场内服务：客户接待与导览讲解、场馆内运动指导支持、课程广播提醒、活动场地布置与准备等。 户外推广：市场宣传执行、定点摊位推广、合作商户驻点宣传、企业品牌推广等。 工作灵活自由轻松，手机可随时使用

场内服务：负责客户接待与讲解（导览参观）、场馆内运动项目的辅助指导，课程广播通知发布、活动场地的布置与准备等。 户外推广：开展市场宣传推广、定点摊位推广、商家合作驻点宣传、公司品牌推广等活动。 上班时间灵活，工作氛围轻松，手机可自由使用

数、英、语、物、化等相关专业

岗位职责： 1.协助主讲教师完成课程准备、教学资料整理及课堂管理工作，确保教学流程顺利进行 2.负责学生课堂学习辅导，拍摄记录学习进度并及时反馈给授课老师 3.维护良好的师生沟通，配合开展家长交流或学习情况汇报工作 任职要求： 1.学历不限，教育类、师范类相关专业优先考虑 2.具备良好的沟通能力和责任心，热爱教育事业，有耐心和亲和力 3.有教学辅助、带班或相关实习经验者优先，应届毕业生亦可申请 4.熟练使用办公软件，具备基本的文档处理和数据记录能力 5.能够稳定工作，服从教学管理安排，具有较强的团队协作意识

1.具有良好的沟通能力，普通话标准； 2.爱岗敬业，有较强的责任心； 3.富有爱心，善于与学生相处； 4.较熟练操作办公软件，能制作PPT等；

【工作内容】 按照提供的题目解析步骤与答案，制作并录制清晰的试题讲解视频（无需出镜）； 【在招科目】 初高中各学科均可报名 【任职要求】 年龄需满22周岁，详细条件欢迎随时咨询； 【工作优势】 全程远程办公：在家即可完成工作，无需外出； 时间灵活：自行规划录制时段，适合兼职或全职； 按件结算：收入与工作量挂钩，合作稳定可长期参与。

数，英，语，物，化等专业

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：日结 招聘截止时间：2026-02-28 工作内容： 作业帮平台会提供题目题干+文本答案参考，老师判断信息否一致。若一致则将所领取的视频用规定的答题模板＋自己的话讲解板书出来即可，可直接照搬原视频讲解内容。简单好上手。 无需露脸，时间自由，在家办公，多劳多得。 在招的科目（跟随需求变动）： 大学数学，大学化学，大学物理，大学计算机， 大学生物，大学医学，大学英语，大学语文，大学环境 (项目长期，招募科目随时变动，具体以沟通为准) 身份要求（以下三者符合其一即可报名）（其余要求请沟通详情） 一、985/211/双一流对应专业在读学生。 二、2022---2025年毕业的985/211/双一流对应专业应届生。 三、其余时间毕业生需要有大学对应学科类教资 薪资： 数学、物理、化学、生物6元/题 英语、语文、医学、环境5元/题 计算机4元/题 日结 设备要求：电脑+数位板或平板＋手写笔 该岗位没有报名费、培训费等任何费用收取。 在招科目随时变化，具体可以立即沟通。 如果以上要求均不符合，可以看下面特殊要求（以下符合其一即可报名）： 数学、物理、化学、生物、环境： 一、非理工类专业但在校对应专业课成绩达到满分的80%或绩点B及以上 二、在读以及毕业时间截止注册三年内的非985/211/双一流院校，理工类专业本科或研究生，所学专业在教育部“全国第四轮学科评估排名”排名B-及以上 三、考研相关专业课成绩为120分及以上;如大学数学:数学(一)、数学专业课等;大学物理:《光学》《普通物理学》等。 【数学(二)、数学(三)要求130分以上】 计算机、医学、中文、英语： 一、非相关专业但在校对应专业课成绩达到满分的80%或绩点B及以上 二、在读以及毕业时间截止注册三年内的非985/211/双一流院校，相关专业本科或研究生，所学专业在教育部“全国第四轮学科评估排名”排名B-及以上 三、考研相关专业课成绩为120分及以上;如大学计算机:计算机学科专业基础综合(“408”)，数据结构，计算机网络等;大学英语:综合英语、外国语言学及应用语言学等。 【医学类专业课成绩需为230分及以上;公共课英语(一)成绩需为75分及以上;公共课英语(二)成绩需为85分及以上。】 四、【英语】学科有以下证书或成绩证名可注册:拥有专八证书、雅思6.5分及以上、托福90分及以上、CATTI口/笔译三级及以上(国家人事部翻译资格考试)证书或本科及以上在校生英语六级成绩540分及以上、专四证书; 五、【医学】学科有相关执业资格(包含护理、执业医师等医学相关资格证)

岗位职责： 1、负责学员的课程规划及授课安排。 2、形象端正，气质良好，对教育行业有热情。 3、通过与学员及家长的交流互动，增强客户粘性，提升满意度。 4、持续提升教研与科研水平，积极创新并优化课程体系与教学方法； 5、落实学生日常管理，定期与学生、家长沟通，收集并掌握教学反馈信息； 6、承担专业课程教学工作，保质保量完成教学任务，具备扎实的专业能力。

【岗位需求】住家陪伴师 【服务地址】河南郑州 【薪资预算】10000/26天，优秀可谈 【工作内容】年龄在25至38岁之间，负责公立小学二年级男孩的学习辅导、成长陪伴及教育规划。 【工作要求】本科及以上学历，具备熟练驾驶技能，熟悉儿童心理发展特点，性格积极乐观，擅长数学与英语科目教学，能够激发孩子学习兴趣，提升专注力。有棋类或篮球特长者优先考虑。

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陪跑老师招募|与其找工作，不如一起做教育事业 一、岗位定位 陪跑老师，是新时代教育理念的践行者，是陪伴学生持续学习与成长的引路人。 在国家《家庭教育促进法》的政策背景下，陪跑老师不仅帮助孩子提升学习力，更通过陪伴、激励与引导，协助家庭构建良好的学习氛围与成长心态。 这是一个融合学习力培养、心理支持与教育陪伴的岗位。 无论你是否有教育经验，只要你热爱学习、愿意成长，我们都欢迎你加入。 二、岗位性质 工作形式：全职/兼职均可 合作模式：合伙人制（非雇佣关系） 核心理念：空杯心态·终身学习·长期主义 工作方式：线上陪伴学生学习与成长 三、岗位职责 学习陪跑与线上带学 通过线上方式，陪伴学生学习，监督学习进度，培养自主学习能力； 引导学生建立学习目标，提升学习效率与自我管理能力； 及时与家长沟通学生学习状态，协助形成家庭教育合力。 家庭教育指导与沟通 基于《家庭教育促进法》，帮助家长理解科学陪伴与心理支持的重要性； 推动家庭教育理念升级，形成积极的学习氛围。 学习与成长 不断学习教育心理学、学习方法论及沟通技巧； 在导师带教下，从学习者逐步成长为实战型教育陪跑者。 法治宣传与社会协同 宣传《家庭教育促进法》等教育法规； 推动家庭、学校、社会协同育人的良性机制。 四、任职要求 学历与背景 大专及以上学历，教育、心理学、社会工作等专业优先； 无经验者可报名，我们提供系统培训与带教支持。 核心素质 具备空杯心态，乐于学习新知识、接受新理念； 拥有长期主义思维，相信持续学习带来稳定成长； 具备良好的沟通与共情能力，能与学生及家长建立信任关系； 热爱教育，愿意投入时间与情感去陪伴学生成长。 理念共识（非常重要） 我们相信：学习成长带来长期稳定收益； 如果你追求“朝九晚五的稳定”或“短期快钱”， ➤那么此岗位不适合你； 如果你愿意在教育的陪跑中实现自我价值， ➤我们非常期待与你深入沟通。 五、成长路径与收益模式 学习期：参加系统培训与线上陪跑实训； 成长阶段：独立带学，积累家长与学生信任； 成熟阶段：晋升为课程导师/陪跑项目负责人； 合伙阶段：参与项目共创，共享长期收益。 六、我们提供 完整的陪跑老师培训体系与实战指导； 家庭教育法及学习心理体系课程； 导师陪伴成长、共学社群支持； 教育创业合伙人机会，共创教育事业。 七、我们期待这样的人 心怀教育初心，愿意陪伴学生实现自我成长； 以学习者姿态面对变化，相信学习力的力量； 认同长期主义，相信教育不是短跑，而是一场修行。 若你认同以上三条理念（合伙制·学习成长·长期主义）， 欢迎与我们进一步沟通， 一起用教育的力量，点亮更多孩子的未来。

陪跑老师招募|与其找工作，不如一起做教育事业 一、岗位定位 陪跑老师，是新时代教育理念的践行者，是陪伴学生持续学习与成长的引路人。 在国家《家庭教育促进法》的政策背景下，陪跑老师不仅帮助孩子提升学习力，更通过陪伴、激励与引导，协助家庭构建良好的学习氛围与成长心态。 这是一个融合学习力培养、心理支持与教育陪伴的岗位。 无论你是否有教育经验，只要你热爱学习、愿意成长，我们都欢迎你加入。 二、岗位性质 工作形式：全职/兼职均可 合作模式：合伙人制（非雇佣关系） 核心理念：空杯心态·终身学习·长期主义 工作方式：线上陪伴学生学习与成长 三、岗位职责 学习陪跑与线上带学 通过线上方式，陪伴学生学习，监督学习进度，培养自主学习能力； 引导学生建立学习目标，提升学习效率与自我管理能力； 及时与家长沟通学生学习状态，协助形成家庭教育合力。 家庭教育指导与沟通 基于《家庭教育促进法》，帮助家长理解科学陪伴与心理支持的重要性； 推动家庭教育理念升级，形成积极的学习氛围。 学习与成长 不断学习教育心理学、学习方法论及沟通技巧； 在导师带教下，从学习者逐步成长为实战型教育陪跑者。 法治宣传与社会协同 宣传《家庭教育促进法》等教育法规； 推动家庭、学校、社会协同育人的良性机制。 四、任职要求 学历与背景 大专及以上学历，教育、心理学、社会工作等专业优先； 无经验者可报名，我们提供系统培训与带教支持。 核心素质 具备空杯心态，乐于学习新知识、接受新理念； 拥有长期主义思维，相信持续学习带来稳定成长； 具备良好的沟通与共情能力，能与学生及家长建立信任关系； 热爱教育，愿意投入时间与情感去陪伴学生成长。 理念共识（非常重要） 我们相信：学习成长带来长期稳定收益； 如果你追求“朝九晚五的稳定”或“短期快钱”， ➤那么此岗位不适合你； 如果你愿意在教育的陪跑中实现自我价值， ➤我们非常期待与你深入沟通。 五、成长路径与收益模式 学习期：参加系统培训与线上陪跑实训； 成长阶段：独立带学，积累家长与学生信任； 成熟阶段：晋升为课程导师/陪跑项目负责人； 合伙阶段：参与项目共创，共享长期收益。 六、我们提供 完整的陪跑老师培训体系与实战指导； 家庭教育法及学习心理体系课程； 导师陪伴成长、共学社群支持； 教育创业合伙人机会，共创教育事业。 七、我们期待这样的人 心怀教育初心，愿意陪伴学生实现自我成长； 以学习者姿态面对变化，相信学习力的力量； 认同长期主义，相信教育不是短跑，而是一场修行。 若你认同以上三条理念（合伙制·学习成长·长期主义）， 欢迎与我们进一步沟通， 一起用教育的力量，点亮更多孩子的未来。

【岗位职责】 1、为顾客提供热情、专业的服务 2、协助店内日常运营及环境维护 【职位要求】 1、年龄：18-25岁，优先 2、学历不限，无需经验 3、能适应娱乐工作环境

岗位职责: 1.承担数学与英语科目的授课任务，保障教学效果与课程质量 2.积极与学生互动，营造良好的学习氛围，提升学生的学习主动性 3.参与课程内容的设计及教学材料的整理与开发 任职要求： 1.拥有良好的表达能力与授课能力 2.能根据学生特点灵活调整教学方式，满足个性化学习需求 3.热爱教育事业，具备团队协作精神，积极参与集体教学活动

工作内容 1、监督并管理学生的学习进展，保障教学效果的落实 2、定期与学生及家长互动，掌握学习需求，提供针对性辅导建议 3、及时协助处理学生在学习中出现的困难，优化整体学习感受 任职要求： 1、拥有较强的沟通能力与亲和力，善于与学生及家长建立良好关系 2、热爱教育事业，具备引导和激发学生进取心的能力 3、富有责任感，能在团队协作中主动担当，助力教学任务顺利完成

工作周期：2个月 每周工期：5天及以上 工作时间：不限 工作时段：工作日 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-07-05 岗位职责: 1.策划并执行教学课程，确保贴合学生的学习目标与实际需求。 2.运用互动性强的教学方式，增强学生课堂参与积极性。 3.定期对学生学习情况进行测评，并给予有针对性的反馈建议。 4.积极参加校方安排的教学研讨及教师专业提升相关活动。 任职要求： 1.热爱教育事业，善于激发学生主动求知的兴趣与动力。 2.拥有良好的沟通能力，能与学生及家长保持顺畅交流。 3.能够适应教育教学环境的动态变化，具备应对和解决实际问题的能力。 4.具备团队协作意识，可与教学团队协同推进教学任务达成。 5.持有教师资格证者优先考虑

岗位职责: 1.负责英语课程讲授，保障学生对知识的充分理解与掌握。 2.策划并执行富有创意的教学方案，提升学生学习积极性与成效。 3.定期跟踪学生学习情况，给予针对性辅导与反馈意见。 4.参与教研活动及师资培训，持续优化教学能力与专业水平。 任职要求： 1.具备优秀的表达能力和协作意识，善于激发学生学习动力。 2.热心投身教育事业，富有责任感，能适应弹性工作安排。 3.掌握科学的教学策略，可灵活应对不同年龄层学生的授课需求。

工作周期：1个月 每周工期：5天及以上 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-06-18 岗位职责: 1.策划并执行教学方案，保障学生在学习过程中有效掌握知识与技能 2.保持与学生的良好互动，准确把握其学习需求并给予针对性指导 3.参与教研交流活动，积极反馈教学实践，协助优化课程设计与授课方式 任职要求： 1.热爱教育工作，富有责任心，能持续调动学生的学习积极性 2.能依据学生个体差异及学习特点，灵活运用多种教学策略 3.具备良好的时间规划与组织协调能力，可高效管理课堂秩序与学习节奏

招聘长期英语，数学老师，有小初高教学经验的，有意者联系电话:

工作周期：长期兼职 每周工期：灵活安排 工作时间：自由支配 工作时段：随时可选 结算方式：日结 招聘截止时间：2026-04-29 初中课程教学，需具备3年以上授课经验 待遇优厚，欢迎长期稳定合作！

招聘高三数学、物理、英语辅导人员，需专业对口的在校大学生， 研究生学历或持有教师资格证者优先考虑。

工作周期：2个月 每周工期：5天及以上 工作时间：不限 工作时段：工作日 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-07-05 岗位职责: 1.根据学生学习需求，规划并执行教学方案； 2.跟踪学生学习情况，定期给予有效反馈； 3.策划并带领课外活动，支持学生综合素质提升； 4.与学生及其家长保持良好互动，准确把握学习目标与期望。 任职要求： 1.具有高度责任心和良好的沟通能力； 2.能够开发生动且具吸引力的教学内容； 3.善于调动学生积极性，提升课堂参与度； 4.能够识别家校沟通中的实际需求，并提出合理应对策略； 5.持有教师资格证者优先考虑

工作周期：1个月 每周工期：5天及以上 工作时间：不限 工作时段：工作日 结算方式：完工结 招聘截止时间：2025-07-23 岗位职责: 1.策划并执行教学方案，保障学生实现既定学习目标。 2.设计与优化教学方式及教学资料，提升教学效果与课堂效率。 3.与教师团队及学生保持顺畅沟通，及时掌握学习动态并给予反馈。 任职要求： 1.具备较强的课堂组织能力及良好的师生互动经验。 2.能依据学生个体差异和学习特点，灵活运用多种教学策略。 3.遵守职业道德，营造安全、积极、支持的学习氛围。