岗位职责： 1.为会员提供专业、个性化的健身指导与训练计划，确保运动安全与效果 2. 开展体态评估、体能测试及阶段性成果跟踪，及时调整训练方案 3. 组织团体课程（如瑜伽、动感单车、普拉提等），提升会员参与度与粘性 4.普及科学健身知识，解答会员关于营养、康复、减脂增肌等方面的咨询 5.配合场馆运营需求，参与活动策划、新会员体验课及转介绍服务 任职要求： 1.热爱健身行业，具备良好的沟通能力与服务意识，亲和力强 2.持有国家认可的健身教练职业资格证书（如国职证）或国际认证（ACE/NASM/NSCA等）优先 3.学历不限，有1-3年健身房一线执教经验者优先 4.具备基础运动解剖学、生理学知识，能独立设计安全有效的训练方案 5. 形象健康阳光，无不良从业记录，认同持续学习与专业成长理念

青少年素质训练基地诚聘全职教官，负责青少年素质拓展、行为习惯引导等训练工作。 薪资3500-5000元，缴纳社保，要求有责任心、有团队意识，热爱青少年事业。 有意者可直接联系详谈！

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限时开通人才招聘渠道： 1、负责会员的接待、沟通、维护 2、准时发放薪资和福利 3、有无经验均可，免费住宿 4、宣传公司运动馆品牌 5、每天8小时阳光、积极、正能量工作氛围 6、超模机体体验店

岗位职责： 1、为会员提供个性化的健身指导，确保训练计划的有效执行； 2、监督会员训练过程，确保训练安全，预防运动伤害； 3、根据会员目标调整训练方案，助力达成减脂、塑形、增肌等效果； 4、推广健康生活方式，指导会员建立科学的饮食和运动习惯。 任职要求： 1、热爱健身行业，具备相关运动或健身专业背景； 2、拥有良好的沟通能力和服务意识，能够激励会员； 3、持有相关健身教练资格证书； 4、具备团队合作精神，能与会员建立信任关系。

认真负责，有相关经验优先。

有击剑比赛证书，教练资质，五年以上教练经验

健身教练职位描述 一、核心职责 1. 客户服务与评估：为客户进行体测分析，结合健康状况、运动目标（增肌、减脂、塑形等），制定个性化、安全的健身计划。 2. 专业教学指导：一对一或小班授课，指导客户正确使用健身器械、掌握动作标准，纠正错误姿势，规避运动损伤。 3. 效果追踪与调整：定期跟进客户训练进度与身体变化，动态调整训练及饮食建议，确保目标达成。 4. 会员关系维护：主动沟通了解客户需求，提升客户满意度与训练积极性，促进会员续课及转介绍。 二、任职要求 • 专业能力：具备健身教练相关认证（如国职、ACE、NSCA等），掌握运动解剖学、生理学等基础理论，熟悉各类训练方法。 • 职业素养：形象阳光，具备良好的沟通表达能力与服务意识，有责任心，能承受一定工作压力。 • 经验要求：1年以上相关教学经验者优先，有特殊领域训练（如康复、普拉提、功能性训练）经验者加分。 三、其他事项 • 需保持自身良好的健身习惯与体态，为客户树立专业榜样。 • 协助参与健身房会员活动、团操课程或健身知识普及等工作。

我们正在寻找具有专业资质和丰富经验的健身教练，为客户提供个性化的健身指导和训练。工作内容：1.评估客户的身体状况和运动能力；2.设计个性化的健身计划和训练方案；3.指导客户进行正确的健身运动，确保其安全有效；4.跟踪客户的进展，适时调整训练计划；5.提供营养和健康咨询，帮助客户实现健身目标。岗位要求：1.持有相关健身教练证书；2.2年以上健身教练工作经验；3.热爱健身事业，具备良好的沟通能力；4.较强的责任心和团队合作精神；5.能适应不同客户的需求和时间安排。

一节课一节算不需要卖课无业绩要求参与全店提成有保险

300一天.综合工资:8000-9000 招聘岗位：普工，投料接料岗位。空闲时间可以抽烟吃冰棍啥的，厂里提供 任职要求： 1.年龄18-55周岁之间； 2.体内有无钢板钢钉？五指是否俱全？ 3.上六休一 4.实际工作地址在江苏扬州

中牟焊工 长白班为主 不查纹身烟疤，案底黑户均可接收 主推省外优质企业 【中牟客车配套厂】 工作内容：二保焊，打磨工，装配工 员工： 二保焊：24-25元/小时 打磨工：18-20元/小时 每月月底发上月工资，出勤满15天可以预支工资 优势： 1、吃饭三餐5元/天，早1元3元晚1元 2、提供住宿，100元/月，水电均摊，上班可带手机， ⚠注意事项 1、 2、 3、离职需提前申请，。

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岗位职责： 1.负责格斗课程的教学与训练，包括拳击、散打、柔术等项目的基础与进阶教学 2. 制定个性化训练计划，帮助学员提升体能、技巧及实战能力 3. 组织并带队参与内部考核、公开表演及赛事活动 4. 维护训练场地与器械安全，确保教学环境规范有序 5. 关注学员身心状态，提供科学训练指导与运动防护建议 任职要求： 1. 具备格斗相关专业背景或职业运动员经历，持有国家认证教练员资格证者优先 2. 热爱体育教育事业，具备良好的沟通表达与课堂控场能力 3. 身体健康，无重大运动损伤史，能胜任高强度示范与陪练工作 4.有责任心、耐心和团队协作精神，尊重学员个体差异 5.具备基础运动解剖学与运动康复知识者更佳

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岗位职责： 1.负责格斗课程（如散打、拳击、泰拳、综合格斗等）的教学与训练，制定个性化训练计划并跟踪学员进步 2. 指导学员掌握技术动作、体能训练、实战技巧及安全防护知识，确保教学过程规范、安全、高效 3.组织日常训练、阶段性考核及内部对抗赛，提升学员实战能力与团队协作意识 4.参与场馆课程研发、教学标准化建设及教练团队带教工作，协助提升整体教学质量 5.维护教学场地与器械安全，及时反馈设备使用情况，配合场馆运营管理 任职要求： 1.热爱格斗运动，具备扎实的格斗技术功底和实战经验，持有相关项目教练员证书或专业运动员背景者优先 2. 具备良好的沟通表达与示范教学能力，亲和力强，责任心强，能因材施教 3. 身体健康，体能良好，无重大运动损伤史，能胜任高强度教学任务 4. 学历不限，有1年以上格斗教学或带队训练经验者优先 5.遵守职业操守，认同体育育人理念，具备团队协作精神

175+，运动员、体育生优先

岗位职责： 1.负责武术课程的教学与训练，包括基本功、套路、散打、器械等不同方向的授课 2. 制定个性化教学计划，因材施教，提升学员身体素质、协调性与武德修养 3. 组织并参与馆内展演、考级、赛事及对外交流活动，展现专业水准与团队风貌 4.协助场馆日常管理，维护教学秩序与器械安全，保障学员训练环境规范有序 5.定期与家长或学员沟通学习进展，提供科学训练建议与成长反馈 任职要求： 1.具备扎实的武术功底和实战/教学经验，熟悉至少两种以上拳种或专项技术体系 2.表达清晰、亲和力强，能胜任少儿、成人等多年龄段教学工作 3.学历不限，身体健康，形象端正，具备基础急救知识者优先

少儿篮球教练的核心职责是以安全和兴趣为前提，通过科学趣味的教学帮助少儿掌握篮球基础技能，同时培养运动习惯、团队协作意识与积极品格。具体职责可分为以下四类： 1.教学与技能培养 • 按少儿年龄（如4-6岁启蒙、7-12岁进阶）分层制定教学计划，核心围绕运球、传球、投篮等基础动作，避免高难度对抗或危险技巧。 • 采用游戏化教学（如“运球绕桩接力”“投篮积分赛”）降低学习门槛，减少枯燥重复，激发少儿对篮球的持续兴趣。 • 一对一纠正动作偏差（如运球手型、投篮姿势），确保动作标准，同时讲解基础规则（如走步、出界），帮助少儿建立篮球认知。 2.安全保障与风险防控 • 课前全面检查场地（地面平整度、无障碍物）、器材（篮球尺寸适配、气压适中），清除安全隐患；要求少儿穿着防滑运动鞋，避免穿宽松易绊衣物。 • 训练中控制运动强度，避免长时间高强度跑跳导致疲劳；对抗练习以“轻接触”“模拟配合”为主，禁止发力冲撞，实时关注少儿身体状态（如是否中暑、扭伤）。 • 提前教授基础热身（如关节活动、动态拉伸）和放松动作，建立应急机制，若发生擦伤、崴脚等情况，立即暂停训练并做简易处理，同步联系家长。 3.课堂管理与品格培养 • 用正向激励（口头表扬、小贴纸奖励）维护课堂秩序，引导少儿遵守训练纪律，避免打闹、消极偷懒等问题。 • 在团队练习（如3v3小比赛）中培养协作能力，让少儿学会传球配合、尊重队友；通过“输了不气馁、赢了不骄傲”的引导，传递体育精神。 • 关注性格差异，对内向、怕犯错的少儿单独鼓励，通过“完成简单动作任务”帮助其建立自信，快速融入集体。 4.沟通与家校协作 • 定期向家长反馈少儿学习进度（如运球稳定性、投篮命中率）和课堂表现（专注力、参与度），解答“孩子学得慢”“是否容易受伤”等常见疑问。 • 提供家庭练习建议（如在家练颠球、亲子传球），提醒家长避免强迫训练，保护少儿运动兴趣，形成家校配合的教学闭环。

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岗位职责： 1.负责各年龄段学员游泳技能教学，制定个性化训练计划并实施 2.确保教学过程中的学员安全，熟练掌握救生与应急处理技能 3. 协助场馆开展游泳培训课程推广、学员管理及课后反馈工作 4.参与泳池日常安全巡查与基础维护配合工作 5.配合团队完成阶段性教学评估与成果汇报 任职要求： 1.持有国家认可的游泳教练员资格证及救生员证（双证必备） 2.热爱体育教育事业，具备良好的沟通表达与亲和力 3. 有责任心、耐心强，能适应排班制及节假日工作安排 4.具备基础急救知识，无传染性疾病及影响教学的健康问题 5. 有青少年培训经验或体育教育相关背景者优先

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1.教学与技能培养 • 根据少儿年龄（如4-6岁启蒙、7-12岁进阶）和能力差异，制定针对性的教学计划，内容涵盖运球、传球、投篮等基础动作。 • 采用游戏化、互动式教学方法，降低学习难度，避免枯燥，激发少儿对篮球的兴趣。 • 纠正错误动作，确保少儿掌握标准姿势，同时强调运动安全，避免训练受伤。 2.安全与课堂管理 • 课前检查场地、器材（如篮球气压、场地平整度），排除安全隐患；课中密切关注少儿状态，预防碰撞、摔倒等意外。 • 维护课堂秩序，通过正向引导（如鼓励、奖励）规范少儿行为，培养纪律意识，避免打闹、消极参与等问题。 3.沟通与反馈 • 定期与家长沟通，反馈少儿的学习进度、优势与不足，提供家庭练习建议，建立家校配合机制。 • 关注少儿的情绪状态，对内向、畏难的孩子进行单独鼓励，帮助其建立自信，融入集体。 4.综合素质培养 • 在训练中融入团队协作内容（如小组对抗、配合练习），培养少儿的沟通、合作能力。 • 传递体育精神，如尊重对手、遵守规则、胜不骄败不馁，助力少儿品格养成。

体育教师 （一）热爱教育事业，身体健康，遵纪守法，无犯罪记录，合作意识强。（二）有工作经验，大学本科及以上学历，所学专业与应聘岗位专业一致，有相应科目教师资格证。（三）获得过省市区级优质课一等奖以上者、被评为省市区骨干教师者优先聘用；免费师范生优先聘用。（四）同等条件下，能胜任班主任工作者，硕士研究生、员优先考虑。 （一）报名时间：即日起开始报名。（二）请有意报名者将PDF版的个人简历（含个人基本情况、应聘学科、联系方式、学习工作经历等）及相应证件照片（身份证、学历学位证、教师资格证、普通话等级证、荣誉证书等）发送至邮箱，简历投递时备注“学科+姓名+电话”。（三）本招聘长期有效；学校根据网上提交的简历进行初选，初选入围人员通过短信形式通知面试的具体时间和地点等信息，请通过初选的老师关注面试短信并及时回复，没有及时回复者则视为放弃。

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