岗位职责： 1、负责学生思想政治教育及教学、教研相关工作； 2、承担课程讲授，组织课堂互动与讨论； 3、开展课程辅导与答疑，批改学生作业； 4、参与新教材及教学参考书的编写与审核，主持或参与教学方法的研究； 5、参加学术交流活动，撰写学术报告； 6、参与教学改革研究或试点实践，为教学研究提供创新思路与方法建议； 7、完成教学部门主任交办的其他工作任务。 任职资格： 1、本科及以上学历，专业类院校毕业者优先； 2、具备扎实的教学经验及一定教学研究背景； 3、熟练使用办公软件和网络工具； 4、掌握教育心理学知识，授课能力突出； 5、中文表达能力强，普通话标准，语言清晰流畅； 6、富有亲和力，授课方式生动灵活，知识储备丰富； 7、热爱教育行业，工作积极主动，具有高度责任感。

1、负责古筝课程的教学与教研工作 2、具备扎实的古筝教学实践经历 3、熟悉考级教学流程，拥有丰富的考级指导经验 4、富有童心与责任心，善于与家长进行有效沟通与互动 5、积极参与教学改革研究或试点项目，为教学创新提供可行性建议 6、完成教学主管交办的其他相关工作任务 任职资格： 1、本科及以上学历，专业音乐院校毕业者优先考虑 2、具备多年教学实践经历，有一定教学研究基础 3、拥有三年以上实际授课经验 4、掌握教育心理学相关知识，具备较强的课堂组织与讲授能力 5、普通话标准，语言表达清晰流畅 6、热爱教育行业，工作态度积极，具有较强的责任意识 职位福利：绩效奖金、弹性工作

岗位内容： 1. 负责声乐、钢琴、小提琴、吉他等多类乐器的授课任务，保障学生在音乐学习中获得扎实进步与优异成果； 2. 研发并实施创新性教学方案与课程体系，提升课程吸引力，扩大音乐课程参与人数； 3. 策划并参与校内外各类音乐活动，包括音乐会、竞赛等，增强学生的舞台表现力与实践能力。 任职要求： 1. 拥有音乐教育或音乐表演相关专业本科及以上学位，了解本地音乐教学规范与教材使用标准； 2. 具备扎实的音乐教学实践经验，教学成效显著，获得学生及家长良好反馈； 3. 具有良好的团队协作意识与组织引导能力，擅长与学生、家长有效沟通，并掌握规模化教学的实施方法。

1、具有竹笛专业相关教育背景。 2、掌握竹笛乐理知识，能够系统讲解气息运用、指法训练及乐曲情感表达等关键内容。 3、拥有三年以上教学经历，可根据不同年龄层学员特点制定个性化教学方案。 4、具备良好沟通能力，善于引导并调动学员学习积极性。 5、工作认真负责，能积极配合课程整体规划与安排。

岗位职责： 1、教学风格独特，教学成果突出，关注每位学生的成长与发展。 2、精心准备课程内容，高效开展课堂教学。 3、擅长与学生家长进行有效交流与互动。 任职资格： 1、本科及以上学历，毕业于师范类院校； 2、具备扎实的拼音与识字教学实践经验； 3、拥有较强的授课技巧，持有教师资格证； 4、普通话标准，形象良好，品行端正，能根据学生特点实施个性化教学，激发孩子思维潜能； 5、热爱教育行业，具备优良的职业素养和服务意识，工作积极主动，态度端正，责任心强； 6、具有高度的责任感，恪守职业道德，诚实守信，遵守时间； 职位亮点：教培机构拼音教学

要求专业院校毕业3年以上工作经验

岗位职责： 1、负责长笛课程的教学与教研工作 2、具备扎实的管乐教学背景，能胜任系统化教学任务 3、熟悉考级教学体系，有丰富的相关指导经验 4、富有童心与责任感，善于与家长进行有效沟通协作 5、积极参与教学改革探索，为教学创新提供可行性建议 6、完成教学主管交办的其他相关工作 任职资格： 1、本科及以上学历，专业音乐院校毕业者优先考虑 2、具备多年教学实践经历及一定教学研究基础 3、拥有三年以上实际授课经验 4、掌握教育心理学基本原理，具备良好的课堂掌控能力 5、普通话标准，语言表达清晰流畅 6、热爱教育行业，工作态度积极，具有较强的责任意识

我们正在招聘一位专业乐器教师，负责指导学生掌握乐器演奏技巧与音乐理论知识。 工作内容： 制定教学方案、开展课程授课、策划音乐相关活动、定期评估学员学习进展等。 岗位要求： 1. 具备音乐或相近专业本科及以上学历； 2. 精通至少一种乐器的演奏技术； 3. 拥有教学经验者优先考虑； 4. 具备优秀的沟通表达能力和教学组织能力，能够清晰有效地传递知识与技能； 5. 热心投身于音乐教育工作，富有责任感和团队协作精神。

任职要求： 1、五官端正，气质良好，举止得体，声乐或相关专业毕业者优先； 2、大专及以上学历，持有教师资格证，具备声乐教学经验者更佳； 3、掌握基本教学理论知识，具备钢琴伴奏能力，能独立编排节目，课堂管理能力强； 4、普通话标准，热爱少儿教育事业，富有爱心，工作态度严谨认真； 5、外形条件好，性格亲和，积极乐观，具备良好的表达与表现能力； 6、拥有较多舞台表演经历，能够策划并带领学员参与各类演出活动。 岗位职责： 1、承担少儿声乐课程及歌唱表演类课程的日常教学工作； 2、积极参与教学研讨，持续优化教学内容与授课方式，提升教学水平； 3、结合课程安排为学生设计并排练演出节目，提升其演唱与舞台表现力； 4、跟进班级授课情况，做好课后练习指导与检查，确保教学任务落实； 5、擅长与家长互动交流，具备亲和力，教学方式灵活，激发学员学习兴趣； 6、遵守教师职业规范，责任心强，踏实肯干，能够长期稳定任职。

嘉华新城西区 招聘兼职：每天3-5小时，对接线上平台发货，公司销售系统下单维护等，按要求完成工作即可。 要求：思维逻辑灵活，有相关经验优先 联系电话：

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工作内容： 1.执行排练计划：服从乐团和总监的安排，按时参加所有排练。 2. 完成直播/演出任务，确保直播/演出质量。 3. 参与日常视频拍摄。 4. 乐器维护：负责个人乐器的日常保养、调律，确保乐器处于最佳演奏状态。 你需要具备： 1. 扎实的基本功，包括音准、节奏等，能够驾驭不同时期、不同风格的音乐作品。 2. 极强的视奏能力，能够在短时间内准确视奏新谱，能在短时间内快速学会演奏新曲。 3.音乐表现力：能够理解作曲家的意图，通过力度、情感、乐句处理等手段传达音乐内涵。 4.团队合作精神：具备高度的合作意识，不自我不固执。 5.高度的纪律性， 尊重与谦逊，具备良好的职业操守。 6.抗压能力。

会竹笛教学（其他乐器也会更好），会销售乐器，全职上班

岗位职责： 1.负责各年龄段学员的音乐课程教学，包括乐理、视唱练耳、声乐或器乐（如钢琴、吉他等）等方向，因材施教制定个性化教学计划 2.定期组织课堂展示、阶段性汇报演出及考级辅导，提升学员学习成果与舞台表现力 3.参与课程研发与教学资料整理，配合机构优化教学体系与服务流程 4.主动与家长沟通学员学习进展，提供专业成长建议，维护良好家校关系 5. 协助开展音乐类校园活动、公益讲座或社区美育推广工作 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的亲和力、表达力与课堂组织能力，有艺术教育情怀 2.音乐相关专业背景优先，具备扎实的音乐理论基础和熟练的演奏/演唱技能 3.有教学经验者优先，应届毕业生需具备实习或支教经历，能独立授课 4.普通话标准，具备基本信息化教学能力，能熟练使用多媒体教学工具 5.持有教师资格证、音乐类专业等级证书（如音协/央院考级证书）者优先

需教授大提琴，或声乐。专业院校毕业，亲和力强，煽动性强，认真负责

要求有教学经验的老师。

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一、岗位职责 1.负责构建主播表情管理教学体系，围绕直播场景（如演唱、跳舞、娱乐互动等）开发专项培训课程，内容聚焦表情感染力、情绪表达精准度、镜头表现适配性等核心维度。 2.根据主播个人风格与表现短板，开展一对一或小组形式的表情指导，通过案例解析、情景模拟等方式，解决表情呆板、情绪衔接不畅、与直播内容不匹配等问题。 3.持续跟进主播直播表现，评估表情运用效果，动态调整教学策略，确保技巧有效转化为直播数据提升（如观众停留时长、互动积极性）。 4.关注行业内外表情应用趋势与优质实践案例，持续更新课程内容，助力主播塑造独特表情标识，强化个人形象辨识度。 二、招聘要求 （一）学历与专业背景 •本科及以上学历，表演、戏剧影视表演、播音与主持艺术等相关专业优先；具备表情管理、表演教学或主播辅导经验者可酌情放宽条件。 （二）专业能力 1.熟练掌握表情管理底层逻辑，能清晰拆解“微表情传递情绪”“表情与语言/内容协同配合”“镜头前表情幅度控制与强化”等关键技术要点。 2.具备扎实的教学执行能力，可根据主播性格特征及直播类型灵活设计教学方案，注重实操，避免空泛理论。 3.了解直播生态特点，能够使表情训练方案契合平台流量机制与用户观看习惯。 （三）综合素养 1.观察细致入微，能迅速定位主播表情问题成因（如因紧张引发的面部僵硬等）。 2.表达条理清晰，擅长用通俗易懂的语言传授专业知识，减少专业术语使用，保障主播高效理解与落地应用。 3.承压能力强，能适应直播行业非固定作息，配合主播排期完成课后辅导或紧急强化训练任务。

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