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研学导师
4-6千/月
教师大专
岗位职责1.课程实施:深度研读研学课程方案,结合青少年认知特点优化教学方法,独立完成备课、授课及实践活动组织,确保课程目标落地;2.安全管理:全程负责学生研学期间的人身安全,制定应急预案,妥善处理突发情况,建立“全员、全程、全方位”安全管理体系;3.成长引导:关注学生个体差异,通过互动沟通、小组协作等方式引导学生主动探索,开展心理健康疏导与综合素质培养;4.课程优化:收集学生、学校反馈意见,参与研学课程的迭代升级,撰写教学总结与案例分析;5.协同配合:与调度、后勤等部门联动,保障研学活动各环节衔接顺畅,完成团队交办的其他教育相关工作。 任职资格1.年龄22-35周岁,身体健康,能适应户外实践教学与出差需求;2.本科及以上学历,教育学、心理学、历史学、地理学、生物学、旅游管理、汉语言文学等相关专业优先;3.热爱教育事业,具备强烈的责任心、爱心与耐心,认同基地“实践育人”的教育理念;4.具备优秀的沟通表达能力、组织协调能力与应急处置能力,善于调动学生参与积极性;5.有研学导师、中小学教师、导游、户外拓展教练等相关工作经验者优先;6.持有教师资格证、导游证、急救证书(如CPR)者优先录用。
暑期临时教师
4-6.5千/月
教师1年以下本科
工作周期:1个月 每周工期:5天及以上 工作时间:08:00-18:00 工作时段:工作日 结算方式:完工结 工作内容: 1.前期协助教学点负责人开展招生推广工作 2.后期承担学生文化课程教学任务,具备扎实的专业基础 3.可自主承接一对一或一对多授课安排,收入与工作量挂钩 工资明细: 1.招生阶段享有招生期间基本薪酬 2.大班授课享受课时报酬 3.一对一及一对多课程按实际收取学费比例提成 综合收入范围:招生工资+大班课酬+各项提成(月均收入约4.5k-9k) 薪资发放时间:完工结算前2天左右 任职要求: 文化科目基础扎实,具备一定授课经验者优先,对教育工作有热情
教师
4-9千/月
教师经验不限大专学科应试类小班教学(3-25人)培训机构线下教育语文
工作周期:1个月 每周工期:5天及以上 工作时间:08:00-11:30、14:00-17:30 工作时段:工作日 结算方式:完工结 招聘截止时间:2025-06-27 1:主要面向2025年准研究生、2025年专升本学生、大四学生或6月中旬起有充足时间者(能力突出者可放宽限制) 2:工作时间为6月中旬至7月底左右(表现优异且有意长期发展者可申请续任) 3:参考去年薪资水平,预计收入范围为9至30K(负责人享有底薪加提成,能力强者提成更高) 4:热爱教育行业,关心学生成长。 5:公司提供实习证明,并安排住宿 6:团队成员年龄相仿,工作氛围轻松无压力 工作地点:皖北
临时授课人员
4-8.5千/月
教师经验不限本科
工作周期:2025-06-20~2025-07-31 每周工期:无要求 工作时间:08:00-11:30、14:00-17:30 工作时段:不限 结算方式:完工结 招聘截止时间:2025-06-20 工作内容: 1.初期协助教学点负责人开展招生推广工作 2.后期承担学生文化课程讲授,具备扎实学科知识 3.可自主承接一对一或一对多辅导课程,收入与工作量挂钩 工资明细: 1.招生阶段享有招生期间薪资 2.大班授课按课时计酬 3.一对一及一对多课程按实际学费收取提成 招生工资+大班课时费+一对一提成+一对多提成(综合月收入约4.5k-9k) 完工结算,预计在完成工作后前2天内发放 任职要求: 学前教育专业优先持证上岗 文化课基础扎实,有教学经验者优先,热爱教育事业
教师经验不限本科
工作周期:1个月 每周工期:5天及以上 工作时间:08:00-18:00 工作时段:工作日 结算方式:完工结 工作内容: 1.初期协助教学点负责人开展招生推广工作 2.后期承担学生文化课程讲授任务,具备扎实的学科基础 3.可自主安排进行一对一或一对多授课形式,收入与工作量挂钩 工资明细: 1.招生阶段享有招生期间薪资 2.大班授课享受课时报酬 3.一对一及一对多课程按实际收取学费比例提成 招生期工资+大班课时费+一对一提成+一对多提成(月均收入4.5k-9k) 完工结薪,结算时间在完成工作前2天左右 任职要求: 文化科目基础扎实,具备一定教学实践经验者优先,对教育工作有热情
教师
5-8千/月
教师经验不限大专坐班中学生小班教学(3-25人)培训机构线下教育不
1.工作内容:负责指导小学一至六年级及初中初一、初二阶段学生,帮助其掌握新知识,解答学习过程中遇到的疑难问题 2.工作时间:每日上午8点至下午5点,时间灵活,课程结束后即可离校 3.工作地点:蒙城县乐土镇优前途教育 4.工资待遇:5000—7500元(仅招聘一名英语学科教师)
亳州利辛县招水电,帮忙打两个预埋挂板,需要带充气钻
200-300元/天
水电工1-2人日结点工
亳州利辛县招水电,帮忙打两个预埋挂板,需要带充气钻,
亳州 利辛县
11月3日 17:52拨打电话
叉车工社保包住包吃加班补贴五险五险一金夜班补贴保险工龄奖年终奖餐补高温补贴3-5人月结
仓库叉车物料转运,新手有人带,熟手优先。包吃住,住宿环境干净,服从安排,踏实肯干,有意直接联系。 工作地址:安徽合肥
亳州涡阳县招外墙漆/真石漆320一天,人走帐清
300-400元/天
外墙漆真石漆1-2人日结
亳州市涡阳县招外墙漆/真石漆320一天,人走帐清
亳州 涡阳县
11月3日 17:50拨打电话
防水工月结
招聘业务员,负责推广免费安装太阳能板服务,适用于院子、房顶、厂房等场所,提供防水、防晒、防漏水及隔热保护,并有补贴政策。薪资范围3万至10万,能力越强工资越高。有意者可报名。
亳州
11月3日 17:50拨打电话
防水工月结
招聘业务员,负责推广免费安装太阳能板服务,包括院子、房顶、厂房等场景的太阳能板安装,以及防水、防晒、保护房顶漏水、隔热等配套服务。薪资范围3万至10万,能力越强工资越高。
亳州
11月3日 17:50拨打电话
教师
60-200元/天
教师经验不限大专家教数学物理英语语文化学普通话发音标准外语发音标准大型教育机构经验教育学专业背景线上教育坐班不坐班学科应试类职业与技能培训类一对一教学中学生学前儿童/小学生
岗位职责 1. 负责学生一对一电脑授课,依据课程大纲,结合学生学情定制授课内容。 2. 课前备课,做好授课准备;课后反馈学生学习情况,完成练习批改、学习记录。 3. 配合教研组开展磨课、教学复盘,按照约定时间稳定排课,提前协调调课。 本岗位为本机构自用授课岗位,非中介,不向授课老师收取任何费用。 任职要求 1. 大专及以上学历,对应学科功底扎实,熟悉中小学课标;持有教师资格证优先,师范专业优先。 2. 普通话标准,善于引导学生,有耐心,擅长一对一针对性辅导。 3. 自备电脑、耳麦,网络稳定,能够熟练使用线上授课白板工具。 4. 晚间、周末可稳定安排授课,能长期合作,短期临时接单勿投。 5. 师德良好,重视教学质量,能和家长做好学情沟通。 薪酬说明 课时计酬,根据学段、教学能力定级,按月统一结算;机构提供配套课件、教案以及教学培训支持。 应聘流程 简历筛选 → 线上试讲考核 → 确认合作时段 → 安排授课 投递备注:应聘科目+可稳定上课时段。
教师经验不限大专
【招聘岗位】语文数学英语物理教师【薪资待遇】3000-4000,缴纳五险入职有完整的岗前教学培训及定期教研培训每年享受带薪年假、旅游、团建等活动和节假日福利办公环境舒适、工作稳定、氛围活跃轻松【岗位要求】年龄27岁以上,长期稳定,热爱教育事业有责任心,能认真完成教学任务,关注学生成长具备扎实的学科专业基础和教学基础,有教学经验,持有对应教师资格证优先【联系电话】【工作地址】临城县文化街远大教育-------------------------
教师
5千-1万/月
教师经验不限本科培训机构数学物理英语语文化学普通话发音标准教育学专业背景线下教育线上教育坐班不坐班互联网教育平台使用学科应试类一对一教学小班教学(3-25人)中学生
岗位职责: 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导,确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异,因材施教,提升学习兴趣与综合素养 3.参与教研活动、教学评估及教学资料编写,持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5.遵守教育法规与师德规范,维护良好育人环境 任职要求: 1.热爱教育事业,具备良好的职业道德和责任心 2.普通话标准,具备相应学段教师资格证 3.具备扎实的学科专业知识与教育教学能力 4.善于沟通协作,有较强的语言表达与课堂组织能力 5. 有教学经验者优先,应届毕业生需具备实习或支教经历
教师
1.5-2.5万/月
教师1-3年本科培训机构数学物理英语语文化学线下教育坐班学科应试类一对一教学中学生
高薪聘各学科老师985( 本科清北) 长沙/深圳/武汉 1.全日制本科以上学历(不招兼职) 2.具有良好的教师职业操守和服务意识,热爱教学工作,热爱学生; 3.沟通表达能力强,能够因材施教,有责任心,执行力强; 4.有家教经验者或教育行业经验者优先 5.一对一辅导学生,提升成绩 6.排课稳定,薪资可观
教师
7千-1.2万/月
教师经验不限本科家教英语线下教育一对一教学中学生
岗位职责: 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导,确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异,因材施教,提升学习兴趣与综合素养 3. 参与教研活动、教学评估及教学资料编写,持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生综合素质评价工作 5.完成学校安排的其他教育教学相关任务 任职要求: 1.热爱教育事业,具备良好的师德修养和责任心 2.具备相应学科教师资格证,普通话水平达标 3.具备扎实的学科专业知识和基本教学能力 4. 沟通表达能力强,富有亲和力与团队协作精神 5.有教学经验者优先,应届毕业生亦可投递
数学教师经验不限大专教师教育工作经验培训机构线上教育视频拍摄与录制教师资格证二级乙等学科相关专业背景不坐班初中一对一教学普通话发音标准视频、音频剪辑
【岗位要求】 1. 大专及以上学历,有对应学科的教师资格证优先; 2. 熟悉了解的对应报名学段学科知识体系,有视频讲解教学经验者优先; 3. 熟悉电脑操作; 4. 热爱教师工作,普通话标准,亲和力强; 5. 录制环境安静,板书整洁不连笔,字迹工整、字体美观。 【审核标准】 1. 板书设计合理,排列整齐,逻辑顺畅,与教师讲解同步,能有效引导学生思考。 2. 涉及学科知识、基本原理、基本思想、基本方法正确无误,且不超纲。 3. 授课语言精练准确,声音洪亮清晰,语速适中,普通话/口语标准。 4. 对讲解中涉及的方法、技巧、口诀等知识性内容能进行完整提炼并总结,提升学习效果,增加学生获得感。 【设备要求】 有平板+笔或者电脑+手写板设备。 【薪资待遇】 1. 薪资构成:录课数量*单价; 2. 综合薪资:多劳多得; 3. 薪资每月1号和16号2次发放。 【工作地点】 亳州谯城区亳州筑梦社区1号楼4楼 【入职指引】 您好,我邀请进进下群,面会发资料,按照资料操作即可哈,提交试讲数据,通过考核后即可开始工作!
数学教师经验不限大专教师高中培训机构视频拍摄与录制教师资格证正高级教师大学学科相关专业背景高级教师互联网公司经验教研不坐班助教普通话发音标准视频、音频剪辑一级甲等小班教学(3-25人)线下教育线上教育一级教师二级甲等三级教师一级乙等互联网教育平台使用文案撰写教师职称二级乙等课程研发二级教师初中普通话水平测试等级考试小学一对一教学大班教学(25人以上)
工作周期:长期兼职 每周工期:无要求 工作时间:不限 工作时段:不限 结算方式:周结 招聘截止时间:2027-12-29 【岗位要求】 1. 持有初中数学教师资格证者优先; 2. 熟悉对应报名学段的数学学科知识体系,有视频讲解教学经验者优先; 3. 熟悉电脑操作; 4. 热爱教师工作,普通话标准,亲和力强; 5. 录制环境安静,板书整洁不连笔,字迹工整、字体美观。 设备要求:平板+手写笔或者电脑+手写板。 视频制作老师讲解要求: 1. 板书设计合理,排列整齐,逻辑顺畅,与教师讲解同步,能有效引导学生思考; 2. 涉及学科知识、基本原理、基本思想、基本方法正确无误,且不超纲; 3. 授课语言精练准确,声音洪亮清晰,语速适中,普通话/口语标准; 4. 对讲解中涉及的方法/技巧/口诀等知识性内容能进行完整提炼并总结,提升学习效果,增加学生获得感。
教师
5-8千/月
教师经验不限大专外语发音标准大型教育机构经验坐班小班教学(3-25人)
工作周期:1个月 每周工期:5天及以上 工作时间:08:00-17:00 工作时段:按单安排时间 结算方式:月结 招聘截止时间:2025-06-15 工作内容: 1.初期协助教学点负责人开展招生推广工作 2.后期承担学生文化课程教学任务,需具备扎实的专业基础 3.可自主承接一对一或一对多辅导课程,收入与工作量挂钩 工资明细: 1.招生阶段享有固定招生期间薪资 2.大班授课享受课时报酬 3.一对一及一对多课程按实际收取学费比例提成 综合收入范围:招生工资+大班课时费+一对一提成+一对多提成(月均收入约4.5k-9k) 工资在项目结束前2天左右发放 任职要求: 文化学科基础扎实,具备一定教学实践经验者优先,对教育工作有热情
教师经验不限本科
主要面向大学数学、力学、物理等理科类课程的视频录制工作,现招聘具备教学能力的教师参与内容制作,具体要求如下: 1、需持有教师资格证书; 2、熟练掌握所授学科在对应学段的知识体系,有线上视频讲授经验者优先考虑; 3、能够熟练使用计算机进行基本操作; 4、热爱教育事业,普通话达标,表达自然亲切,富有亲和力; 5、录制场所需保持安静无干扰,板书规范不连笔,书写清晰、布局工整、字体美观; 设备配置要求: 须配备平板配合手写笔,或电脑搭配手写板的录制工具组合。 视频讲解规范说明: ① 板书布局科学合理,条理清晰,与讲解进程同步推进,逻辑连贯,有助于启发学生思维; ② 所述学科内容、基础理论、核心思想及方法准确无误,严格遵循教学大纲范围; ③ 教学语言简洁精准,发音清楚响亮,语调平稳适中,普通话标准规范; ④ 对讲解过程中涉及的解题思路、技巧策略、记忆口诀等内容应做到系统归纳与提炼,强化学习成效,增强学生的收获感。
教师经验不限大专物理学科应试类大型教育机构经验坐班中学生小班教学(
岗位职责: 1.策划并执行符合学生特点的教学方案,保障教学效果。 2.根据学生的实际水平和学习需求,灵活调整授课方式与内容,提升学习积极性与理解力。 3.参与组织校内外活动,为学生提供必要的引导与支持。 任职要求: 1.热爱教育事业,对学生有耐心且关注细节。 2.具备良好的沟通能力,能与学生及家长顺畅交流,准确把握学习需求。 3.拥有协作意识,能与团队成员协同推进教学任务的完成。 岗位薪酬: 教师收入由课时费及课程提成构成,提成涵盖一对一与一对多课程类型;授课时段与学校作息同步,单节课课时费标准为小学16元、初中20元、高中25元;提供住宿,午间可随学生一同用餐;月收入范围约为4000—8000元
教师
15-20元/时
教师经验不限本科物理学科应试类中学生坐班培训机构数学化学线下教
工作周期:1个月 每周工期:5天及以上 工作时间:08:00-11:30、14:00-17:30 工作时段:工作日 结算方式:完工结 招聘截止时间:2025-08-21 暑期兼职教师招聘 招聘岗位:暑期兼职教师(小学/初中/高中全科辅导) 工作地点:亳州利辛,淮北,宿州,蒙城 工作时间:2024年7月7日-8月7日(具体时段灵活,可协商) 授课对象:中小学生(1对1或小班教学) 岗位职责: 负责语文、数学、英语及理化生等学科的辅导工作,依据学生实际情况制定个性化学习方案; 批阅作业,组织阶段性测试并及时向家长与教务反馈学习成效; 调动学生学习积极性,帮助建立科学的学习方法与习惯; 配合教学管理工作,参与教研交流与培训会议。 任职要求: 本科及以上学历,教育类或师范专业背景优先,具备教学经验者亦可报名; 掌握中小学课程体系及考试重点,学科基础扎实; 性格耐心,善于表达,能够根据学生特点调整教学方式; 持有教师资格证书者优先考虑。 薪资待遇: 薪资范围:4k—9k 授课时间灵活安排,支持全职或兼职模式(需确保每周完成不少于20课时)。
暑期辅导教师
60-120元/天
教师经验不限大专学科应试类中学生坐班小班教学(3-25人)培训机构线下教育学前儿童/小学生普通话发音标准大班教学(25人以上)
工作周期:1个月 每周工期:无要求 工作时间:不限 工作时段:不限 结算方式:完工结 招聘截止时间:2025-06-29 岗位职责: 1.承担学生的日常教学任务,涵盖授课、辅导及学习效果评估等工作。 2.结合学生的学习水平与课程目标,科学设计并实施个性化教学方案。 3.参与教学场所的常规运营,协助开展学生活动的组织与落实。 任职要求: 1.具备扎实的教学功底和专业素养,能高效完成教学任务。 2.热心投身教育事业,对学生有耐心且关怀细致。 3.拥有良好的协作意识与沟通技巧,可与学生及家长建立顺畅交流。 4.能够参与招生前期相关工作。待遇3k-9k
教师经验不限大专培训机构线上教育普通话发音标准
工作周期:长期兼职 每周工期:无要求 工作时间:不限 工作时段:不限 结算方式:月结 招聘截止时间:2025-10-31 招聘小学教师(语文、数学、英语)、初中教师(语文、数学、英语、物理、化学)、高中教师(语文、数学、英语、物理、化学)、大学学科录题教师(高等数学、概率论、物理、化学、线性代数、计算机、医学) 招募要求: 1、具备所授学科相应的教师资格证; 2、掌握所教学段对应科目的知识体系,有视频授课经验者优先考虑; 3、熟练使用电脑设备; 4、热爱教育事业,普通话标准,沟通亲和力强; 5、录制环境需安静,板书规范不连笔,书写清晰、工整美观; 设备要求: 需配备平板配手写笔,或电脑联手写板设备 公司审核教师适配性的评估标准: ①板书布局合理,条理清晰,逻辑连贯,与讲解同步,有助于引导学生思维。 ②所授学科内容准确无误,涵盖基本概念、原理、思想与方法,符合教学大纲要求。 ③教学语言简洁精准,发音清楚响亮,语速恰当,普通话/口语表达规范。 ④能对讲解中的方法、技巧、口诀等知识点进行系统归纳与总结,增强学习成效,提升学员收获感。 您好,我已发送入群邀请,群内将提供相关资料,按资料要求操作即可,提交试讲内容,通过评审后即可正式上岗[加油]
数学教师经验不限大专教师教育工作经验培训机构线上教育视频拍摄与录制教师资格证二级乙等学科相关专业背景不坐班初中一对一教学普通话发音标准视频、音频剪辑
初中数学教师招募要求: 1、持有初中数学教师资格证者优先考虑; 2、掌握所授学段的数学知识体系,具备视频授课经验者更佳; 3、能熟练操作电脑设备; 4、热爱教育事业,普通话达标,具备良好的沟通亲和力; 5、录制环境需安静无干扰,板书规范清晰,书写工整,字体美观; 设备配置要求: 需配备平板与手写笔,或电脑搭配手写板进行内容制作 视频教学讲师规范: ① 板书布局科学,条理分明,与讲解进程同步,逻辑连贯,有助于启发学生思维; ② 所授内容涵盖学科基础知识、核心原理、思想方法,确保准确严谨,不偏离课程标准; ③ 教学语言简洁精准,发音清楚响亮,语速恰当,普通话/口语表达规范; ④ 能对讲解中的解题思路、技巧、口诀等关键知识点进行系统归纳与总结,增强学习实效,提升学生学习体验
兼职高校讲师
50-100元/时
教师经验不限本科大型教育机构经验线下教育不坐班线上视频录制
工作周期:长期兼职 每周工期:无要求 工作时间:不限 工作时段:不限 结算方式:月结 招聘截止时间:2026-12-31 主要面向高校数学、力学、物理等理工科领域,招募具备视频课程录制能力的教师人才。招聘要求如下: 1、需持有教师资格证书; 2、熟练掌握所授学科对应学段的知识体系,具备线上教学或视频讲授经验者优先考虑; 3、能够熟练使用计算机进行基础操作; 4、热爱教育事业,普通话水平达标,性格亲切,易于沟通; 5、录制环境需保持安静,板书布局清晰有序,书写工整,避免连笔,字体美观规范; 设备要求: 须配备平板配合手写笔,或电脑搭配手写板进行内容录制 视频授课标准说明: ①板书结构设计科学,排版条理分明,逻辑连贯,与讲解进程同步推进,有助于引导学生思维发展。 ②所授内容涵盖学科基础知识、核心原理、思想方法等内容,确保准确无误且不超出教学大纲范围。 ③教学语言简洁精准,发音清楚响亮,语速平稳自然,普通话/口语表达规范标准。 ④对讲解过程中涉及的解题技巧、实用方法、记忆口诀等知识点应进行系统归纳与总结,强化学习成效,提升学员学习体验与收获感。
教师经验不限大专培训机构线上教育普通话发音标准
工作周期:长期兼职 每周工期:无要求 工作时间:不限 工作时段:不限 结算方式:月结 招聘截止时间:2025-10-31 招聘小学教师(语文、数学、英语)、初中教师(语文、数学、英语、物理、化学)、高中教师(语文、数学、英语、物理、化学)、大学课程录题教师(高等数学、概率论、物理、化学、线性代数、计算机、医学) 招募要求: 1、具备所授学科相应的教师资格证; 2、掌握对应学段的学科知识体系,有教学视频录制经验者优先考虑; 3、熟练使用电脑设备; 4、热爱教育事业,普通话标准,沟通亲和力强; 5、录制环境需安静无干扰,板书布局清晰、书写工整、字体美观,避免连笔; 设备要求: 需配备平板及手写笔,或电脑搭配手写板 公司评估教师适配性的审核标准: ①板书结构合理,排版有序,逻辑连贯,与讲解同步,有助于引导学生思维。 ②学科知识点、基本原理、思想方法表述准确,内容符合教学大纲,不超纲。 ③授课语言简洁精准,发音清晰响亮,语速适宜,普通话/口语表达规范。 ④能对讲解中的方法、技巧、口诀等关键内容进行系统归纳与总结,增强学习成效,提升学员收获感。 您好,我已发送群邀请,请及时加入,群内将提供相关资料,按要求操作即可,提交试讲内容并通过审核后便可正式上岗[加油]
数学教师经验不限大专
小学数学教师招募要求: 1、需持有数学教师资格证书; 2、掌握所授学段的数学学科知识体系,具备视频教学经验者优先考虑; 3、能熟练操作计算机设备; 4、热爱教育事业,普通话达标,具备良好的沟通亲和力; 5、录制环境需保持安静,板书规范不连笔,书写清晰、字体工整美观; 设备配置要求: 须配备平板与手写笔,或电脑搭配手写板 视频授课教师执行标准: ①板书布局科学合理,条理清晰,与讲解内容同步推进,逻辑连贯,有助于启发学生思维; ②所授学科知识、基本原理、思想方法准确无误,内容符合课程标准,不超纲教学; ③教学语言简洁精准,发音清楚响亮,语速适宜,普通话规范标准; ④能够对讲解中的方法、技巧、口诀等知识点进行系统归纳与提炼,强化学习成效,提升学生的收获感
老师
5-6千/月
教师1-3年本科学科应试类小班教学(3-25人)培训机构线下教育语文
岗位职责: 1.策划并执行教学方案,助力学生综合素质提升。 2.定期开展学习效果评估,并给予及时反馈。 3.调动学生学习积极性,维持良好的课堂秩序。 任职要求: 1.具备扎实的教学技能和足够的耐心。 2.能够自主完成课程设计并有序组织课堂教学。 3.拥有良好的语言表达能力及团队协作意识。 4.热爱教育事业,积极面对工作挑战,持续优化教学水平。 5.需持有教师资格证或为师范类院校在读本科、研究生。
数学教师经验不限大专教师高中培训机构视频拍摄与录制教师资格证正高级教师大学学科相关专业背景高级教师教研不坐班助教普通话发音标准视频、音频剪辑一级甲等小班教学(3-25人)线下教育线上教育一级教师二级甲等三级教师一级乙等互联网教育平台使用教师职称二级乙等课程研发二级教师初中普通话水平测试等级考试小学一对一教学大班教学(25人以上)
工作周期:长期兼职 每周工期:无要求 工作时间:不限 工作时段:不限 结算方式:月结 招聘截止时间:2027-12-29 【岗位要求】 1. 持有高中数学教师资格证者优先; 2. 熟悉对应报名学段的数学学科知识体系,有视频讲解教学经验者优先; 3. 熟悉电脑操作; 4. 热爱教师工作,普通话标准,亲和力强; 5. 录制环境安静,板书整洁不连笔,字迹工整、字体美观。 设备要求: 平板+手写笔或者电脑+手写板。 视频制作老师讲解要求: 1. 板书设计合理,排列整齐,逻辑顺畅,与教师讲解同步,能有效引导学生思考; 2. 涉及学科知识、基本原理、基本思想、基本方法正确无误,且不超纲; 3. 授课语言精练准确,声音洪亮清晰,语速适中,普通话/口语标准; 4. 对讲解中涉及的方法/技巧/口诀等知识性内容能进行完整提炼并总结,提升学习效果,增加学生获得感。
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