我们聚焦1-6年级学生核心学科成长，现诚聘语数英学科辅导教师，用专业助力学生夯实基础、突破瓶颈，打造“查缺补漏+能力升级”的高效辅导体系。 一、岗位职责 1. 精准教学诊断：针对1-6年级学生语数英学科薄弱点，通过作业批改、学情测试等方式，快速定位知识漏洞，制定个性化辅导方案。 2. 分层辅导实施：基础层聚焦“查缺补漏”，帮助学生攻克课本重点、难点，纠正典型错题；提升层侧重“能力升级”，通过拓展练习、思维训练，强化知识应用与解题技巧。 3. 课堂管理与反馈：维持20人以内小班课堂秩序，关注每位学生学习状态，课后及时与家长沟通学情，反馈辅导效果及改进建议。 4. 教学资料优化：结合课本教材与学生认知水平，整理学科错题集、知识点清单，优化辅导课件，提升教学针对性。 二、任职要求 1. 学历与专业：大专及以上学历，语文、数学、英语相关专业优先，有小学学科教学经验者可放宽专业限制。 2. 能力要求： -熟练掌握1-6年级语数英课本知识体系，能精准把握学科考点、易错点。 -具备“因材施教”意识，既能耐心帮基础薄弱学生补短板，也能引导学有余力学生拔高水平。 -沟通能力强，能清晰与学生、家长沟通，传递专业教学理念。 3. 职业素养：热爱教育行业，有责任心、亲和力，能适应托管中心“课后辅导+阶段性测评”的工作节奏。 三、薪资福利 -薪资结构：底薪（3000-4000元）+课时费（按辅导学生人数/课时计算）+学情提升奖金（所带学生成绩进步达标可获额外奖励），综合月薪4000-7000元。 -福利保障：享受法定节假日、带薪寒暑假（假期发放基本薪资），定期组织教学技能培训、团建活动。 -成长空间：完善的晋升路径，可从学科教师晋升为教学组长、校区教学主管，优秀者可参与课程研发。 四、应聘方式 1. 简历投递：将个人简历（附学历证书、教师资格证等相关证件扫描件）发送至邮箱（注：邮箱需补充后缀，此处默认常用的，若为其他后缀可告知调整），邮件主题注明“应聘学科+姓名”。 2. 面试流程：简历初筛→试讲（指定1-6年级学科知识点，15分钟微型课）→综合面谈→录用通知，全程1-2周完成。 3. 工作地点：官渡区十里铺路幸福邻里小区11栋、15栋（近多所小学，交通便利）。 我们期待有教育情怀、懂小学教学的你加入，一起用专业辅导点亮学生成长之路！

工作内容 1、开展一对一及一对四形式的教学授课； 2、参与教学计划的策划与实施，持续优化教学过程，提高教学成效； 3、定期与学生及家长交流，跟踪学生学习情况，关注其成长与发展。 任职要求： 1、具备3年以上教学实践经验，持有对应学科教师资格证书，专业基础扎实，教学能力突出； 2、坚持以学生为中心，热爱教育事业，善于调动学生的学习积极性； 3、具备优秀的沟通能力和团队协作意识，能与教学团队协同促进教学质量提升； 4、对教育工作充满热忱，学习适应能力强，能灵活应对工作需求，积极投身各类教学活动。

底薪提成节假日休供两餐

【岗位描述】 1、负责Brainco脑科学系列产品现场展示与专业讲解； 2、开展5-18岁学生专注力评估测试并进行报告分析解读； 3、组织线上课程引导训练及实施线下教学活动。 【职位要求】 1、具备教师资格证及普通话水平等级证书； 2、熟悉儿童心理发展特点，不限性别，具备良好亲和力与表达感染力，富有爱心、耐心与责任感； 3、学习能力强，具备创新思维，工作态度严谨，有较强的责任意识； 4、拥有英语、编程机器人或传统专注力培训等教学背景者优先录用。

我们聚焦1-6年级学生核心学科成长，现诚聘语数英学科辅导教师，用专业助力学生夯实基础、突破瓶颈，打造“查缺补漏+能力升级”的高效辅导体系。 一、岗位职责 1. 精准教学诊断：针对1-6年级学生语数英学科薄弱点，通过作业批改、学情测试等方式，快速定位知识漏洞，制定个性化辅导方案。 2. 分层辅导实施：基础层聚焦“查缺补漏”，帮助学生攻克课本重点、难点，纠正典型错题；提升层侧重“能力升级”，通过拓展练习、思维训练，强化知识应用与解题技巧。 3. 课堂管理与反馈：维持20人以内小班课堂秩序，关注每位学生学习状态，课后及时与家长沟通学情，反馈辅导效果及改进建议。 4. 教学资料优化：结合课本教材与学生认知水平，整理学科错题集、知识点清单，优化辅导课件，提升教学针对性。 二、任职要求 1. 学历与专业：大专及以上学历，语文、数学、英语相关专业优先，有小学学科教学经验者可放宽专业限制。 2. 能力要求： -熟练掌握1-6年级语数英课本知识体系，能精准把握学科考点、易错点。 -具备“因材施教”意识，既能耐心帮基础薄弱学生补短板，也能引导学有余力学生拔高水平。 -沟通能力强，能清晰与学生、家长沟通，传递专业教学理念。 3. 职业素养：热爱教育行业，有责任心、亲和力，能适应托管中心“课后辅导+阶段性测评”的工作节奏。 三、薪资福利 -薪资结构：底薪（3000-4000元）+课时费（按辅导学生人数/课时计算）+学情提升奖金（所带学生成绩进步达标可获额外奖励），综合月薪4000-7000元。 -福利保障：享受法定节假日、带薪寒暑假（假期发放基本薪资），定期组织教学技能培训、团建活动。 -成长空间：完善的晋升路径，可从学科教师晋升为教学组长、校区教学主管，优秀者可参与课程研发。 四、应聘方式 1. 简历投递：将个人简历（附学历证书、教师资格证等相关证件扫描件）发送至邮箱（注：邮箱需补充后缀，此处默认常用的，若为其他后缀可告知调整），邮件主题注明“应聘学科+姓名”。 2. 面试流程：简历初筛→试讲（指定1-6年级学科知识点，15分钟微型课）→综合面谈→录用通知，全程1-2周完成。 3. 工作地点：官渡区十里铺路幸福邻里小区11栋、15栋（近多所小学，交通便利）。 我们期待有教育情怀、懂小学教学的你加入，一起用专业辅导点亮学生成长之路！

1、具备扎实的教学功底与创新意识，善于表达与沟通 2、熟悉教育学与心理学知识，具备教师专业素养 3、艺术类教师须毕业于专业艺术院校，专业基础过硬 4、教学对象涵盖5岁儿童至成人，需适应不同年龄层次 5、应聘教师需具备良好的职业自律与行为规范 6、教学过程中保持耐心细致，是岗位基本要求之一 7、正常工作期间提供免费工作餐及住宿安排

工作周期：6个月 每周工期：3-4天 工作时间：午班 工作时段：工作日 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-01-14 岗位职责: 1.负责少儿茶艺课程的教学，传递茶艺文化及相关实操技能 2.策划并参与各类茶艺教学实践活动 3.定期与家长交流，汇报学员的学习情况与成长进展 任职要求: 1.具备较强的表达能力与亲和力，善于引导儿童参与课堂互动 2.工作踏实认真，能按计划完成各项授课任务 3.具有协作意识，愿意与团队成员共同优化教学流程与效果

杰中杰兼职教师岗位说明书 一、基本信息 岗位名称教师 科目 二、职位概述 1、新教师需要参加20讲培训，培训合格后方可上课。2、根据杰中杰校区学管排课时间段，准时授课，上课前认真备课。 3、上课后及时签到，认真填写授课内容，学生问题，培训目标。 三、岗位薪酬 1、初级助教:50元/90分钟，累计上课50节，晋升中级助教 2、中级助教:70元/90分钟，中级助教阶段累计上课达到100节，晋升初级讲师 3、初级讲师:提成35%，初级讲师阶段累计上课达到300节，晋升中级讲师 4、中级讲师:提成40%，中级讲师阶段累计上课达到500节，晋升高级讲师 5、高级讲师:提成45%，高级讲师阶段累计上课达到700节，晋升特级讲师 6、特级讲师:提成50% 四、薪酬说明 1、新生试听一节课，满意补交学费，;交学费结算 2、课时费月结，每月15号结算上个月整月课时费。 3、课时费发放日期:每月15日，微信转账。 4、课时费10%作为信誉金冻结，累计冻结信誉金达到一万元， 5、未经公司同意，将杰中杰的学生带走上私课，一经发现， 6、累计课节达到500节且解除合作关系时，未发生带杰中杰 性补发信誉金。 课时费。 不再继续冻结信誉金。 并解除合作关系。学生上私课情形，则按照信用金的120%一次 五、备注 1、校区线下课着装得体、教室内禁止吸烟2、直播课及时填写腾讯会议码(有密码同时填写密码). 3、上课后3-5分钟学生未到及时联系对应学管. 4、严禁添加家长和学生微信私聊，有问题可以通过学管转达沟通。 5、如学生要求用杰中杰统一教辅授课，并提前和学管沟通取得教辅，认真备课。 、基本信息 岗位名称 教师 科目 二、职位概述 1新教师需要参加20讲培训，培训合格后方可上课 2、根据杰中杰校区学管排课时间段，准时授课，上课前认真备课。 3、上课后及时签到，认真填写授课内容，学生问题，培训目标。 三、岗位薪酬 1、初级助教:50元/90分钟，累计上课50节，晋升中级助教 2、中级助教:70元/90分钟，中级助教阶段累计上课达到100节，晋升初级讲师 3、初级讲师:提成35%，初级讲师阶段累计上课达到300节，晋升中级讲师 4、中级讲师:提成40%，中级讲师阶段累计上课达到500节，晋升高级讲师 5、高级讲师:提成45%，高级讲师阶段累计上课达到700节，晋升特级讲师 6、特级讲师:提成50% 四、薪酬说明 1、新生试听一节课，满意补交学费，;交学费结算课时费。2课时费月结，每月15号结算上个月整月课时费 3、课时费发放日期:每月15日，微信转账。 4、课时费10%作为信誉金冻结，累计冻结信誉金达到一万元，不再继续冻结信誉金。 5、未经公司同意，将杰中杰的学生带走上私课，一经发现，并解除合作关系。 6、累计课节达到500节且解除合作关系时，未发生带杰中杰学生上私课情形，则按照信用金的120%一次性补发信誉金。 五、备注 1校区线下课着装得体教室内禁止吸烟。 2、直播课及时填写腾讯会议码(有密码同时填写密码)。 3、上课后3-5分钟学生未到及时联系对应学管。 4、严禁添加家长和学生微信私聊，有问题可以通过学管转达沟通。 5、如学生要求用杰中杰统一教辅授课，并提前和学管沟通取得教辅，认真备课。

岗位名称：通用技术老师 岗位要求： 1.掌握通用技术领域的基础知识，熟悉相关技术术语及图纸识别与绘制方法。 2.具备良好的授课表达能力和课程设计能力，拥有实际动手能力，能有效指导学生开展实践操作、作品制作等实训活动。 3.学习能力强，具备出色的沟通技巧和人际交往能力。 4.热心投身教育工作，具备优良的职业操守和敬业态度，善于团队协作，能够与学生、家长及同事保持顺畅交流。 教育背景：本科及以上学历，机械类或相关专业者优先考虑。 岗位福利：通过面试后可提供食宿

任职要求（聚焦核心能力，宁缺毋滥）1.学历背景：本科及以上学历，师范类专业毕业优先；具备扎实的教育理论基础者加分。 2.沟通协作：极强的团队意识与服务意识，拥有出色的沟通表达能力与团队合作精神，能快速与学员、家长建立深度信任关系。 3.组织创新：优秀的组织协调能力，善于统筹安排教学相关事务；同时具备活跃的创新思维，能为教学服务优化提供新思路。

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招电焊工装修木工各10名，活多，长期，技术好，不压工资，听从安排，师傅级别的。包吃包住，350一天。每天工作9个半小时。能接受本条件者打电话，不接受不要打电话

公园御府要用吊车吊一块玻璃，有空的师傅们联系一下。

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香格里拉5期今天擦玻璃联系

工作职责： 1.负责少儿英语/口才课程的教学实施，参与课程内容与教学活动的设计开发。 2.承担营地培训、寒暑假主题活动的组织带队及教学指导工作； 3.参与教学项目研发与执行，负责学员服务、班级管理及续班跟进； 4.配合招生运营工作，协助市场部门开展相关招生活动； 工作要求： 1.热爱教育行业，具备本科及以上学历，英语教师需通过英语专业四级或八级，口才教师需汉语言文学或播音与主持艺术专业背景； 2.普通话标准，达到二级甲等及以上水平，语音准确，表达流畅； 3.具备良好的沟通能力与亲和力，形象气质佳； 4.有志于在教育领域长期发展，性格积极乐观； 5.持有教师资格证者优先考虑；

工作内容 1、负责学生日常生活的指导与管理工作，保障学生生活品质 2、参与校内教育相关活动，配合开展心理疏导及行为规范引导 3、定期与家长联系，通报学生在校情况，协同促进学生全面发展 任职要求： 1、具备较强的沟通能力与亲和力，能与学生建立良好互动关系 2、有责任心，能够妥善管理学生日常生活，维护安全与秩序 3、具有团队协作精神，能与同事协作提供高质量的学生服务 4、对待学员工作积极认真，富有爱心；做到公平公正对待每位学生；服从上级安排 5、形象端正、无纹身、无染发、身体健康、无犯罪记录（需提供证明）、沟通表达能力强、普通话标准 6、不限性别，招聘年龄****** 薪资待遇 基本工资+全勤奖+带班提成 带班提成：带生不足35人，按2元/人/天计算； 带生超过35人，按2.5元/人/天计算； 每月休息四天，法定节假日正常休假， 提供食宿

工作周期：1个月 每周工期：5天及以上 工作时间：不限 工作时段：按单安排时间 结算方式：完工结 招聘截止时间：2026-01-04 1.兼职教师 工作内容：针对学生个体差异开展学科辅导，进行线下一对一教学，协助参与部分招生推广工作。 要求：具备较强的责任意识，学科知识掌握牢固，有家教经历者优先考虑。 2.校园主管 工作内容：组建并管理教学队伍，统筹招生工作、团队运作及日常事务。 要求：执行力突出，具备管理或销售相关经验者优先。 教学点覆盖各城市经济较发达的县或镇，授课地点根据个人意愿就近分配

工作周期：1个月 每周工期：5天及以上 工作时间：不限 工作时段：按单安排时间 结算方式：完工结 招聘截止时间：2026-01-17 1.兼职教师 工作内容：针对学生个体差异开展线下一对一学科辅导，覆盖初中至高中阶段，同时需配合参与部分招生推广工作。 要求：具备较强的责任意识，学科知识掌握牢固，有家教经历者优先考虑。 2.校园主管 工作内容：组建并管理教学团队，统筹招生工作、团队运作及日常事务。 要求：执行力突出，具有管理或销售相关经验者优先。 教学点分布于各城市经济较发达的县区或乡镇，具体授课地点根据个人意愿就近分配

工作周期：1个月 每周工期：5天及以上 工作时间：不限 工作时段：按单安排时间 结算方式：完工结 招聘截止时间：2026-01-04 1.兼职教师 工作内容：针对初高中各阶段学生开展一对一学科辅导，提供个性化教学服务，同时需参与部分招生推广工作。 要求：具备较强的责任心，学科知识掌握牢固，有家教经历者优先考虑。 2.校园主管 工作内容：组建并管理教学团队，统筹招生工作、团队日常运作及教学点运营事务。 要求：执行力突出，具备管理或销售相关经验者优先录用。 教学点覆盖全国多个城市的发达县镇，授课地点可根据个人意愿就近分配

英语数学老师 薪资福利:4000-8000元，月休8天，五险，带薪培训，过节费，带薪年假等福利。 招工人数:2名 工作地址:思给洛巷10号迪庆州人社局旁

招聘数学英语老师

教培人员招聘信息 腾冲云帆文化艺术培训学校，深耕腾冲教培领域15年，现有四个校区，均在腾冲城上，交通便利。拥有在校学员600人以上，全职教职工22人，兼职教师20多人，现因业务拓展诚聘以下岗位。 招聘岗位 1.全职教师 要求：本科及以上学历，户籍不限，对应学科专业优先，1年以上教培授课经验，拥有教师资格证（初中和高中教师、师范院校毕业生优先考虑），学科功底扎实，课堂表现力佳，熟悉对应年级课程体系与教学重难点。 -薪资：基本工资、岗位工资、课酬、提成、续费奖金及福利组成，综合2500-7000元/月，包吃，可选择住宿（住宿费每月200元），每周双休两天，假期每周休息一天，五险一金+带薪年假+培训+团建 2.兼职教师 要求：本科及以上学历，户籍不限，对应学科专业优先，1年以上教培授课经验，拥有教师资格证（初中和高中教师优先考虑），学科功底扎实，课堂表现力佳，熟悉对应年级课程体系与教学重难点。 薪资：课酬+提成+续费奖金，综合1000-7000元/月，根据上课学生和任课教师时间灵活安排课程，社保+团建+培训 应聘方式 1.、也可发至[邮箱@qq.com]（主题：应聘岗位+姓名）； 2.、面试由双方联合组织，时间地点由我机构通知； 3、联系咨询：腾冲云帆文化艺术培训学校有限公司，咨询电话：钏老师，；

须知学堂托管中心教师招聘 1. 招聘岗位：语数英辅导教师（非四大类相关方向） 2. 岗位职责：负责学生语文、数学、英语学科的课后辅导，答疑解惑，帮助学生巩固课堂知识，提升学科成绩；跟进学生学习进度，与家长简单沟通学习情况。 3. 任职要求：本科及以上学历，语数英相关专业优先；具备良好的沟通能力和耐心，熟悉中小学语数英学科知识体系；有相关辅导经验者优先。

初高中数学老师 月薪5000-9000

我们聚焦1-6年级学生核心学科成长，现诚聘语数英学科辅导教师，用专业助力学生夯实基础、突破瓶颈，打造“查缺补漏+能力升级”的高效辅导体系。 一、岗位职责 1. 精准教学诊断：针对1-6年级学生语数英学科薄弱点，通过作业批改、学情测试等方式，快速定位知识漏洞，制定个性化辅导方案。 2. 分层辅导实施：基础层聚焦“查缺补漏”，帮助学生攻克课本重点、难点，纠正典型错题；提升层侧重“能力升级”，通过拓展练习、思维训练，强化知识应用与解题技巧。 3. 课堂管理与反馈：维持20人以内小班课堂秩序，关注每位学生学习状态，课后及时与家长沟通学情，反馈辅导效果及改进建议。 4. 教学资料优化：结合课本教材与学生认知水平，整理学科错题集、知识点清单，优化辅导课件，提升教学针对性。 二、任职要求 1. 学历与专业：大专及以上学历，语文、数学、英语相关专业优先，有小学学科教学经验者可放宽专业限制。 2. 能力要求： -熟练掌握1-6年级语数英课本知识体系，能精准把握学科考点、易错点。 -具备“因材施教”意识，既能耐心帮基础薄弱学生补短板，也能引导学有余力学生拔高水平。 -沟通能力强，能清晰与学生、家长沟通，传递专业教学理念。 3. 职业素养：热爱教育行业，有责任心、亲和力，能适应托管中心“课后辅导+阶段性测评”的工作节奏。 三、薪资福利 -薪资结构：底薪（3000-4000元）+课时费（按辅导学生人数/课时计算）+学情提升奖金（所带学生成绩进步达标可获额外奖励），综合月薪4000-7000元。 -福利保障：享受法定节假日、带薪寒暑假（假期发放基本薪资），定期组织教学技能培训、团建活动。 -成长空间：完善的晋升路径，可从学科教师晋升为教学组长、校区教学主管，优秀者可参与课程研发。 四、应聘方式 1. 简历投递：将个人简历（附学历证书、教师资格证等相关证件扫描件）发送至邮箱（注：邮箱需补充后缀，此处默认常用的，若为其他后缀可告知调整），邮件主题注明“应聘学科+姓名”。 2. 面试流程：简历初筛→试讲（指定1-6年级学科知识点，15分钟微型课）→综合面谈→录用通知，全程1-2周完成。 3. 工作地点：官渡区十里铺路幸福邻里小区11栋、15栋（近多所小学，交通便利）。 我们期待有教育情怀、懂小学教学的你加入，一起用专业辅导点亮学生成长之路！

岗位职责： 1、承担体育课程的教学工作，培养学员对运动的热爱与参与热情； 2、结合学员个体差异制定针对性训练方案，促进技能稳步提升； 3、策划并实施各类体育活动，提高学员的协作意识与集体精神； 4、定期与家长交流，通报学员的学习表现及成长情况。 任职要求： 1、热爱体育教学事业，具有扎实的体育专业知识基础； 2、性格亲切，擅长与儿童互动，能有效活跃课堂氛围； 3、具备团队协作意识，积极参与教学研讨及相关活动组织； 4、持有体育类教练资格认证者可优先考虑。

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1.精通本学科的教学内容与授课技巧，具备深厚的专业知识基础； 2.拥有出色的沟通技巧以及和学生互动交流的能力； 3.具有优良的职业操守和认真负责的工作态度； 4.积极配合学校的各项工作安排与人员调配。