岗位职责： 1、负责学员的课程规划及授课安排。 2、形象端正，气质良好，对教育行业有热情。 3、通过与学员及家长的交流互动，增强客户粘性，提升满意度。 4、持续提升教研与科研水平，积极创新并优化课程体系与教学方法； 5、落实学生日常管理，定期与学生、家长沟通，收集并掌握教学反馈信息； 6、承担专业课程教学工作，保质保量完成教学任务，具备扎实的专业能力。

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岗位职责: 1. 承担机电技术应用课程的授课任务 2. 结合学生实际情况，设计并实施个性化教学方案 3. 参与教学资料的研发及教学方式的优化创新 任职要求： 1. 掌握机电技术应用领域的专业知识与实操能力 2. 能够调动学生积极性，提升学习效果 3. 具备较强的沟通协调能力及团队协作意识

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工作周期：长期兼职 每周工期：无限制 工作时间：自由安排 工作时段：任意时段 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-06-28 小/初/高题目录制：依据系统提供的解析与答案，通过板书形式讲解中小学相关学科题目，并完成录屏视频制作（仅录屏幕，无需出镜）。 【岗位要求】 1、持有语文、数学、英语、物理、化学、生物中任一科目的纸质版教师资格证（即红色小本） 2、具备录题所需设备，以下任一方案均可： ①电脑搭配手写板 ②平板配合电容笔 ③仅需电脑（可采用打字制作PPT作为板书辅助进行讲解） 3、年龄须满22周岁及以上 【岗位亮点】时间灵活，支持居家远程办公，无需到岗坐班。报酬可观，另有不定期满量激励奖金。 【入职步骤】确认满足上述条件后——发起在线沟通——加入试做群完成试做任务——试做合格后开通工作账号——提交资质认证，正式接题录制 现有熟练讲师平均每10天收入达3k以上，本次招聘名额有限，招满即停，有意者请尽快申请锁定机会。

【任职要求】 （1）年龄需满22周岁及以上 （2）须持有语文、数学、英语、化学、生物、物理六大学科之一的教师资格证书（仅提供合格证明截图无效，体育、美术、计算机等非学科类证书不符合要求） （3）具备可用于录制题目讲解视频的设备组合，如【电脑+手写笔】或【平板+电容笔】 （4）确保录制环境安静，避免背景噪音干扰 以上条件须全部满足，不达标者无法参与本项目 【工作时间&地点】 通过电脑在线完成，支持远程居家办公，无需到岗坐班，工作时间可自行规划安排 【薪资待遇】 按小时计薪，标准为20-60元/小时，收入与工作量挂钩，多劳多得，每月结算发放

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1一6年级全科

1.根据课件和教学计划进行授课 2.有教学经验优先 3.小学语文或者小学英语教资 4.退伍军人优先

岗位职责： 1.根据教学大纲和学生特点，制定并实施科学合理的教学计划，完成备课、授课、作业批改及学业评估工作 2. 关注学生全面发展，开展课堂管理与课后辅导，及时与家长沟通学情，协同促进学生健康成长 3. 积极参与教研活动、教学培训及课程开发，持续提升教育教学能力和专业素养 4. 配合学校完成班级管理、校园活动组织及各类教育相关事务性工作 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心，有较强的语言表达与沟通能力 2. 持有相应学科及学段的教师资格证书，普通话水平达到二级乙等及以上 3.具备扎实的学科专业知识和基本教学技能，能熟练运用多媒体等现代教育技术 4.学历要求：不限（根据实际教学岗位需求可放宽至中专/技校及以上，但须持证上岗） 5. 经验要求：不限（欢迎优秀应届毕业生及有志于教育事业的跨行业人才加入）

工作内容 任职要求 接受培训后熟 任职要求： 悉体验流程， 大专以上学历， 配合做好体验 通过英语四级 转化工作， 考试，有英语教 布置正式会员 师资格证者优， 个性化 具备一定数据 定制学习任务 分析能力

职位描述 一、工作职责： 1、我们陪同3-12岁儿童进行有趣，互动并亲身参与的科学试验、自然体验和创客造物； 2、通过发现式的学习和以探索为基础的对话，培养他们自己动手学习与研究的能力； 3、我们把学校和课堂变成一个真正的科学实验室，课程内容涵盖物质科学、生命科学、地球与宇宙、technology&engineer等方向； 4、我们充分的倾听儿童的看法，指导儿童在一个亲身参与，充满探究以及和平的、非竞争性的氛围里培养他们对于科学的积极态度和创造性； 5、和学员们共同观察各种化学实验变化，共同激发儿童的学习兴趣、自信心和想象力； 6、用爱和真诚，怀抱敬业之心，努力奋斗，团结一致，不断为客户创造价值。 二、岗位要求： 1、我们希望你热爱教育事业，喜欢小孩子，自己也是一个“大孩子”； 2、我们希望你天马行空，脑洞大开，爱学习，爱思考，爱跨界，爱幻想，对未知充满好奇； 3、我们希望你积极向上有热情，风趣幽默有自信，每天都能充满正能量； 4、我们希望你有团队合作精神，有明确的目标和方向，努力，上进； 5、本科二本及以上学历(理工类专业优先)； 优先考虑： 1.有教育行业(3-12岁)，或者有STEM教育相关工作经验； 2.在学校、校外教培机构有（教师、幼教、讲师等）一年以上任职经验的； 3.在其他机构接受过正规、系统的教学能力培训的； 4.自己从事过科技类课程开发、带队参加过科技类比赛、做过科技辅导员等 5. 长期主义，计划在教培行业深耕。

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