业记录，认同素质教育理念

【工作职责】 1、核心职责：为初中及以下年级学生提供自习陪伴、学习监督与学业支持，担任综合性的“学习助手”角色。 2、纪律与环境维护：负责营造安静、专注的学习氛围，进行自习区域巡视，及时发现并处理突发状况，确保秩序稳定。 3、学业督导与规划：协助学生制定学习计划，并跟进执行进度，督促按时完成任务。 4、作业辅导与答疑：指导学生高效完成课后作业，做到即时批改与纠正；针对疑难问题给予解答（如遇不会内容需主动查阅资料或咨询专业教师，确保答案准确），并协助检查作业质量。 5、沟通反馈与记录：作为学生学习过程的跟踪者，定期向班主任汇报作业进展、学情动态及学习状态，同步记录学生存在的学习难点。 【任职要求】 1、学历与专业：本科及以上在读，大一至大四均可，教育类、理工科类（如数学、物理）优先，其他专业但具备较强理科基础者亦可。 2、学科能力：能够胜任初中及以下年级学生的作业辅导，“理科能力强、解题熟练”是基本要求。入职需参加初中数学测试，成绩达80分以上为合格，同时需兼顾其他学科辅导能力。 3、沟通能力：具备良好的表达能力，能与学生和班主任顺畅交流，信息反馈清晰明确。 4、责任心与耐心：有爱心、细心，对待工作认真负责，能长期稳定投入。 5、性格特质：性格温和，亲和力佳，情绪管理良好，具备一定抗压性与自我约束力。 6、考勤要求须严格遵守公司规定，不迟到不早退，原则上不频繁请假，特殊情况需履行请假流程。常规工作时长：每日8小时，周末时段为13:00—21:00或10:00—19:00（含一小时用餐休息）。具体安排根据校区实际运营需求调整。 7、具备良好的职业操守，关注学生成长，积极配合团队协作，严格执行公司各项管理制度及保密规定。 【晋升发展】 1、表现突出且满足全职岗位专业标准者，毕业后可优先转为全职员工，加快转正流程，并享受正式员工薪酬待遇。详情参见全职岗位招聘说明。 2、全职岗位发展路径：一线教师—学科带头人/教研专员—教学主任—副校长—校长。

【您的责任】 1.跟进学员的学习进展，提供及时反馈与高质量服务，针对学生出现的各类问题迅速响应并有效解决； 2.主动与学员家长保持顺畅沟通，构建长期、稳定、互信的家校关系，提升服务质量，为后续服务延伸奠定基础； 3.合理安排学员课程进度，确保教学计划有序开展，保障课堂顺利进行。 【我们的期许】 1.年龄******，具备本科或以上学历； 2.普通话表达清晰，性格亲切，具备良好的沟通与互动能力； 3.具备较强的应变能力、抗压能力及服务推广意识； 4.有团队协作精神和职业责任感，执行能力强，能适应快节奏工作环境，责任心强； 5.热爱教育事业，具备优秀的客户导向服务理念。

（只招兼职） 岗位职责： 1.教授学生写试讲、说课逐字稿； 2.通过串讲教材帮助学生把握本学科重点、难点并灵活使用教学方法； 3.从教学的角度帮助学生就一节课能找出一到两个亮点，帮助学生获得高分 ； 4.解答学生试讲、说课或者教材里边的各种疑惑。   岗位优势：   1.赢师教育倡导练至考前，不计较课时的数量跟成本，所以授课老师课时多，不是一期课程结束不再安排课程，而是在一个地区合格之后一直带课到本地区课程结束。 2.赢师教育在山东、江苏、河北、安徽等多地开课，如果老师能出差全年有课。 3.学生可以接受优秀老师的线上辅导，老师可以跟学生协商时间在家采取线上形式指导，并且全年有课。   任职要求： 1.熟悉考编中试讲、说课流程，对教材熟悉和一定深度理解； 2.教学论方向高校教师，退休区县级以上学科教学骨干老师优先； 3.师范类本课，具有学科教师资格证，优先考虑学科教学（学科）教育硕士； 4.有其他机构任职工作经验并过关率超高者优先考虑；

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岗位职责： 1.负责直播间的商品讲解、演示与互动，提升用户购买转化率 2. 策划直播脚本，配合运营团队优化话术与节奏，增强观众停留时长 3. 实时响应粉丝提问，专业解答产品功能、使用场景及售后政策 4.配合短视频内容创作，输出优质种草素材，扩大账号影响力 5.定期复盘直播数据（观看量、互动率、成交额等），提出优化建议 任职要求： 1.形象气质佳，表达清晰流畅，具备镜头表现力和感染力 2. 热爱直播行业，熟悉主流电商平台及短视频平台规则 3. 具备基础销售意识与服务意识，抗压能力强，能适应弹性工作时间 4.有带货主播经验者优先，无经验但具备才艺、特长或强学习能力者亦可 5.学历不限，热爱新媒体行业，愿意长期在直播领域深耕发展

江苏连云港电招工:千亿级核电工程，工期五年。一年365天，刮风下雨不停工，天天有工干，活长期稳定。 现招混凝土工，木工，钢筋工，55周岁以下(≤1971年)，开无犯罪记录证 会使用智能手机。每天工作9小时，每天工资280-300元，平均综合每月工8000-9000元

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博士岗（马克思主义学院） 拥护党的路线、方针和政策，具有优良的政治素质和较高的思想觉悟；德才兼备，热爱职业教育事业，具有良好的科学精神、学术道德、职业道德和团队协作意识，具有较强的教学科研和社会服务能力；身心健康，年龄35周岁及以下（特别优秀者可适当放宽），符合岗位所需的马克思主义理论、党史专业条件；有主持（主研）省部级及以上自然科学基础研究项目者优先；2027年1月前取得博士毕业证书、学位证书。 薪资福利:可根据相关政策公开考核入编；安家费10 - 50万，特别优秀的、属于急需紧缺专业的或有主持省部级及以上自然科学基础研究项目的，可适当提高安家费，一人一议；应届博士可按副教授岗位享受待遇5年；已取得副高及以上专业技术职称的可按教授岗位享受待遇5年。岗位聘任及专业技术职务评审按学院相关办法执行；按学院科研管理办法提供科研启动经费；学院积极协助、推荐符合成都市、四川省人才项目条件的博士进行申报，入选后享受相应待遇；学院优先为博士提供访学研修、科研项目申报、教学科研团队建设等资源及平台。 招工人数:2 报名方式为将个人资料发送至相关用人部门负责人邮箱并抄送组织人事处邮箱；发送资料包括本人简历（简历模板见附件）、博士学历学位证书等；简历投递主题及文件命名格式：姓名+学历+专业+毕业院校+报名用人部门，如：张XX+博士+机械工程+XX大学+马克思主义学院（简历请投递word版）；引进流程为投递简历→用人部门筛选简历、组织初试→学院组织人事处组织复试→学院公示→学院办公会研究通过→入职（应届生毕业后1个月内报到） 工作地址:四川省成都市温江区柳台大道东段208号明德楼1108办公室

博士岗（公共课教学部） 拥护党的路线、方针和政策，具有优良的政治素质和较高的思想觉悟；德才兼备，热爱职业教育事业，具有良好的科学精神、学术道德、职业道德和团队协作意识，具有较强的教学科研和社会服务能力；身心健康，年龄35周岁及以下（特别优秀者可适当放宽），符合岗位所需的计算数学、应用数学、概率论与数理统计、运筹学与控制论专业条件；有主持（主研）省部级及以上自然科学基础研究项目者优先；2027年1月前取得博士毕业证书、学位证书。 薪资福利:可根据相关政策公开考核入编；安家费10 - 50万，特别优秀的、属于急需紧缺专业的或有主持省部级及以上自然科学基础研究项目的，可适当提高安家费，一人一议；应届博士可按副教授岗位享受待遇5年；已取得副高及以上专业技术职称的可按教授岗位享受待遇5年。岗位聘任及专业技术职务评审按学院相关办法执行；按学院科研管理办法提供科研启动经费；学院积极协助、推荐符合成都市、四川省人才项目条件的博士进行申报，入选后享受相应待遇；学院优先为博士提供访学研修、科研项目申报、教学科研团队建设等资源及平台。 招工人数:1 报名方式为将个人资料发送至相关用人部门负责人邮箱并抄送组织人事处邮箱；发送资料包括本人简历（简历模板见附件）、博士学历学位证书等；简历投递主题及文件命名格式：姓名+学历+专业+毕业院校+报名用人部门，如：张XX+博士+机械工程+XX大学+公共课教学部（简历请投递word版）；引进流程为投递简历→用人部门筛选简历、组织初试→学院组织人事处组织复试→学院公示→学院办公会研究通过→入职（应届生毕业后1个月内报到） 工作地址:四川省成都市温江区柳台大道东段208号明德楼1108办公室

岗位职责： 1.深入理解并认同机构课程理念，积极参与岗前及持续教学培训 2. 严格按照课程体系与教学大纲开展授课，确保教学内容规范、进度合理 3. 关注学员学习效果，及时进行学情分析与个性化辅导，提升学员达成率 4. 配合教研团队优化教学方案，参与教案编写、教具开发及教学反馈整理 5.维护良好师生关系，营造积极、专注、尊重的学习氛围 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养与责任心 2.具备扎实的学科基础或相关专业背景，表达清晰、逻辑严谨 3.普通话标准，具备较强沟通能力与课堂组织能力 4.学习能力强，能快速掌握新课程内容与教学工具 5.有教学经验者优先，应届毕业生亦可培养

因教学需要，现面向社会招聘计算机二级MS Office授课教师若干名，具体要求如下： 一、岗位职责 1. 承担计算机二级Office课程线下/线上教学，讲解考试知识点与操作技巧 ​ 2. 研究历年真题，归纳考点难点，制作教学课件与复习资料 ​ 3. 为学员提供课后答疑、作业批改、考前冲刺辅导 ​ 4. 配合机构完成教学安排、学员测评及教学反馈 二、任职要求 1. 大专及以上学历，计算机相关专业优先 ​ 2. 持有全国计算机二级及以上证书，熟悉考试流程与评分标准 ​ 3. 有相关教学经验、培训机构经验者优先 ​ 4. 熟练掌握Office高级功能，逻辑清晰，表达能力强 ​ 5. 责任心强，时间观念好，能长期稳定合作 三、薪资待遇 课时费/月薪+绩效奖金，待遇优厚，具体面议 兼职/线上版

一、岗位职责： 1、考核指标 ：负责正价课学员的续费、转介绍、扩科、 完课、退费等数据指标； 2、 过程动作 ：通过对用户学习周期做全程跟踪 ，进行针对性的学习管理和日常服务 ，指导 督促用户养成良好学习习惯 ，通过日常社群运营动作提升用户满意度； 3、 团队协同 ：保持与团队高度协同 ，保质保量完成团队日常工作要求； 4、 异议处理： 及时沟通对接解决用户的相关投诉、 建议及退费等问题 ，做到及时反馈并协 助优化工作流程。 5、潜力 ：情绪稳定 ，主动学习能力 ，可培。 二、工作时间 ：下午13点-21点 ，周末双休，法定休息。 晚17点-18点休息1小时。 三、福利待遇： （1）薪资 ：无责底薪4-4.5K＋ 绩效2000+续费提成。 综合： 7-10K （2）福利： ①餐费补贴： 300元/月（请假扣掉相应天数） ②电脑补贴： 100-200元/月（不用公司提供的设备才享有） ④五险一金： 15号之前入职当月缴纳、15号之后入职次月缴纳 四、 劳动合同： 3年期合同 ，试用期5个月。试用期期间薪资、福利、社保不打折

有责任心。辅导学生作业，接送学生。

岗位职责： 1. 根据学生个体差异，开展针对性的课程辅导； 2. 授课逻辑清晰，具备因材施教的能力，教学方式灵活多样； 3. 激发学生学习兴趣，引导其建立良好的学习习惯，掌握科学高效的学习方法； 4. 紧跟学生实际教学进度，及时查漏补缺，助力学业成绩快速提升； 5. 在教学过程中定期安排测试，评估辅导效果并优化教学方案； 6. 参与学科组内的教研活动，共同开展教学研讨与经验分享； 7. 完成学校交办的其他相关工作安排。 任职资格： 1．具有一年以上教学工作经验，优秀师范类应届毕业生亦可考虑； 2．本科及以上学历；重点本科院校毕业者优先，师范专业背景、持有教师资格证者优先，有中小学授课经验者优先； 3．普通话标准，表达流畅，沟通能力强，能胜任本学科教学任务； 4．思路敏捷，富有亲和力，善于与学生互动交流； 5．积极进取，抗压能力佳，责任心强，耐心细致； 6．热爱教育事业，熟悉课程体系，具备相关教学实践经验者优先。 福利待遇： 1. 工作性质：岗位稳定，办公环境舒适宜人； 2. 培训机制：入职后提供系统的岗前培训及持续的在职培训支持； 3. 职业通道：拥有健全的晋升机制和岗位竞聘制度； 4. 薪资制度：坚持按劳分配，实行多劳多得、优劳优酬的薪酬激励； 5. 人文关怀：每年享有带薪休假、旅游福利、部门团建活动，并为员工配备贴心物品（如喉片、茶包等）； 6. 社会保险：依法缴纳养老、医疗、失业、工伤、生育五项保险； 7. 其他福利：享受法定节假日相关福利待遇。 专业不限 教师资格证不作硬性要求 周六日及节假日期间需正常出勤 介意者请勿投递 不招短期或过渡性质人员 需保证至少半年以上的稳定任职 初中及以上学段起带 小学阶段不单独设岗

1、高中日语能力考授课。 2、适应高中教师生活。 3、日语专业功底扎实。 4、有较强的责任心。 5、有良好的沟通能力。

岗位职责： 1、主要进行一对一教学，偶尔涉及一对三或一对四的小班授课 2、专注教学工作，无需参与招生与续费，相关事务由专职人员负责 3、日常任务包括课程讲授、备课磨课、教研活动、内部培训、季度考核、教案编写及学习情况分析报告制作等 任职资格： 1．需全职到岗，具备大型教育机构任教经历者优先，优秀应届毕业生亦可考虑； 2．须具备全日制统招本科或以上学历；重点院校背景更佳，师范专业毕业、持有教师资格证者优先，有中小学教学实践经验者优先； 3．普通话表达规范，思维条理清楚； 4．工作积极主动，具备较强抗压能力，富有责任感和耐心； 福利待遇： 1、配备独立办公空间，工作环境良好。 2、提供带薪岗前培训。 3、享受带薪年休假。 4、每年两次晋升竞聘机会，流程公开透明。 5、每月15日准时发放薪资，遇节假日提前支付。 6、定期组织团队建设、健康体检及节日福利发放。 7、缴纳五险一金。 试用期实行单休制，转正后调整为双休，周末及法定节假日需正常出勤，周中安排调休，介意者请勿投递。

辅导学生作业，接送学生。

一、岗位职责： 1. 担任指定学科教学工作，助力学生提升学习能力； 2. 参与学科教研交流，持续精进教学专业水平； 3. 按要求参加在职培训，增强个人核心竞争力； 4. 跟踪学生学习进展，定期向家长沟通反馈情况。 任职要求： 1. 专业不限，对教育行业有热情； 2. 所授学科基础知识扎实； 3. 持有教师资格证或具备教学经验者优先。 二、工作地点： 线上居家办公 三、发展路径： 专业序列：教师——中级教师——高级教师——资深教师 管理序列：教师——学科组长——教学主管——教学总监 四、薪资待遇： 1. 综合年薪10-15w； 2. 缴纳五险一金，享有节日福利； 3. 休息时间充足，带薪年假5-20天；

岗位职责： 1.负责学生课后托管期间的学习辅导与作业检查，确保学习质量与进度 2.组织开展益智、阅读、手工等素质拓展活动，促进学生全面发展 3.关注学生身心健康与行为习惯，及时与家长沟通反馈日常表现 4.做好托管场所安全管理与卫生维护，保障学生人身安全与环境整洁 5.配合机构完成教学记录、考勤统计及临时性教务支持工作 任职要求： 1.热爱教育事业，有耐心、责任心和亲和力，具备良好的师德素养 2. 具备基础学科知识储备，能胜任小学阶段语数英等科目辅导 3. 普通话标准，表达清晰，具备基本的沟通协调与应急处理能力 4. 有托管、家教、幼教或师范类实习经验者优先 5. 身体健康，无不良记录，能接受弹性工作时间安排

辅导孩子完成作业，认真检查每一项作业，查漏补缺

学生辅导，学生接送。看护学生

工作周期：长期兼职 每周工期：无限制 工作时间：灵活安排 工作时段：任意时段 结算方式：月结 招聘截止时间：2029-06-14 ID：88251 招聘岗位：课后服务老师（兼职） 授课地址：江苏省-连云港市-海州区就近分配 课程名称：洪恩自然拼读1级 开课日期：2025-09-23 上课时间：周二17:15~18:15 课酬标准：105.71元/56-70分钟 固定一学期提供教学课件与教案