工作位置： 城北校区: 江山市双塔街道凝秀南路737号 二中校区: 江山市虎山街道环城西路73号 城南校区: 江山市东岳路城南中学对面 南昌校区: 南昌市新建区子实路天一城5栋349-363号 一：岗位职责: 承担授课任务，完成教案准备及课后学习反馈 开展正课、晚自习辅导、班级课程以及一对一教学 二：任职要求: 1，具备丰富教学经验，能稳定任职1年及以上者优先考虑 2，富有爱心与耐心，具备正确的价值观念 3，拥有良好的沟通技巧、学习能力和服务意识 4，本科或以上学历 三：晋升通道： 管理类发展路径：组长 → 主管 → 执行校长 专业类成长路径：成长型 → 优秀型 → 骨干型 四：薪资福利待遇： 1、薪资水平：入职满1年的教师中，20%可实现年薪30万以上，70%可达年薪15万以上，95%可达年薪10万以上，表现优异者有机会突破40万 2、员工福利：生日关怀祝福、节日礼品、内部推荐奖金 3、培训支持：入职期间享受带薪培训，涵盖企业文化、职业规划、教研能力、学生留存与续费指导，持续提供岗位技能提升培训，并为高潜人才开设管理专项培养计划 4、定期组织团队建设活动，传统节日发放礼品及现金红包 5、薪酬结构：底薪5000元+课时提成，月综合收入9-14k 6、五险一金 7、提供住宿安排

【工作职责】 1、承担中学课程的教学实施及相关教研开发任务； 2、参与教学方案设计与课程体系规划，配合完成教学环节并保障授课质量； 3、关注学生发展动态，及时与家长进行有效且积极的沟通； 4、按时完成学员续班相关工作。 任职资格 1. 本科及以上学历，具备相关工作经验者优先； 2. 普通话表达规范，对教育行业有热情； 3. 熟悉青少年心理特点，性格开朗，富有耐心与亲和力，具备良好的沟通能力。 【薪资结构】 1. 底薪+课时提成+续班绩效；综合月薪10-15k； 2. 入职首年享受薪资保护政策； 【工作时间】 周一周二休息， 周三至周五 9:30-18:00，8.5小时考勤制 周末根据课程安排授课 入职即缴纳五险一金（满3个月升级为六险一金） 每月提供餐费补贴，定期组织健康体检，享受员工及子女报班优惠、团队建设活动、节日福利金、年度员工旅游等福利。 【晋升途径】 1. 初级教师—中级教师—高级教师； 2. 教师—教学教研主管—教学教研经理； 3. 教师—项目负责人； 【面试及培训流程】 线上初试（试讲+模拟沟通）—线上复试—发放录用通知—正式入职

专业知识 善于沟通 学习能力强

工作职责 1. 承担初中/高中化学学科的教学任务，依据学生实际学习情况制定个性化教学计划，保障教学目标有效落实。 2. 精研化学学科考试重点与出题规律，开发匹配的授课内容、练习题目及阶段检测方案，助力学生完善知识结构。 3. 定期与学生和家长交流学习成效，及时反馈学习动态，共同调整学习路径，激发学生学习动力并提高成绩。 4. 积极参与教学团队教研工作，优化授课方式，分享教学心得，推动整体教学水平不断提升。 任职要求 1. 本科及以上学历，化学类相关专业背景，具备教师资格证者优先考虑。 2. 熟知中学化学课程标准及教材框架，掌握有效的教学策略与课堂组织方法。 3. 具备良好的逻辑分析与语言表达能力，能够将抽象化学概念讲解得通俗易懂。 4. 富有责任感与耐心，善于洞察学生学习表现，并灵活调整教学方案以适应学生需求。

岗位简介 您将参与小分子创新药物的分析研究工作，主要依托各类分析仪器开展检测任务，承担分析方法的开发与验证；可接触行业前沿技术平台，把握新药研发发展方向；并有机会与跨国制药企业药物化学专家直接交流，拓展专业视野。 工作职责 1、具备扎实的分析化学与有机化学理论基础； 2、熟练运用多种分析手段（如HPLC, UPLC, LC-MS, GC, GCMS, IC, ICP-MS, HR-MS 等），为 Medicinal Chemistry、Synthetic Chemistry 及 Discovery Process Chemistry 提供准确、及时、可靠的分析支持； 3、利用HPLC或SFC等色谱技术，提供高效的手性分析与手性拆分服务；采用Prep-HPLC等分离方法，对 Medicinal Chemistry、Synthetic Chemistry 和 Library 项目中的混合物进行纯化处理； 4、熟练操作 Prep-HPLC、Flash、LCMS 等关键设备； 5、掌握仪器基本维护技能，定期执行保养任务，能够识别并解决常见故障； 6、根据公司规范，按时整理实验数据，撰写完整的实验研究报告； 7、适应高强度工作环境，具备良好的抗压能力。 任职要求 1、分析化学、药学或相关领域博士学历，具备良好的英语读写能力； 2、具有较强的沟通协调能力及团队合作意识，能适应快节奏工作模式； 3、严格遵守实验室安全管理制度及相关操作规程。 您将获得的培训支持 1、入职培训：助力快速熟悉公司文化与组织架构，顺利融入团队； 2、岗位专业培训：实行导师带教制，加速提升岗位实操能力； 3、英语能力提升：由专业机构外教开展口语强化课程； 4、定期学术分享：每月或年度邀请学术界与工业界权威专家开展线上线下专题讲座。 职业发展路径 1、通过系统化培养，成长为药物分析领域的专业技术骨干； 2、发掘管理潜能，具备晋升管理岗位的机会，并可参与股权激励计划。

岗位职责： 1.负责初中阶段相应学科的教学工作，包括备课、授课、作业批改及学业辅导 2.参与教研活动，配合学校开展课程改革与教学评估 3. 关注学生身心发展，开展班级管理或德育相关工作 4. 与家长保持良好沟通，定期反馈学生学习与成长情况 5. 完成学校安排的其他教育教学相关任务 任职要求： 1.具备初中教师资格证，热爱教育事业，责任心强 2.具有良好的学科专业知识和教学能力 3.具备较强的沟通表达能力和团队协作精神 4.能胜任班主任工作或有相关经验者优先 5. 无违法违纪记录，身心健康，符合教师职业道德规范

浙江绍兴嵊州市招、化验员两名年龄22-40岁以下，化工专业优先、联系电话，周老板工作地址:绍兴市嵊州市三界镇。

1.严格执行检测方法标准和仪器设备操作规程，及时.准确地完成实验室各项环境检测分析工作；2.负责分析数据的整理及一级审核；3.负责实验室的仪器设备.工具的保管.维护.保养及所用仪器设备使用记录和日常维护记录的填写；4.负责实验室全过程各类记录的核验.收集整理及保存，并定期提交给小组主管汇总；5.负责实验室的内务工作，保持实验室整洁；6.负责应对外部单位对本实验室的各项检查，所有检查资料保证及时准确提供；7.能够完成领导安排的其他工作。任职要求：1.具备有机化学分析基础知识和实验能力；2.熟悉检测数据处理和分析，能独立解决工作中的问题；3.有第三方分析检测实验室工作经验者优先；4.熟悉大型仪器操作，如GC.GCMS.ICP-MS.HPLC者优先；5.善于沟通总结.有执行力和团队合作精神；6.适应能力.学习能力强，能吃苦耐劳；

岗位职责： 1. 协助推进客户工艺验证，开展连续流工艺及相关流程与方法的研发； 2. 负责中试转化工作的执行，及时处理中试过程中出现的技术问题； 3. 优化实验室现场管理，统筹实验操作人员，确保实验计划按时完成； 岗位要求： 1. 具备高中或以上学历； 2. 拥有2年以上化工厂工作经历，熟悉氯化/氢化/硝化等化学反应，掌握化工工艺流程，能准确理解实验数据，具备实验记录能力；

岗位职责： 1.负责初中阶段相关学科的教学工作，包括备课、授课、作业批改及课后辅导 2.关注学生身心发展，开展班级管理与德育引导，协助家校沟通 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2. 持有相应学科的初中教师资格证 3.具备扎实的学科专业知识和基本教学能力 4. 普通话标准，具备良好的语言表达与沟通能力 5. 有教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑

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兼职高中一对一教师（适合在校师范生/在职代课老师） 兼职高中化学一对一辅导老师 工作地点：昭通昭阳区校区/线上同步授课 工作内容 1. 一对一高中化学授课，按学生学情备课，课后答疑，定期反馈学习情况 2. 配合校区试听课、阶段性学情回访，参与月度教研磨课 任职条件 1. 本科及以上化学相关专业，在校师范生、公立高中代课老师优先 2. 熟悉云南高考化学题型，讲解通俗易懂，擅长提升中等生、艺考生化学分数 3. 周末、寒暑假稳定可排班，不临时旷课 课时报酬 线下一对一：90–160元/2小时；线上一对一70–110元/2小时，月结准时不拖欠 时间灵活：仅需提供可排班时段，，无坐班要求

岗位职责 1．负责化学学科课程的教学实施，完成日常一对三授课任务； 2．根据教学计划组织课堂教学，确保教学进度与质量； 3．参与课程研讨与教学改进，提升教学方法与有效性； 4．关注学生发展，开展课后辅导与反馈。 任职要求 1．具备良好的学科专业知识与教学能力； 2．具有较强的课堂组织能力及语言表达能力； 3．有责任心和敬业精神，能够承担教学相关工作任务； 4．乐于投身教育行业，具备良好的沟通能力。

岗位职责: 1. 负责高中化学课程的教学工作，完成教学计划和授课任务； 2. 根据学生特点设计教学方案，组织课堂活动并进行知识讲解； 3. 参与化学学科教研活动，优化教学内容与教学方法； 4. 定期评估学生学习情况，提供学习反馈与提升建议； 任职要求： 1. 具备扎实的化学专业知识，熟悉高中化学课程体系； 2. 热爱教育事业，有较强的责任心和良好的职业素养； 3. 具备良好的沟通能力和课堂管理能力，能够激发学生学习兴趣； 4. 具有较强的团队协作意识和教学研究能力；

岗位职责： 1.负责初高中化学课程的教学设计、授课及课后辅导，确保教学目标达成 2. 组织开展实验教学，指导学生规范操作，保障实验安全与教学效果 3. 参与学科教研活动，编写教案、试题及教学资源，持续优化教学质量 4.关注学生学习状态与心理发展，开展个性化学业指导与成长支持 5. 配合学校完成教学评估、考试命题、阅卷及家校沟通等工作 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2. 具备化学相关专业背景，学历要求不限（优先本科及以上） 3.教学经验不限，有中学化学教学或实习经历者优先 4.持有相应学段教师资格证，普通话二级乙等及以上 5. 具备扎实的化学学科知识、较强的语言表达与课堂组织能力

高薪诚聘高三英语和理化教师。要求在志臻或衡水系学校有过教学经验，有教学经验且责任心强者优先录用。联系电话：（可）。工作地点在河北衡水。

主要职责： 1. 按照验证计划或样品分析计划开展制剂样品与生物样品的分析及方法验证工作，涵盖文献检索、方法开发、分析方案撰写、分析方法与报告编制，以及数据汇总、参数整理、方法类文件的编写与审核等工作； 2. 依照项目进度安排推进实验任务，确保实验记录及时、准确、清晰且可追溯，并按时移交SD完成归档； 3. 严格遵守OECD、USFDA、NMPA等机构发布的GLP法规要求，执行各监管方关于生物分析的技术指导原则及相关行业白皮书规范； 4. 遵守公司各项规章制度，落实良好实验室管理规范，保障实验操作的安全性与合规性； 5. 完成其他与实验相关的工作任务或提供必要的支持。 任职要求： 1. 生物制药、药物化学、分析化学、生物化学、药学、化学生物学、生物等相关专业背景； 2. 研究领域涉及抗体偶联药物（ADC）、抗体类药物、核酸药物、多肽合成（Peptide）、蛋白药物、寡核苷酸（Oligonucleotide）或生物大分子药物，或具备相关工作经验； 3. 掌握分析与生物分析的基础理论和技术实践，具备扎实的专业知识积累和较强的逻辑思维与多维度思考能力； 4. 具有一年以上大分子生物分析方法开发经验（包含博士应届毕业生），熟悉分析与纯化技术，熟练操作HPLC/UPLC、ciEF/iCiEF、CE、HRMS、不溶性微粒分析、ELISA等相关仪器与平台； 5. 学习能力强，具备良好的沟通协调能力和抗压素质，责任心强，富有团队协作精神； 6. 具备良好的英语听、说、读、写能力。

熟练掌握实验室常用水质分析仪器的操作。 熟悉常用测试方法和测试标准。 掌握污水处理相关技术，包括水样采集、分析方法、水质监测等。会检测氨氮总磷总氮氟离子盐分PH 、COD 等 掌握环境工程、化学工程等基本理论知识，具备一定的实验操作技能。 能吃苦耐劳，服从管理及任务安排。 工作认真负责，有上进心。 具备良好的沟通协调能力，能在团队中发挥关键作用。 应聘者需具备良好的团队合作精神和责任心，能够与团队成员有效配合，共同完成实验任务。

一、职位介绍 1. 掌握流体工艺设备特性，能依据初始间歇工艺条件，设计科学合理的流体工艺流程； 2. 理解连续流反应基本原理，开发具备稳定性、高效率且易于放大的流动化学工艺，并完成相应技术文档撰写； 3. 运用连续流动反应技术攻克分子合成过程中的关键难题； 4. 根据实验结果对反应路径、反应条件及原料选择进行筛选与优化，突破研发过程中的技术瓶颈； 5. 按照实验记录规范，准确、完整地填写实验数据，确保实验报告真实、详尽、可信，分析并处理工艺研发中出现的技术问题，定期汇报项目进展情况； 6. 参与售前技术支持工作，包括产品介绍、技术沟通及项目推进； 7. 承担售前反应评估任务，组织实施客户在实验平台上的体验实验； 8. 负责客户关系维护与实地拜访，收集客户需求信息； 9. 调研公司现有及在研产品的连续化技术升级路径与市场应用需求，牵头开展技术优化与改进工作。 二、任职要求： 1. 本科及以上学历，化学、化工、药物化学等相关专业背景； 2. 具备化学合成研究经验，拥有连续化合成实践经验者优先，专业基础扎实，对微反应器及连续流技术有浓厚兴趣； 3. 熟练操作化学结构绘图软件及常用办公工具； 4. 熟悉实验室常规仪器使用，具备液相色谱、气相色谱、离子色谱、填充床装置等设备安装调试经验者优先； 5. 工作态度积极主动，思维灵活，善于归纳总结，具备良好的反馈意识和工作汇报习惯。 三、福利介绍： 1. 提供五险一金（社保五险+住房公积金）； 2. 节日礼品、节日现金补贴等福利待遇； 3. 实行双休制度，享受国家法定节假日； 4. 配备部门活动经费，组织员工团建及旅游活动

衢州柯城区、衢江区、江山校区、南昌红谷滩、温州龙港校区可选 一面采用线上腾讯会议形式，试讲时长15-30分钟，内容以当地中/高考一轮模拟卷的专项专题讲解为主 重点考察台风、课堂基本功、知识体系框架掌握情况及沟通表达能力 公司提供免费住宿 一：岗位职责： 负责授课、教案准备、课后学习反馈 承担正课、晚辅、班课及一对一教学任务 二：任职要求： 1、具备一定的实习或实际教学经验 2、富有爱心、耐心，具备正确的价值观 3、具备良好的沟通能力、学习能力和服务意识 4、本科及以上学历 三：晋升通道： 管理类发展路径：组长 → 主管 → 执行校长 专业类成长路径：成长型 → 优秀型 → 骨干型 四：薪资福利待遇： 1、薪酬水平：入职满1年的教师中，20%年薪可达30万以上，70%可达15万以上，95%可达10万以上，表现优异者可突破40万 2、员工福利：生日关怀祝福、节日礼品、内部推荐奖金 3、培训支持：入职带薪培训、企业文化与职业发展规划指导、教研能力提升培训、续班留存技巧培训、岗位持续成长培训；为高潜人才提供管理方向专项培养 4、团队活动：定期组织团建，重要节日发放礼品及现金红包 5、薪资结构：底薪5000元+课时费，综合收入9-14k 6、五险一金 7、提供员工宿舍 工作时间安排： 单休制，每周休息一天（周一至周五中任选一天） 周一至周五：13:30-21:30 周末：7:50-17:30

岗位职责： 1. 规范佩戴劳动防护用品，保障作业过程中的个人安全。 2. 严格按照规范完成现场各项操作任务。 3. 准确并按时填写相关操作记录。 4. 主动报告操作中出现的任何质量异常或安全事件。 5. 制止并上报各类不安全行为。 6. 及时反馈可能存在的质量或安全风险隐患。 7. 按要求做好生产区域的清洁清理工作。 工作地点：浙江省绍兴市上虞区经七东路18号

工作职责 1. 承担初中道德与法治、历史学科的兼职授课任务，依据学生实际学习情况制定个性化教学计划。 2. 结合中考考试大纲及教材内容，规划课堂教学流程，强化学生对知识的理解与应试能力的提升。 3. 认真批阅学生作业并开展针对性辅导，及时跟进学习进展，协助学生发现并弥补知识短板。 任职要求 1. 本科及以上学历，思想政治教育、历史等相关专业背景，或有初中道法/历史教学经验者优先考虑。 2. 熟知初中道法、历史学科课程标准及中考考查重点，能够精准把握教学核心内容。 3. 具备较强的沟通表达能力和课堂组织能力，善于调动学生积极性，提升学习主动性。 4. 工作认真负责，能严格执行教学安排，确保教学过程与教学质量的稳定达标。

岗位职责： 1. 给学生提供专业的高质量的班级或一对一授课； 2. 提高学生的学习成绩，激发学生的学习兴趣，培养学生的良好习惯； 3. 按照学生的学习情况配合学管班主任进行内产转化（续费或转介绍）； 4. 参加学科的教研活动，提高教学水平，为公司提供高质量的教学资源； 5. 主动与学生进行沟通，听取学生反馈意见，不断提高教学服务质量。 任职要求： 1.本科及以上学历，相关专业、师范类院校毕业优先。 2.持有对应学科教师资格证； 3.熟练掌握对应学科的知识体系、教学重难点及考试规律，具备扎实的专业功底； 4.有相关教学经验者优先，有毕业班教学经验、竞赛辅导经验者优先。 想跳出舒适圈，换个更大的舞台尽情发光？ 想在热爱的教学领域，被看见、被重视、被成就？ 铭师堂，正在寻找闪闪发光的你！ 这里有足够宽广的平台、清晰的成长路径， 让每一份专业与热爱，都能落地成价值。 不辜负你的才华，不消耗你的热情， 和一群优秀的人一起，把课堂做成热爱，把成长变成日常。 下一个高光，从加入我们开始！

岗位职责： 1. 承担初中科学课程的授课任务，根据教学计划及学生实际情况，制定针对性教学方案，营造活跃高效的课堂氛围，激发学生对数学的学习热情并促进成绩提升； 2. 结合学生个体差异开展辅导工作，及时答疑解惑，持续跟进学习进展，定期评估学习成果，并与家长保持有效沟通； 3. 积极参与教研交流，完善教学课件与练习资料，探索更优教学策略，不断优化授课质量； 4. 协助机构完成招生咨询、学习能力测评及课后支持等工作，保障教学秩序与教学环境的稳定有序。 任职要求： 1. 本科及以上学历，科学教育相关专业优先考虑，具备扎实的专业基础，了解初中数学课程结构及核心知识点； 2. 综合素质突出者可不限专业背景，热爱教育事业，有耐心和责任感，擅长与初中阶段学生互动交流； 3. 欢迎应届毕业生申请实习岗位，学习能力强、具有团队合作精神，实习期间表现优异者将优先转正； 4. 有初中科学教学经历或持有教师资格证者优先，普通话标准，具备良好的课堂管理能力和灵活应对突发情况的能力。

岗位职责： 1、负责原辅料、成品、稳定性样品、生产过程监控及其他相关样品的HPLC、GC、IR等项目的检测任务，依据质量标准和标准操作规程开展检验工作； 2、熟练掌握HPLC检测技术，能独立完成HPLC、GC等分析方法的确认与验证工作； 3、承担检测仪器的日常维护与保养，确保设备正常运行； 4、参与杂质研究、新分析方法的开发，并协助推进质量分析团队的能力提升与建设； 5、完成上级安排的其他工作任务。 任职要求： 1、本科及以上学历，具备扎实的分析化学理论基础，能够熟练操作各类仪器分析设备； 2、熟悉GMP规范以及中国药典、美国药典的相关要求； 3、具有较强的英语读写能力，熟练使用常用办公软件； 4、思维逻辑清晰，具备良好的问题分析能力和沟通协作能力。

初中数学、科学、英语、语文教师若干名