我们正在招聘一位具备丰富教学经验的化学教师，承担高中化学学科的教学任务。 工作内容： 1. 承担高中化学课程的授课及复习指导工作； 2. 编写教学方案，保障教学过程的规范与高效； 3. 开展化学实验教学，提升学生的动手操作能力； 4. 参与教学研讨，持续优化教学方法与专业素养； 5. 保持与家长的有效沟通，促进学生全面发展。 岗位要求： 1. 化学或相近专业本科以上学历； 2. 具备教师资格证书； 3. 有高中阶段化学授课经历者优先考虑； 4. 具备良好的课堂管理能力，善于调动学生积极性； 5. 热爱教育行业，富有责任感和敬业精神。

27届优先岗位职责： 1、参与经营管理工作，构建业务分析框架，支持各业务模块关键战略决策； 2、建立数据指标体系，为运营决策提供数据支撑，推进部门数据体系的优化与完善； 3、协同产研团队开发可视化分析报表，运用智能算法进行数据分析，撰写分析报告，输出助力业务增长的策略建议； 任职要求： 1、统计学、经济学、金融学或数学等相关专业背景； 2、热爱数据分析，致力于通过数据驱动实现业务价值提升； 3、具备敏锐的数据洞察力，好奇心强、求知欲强，富有钻研和探索精神；

岗位内容： 1. 负责中药材、辅料、中间产品及最终成品的质量检测工作。 2. 对实验数据进行分析并撰写报告，确保检测结果的准确性与可靠性，在符合相关法规和标准的基础上规范执行质量控制程序。 3. 负责实验室仪器设备的日常维护，保障其正常运行，并做好相应的维护记录。 任职要求： 1. 具备化学、生物或相关专业大专及以上学历。 2. 掌握多种实验技术及仪器操作，熟悉液相色谱、气相色谱、质谱分析、细胞培养等方法。 3. 具备良好的实验方案设计能力和数据分析解读能力。 4. 思维严谨、逻辑清晰，具备高效的工作能力，同时拥有团队协作意识和优良的沟通技巧。

一般化工企业招聘信息：化验员、男女不限、年龄22-35岁之间，最好有化工专业、企业从业经历。地址位于：平顶山叶县龚店镇尼龙新材料开发区。福利待遇：包吃住、社保缴纳、上班时间8小时。工资待遇根据学历、专业从业经历面谈。

岗位职责： 1.负责业务数据的采集、清洗、建模与深度分析，输出可落地的数据洞察报告 2.搭建并维护核心业务指标体系及数据看板，支持经营决策与策略优化 3.持续优化数据分析流程与方法论，提升团队数据驱动能力 任职要求： 1. 具备逻辑思维与业务理解能力，能将业务问题转化为分析问题 2. 良好的沟通表达与跨部门协作能力，责任心强，注重结果交付 3.对数据敏感，遵守数据安全规范，具备基础统计学知识

1.处理电子商贸预购预售单，完成数据录入与分析。 2.协助团队完成数据规律统计与分析，做出市场判断与决策 任职要求: 1、熟悉电脑常用办公基础操作; 2、有责任心和细致的工作态度; 3、爱好学习，服从管理，有较强的执行力。 工作时间和薪资: 无责4600+提成+奖金+五险 上班时间9.30-11：30&13：00-17:00。周末双休,法定节假日正常放假

岗位职责 1. 跟踪金融市场行情变化，负责日常行情数据的收集与整理，完成走势复盘及记录工作； 2. 协助团队拟定基础市场策略，汇总并分析相关报表，无需独立进行大额操作； 3. 完成日常办公数据录入、文件归档，协同团队推进基础事务的对接与执行； 4. 学习掌握市场相关基础知识，参与团队统一组织的培训，按时保质完成各项任务。 任职要求 1. 不限学历，不限经验，欢迎应届毕业生或转行人员加入； 2. 具备基本电脑操作能力，打字流畅，工作态度认真、踏实负责； 3. 遵从团队管理安排，情绪稳定，具备较强的学习意愿； 4. 无不良从业背景，性格稳重，能长期稳定在岗工作。 薪资福利 1. 月收入4000-5000元，按月准时发放，无附加条件； 2. 工作时间：上午9:00至下午17:00，周末双休，法定节假日正常休息； 3. 办公场所室内恒温空调环境，不需出差、无外出业务要求； 4. 提供新人带薪培训，资深员工一对一指导，快速适应岗位工作。

岗位职责: 1. 收集并整理数据，为业务决策提供有力支撑； 2. 运用统计学方法挖掘数据中的潜在趋势； 3. 协同团队成员，持续优化数据分析工作流程； 4. 监控数据质量，保障数据的准确与可靠； 5. 参与各类数据分析项目，输出可行性建议。 任职要求： 1. 具备良好的逻辑思维能力和问题分析能力； 2. 熟练掌握Python、R等常用数据分析工具； 3. 能够独立完成数据处理及问题排查； 4. 拥有较强的团队协作意识和沟通技巧； 5. 主动学习新技术，不断提升分析效能。

【岗位职责】 1.数据收集与整理：负责私域销售相关数据的统计与分析，涵盖用户行为、交易记录及客户反馈等信息，确保数据真实完整、准确无误。 2.数据分析与洞察：使用统计方法及数据分析工具（如Excel、SQL、Python、Tableau等），深入挖掘销售数据，识别转化瓶颈、客户偏好和趋势变化，为销售策略提供有力支撑。 3.业绩评估与预测：定期跟踪销售团队及个人绩效表现，分析波动原因，搭建预测模型，输出销售预测报告，辅助管理层制定目标与策略优化方案。 4.客户分群与个性化推荐：依据分析结果对客户进行细分，构建用户画像，为销售端提供定制化建议和客户维护方案，提升成交率与服务体验。 5.报告制作与汇报：撰写全面的数据报告，内容包括销售复盘、市场动向、竞品对比、人效分析等，定期向销售团队及高层进行汇报，推动数据化决策落地。 6.系统优化与工具开发：参与数据分析系统的改进与升级，探索新工具与技术的应用，持续提升分析效率与结果精准度。 【任职要求】 1.教育背景：统计学、数学、计算机科学、市场营销或相关专业专科及以上学历。 2.专业技能：精通SQL、Excel高级功能，熟练操作至少一种数据分析工具（如Python、R、Tableau等）；具备数据挖掘或机器学习基础知识者优先考虑。 3.业务理解：具备项目化分析思维，能结合业务实际自主定位分析方向，并从多源、多维数据中设计可行的分析路径。 4.沟通协作：具备良好的沟通能力与团队协作意识，能够跨部门协同工作，清晰传达分析结论给非技术人员。 5.创新思维：逻辑清晰，富有创新精神，乐于尝试新的分析思路与技术手段。 6.经验要求：至少2年数据分析相关工作经验，有电商、零售或DTC模式下私域运营分析经验者优先。

可以边聊天说笑边工作，还能吃零食、听音乐，公司团队以95后为主，氛围轻松，环境舒适，喜欢自由开放工作方式的朋友欢迎加入我们！ 工作内容：主要负责郑州商圈本地生活服务相关工作，参与人才培养与团队建设 薪资待遇： 1、底薪3500~4000+提成+补贴+管理奖金（享受团队3%∽5%的管理奖励，年收入可达10万元以上），入职后提供系统化培训支持 2、免费参加全套系统培训课程 3、员工住宿：公司为员工提供免费寝室（设施齐全），位于二七广场、火车站附近，距离办公地步行仅需10分钟 4、团队活动：每年组织不少于2次员工集体旅游，员工生日享有公司举办的庆祝派对 5、成长机会：公司每年为表现优异的员工提供1-2次国内或出国进修学习的机会 【任职要求】 愿意从基础岗位做起，渴望全面提升个人能力者皆可报名（优秀应届毕业生优先考虑） （1）年龄30岁以下，具备专科或以上学历； （2）具备良好的沟通与协调能力； （3）责任心强，目标明确，能适应一定强度的工作节奏； （4）善于人际交流，具备团队合作意识 工作时间：上午8:00-12:00，下午14:00-18:00，每周日固定休息，享受国家法定节假日 面试时间：上午10:00-12:00，下午14:00-17:00 公司地址：郑州市管城回族区紫荆山路兴达国贸21楼2106室 有意向者可投递简历或直接电话联系预约面试

下午方庄用替班，二把刀勿扰，电话<br/>岗位职责:<br/>1. 高压线、管线边干活保持安全距离<br/>2. 每日打黄油、检查斗齿、销子<br/>3. 发现地面塌陷、管线裸露停机报<br/>4. 夜间干活灯打开，盲区确认好<br/>5. 运转记录、台时油耗故障交接事记好<br/>6. 油污、废件按现场要求放，不乱丢

焦作市温县招水电

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焦作市武陟县招光伏电气安装师傅4名，光伏电路升级改造，欢迎致电咨询，管住管吃

焦作[猪头][猪头]到盱眙县。导航距离750公里左右，9.6米来一台，御牧通驾驶员资格证，一切手续齐全。明天上午装

一、招聘条件 1、全日制本科及以上学历，专业对口。 2、有相应学科和高中学段的教师资格证书。 3、普通话应达到二级乙等以上，能熟练运用多媒体辅助教学。 4、政治素质好，热爱教育事业，遵纪守法，品行端正，敬业爱生，具有吃苦耐劳、团结协作、乐于奉献的精神，服从学校工作安排，遵守学校管理制度。 5、具备扎实的学科专业知识，熟悉高中教材和课程标准，有较强的教学能力和课堂组织管理能力。 6、具有较强的沟通能力和团队合作精神，能够与同事、学生和家长保持良好的沟通与合作。 7、年龄在45 岁以下（特别优秀者年龄可适当放宽），精力充沛，能适应高中教学的工作节奏与压力，为学生带来富有活力与激情的课堂。 8、能胜任班主任工作且愿意担任班主任。 二、岗位要求及待遇 1、新入职高中的教师：应往届大学毕业生；长期从事初中教育、到我校转教高中的教师；在培训机构教学，无班课经验的教师。年薪8万-12万。 2、无高三教学经历的教师：有三年以上高中班课教学经历、能胜任高一高二教学及班级管理的教师。年薪12万-14万。 3、有一轮高三教学经历的教师：从事三年以上高中教学，有一轮以上的高中教学经历，能胜任任何一个年级的教学和班级管理工作，教学业绩突出。年薪为14万-16万。 4、骨干教师：从事多年（9年及以上）高中教学，有过两轮以上的高中教学及省、市有影响的学校工作经历、有备课组长或教研组长或年级组长经历，能胜任学科带头人。年薪为16万-20万。 5、名师：有全国、省、市级有影响的高中任职、任教经历，获得特级教师、省级骨干教师、全国优秀教师等荣誉称号或正高级教师、数理化奥赛教练等，教育教学业绩突出。年薪为25万以上。 6、购买五险；免费食宿；享受重要节假日福利；寒暑假带薪休息。 特别说明：1.语、数、外三科带两个班为满工作量，其他学科按带课节数参照语、数、外三科确定，学科主任、备课组长、班主任、年级副主任等兼职工资另外核算。学校实行多劳多得、优劳优得、校龄越长待遇越高的基本原则。 2.特别优秀者待遇可以面议。

岗位职责： 1.负责中学化学课程的教学工作，包括备课、授课、作业批改及课后辅导 2.根据教学大纲和学生特点设计教学方案，提升课堂互动性与学习效果 3. 组织开展实验教学，确保实验安全规范，培养学生动手能力与科学思维 4.参与学科教研活动，配合完成教学评估、试卷命制及教学质量分析 5. 关注学生心理与学业发展，协助班主任做好学生成长指导工作 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.具备化学相关专业背景，学历要求不限（可根据实际补充） 3. 持有初中或高中化学教师资格证 4.具备良好的语言表达能力和课堂组织能力 5.有教学经验者优先，应届毕业生需通过教育实习考核

招聘学科教师。薪资为5-10K。诚聘2位高中数学老师、2位高中物理老师、1位高中化学老师、1位高中英语老师。要求有相关教学经验，能合作一年以上。全职兼职都可以，兼职需在周末、节假日、寒暑假有充足时间。

【我们提供】 1.薪资福利： - 基础薪资+课时费+奖金+补贴+单休+五险； - 经验教师薪资面议（根据资历上不封顶）： - 带薪假期、节日福利、定期团建、公司旅游。 2.成长支持： - 完善的培训体系（新教师“师徒制”带教+教学技能进阶课程）； - 清晰的晋升通道：初级教师→资深教师→教研主管/校区管理岗。 【岗位职责】 1.专注教学，无销售性质，负责学科教学工作，根据班级学生特点制定教学方案，确保教学质量； 2.定期与学生及家长沟通学习进度，提供学情反馈与改进建议； 3.参与教学培训与教研活动，持续提升教学能力； 4.完成校区安排的课后辅导、活动支持等任务。 【任职要求】 1.学历要求：本科及以上学历，教育学、师范类或相关专业优先； 2.经验要求：有教学经验者优先，但欢迎优秀应届毕业生或转行人士提供系统的岗前培训； 3.核心能力： - 热爱教育事业，具备良好的表达能力和课堂感染力； - 学习能力强，能快速掌握课程体系与教学方法； - 责任心强，善于与学生及家长沟通； - 加分项：教学竞赛获奖经历。

职位描述 1、主要负责各学科课程、课件及题库内容的审核，及时发现内容错误、知识偏差与排版瑕疵； 2、确保课程内容具备专业性、准确性与规范性，符合教学逻辑和实际学习需求； 3、建立并维护审核问题记录，推动问题修改与复查闭环，不断提升课程质量水平； 4、参与课程内容优化、知识点迭代及教学资料完善等教研支持工作； 5、协同团队完成日常教研任务，保障教学内容高效稳定输出。 任职要求 1、有教育领域教研、课程审校或学科备课经验者优先（关键评估项） 2、具备扎实的学科基础，较强的文字表达与内容把关能力，工作细致认真、责任感强； 3、熟悉初高中九大学科体系者优先，能快速识别教学内容中的疏漏与问题； 4、作风踏实可靠，执行力强，具备良好沟通协作意识，配合团队整体安排； 5、熟练操作常用办公软件，可高效开展文档核对与资料归集工作。 薪资福利 1、薪资面议，经验丰富者待遇从优，依据个人能力定薪； 2、标准办公时间，氛围融洽轻松，团队成员年轻有活力； 3、节日福利、定期团建、带薪休假、固定双休、法定节假日齐全； 4、提供系统岗前培训、清晰晋升路径，支持长期稳定成长。 公司名称 吉林省九门状元科技信息集团有限公司 上班地址 长春市-朝阳区-延安大街99号盛世国际4楼4030

你好！我们正在寻找一位对数学充满热情、怀有教育理想的数学教师，携手陪伴孩子们发现数学的乐趣与魅力！ 你的主要职责将涵盖课程准备、课堂教学以及数学相关活动的组织，让我们一同激发孩子对数学的兴趣与探索欲！ 如果你符合以下要求，欢迎加入我们的团队： 数学或相关专业本科及以上学历； 有教学经验者优先考虑，但非硬性要求； 具备良好的沟通能力，能与学生建立良好互动； 热爱教育工作，富有责任心和团队协作精神。 期待与你同行，共同成为孩子们数学成长路上的引航者！

工作内容: 1. 承担教学任务，提升学生综合能力。 2. 制定并执行教学方案。 3. 定期与家长交流，汇报学生学习进展。 5. 参与课程体系及教学材料的研发。 6. 协同团队协作，促进学校英语教学质量提升。 感兴趣请联系我，期待您的加入！ 任职要求: 1. 本科及以上学历

岗位内容： 1.设计并实施针对不同年龄段学生的语文课程； 2.制定教学计划，并制作相应教材和课件； 3.定期评估学生的语文水平，跟进学生的学习状态并反馈家长； 4.参与各类师资培训和专业活动，持续提升教学水平。 任职要求： 1.专/本科及以上学历，语言、教育等相关专业背景，具备专业教师资格证书； 2.具备良好的语言表达能力和授课技巧，熟悉语文教育规律与教学方法； 3.能够因材施教，个性化引导学生，培养其语文素养和阅读能力； 4.具备团队合作精神和较强的责任心和事业心

工作内容： 1. 品类分析：评估各类物资采购比例、成本优化空间及供应端风险等级 2. 供应商分析：考核供货及时性、产品质量合格水平、响应效率、合作集中度及综合绩效评价 3. 效率分析：监控采购执行周期、订单按时交付情况、审批处理速度及寻源任务完成进度 4. 需求与库存分析：分析需求预测精准度、物料周转频率、安全库存设定合理性及呆滞库存占比 5. 成本分析：跟踪采购单价变动、整体支出水平、成本降低幅度、价格与数量差异及总拥有成本 6. 合规分析：检查招标执行比例、比价或议价流程覆盖范围、供应商准入合规状况及操作流程偏差 任职要求： 1、具备5年以上相关工作经验，熟悉采购管理系统如AX、C3、SRM的操作应用 2、熟练运用Excel进行数据处理，掌握Python数据分析者优先 3、精通战略制定、数据挖掘、谈判协调等核心能力 4、具备良好的目标分解、问题诊断、报告编制及跨部门资源整合能力，管理物料种类约3万种：其中机物料2万种，辅料7-8千种

工作职责 1. 承担【高中化学】科目的常规授课任务； 2. 参与教学研究相关工作（包括培训、试讲、教研活动），持续提升专业能力； 3. 为学生制定个性化的学习方案； 4. 维护班级学员及家长关系，定期反馈学习情况，协助完成续班工作。 薪资福利： 综合收入（底薪+课时补贴+绩效奖金）； 五险一金，每周双休； 面试流程&联系方式 面试流程： 简历投递→初试→笔试→试讲→岗前培训→签约入职 任职资格 岗位要求： 1. 本科及以上学历，专业不限，有教育培训行业经历或持有教师资格证者优先； 2. 具备良好的语言表达能力，思路清楚，逻辑性强； 3. 服务意识佳，能站在学生和家长的立场思考并解决问题； 4. 抗压能力好，具备扎实的专业知识，熟悉课程内容，学科基础牢固；（无经验者需学习能力强，可接受系统培训提升） 5. 了解高中生的学习习惯与心理特征，能够敏锐发现学生问题，实施针对性教学； 6. 优秀学历背景者优先录用。

嘿，亲爱的教育工作者！我们正在寻找一位充满热忱与才华的文科教师，携手开启文学与历史的精彩旅程！ 你的任务是引领学生深入文学与历史的殿堂，用生动有趣的教学方式点燃他们的求知欲望。我们希望你： 1. 拥有本科或以上学历； 2. 持有高级中学教师资格证； 3. 有教学经验者优先，若无经验也无需担心，只要具备教学热情与积极态度！ 4. 热心投身教育事业，擅长与学生建立良好互动。 期待你的加入，共同描绘教育未来的美好图景！

【岗位职责】 · 负责水性涂料的研发与配方优化 · 参与产品试制及性能测试，确保质量达标 · 协助完成成本控制与材料替代方案 【职位要求】 · 1-3年相关经验，熟悉水性涂料工艺 · 具备成本控制意识，能配合生产需求调整配方 · 学历不限，工作年限要求3-5年 工作时间】 白班，具体时间班次面议，月休两天 工资可面议

工作内容: 1. 承担教学任务，提升学生综合能力。 2. 制定并执行教学方案。 3. 定期与家长交流，汇报学生学习进展。 5. 参与课程体系及教学材料的研发。 6. 协同团队协作，促进学校英语教学质量提升。 感兴趣请联系我，期待您的加入！ 任职要求: 1. 本科及以上学历

岗位职责： 1. 承担学科相关的日常教学任务（学习机方向）； 2. 参与教学研究及常规教研活动（包括培训、试讲、集体备课），持续提升专业能力； 3. 为学生制定个性化的学习方案； 4. 维护班级学生及家长关系，及时反馈学习情况，协助完成续班工作。 任职要求: 1. 本科及以上学历，专业不限，有教育培训机构经验或持有教师资格证者优先； 2. 具备良好的语言表达能力，思路清楚，逻辑性强； 3. 服务意识佳，能站在学员与家长的立场思考并解决问题； 4. 抗压能力好，具备扎实的专业理论知识，熟悉课程内容，专业基础强；（无经验者需具备较强学习能力，可接受培训提升） 5. 了解初中阶段学生的学习习惯与生活特点，善于发现问题，能够做到因材施教。 薪酬区间6-10K，不同职级待遇不同。 五险一金双休 职位福利：五险一金、带薪年假、绩效奖金

工作职责： 1. 承担【高中数学】科目的常规授课任务； 2. 参与教学研究相关工作（包括培训、试讲、教研活动），持续提升专业能力； 3. 为学生制定个性化的学习计划与教学方案； 4. 维护班级学生及家长的良好关系，及时反馈学习进展，协助完成续班工作。 职业发展路径： 1. 教师——高级教师——培训师 2. 教师——高级教师——教研员 3. 教师——高级教师——教学管理者 任职资格： 1. 本科及以上学历，不限专业方向； 2. 具备良好的语言表达能力，思路清楚，逻辑性强； 3. 服务意识佳，能站在学员或家长的立场思考并解决问题； 4. 抗压能力好，具备扎实的专业知识基础，熟悉课程内容，学科功底强；（无经验者需具备较强学习能力，可经培训提升） 5. 了解高中生的学习习惯与心理特征，善于发现学生问题，实施针对性教学。