工作内容 1、承担初中物理学科的教学任务，保障授课效果及学生知识掌握程度 2、参与教学前期准备，完成教案设计与教学资料的整理与优化 3、定期与学生及家长交流，跟踪学习情况，支持学生学业与成长发展 任职要求： 1、具备深厚的物理专业知识与较强的授课能力 2、善于调动学生对物理的学习热情，引导科学思维能力的形成 3、拥有良好的协作意识，能与教学团队协同促进教学水平提升

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-05-03 工作内容 1、承担物理科目的教学任务，保障授课质量与学生知识掌握程度 2、参与课程设计及教学方案优化，持续提升教学效果 3、定期与学生及其家长交流，跟踪并反馈学习情况 任职要求： 1、具备深厚的物理学科基础和授课能力 2、善于调动学生积极性，增强学习主动性 3、拥有良好的人际沟通能力和协作意识

岗位职责: 1. 承担初高中物理学科的授课任务 2. 结合学生实际情况，设计并实施个性化教学方案 3. 参与课程内容的整理及教学资料的研发工作 任职要求: 1. 具备深厚的物理专业知识与教学实践经验 2. 能够调动学生学习物理的积极性与兴趣 3. 拥有良好的沟通能力和团队协作意识

工作内容 1、承担化学学科的教学任务，跟进学生学习进展并进行有效管理 2、参与课程设计及教学资料的筛选与优化，保障授课质量 3、定期与学生及家长交流，掌握学习需求，提供针对性辅导建议 任职要求： 1、拥有系统的化学专业知识和较强的教学实施能力 2、善于调动学生对化学的学习积极性，提升学习成效 3、具备良好的沟通能力和协作意识，能与教学团队协同促进教学改进 4、有高中化学教学实践经验

岗位职责： 1、根据学生个体差异，开展个性化课程教学，确保提供高水平的教学服务； 2、课后及时向家长反馈授课内容与学习进展，定期组织阶段测评，并提交学习分析报告及后续学习计划； 3、保持良好的学生与家长互动关系，落实教师岗位的各项日常职责； 4、积极参与校区安排的师资培训、教研活动及教师工作会议； 岗位要求： 1、教育背景：具备本科或以上学历； 2、经验要求：具有初中阶段代课经历（含一对一或班级授课形式） 薪酬待遇： 薪资结构：底薪（3000-3500）+课时费（150-650 根据班型规模：1-18人） 休假安排：每周双休（固定周一、周二休息） 上班时间：每日八小时工作制 【8:30-18:30（含2小时午休）】 社保缴纳：依法缴纳五险 员工福利：享受节日福利，定期组织团队建设活动等 面试流程：需参加试讲与笔试（一次性完成）

工作周期：长期兼职 每周工期：3-4天 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-09-22 岗位职责： 1、根据学生个体差异，实施个性化教学方案，确保教学服务质量； 2、课后向家长反馈授课情况，定期沟通学习进展，组织阶段测评并提供学习分析与后续规划； 3、保持良好的师生及家校互动关系，履行教师岗位各项职责； 4、参与校区安排的师资培训、集体备课及教学研讨等相关活动； 岗位要求： 1、教育背景：本科及以上学历； 2、经验要求：具备初中阶段授课经验（含一对一或班级授课形式）； 薪酬待遇： 课时费：300-690 面试流程：试讲+面试（一次性）

岗位职责： 1.按照大纲完成物理备课和授课，聚焦知识点讲解与解题指导； 2.课后为学生答疑，针对性辅导薄弱环节，总结解题技巧； 3.跟踪学生的学习情况，定期向家长/机构反馈，提供学习建议； 4.整理学科题库、课件，参与教研活动； 5.维护课堂秩序，确保教学活动顺利进行。 任职要求： ​1.本科及以上学历，数学/物理相关专业优先，持有教师资格证或相关竞赛证书者优先考虑； 2.精通数学/物理知识点与考试大纲，具备扎实的专业基础； 3.具备较强的解题能力和总结规律的能力，能够举一反三，灵活运用知识； 4.具备良好的沟通能力和耐心责任心，能够清晰表达，激发学生学习兴趣；

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：完工结 招聘截止时间：2025-09-27 急招兼职高中物理教师，欢迎加入我们！ 岗位名称： 兼职高中物理教师 工作内容： 1.承担高中物理课程讲授任务（包括必修与选修模块，紧扣高考考点），依据教学进度完成授课目标； 2.针对学生学习情况开展个性化辅导，及时答疑解惑，助力成绩提升； 3.参与集体备课与教研活动，交流教学心得，持续改进教学策略； 4.关注学生学习进展，定期向家长或教学点反馈学习表现。 任职要求： 1.本科及以上学历，物理学类相关专业优先，持有教师资格证者优先考虑； 2.熟悉高中物理教材体系及高考考试大纲，具备1年以上高中物理教学经验（含家教、培训经历）； 3.思维条理清楚，擅长将抽象知识生活化、通俗化讲解，具备良好课堂引导能力； 4.时间安排灵活，可适应周末及晚间授课需求，工作认真负责，有较强责任心。 薪资待遇： 1.时薪100-200元（根据学历背景、教学经验及试讲表现评定等级）； 2.工作时间自由，无需固定坐班，按实际授课课时计酬，工资按月发放； 3.提供系统教学资源与教研支持，定期开展教学能力培训； 4.绩效优异者有机会转为全职岗位或担任学科骨干，享受更优厚待遇与发展空间。

岗位职责: 1. 负责高中化学课程的教学工作，帮助学生理解并掌握核心知识点； 2. 策划生动有效的教学方案，提升学生课堂参与与学习积极性； 3. 定期组织学习测评，跟踪学生进步情况并给予针对性反馈； 4. 与家长保持密切联系，共同促进学生学业发展； 5. 参与教研活动，持续优化教学方法与课程设计。 任职要求： 1. 热爱教育事业，善于激发学生学习兴趣并保持其学习热情； 2. 具备良好的表达能力和协作意识； 3. 能够依据学生个体差异灵活调整授课内容与教学策略； 4. 熟悉高中化学课程体系及教学重点； 5. 拥有较强的职业操守和责任心。

岗位职责： 1. 承担高中物理课程的授课任务，独立完成教学方案的设计与实施； 2. 调动学生学习积极性，提升物理学科整体水平，根据个体差异开展因材施教； 3. 积极参与教学研讨，持续优化教学策略与课程内容，保障教学成效不断提升； 4. 关注学生学习动态，落实课后答疑与作业评阅，定期反馈学习成果与改进方向。 任职要求： 1. 本科及以上学历，物理学或相关专业毕业； 2. 具备高中物理教师资格证，有实际教学经历者优先考虑； 3. 拥有良好的表达能力与协作意识，能与学生形成有效互动； 4. 热爱教育行业，责任心强、富有耐心，能够适应一定强度的工作节奏。

享受三包政策: 一包:保证真实工价320一天，每月工资最高可达8700元！ 二包:保证企业自招！可来厂区验真！ 三包:保证工资待遇明明白白的签在合同上！签字画押按手印盖章！ 来了发现上述如有一丝不真实，直接赔付你200元！ 入职送被褥四件套！ 【工资待遇】: 320元一天，月薪可达8700元，满月一次性奖金3000！ 320元一天，月薪可达8700元，满月一次性奖金3000！ 长短期均可，。 【工作时间】：每天工作10小时，吃饭2小时，计薪时间12工时，上六休一，月休四天。早上八点上班，上午10点钟带薪休息15分钟，中午12点吃饭时间一个小时。 下午一点上班，下午三点带薪休息15分钟，下午五点吃饭一个小时（如果不加班可以选择下午五点下班，下班后想吃饭可以在食堂吃饭。）下午六点加班到八点。 【吃饭住宿】：吃饭免费刷厂牌，吃饭全免费，南北风味均有，几十种饭菜任你挑选。 住宿免费，宿舍有空调独立卫生间热水器。 【请假休假】：员工享受法定节假日，如婚假、丧假、产假、均属于带薪休假； （请病假未上班当天享有百分之八十工资。） 【五险一金】:享有五险一金。 【计薪时间】：本公司目前订单较多，每天均有加班，但是本企业不强制员工加班，员工加班全凭自愿，加班每天共计工作10个小时，不加班每天工作共计工作8个小时。上六休一，一个月正常工作26天。 全部都是坐班，不穿无尘衣，不看显微镜，不做流水线 【发薪日】：每月10号发放上月工资。发放到员工工资卡；入职即签订劳动合同。离职需提前三天告知人资部，三天后人资部将会告知你填写离职材料，核对当月工资，，办理退宿手续，全部办完既可离职 涉及工作地点：苏州

明年陕西铜川给煤矿打分支井，要整班人员，工资7000至10000，队长人没问题，这个请放心，有想法的电话联系，

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有没有小轮挖司机，斗山轮挖自动挡，明天新区干活

岗位描述： 1、根据教学大纲要求认真准备课堂内容；参加校区的集体研训，根据要求进行演课和练课。 3、负责对科目的学生进行“一对一、一对多教学”辅导，根据学生学习以及性格等实际情况，制定适宜的教学计划和方案，并培养学生良好的学习方法和学习习惯。 4、与学生、家长保持良好沟通，及时接收和反馈其意见，做好课后跟踪服务，达成续班目标。 岗位要求： 1、教育背景： （1）本科及以上学历 （2）师范专业优先，有教师资格证。 2、个人素质要求： 沟通表达能力强，普通话标准，有爱心责任心，师德优良。 3、从业经验： 熟悉本市中考物理考情，熟悉高中课程体系，有3年以上初高中毕业班教学及相关科目授课经验者优先考虑。 薪酬待遇： 基本工资+课时提成 ，入职购买五险。多劳多得，有经验可轻松年入30＋，上不封顶。 公司职级简单，扁平化管理，自由度高，可全心关注教学质量。

一、岗位要求： 1、本科及以上学历，不限专业和教师资格证（可入职后考），师范类或相关专业优先； 2、热爱教育行业，熟悉学生的生活及学习特点，善于和学生进行良好的沟通交流； 3、普通话标准，有较强的沟通能力，具备创新学习意识； 4、必须具有强烈的工作责任心、师德好、服从校区各项工作安排。 二、工作内容： 1、授课期间因时制宜分阶段组织测验活动，以检验学生接受辅导的成效； 2、平时与本学科组内教师进行教研交流，教学研究，集中备课。 3、主动与学生、家长进行沟通，听取学生、家长反馈意见，不断提高教学服务质量。 三、福利： 五险一金、带薪岗前培训、周休1.5天、法定节假日休息、带薪年假5天、每年2次晋升机会、每年集体旅游1-2次、节日礼品、全勤奖、绩效奖金、续班奖金、定期培训、伯乐奖、合同续签奖、超课时奖、团队分红奖、过年红包、优秀人才可入股。 四、工作地点： 桂林市秀峰区、七星区、叠彩区、象山区、临桂区、灵川县、兴安县共15所分校，就近分配。

希望找川大或者川师大在校研究生老师

希望老师是川大或者川师大研究生，最好是在校学生，到家上课！要求老师，我们家是个女孩子！谢谢！

1.寒假班初二物理班课授课

1. 专升本《高等数学》课程系统讲解 2. 历年考试真题深度剖析 3. 模拟试题教学研究

1.初高中语法，词汇，阅读，翻译及写作 2.历年真题解析 3.仿真试题教研

岗位职责: 1. 负责初中物理学科授课，保障教学内容科学严谨、生动有趣； 2. 策划并整合优质教学资源，确保教材选用得当与教学方式有效实施； 3. 定期与学生及家长保持沟通，及时反馈学习进展，听取合理的教学改进建议。 任职要求： 1. 具备高度的责任意识与扎实的教学能力； 2. 善于激发并持续培养学生对物理的学习兴趣，助力学生综合素质提升； 3. 拥有良好的协作意识，能与团队成员协同优化教学质量与学习成效。

1做好本学科授课或助教工作 2做好教学教研工作 3其他相关工作

工作内容 1、承担初中物理学科的教学任务，保障授课效果及学生知识掌握程度 2、参与教学前期准备，完成教案设计与教学资料的整理与优化 3、定期与学生、家长进行交流，跟踪学习情况，关注学生的成长与发展 任职要求： 1、具备深厚的物理专业知识和较强的授课能力 2、善于调动学生学习积极性，引导其建立科学的思维方式 3、拥有良好的协作意识，能与团队成员协同促进教学水平提升

工作周期：长期兼职 每周工期：2-3天 工作时间：不限 工作时段：周末节假日 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-09-16 岗位职责： 1、根据学生个体差异，实施个性化教学，保障教学质量与授课效果； 2、课后向家长反馈学习进展，定期沟通学生表现，组织阶段测评并提供学习分析与后续计划； 3、保持良好的师生及家校互动关系，履行教师岗位各项职责； 4、积极参与校区安排的培训、教研活动及教学会议； 岗位要求： 1、教育背景：本科及以上学历； 2、经验要求：具备初中阶段代课经历（含一对一或班课教学）； 面试流程：试讲

岗位职责: 1.负责高中物理课程的教学工作，帮助学生深入理解并掌握核心知识点； 2.根据教学计划设计课程内容，制作教学资料，策划并开展课堂教学活动； 3.定期对学生的学习情况进行测评，及时掌握学习进展与知识吸收情况； 4.保持与学生、家长及教师团队的沟通协作，助力学生综合素质提升； 5.积极参与教研交流活动，持续优化教学策略与授课水平。 任职要求： 1.物理专业基础扎实，能灵活采用多种教学方式提升课堂效果； 2.具备较强的课堂组织与管理能力，善于调动学生积极性和学习热情； 3.拥有良好的表达能力和团队协作意识，能够建立融洽的师生及同事关系； 4.热爱教育事业，具备进取精神，愿意接受挑战并不断提升教学能力； 5.持有相应教学资格证书，有实际教学经验者优先考虑。

工作周期：6个月 每周工期：2-3天 工作时间：不限 工作时段：周末节假日 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-11-04 1、具备讲授班课的实际经历 2、善于与学员进行有效交流互动 3、时间安排规律，可确保完整承担一学期教学任务

岗位职责: 1.负责初高中阶段物理课程的授课及教学准备工作 2.参与校方组织的物理类学科竞赛指导工作 3.保持与学生及家长的顺畅交流，跟踪学生学习情况 任职要求： 1.具备扎实的物理专业知识与实际教学能力 2.能够调动学生对物理的学习热情，提升学习效果 3.拥有良好的沟通能力，能与学生和家长进行有效互动 福利待遇：双休五险不加班工作餐八小时制 注意：求职者请认真对待，非诚勿扰，感谢理解！

岗位职责: 1. 负责高中物理学科教学，帮助学生深入理解并掌握核心知识点； 2. 策划教学方案，制作教学资料，开展有效的课堂教学活动； 3. 定期检测学生学习成效，及时反馈学习情况； 4. 与学生、家长及教师团队保持良好沟通，协同推进学生综合素质提升； 5. 参与教研交流活动，持续优化教学策略与授课水平。 任职要求： 1. 物理专业基础扎实，能灵活采用多种教学方式实施教学； 2. 具备较强的课堂组织与管理能力，善于调动学生积极性； 3. 拥有良好的表达能力和协作意识，能够建立积极的师生及同事关系； 4. 热爱教育事业，具备进取心和抗压能力，追求教学精进； 5. 持有相应教师资格证，有实际教学经历者优先考虑。