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教师
3000-8000元/月
教师经验不限大专及以上大型教育机构经验培训机构不坐班线下教育大班教学(25
工作周期:1个月 每周工期:5天及以上 工作时间:不限 工作时段:不限 结算方式:月结 招聘截止时间:2025-06-18 岗位职责: 1.策划并执行教学方案,保障学生在学习过程中有效掌握知识与技能 2.保持与学生的良好互动,准确把握其学习需求并给予针对性指导 3.参与教研交流活动,积极反馈教学实践,协助优化课程设计与授课方式 任职要求: 1.热爱教育工作,富有责任心,能持续调动学生的学习积极性 2.能依据学生个体差异及学习特点,灵活运用多种教学策略 3.具备良好的时间规划与组织协调能力,可高效管理课堂秩序与学习节奏
教师
3000-10000元/月
教师经验不限本科及以上小班教学(3-25人)培训机构不坐班线下教育普通话发
工作周期:2个月 每周工期:5天及以上 工作时间:不限 工作时段:工作日 结算方式:月结 招聘截止时间:2025-07-14 岗位职责: 1.承担文化课程教学任务,保障授课质量; 2.参与校方安排的教学相关活动,持续优化教学方式; 3.结合学生学习进度,及时提供指导与学习反馈; 4.建立和谐师生关系,提升学生学习积极性; 5.完成学校交办的其他教学辅助及配合工作。 任职要求: 1.学科基础扎实,能灵活应用于实际教学过程中; 2.热心投身教育事业,具备良好职业操守; 3.具备课堂组织管理能力,维护有序教学秩序; 4.沟通表达顺畅,富有团队协作意识; 5.能依据学生个性特点,策划并执行生动有效的教学方案; 6.持有教师资格证者优先考虑。 注:提供住宿,招生期间享有餐补
教师
4000-10000元/月
教师经验不限本科及以上小班教学(3-25人)培训机构线下教育一对一教学大班
工作周期:2个月 每周工期:5天及以上 工作时间:不限 工作时段:工作日 结算方式:月结 招聘截止时间:2025-07-05 岗位职责: 1.制定并执行创新性教学方案,满足学生多样化的学习需求。 2.运用互动式教学手段,如小组协作、案例分析等,提升学生的实践应用与批判性思维能力。 3.定期开展学习效果评估,并给予针对性反馈,助力学生学业进步。 4.主动参与校方组织的教学交流及专业培训活动,持续优化教学水平。 任职要求: 1.热爱教育事业,具备激发和保持学生学习积极性的能力。 2.拥有良好的沟通表达能力,能与学生及家长建立有效互动关系。 3.适应高效教学节奏,具备团队协作意识与问题应对能力。 4.持有教师资格证,具备实际教学经验者优先考虑。 5.教师资格证持有者优先录用
教师经验不限本科及以上不坐班线上教育
工作周期:6个月 每周工期:无要求 工作时间:不限 工作时段:不限 结算方式:月结 招聘截止时间:2026-11-19 【岗位职责】 1.承担3-18岁华裔青少年在线中文一对一直播课程教学任务; 2.批阅学员作业,跟进学习进度并及时提供反馈; 3.积极参与教学研讨活动,不断提升专业教学水平; 4.岗位专注于教学,不涉及任何销售性质工作。 【任职要求】 1.具备中小学教师资格证、国际中英文教师资格证或对外汉语类相关证书,普通话水平达二级甲等及以上; 2.教育学、英语、对外汉语等相关专业本科及以上学历,有少儿中文教学经验者优先考虑; 3.熟练掌握法语、德语、意大利语、西班牙语、日语、韩语、粤语等语言者优先(需口语流利并持有对应语言能力证明); 4.授课风格生动有趣,擅长课堂互动,具备较强的课堂组织与教学实施能力; 5.形象端正,热爱教育行业,拥有良好的沟通表达能力和团队协作意识。 【工作时间与模式】 1.每周可安排≥20小时的授课时间; 2.单次排课时段需连续≥2小时; 3.确保所排时间在6个月内相对固定且可稳定出勤; 4.采用线上远程办公形式,为长期兼职岗位。
教师
4000-9000元/月
教师经验不限本科及以上教师资格证坐班小班教学(3-25人)培训机构线下教育
工作周期:1个月 每周工期:5天及以上 工作时间:不限 工作时段:按单安排时间 结算方式:完工结 招聘截止时间:2025-07-09 招聘暑假班老师待遇丰厚 岗位职责: 1.制定并落实教学方案,保障授课质量 2.参与课程资料的编写与改进,提高课堂成效 3.保持与学生及家长的有效互动,跟踪学习进度与成长情况 任职要求: 1.具备扎实的专业功底和授课能力,善于调动学生积极性 2.拥有良好的表达能力和协作意识,能与团队共同推动教学优化 3.热爱教育事业,具备适应动态教学环境的能力
教师
4000-9000元/月
教师经验不限本科及以上
工作周期:2个月 每周工期:5天及以上 工作时间:不限 工作时段:工作日 结算方式:月结 招聘截止时间:2025-07-05 岗位职责: 1.承担学生教学任务,确保学习过程达成既定目标。 2.参与校方安排的教学相关活动,保持与学生的顺畅交流。 3.结合学生实际学习状况,优化授课方式与课程内容,满足个性化需求。 4.定期跟踪学生学业表现,给予有效反馈以支持其持续进步。 任职要求: 1.具备扎实的专业知识和授课能力,善于调动学生学习积极性。 2.拥有良好的沟通能力,能与学生及家长建立信任关系。 3.热爱教育事业,具备应对教学过程中各类挑战的意愿。 4.富有团队协作意识,能与教学团队协同推进教学工作。 5.持有教师资格证者优先考虑
教师
4000-10000元/月
教师经验不限本科及以上小班教学(3-25人)一对一教学大班教学(25人以上)
工作周期:2个月 每周工期:5天及以上 工作时间:不限 工作时段:工作日 结算方式:月结 招聘截止时间:2025-07-05 岗位职责: 1.策划并执行教学课程,确保贴合学生的学习目标与实际需求。 2.运用互动性强的教学方式,增强学生课堂参与积极性。 3.定期对学生学习情况进行测评,并给予有针对性的反馈建议。 4.积极参加校方安排的教学研讨及教师专业提升相关活动。 任职要求: 1.热爱教育事业,善于激发学生主动求知的兴趣与动力。 2.拥有良好的沟通能力,能与学生及家长保持顺畅交流。 3.能够适应教育教学环境的动态变化,具备应对和解决实际问题的能力。 4.具备团队协作意识,可与教学团队协同推进教学任务达成。 5.持有教师资格证者优先考虑
老师
4000-9000元/月
教师1-3年本科及以上
工作周期:1个月 每周工期:5天及以上 工作时间:不限 工作时段:工作日 结算方式:完工结 招聘截止时间:2025-07-23 岗位职责: 1.策划并执行教学方案,保障学生实现既定学习目标。 2.设计与优化教学方式及教学资料,提升教学效果与课堂效率。 3.与教师团队及学生保持顺畅沟通,及时掌握学习动态并给予反馈。 任职要求: 1.具备较强的课堂组织能力及良好的师生互动经验。 2.能依据学生个体差异和学习特点,灵活运用多种教学策略。 3.遵守职业道德,营造安全、积极、支持的学习氛围。
教师
4000-8000元/月
教师经验不限本科及以上
工作周期:1个月 每周工期:5天及以上 工作时间:早班、午班 工作时段:按单安排时间 结算方式:完工结 岗位职责: 1.制定并落实教学方案,保障教学过程的规范与质量 2.参与课程资源的设计与改进,持续提高授课成效 3.保持与学生及家长的有效互动,关注学习进度与成长情况 任职要求: 1.具备扎实的教学功底和良好的亲和力,善于调动学生积极性 2.能够结合多样化教学方法,满足不同学生的学习特点 3.恪守教育职业操守,致力于提供专业、优质的教学服务
教师
4000-9000元/月
教师经验不限本科及以上中学生小班教学(3-25人)培训机构线下教育不坐班
工作周期:1个月 每周工期:5天及以上 工作时间:不限 工作时段:工作日 结算方式:完工结 招聘截止时间:2025-07-10 岗位职责: 1.针对不同年龄阶段和能力层次的学生,规划并开展教学活动。 2.持续跟踪学生学习情况,及时给予阶段性反馈与指导。 3.与学生、家长及团队成员保持良好沟通,保障教学目标的有效落实。 任职要求: 1.具备良好的课堂组织能力及与学生互动交流的能力。 2.能够依据学生个体特点,灵活运用多种教学策略和工具。 3.恪守职业规范,营造安全、积极、支持性的学习氛围。
店员营业员包住1-2人
防胡圣博徕眼镜店急招: 招聘店员一名 验光师一名 工作内容:日常看店,学习验光,定配技术,能独立经营。 要求18--40岁,形象气质好,性格开朗,善于沟通。能长期在乡镇工作。可以住宿,有地方做饭。 有意者请联系或者直接来店里洽谈。 电话:
信阳
1月3日 07:07拨打电话
打荷1-2人月结
潢川盛宴招稳定打荷一个2800-3000踏实,有上进心,能学到东西,工资准时15号发不拖欠,月休3天,事多勿扰,联系陈师傅,
信阳
1月3日 06:56拨打电话
洗碗工月结
招聘: 薪资范围: 2000-3000元 工作地点: 县政府广场西侧 单位名称: 老李信阳四大盆 职位: 服务员,传菜员,洗碗工
信阳
1月3日 06:55拨打电话
水电工中控员
招聘物业监控人员1 名,要求:年龄55 岁以下,有证,招聘物业水电维修工一名年龄60岁以下,工资面议,联系方式:
信阳
1月3日 06:47拨打电话
品检工包住包吃1-2人
招聘:细旦面料 15~50D 检验员一名,要求视力好,对布面疵点有概念,工作认真负责,包吃住公司福利待遇优厚,淮滨高新园董庄村对面电话:
信阳 淮滨县
1月3日 06:34拨打电话
综合教师
5000-8000元/月
教师经验不限本科及以上
1.招综合教师一名,具备初高中教学能力,有独立的教学理念,组织策划公开演讲能力较强,愿意录制教学视频,开播等短视频运营引流,平时以积累与整理教学资源为主做教学影响力并宣传出去。 2.试用一个月,骨干教师可商讨合作。
朝阳双桥万达招聘
9000-10000元/月
教育工作者经验不限本科及以上培训机构口才/播音主持类
大学本科,1年经验,通勤距离不超过1个小时
美术疗愈老师
6000-8000元/月
教育工作者3-5年本科及以上培训机构人工智能类口才/播音主持类美术类
有心理咨询师证的绘画疗愈师
非遗老师
4000-8000元/月
教师1-3年本科及以上
招聘非遗老师,去公立中小学上非遗课。需要有小学以上的教师资格证。美术专业优先。责任心强,对孩子有耐心,有爱心,能吃苦耐劳。有学校教学经验,会布展……
写作指导
500-600元/天
教育工作者经验不限硕士及以上培训机构
1,在助教的协助下对学生进行论文辅导[硕博专业不限,全科招收]; 2,拥有SCI/SSCI/CCF/中文核心等期刊的发表经历。[满足一项即可]; 3,对学员负责任,有耐心; 4,此工作为线上,课酬可观每日工作时间不超过一小时,且灵活非代写非代写非代写! 5,[特招]数学建模竞赛指导老师:要求有高教社杯数学建模或华为杯数学建模获奖经历,学术论文方面不做要求。 薪酬发放及时不拖拉
数学辅导教师
3000-8000元/月
助教3-5年本科及以上学科应试类私立学校坐班中学生小班教学(3-25人)线下教育数学学前儿童/小学生一对一教学大班教学(25人以上)
数、英、语、物、化等相关专业
初中数学教师
3000-8000元/月
数学教师1-3年本科及以上教师坐班教育工作经验小班教学(3-25人)培训机构线下教育不坐班一对一教学大班教学(25人以上)
熟悉教材内容,有管理班级经验者优先考虑,专业能力突出者优先录用。
数学辅导教师
3000-8000元/月
助教3-5年本科及以上学科应试类私立学校坐班中学生小班教学(3-25人)线下教育数学学前儿童/小学生一对一教学大班教学(25人以上)
数,英,语,物,化等专业
信阳平桥区招聘长期英语、数学老师要求浉范学院专业的要求有意者联系电话:
5000-6000元/月
英语教师5-10年本科及以上学科应试(小初高)
招聘长期英语、数学老师要求浉范学院专业的要求有意者联系电话:
数学伴学师
奥数老师
1.为孩子制定学习计划 2.为孩子解决学习问题
助教经验不限大专及以上
【工作内容】 按照提供的题目解析步骤与答案,制作并录制清晰的试题讲解视频(无需出镜); 【在招科目】 初高中各学科均可报名 【任职要求】 年龄需满22周岁,详细条件欢迎随时咨询; 【工作优势】 全程远程办公:在家即可完成工作,无需外出; 时间灵活:自行规划录制时段,适合兼职或全职; 按件结算:收入与工作量挂钩,合作稳定可长期参与。
教师
3000-10000元/月
教师经验不限本科及以上小班教学(3-25人)一对一教学大班教学(25人以上)
工作周期:2个月 每周工期:5天及以上 工作时间:不限 工作时段:不限 结算方式:月结 招聘截止时间:2025-07-05 岗位职责: 1.传授学生基础理论与实践技能,保障其达成既定学习目标; 2.策划并执行教学计划,持续优化授课质量; 3.参与及协调校方与学生相关的各类教学活动; 4.保持与学生及家长的顺畅交流,及时掌握学习需求与意见; 5.主动学习先进教育理念,更新教学策略以应对学生发展与环境变化。 任职要求: 1.具备扎实的专业素养,能高效融入实际教学环节; 2.热爱教育事业,恪守职业操守; 3.拥有良好的表达能力和团队合作意识; 4.能针对学生个体差异灵活调整授课方式; 5.持有教师资格证书者优先考虑。
语文教师3-5年大专及以上教师坐班教育工作经验小班教学(3-25人)培训机构线下教育不坐班一对一教学大班教学(25人以上)
具备三年以上语文教学经验,普通话标准,富有亲和力,对教育工作充满热情。 负责课程讲授,同时开展学习方法引导、学习习惯塑造及相应的课后跟进服务。
托管教师
2000-3000元/月
小学教师1-3年大专及以上小学教育全职集体授课托管老师教育培训包吃住
【小学辅导老师招聘】 【工作时间】周一至周五,上午11:30至14:30,下午18:00至20:30左右(具体时间根据学校作息安排调整,以上为夏季作息,冬季将相应变动) 1、性格乐观开朗,积极主动,具备较强的学习能力,善于人际交流,富有责任心; 2、能配合本学期教学周期,假期同步学生放假,有辅导机构工作经验者优先考虑; 主要职责包括接送学生、辅导课后作业、批改并纠正作业内容,针对学生学习情况查漏补缺,巩固所学知识。 3、持有教师资格证者优先录用(不限性别),不接受工作态度散漫、无法长期稳定者 优势:1、每日工作时长较短2、休息时间充足(周末双休、法定节假日及考试期间均放假),节假日期间享受带薪休假,寒暑假同样带薪 工作地址:平桥世界城外国语小学旁
数学教师
5000-6000元/月
数学教师1-3年本科及以上教师坐班教研培训机构线下教育
负责初高中数学课程辅导与个性化一对一授课,具备同类教学经验者优先考虑
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