唐河欢心Lily英文思维馆招聘老师 职位描述： 1.按照规定的标准操作流程交付英语课程 2.引导、陪伴、督促、鼓励学生完成课后作业 3.做好课程交付的反馈与相关记录 4.接收公司统一课程培训与考核管理 5.做好家校沟通，协助教务完成新生缴费老生续费等工作。 任职要求： 1.全英文授课，英文发音标准 2.性格开朗活泼，能调动气氛，有爱心，喜欢孩子 3.有一年以上教学经验的优先选择 4.专科及以上，有留学经验的优先考虑 5.英语资格证。 薪资待遇： 1.底薪4000+课时费+奖金+消课费+招生提成等 2.五险一金、外出培训、定期团建、节日福利等 3.有留学经历或全英文授课经验底薪可上浮 4、有3-8岁孩子的可免费跟班学习 电话：马老师 地址：文峰街道农贸市场西门路东8楼5号

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：日结 招聘截止时间：2026-01-31 工作内容： 作业帮平台会提供题目题干+文本答案参考，老师判断信息否一致。若一致则将所领取的视频用规定的答题模板＋自己的话讲解板书出来即可，可直接照搬原视频讲解内容。简单好上手。 无需露脸，时间自由，在家办公，多劳多得。 在招的科目（跟随需求变动）： 大学数学，大学化学，大学物理，大学计算机， 大学生物，大学医学，大学英语，大学语文，大学环境 (项目长期，招募科目随时变动，具体以沟通为准) 身份要求（以下三者符合其一即可报名）（其余要求请沟通详情） 一、985/211/双一流对应专业在读学生。 二、2022---2025年毕业的985/211/双一流对应专业应届生。 三、其余时间毕业生需要有大学对应学科类教资 薪资： 数学、物理、化学、生物6元/题 英语、语文、医学、环境5元/题 计算机4元/题 日结 设备要求：电脑+数位板或平板＋手写笔 该岗位没有报名费、培训费等任何费用收取。 在招科目随时变化，具体可以立即沟通。 如果以上要求均不符合，可以看下面特殊要求（以下符合其一即可报名）： 数学、物理、化学、生物、环境： 一、非理工类专业但在校对应专业课成绩达到满分的80%或绩点B及以上 二、在读以及毕业时间截止注册三年内的非985/211/双一流院校，理工类专业本科或研究生，所学专业在教育部“全国第四轮学科评估排名”排名B-及以上 三、考研相关专业课成绩为120分及以上;如大学数学:数学(一)、数学专业课等;大学物理:《光学》《普通物理学》等。 【数学(二)、数学(三)要求130分以上】 计算机、医学、中文、英语： 一、非相关专业但在校对应专业课成绩达到满分的80%或绩点B及以上 二、在读以及毕业时间截止注册三年内的非985/211/双一流院校，相关专业本科或研究生，所学专业在教育部“全国第四轮学科评估排名”排名B-及以上 三、考研相关专业课成绩为120分及以上;如大学计算机:计算机学科专业基础综合(“408”)，数据结构，计算机网络等;大学英语:综合英语、外国语言学及应用语言学等。 【医学类专业课成绩需为230分及以上;公共课英语(一)成绩需为75分及以上;公共课英语(二)成绩需为85分及以上。】 四、【英语】学科有以下证书或成绩证名可注册:拥有专八证书、雅思6.5分及以上、托福90分及以上、CATTI口/笔译三级及以上(国家人事部翻译资格考试)证书或本科及以上在校生英语六级成绩540分及以上、专四证书; 五、【医学】学科有相关执业资格(包含护理、执业医师等医学相关资格证)

岗位职责: 1. 承担初中数学学科的教学任务，保障授课质量与学生知识掌握效果 2. 参与课程设计与教学实施，持续改进和提升教学策略 3. 保持与学生及家长的定期交流，跟踪学生学习进度并支持其全面发展 任职要求： 1. 具备较强的沟通协调能力及团队协作意识，善于与学生和同事互动配合 2. 热爱教育事业，能较好融入民办学校教育教学氛围 3. 学习能力强，愿意并通过持续学习提高专业素养与教学水平

1.英语口语流利 2.能够面向孩子们有稳定的教学 3.小班教学，教授孩子们的口语

辅导一名二年级上学的学生要求有教学经验语数英三科

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-12-31 工作形式：通过录屏方式对单道题目进行讲解（无需出镜） 岗位优势： 题目资源丰富，可按量持续输出；项目长期稳定，不受地域限制 时间安排灵活自主，收入水平相对可观 【在招岗位】岗位一： 小学：【语文、数学、英语】 初中：【语文、数学、英语、物理、化学、生物】 高中：【数学、物理、化学、生物】 【在招岗位】岗位二： 大学语文、数学、英语、物理、化学、环境、医学、计算机 注意：实际招聘科目将根据当前需求动态调整 【两个岗位均需具备】设备条件： 电脑搭配数位板，或平板搭配电容笔（满足其中一种组合即可） 【薪资待遇】 小学4-6元/题，初中5-8元/题，高中8-10元/题，薪资按月发放； 大学5-6元/题，大学类题目支持日结或周结 工作时间自由，支持远程在家完成

英语老师：招聘专业英语教师若干名，要求能够长期稳定工作，热爱教育事业，喜欢与孩子相处，具备良好的团队合作意识。在这里，我们每一位成员都充满活力、积极向上，对生活和工作抱有热情，追求卓越是我们的共同目标。 任职资格： 1. 普通话标准，仪态大方，富有亲和力，授课生动有趣，善于营造活跃的课堂氛围； 2. 熟悉计算机操作，熟练运用Microsoft Office办公软件； 3. 执行力强，能长期稳定就职，工作踏实细致，责任心强； 4. 对教学工作充满热忱，认同教师职业价值，喜爱儿童； 5. 具备团队协作能力，富有创新意识和集体归属感； 6. 英语基础扎实，语法掌握牢固，发音准确，口语表达流利自然； 7. 大专及以上学历，英语相关专业毕业，持有大学英语四级或以上证书； 8. 具备细心、爱心、耐心、责任心与感恩之心，乐于学习并持续提升教学能力。 工作地点： 万达校区：万达向西200米路南 步行街校区：东方文化步行街行政楼 宝龙校区：公务员小区D区中心广场二楼 道清路校区：道清路与牧野大道向西300米路北

工作形式：招聘线上题目讲解教师，时间地点灵活，支持居家办公，平台题目资源丰富，可提供实习证明（无需露脸） 【岗位亮点】 题目数量充足，可按量完成：项目长期稳定，不受地域限制 工作时间自主安排，收入水平较优 【招聘学科】 初中至高中全科任一科目 【任职要求】 年龄须满22周岁 需持有对应学科的教师资格证（仅认可证书，成绩合格证明不适用） 【薪酬标准】 初中题目：6~8元/题；高中题目：8~10元/题

工作周期：长期兼职 每周工期：无固定要求 工作时间：自由安排 工作时段：灵活不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-10-19 要求： 一、时薪标准为60-90元人民币/小时；试听课若成功成单，每节80元，未成单则40元/节。首月享有底薪，范围在1300至2500元之间。 首月需完成40小时义务授课。薪资构成为底薪加提成（超出40课时部分按提成计算）。从第二个月起，仅按实际课时费用核算收入。 每周需稳定提供20小时以上可排课时间，且时间段需保持固定，确保长期持续稳定参与。

招聘 中小学英语伴学（人工智能教学，老师负责监督检查）老师4人 专兼职均可，英语专业优先、有辅导经验优先、在校大学生或毕业生均可 上课地点在南阳市区独山大道两相路瑞金福邸区（南阳实验学校北门斜对面） 有意联系

龙潭花园招聘保安一名，年龄65岁以下，条件好者年龄可适当放宽，工资1500，包中餐和晚餐，联系电话：

找两个涂料工老师，长期的。有意者打电话，短期的勿扰，短期的勿扰，短期的勿扰。

【招聘】 1、送货工（店内有电动三轮车） 工作内容：装货，卸货，整理仓库 要求：25-40岁，无不良习惯的，身上不能有纹身的。济源，能长期干的，能吃苦耐劳，诚实可信。 工作时间：早6点-11点，工资一天70 2、卖肉营业员7点到12点，一天60，有经验的优先 电话：非诚勿扰 地址：济源南街菜市场东南角德庄火锅一楼 店名：同萌商贸有限公司

【招聘】宝龙城市广场4楼，太子浓心港式米线店，招聘： 后厨1人，月薪3300 收银员前厅1人 要求：有责任心，身体健康，月薪3000+，月休3天，星期节假日不可休 电话：

于寨招熟练机工10名 现做单件 活多量大 款式简单 不断活，不抢活 工资准时，外住有补助 电话

高中语文家教（线上/线下+时间自由）岗位职责：线上/线下开展高中语文授课，聚焦高考考点突破，配套教学体系，协助家长做好备考配合，兼顾兴趣与提分，时间自主。任职要求：热爱高中教育，责任心强；语文相关专业/有高中教学经验优先，了解高考语文考情者佳。

单1 深圳南山前海铁路公园地铁站 辅导孩子， 下午4点-8点，工资8000双休， 本科学历，孩子3年级，全科辅导，有相关工作经验 ​ ​单2 工作地点：福田市民中心附近​ 白班早教儿童陪伴师（早九晚五） 工资：1万-2万 月休8天 国假 宝宝月龄：2岁女宝 工作内容：主要负责宝宝的陪伴，早教互动，双语陪伴。 老师要求：35岁左右，会早教陪伴 ，学历本科以上，英语六级以上，亲和力好有耐心，性格开朗阳光会互动

需要晚辅老师一名，在校大学生也可以做兼职，主要教小学作业辅导。需要一名有耐心、责任心的老师。

兼职老师，晚上6点半至8点半，帮助小学生辅助作业， 大概工作三小时。

2、，6岁和4岁，平时接送孩子上下校车，早上8:30，下午5:30，晚上规划1个小时以内的幼小衔接课程。 3、孩子上学后，时间可以自由支配，原则上周末也不需要安排。但偶尔周末也需要负责带孩子，寒暑假可以协商适当增加待遇。 4、专业方向不限，能胜任工作即可，最好会简单做点饭菜； 5、全职与兼职皆可以提供食宿，会自己动手做饭（自己吃）最好，工作地点，贵阳市小河区，1号线终点站。待遇2K-4K，面向应届生，过渡期毕业生。

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岗位职责： 1、能独立承担课程辅导工作，根据学生实际情况，及时做出精准且高效的授课方式调整 2、授课逻辑清晰，具备因材施教的能力，教学方法灵活多样 3、及时发现并弥补学生知识短板，有效助力学生成绩提升 任职要求： 1、本科及以上学历，能力优异者可放宽至专科 2、具备相关教学经验者优先考虑 3、持有教师资格证者优先录用 上班时间： 周六、周日全天授课，其他时间段也可安排 薪资待遇： 具体面议 上班地点： 就近分配，无需固定坐班

工作职责： 1、负责所带年级学科的备课、授课及课后辅导服务； 2、参与日常教研活动、课程打磨及公开课准备； 3、协助校区开展新生测评及班级日常管理工作； 4、配合校区完成公开课展示及相关家长交流工作 任职要求： 1.英语教师需具备标准口语发音，接受无教学经验者，提供系统带薪培训，持有英语相关证书者优先考虑 2.性格积极乐观，热情大方，喜爱孩子，执行力强且富有责任心 3.具备良好沟通能力，有课后服务意识，能积极配合教学任务安排 4.普通话标准，能够有效营造活跃的课堂氛围 工作地址：金水区--优胜路，壹号城邦

【岗位需求】住家陪伴师 【服务地址】河南郑州 【薪资预算】10000/26天，优秀可谈 【工作内容】年龄在25至38岁之间，负责公立小学二年级男孩的学习辅导、成长陪伴及教育规划。 【工作要求】本科及以上学历，具备熟练驾驶技能，熟悉儿童心理发展特点，性格积极乐观，擅长数学与英语科目教学，能够激发孩子学习兴趣，提升专注力。有棋类或篮球特长者优先考虑。

工作周期：长期兼职 每周工期：无固定要求 工作时间：灵活安排 工作时段：自由选择 结算方式：按月结算 招聘截止时间：2026-03-10 指导学生提升学习积极性与兴趣

长期稳定工作者，热爱教育事业，喜欢与孩子相处，具备良好的团队合作意识。在这个平台上，我们每位成员都充满活力与激情，积极向上、热爱生活是我们的共同追求。 任职资格： 1. 普通话标准，仪态大方，富有亲和力，授课生动有趣，善于营造活跃的课堂氛围； 2. 熟练掌握电脑操作，精通Microsoft Office办公软件； 3. 执行能力突出，能持续稳定工作，态度踏实严谨，责任心强； 4. 对教学工作充满热情，钟情于教师职业，乐于陪伴儿童成长； 5. 具备团队协作能力、创新思维以及强烈的归属感与责任感； 6. 英语基础扎实，语法功底深厚，发音准确规范，口语表达流畅自然； 7. 有一年以上教学经历，英语专业背景优先，持有专业八级证书者优先考虑； 8. 具备细心、爱心、耐心、责任心与感恩之心，善于学习并持续提升教学能力。 工作地点： 万达校区：万达向西200米路南 步行街校区：东方文化步行街行政楼 宝龙校区：公务员小区D区中心广场二楼 道清路校区：道清路与牧野大道向西300米路北

1.工作内容：负责线上英语教学，核心带学生高效背记单词，同步开展阅读技巧讲解与语法专项训练。 2.核心要求：英语基础扎实，熟悉单词，口语优秀！有耐心且善于线上互动；需自备电脑，保证稳定的网络环境。 3.薪资结算：按时薪结算 4.工作优势：纯线上办公，无需通勤；时间灵活可协商，兼顾收入与个人安排。 我可以结合你期望的薪资范围和对教学经验的具体要求，帮你优化这份招聘文案，让内容更精准吸引目标求职者，需要吗？

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-11-02 线上兼职-题目讲解老师（高薪） 工作形式：通过录屏方式对单道题目进行讲解（无需出镜） 岗位优势： 题目资源丰富，可按量制作；项目持续稳定，不受地域限制，时间灵活自由，收入水平较高。 在招科目： 小学：语文，数学，英语 初中：语文，数学，英语，物理，化学，生物 高中：语文，数学，英语，物理，化学，生物 大学：语文、数学、英语、物理、化学、生物、计算机、环境科学、医学、线性代数、高等数学、电工、概率论和数理统计。 薪资待遇：月结发放，小学4-6元/题，初中5-8元/题，高中6-10元/题。月收入普遍在4000-8000元之间。 注：985211高校相关学科项目支持日结薪资

岗位职责: 1.负责初中数学课程的教学工作，保障教学效果与质量； 2.接受入职前的教学培训，精准掌握授课内容与教学目标； 3.与学生及家长保持良好沟通，及时了解学习需求并给予专业建议； 4.完成课后作业批阅，定期反馈学生学习进展； 5.主动参与校方安排的各项教学相关活动。 任职要求： 1.热爱教育事业，具备高度的责任感与耐心； 2.具备良好的表达能力与亲和力，能顺畅开展家校沟通； 3.持有教师资格证者优先考虑，无教资者需在入职一年内取得，高考数学成绩需达到110分及以上； 4.具备团队协作意识，能与同事协同达成教学任务； 5.乐于学习新知识、探索新方法，持续提升教学水平。