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高中物理老师
4000-6000元/月
物理教师3-5年本科教师资格证二级乙等教师大学私立学校学科相关专业背景坐班线下教育三级教师大班教学(25人以上)
具备教学经验,持有教师资格证书
高中物理老师
5000-8000元/月
物理教师1-3年本科
具备教学经历 持有对应学科的教师资格证书
物理教师经验不限本科线上教育
一、岗位职责: 1. 承担相应学科的教学工作,助力学生学习能力提升; 2. 参与学科内的教研交流活动,持续精进教学专业水平; 3. 按要求参加在职培训,增强个人专业竞争力; 4. 跟踪学生学业进展,定期向家长沟通反馈学习情况。 任职要求: 1. 专业不限,对教育事业有热情; 2. 具备所授学科扎实的基础知识与教学能力; 3. 持有教师资格证或具备实际教学经验者优先录用。 二、发展路径: 专业序列:教师——中级教师——高级教师——资深教师 管理序列:教师——学科组长——教学主管——教学总监
高中生物教师
8000-10000元/月
生物教师经验不限本科
教师资格证 需持有高级中学教师资格证,且证书处于有效状态。(或确保在一年内取得相应学科的教师资格证) 沟通能力 具备较强的沟通技巧,能与学生顺畅交流,准确把握其在历史学习中遇到的问题,并提供及时有效的辅导。 教育情怀与责任心 热爱教育工作,富有耐心、责任感和职业操守,思想端正,品德优良,具备良好的师德修养;认同育英高级中学的教育理念,愿意主动参与学校组织的各项教育教学活动。
高中物理老师
3000-4000元/月
物理教师本科培训机构教师资格证
1.认真备课 2.本科以上,有教师资格证 3.教授学生课程
高中化学老师
3000-12000元/月
化学教师经验不限大专培训机构毕业班经验线下教育教学管理教师班主任坐班大班教学(25人以上)小班教学(3-25人)一对一教学高中
具有高中化学教学经验,能独立管理课堂,有相关教育教学工作经验者优先考虑
高中化学老师
5000-6000元/月
化学教师1-3年本科
本科及以上学历 具备高中化学教学经验
生物教师1-3年本科培训机构教师资格证
岗位内容: 1.教授初高中地理生物课程,根据课程标准制定教案及授课计划 2.帮助学生掌握基础地理,生物知识和解题技巧 3.激发学生对地理,生物的兴趣和热情,促进学生综合素质的提升 4.根据学生不同需求和水平,开展个性化辅导 5.协助学管续班续费 任职要求: 1.地理生物或相关专业本科及以上学历。 2.带过生地课程,熟悉地生会考知识点,具有至少一年以上相关教学经验。 3.考虑本专业应届生,但需有家教实习等代课经验。 工作时间:周六-周日:早八晚六,周一二休息,周三到五可以按课表时间安排上班 薪资:底薪+高课时费,综合薪资5000-20000 福利:五险,双休,高档办公环境,节假日福利,丰富的团建活动
生物老师
6000-11000元/月
生物教师1-3年本科培训机构一对一教学
授课 培训教学 热爱教育事业 对教育领域充满热忱
化学教师3-5年本科教师教育学专业背景学科相关专业背景毕业班经验教育工作经验小班教学(3-25人)培训机构线下教育不坐班普通话发音标准
工作周期:长期兼职 每周工期:1-2天 工作时间:不限 工作时段:不限 结算方式:月结 招聘截止时间:2026-12-31 岗位职责: 1.面向学生开展高水平的化学课程辅导,保障教学内容科学准确且生动有趣; 2.结合学生实际学习情况,制定并执行个性化教学方案,助力化学成绩提升; 3.通过线上平台或线下形式组织化学实验教学,提升学生的动手实践能力; 4.定期跟踪学生学习效果,动态优化教学方法,给予及时有效的学习指导。 任职要求: 1.熟悉化学学科体系,具备清晰讲解化学知识点的能力; 2.拥有良好的表达与互动能力,能调动学生的学习积极性; 3.工作认真负责,可自主规划教学进度,确保授课质量稳定; 4.能适应弹性工作模式,合理安排备课与上课时间,保证工作效率。
内蒙古赤峰有会焊车库二层的吗?有个车库二层需要焊,电话
焊工
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赤峰
5月8日 01:41拨打电话
内蒙古赤峰下午用个力工往下推渣,100元,,一点半到,有干的给我打电话,
力工
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赤峰
5月8日 01:41拨打电话
果蔬分拣包吃11-20人
8号万邦云仓水果分拣 15人7点上班, 年龄25-43岁 14元一个小时,管吃 7号万邦精品区水果分拣 3楼2楼都要人 15一个小时 6点上班20人 电话
赤峰
5月8日 01:35拨打电话
内蒙古赤峰下午用小工120电话
120元/天
小工
下午用小工120 电话
赤峰
5月8日 01:17拨打电话
内蒙古赤峰招聘服务员,工资面议。地址,学院附近。电话
服务员
招聘服务员,工资面议。地址,赤峰学院附近。电话
赤峰
5月8日 01:11拨打电话
暑期小升初大物理实验课
2000-5000元/月
物理教师经验不限本科培训机构教育工作经验线下教育教师助教不坐班小班教学(3-25人)
暑期带小升初大物理实验课,要求有耐心,能调动课堂气氛,爱孩子,理工科专业,动手操作能力强
物理教师
5000-12000元/月
物理教师
一、岗位要求: 1、本科及以上学历,不限专业和教师资格证(可入职后考),师范类或相关专业优先; 2、热爱教育行业,熟悉学生的生活及学习特点,善于和学生进行良好的沟通交流; 3、普通话标准,有较强的沟通能力,具备创新学习意识; 4、必须具有强烈的工作责任心、师德好、服从校区各项工作安排。 二、工作内容: 1、授课期间因时制宜分阶段组织测验活动,以检验学生接受辅导的成效; 2、平时与本学科组内教师进行教研交流,教学研究,集中备课。 3、主动与学生、家长进行沟通,听取学生、家长反馈意见,不断提高教学服务质量。 三、福利: 五险一金、带薪岗前培训、周休1.5天、法定节假日休息、带薪年假5天、每年2次晋升机会、每年集体旅游1-2次、节日礼品、全勤奖、绩效奖金、续班奖金、定期培训、伯乐奖、合同续签奖、超课时奖、团队分红奖、过年红包、优秀人才可入股。 四、工作地点: 桂林市秀峰区、七星区、叠彩区、象山区、临桂区、灵川县、兴安县共15所分校,就近分配。
初中物理教师
4000-8000元/月
物理教师
晚辅讲解作业,一对一,班课!
初高中物理老师
7000-12000元/月
物理教师经验不限学历不限培训机构教师职称教师资格证普通话水平测试等级考试毕业班经验大型教育机构经验教育学专业背景教育工作经验普通话发音标准线下教育线上教育教师坐班一对一教学小班教学(3-25人)初中高中小学
岗位职责: 1.负责初中/高中物理课程的教学工作,包括备课、授课、作业批改及课后辅导 2. 根据教学大纲和学生特点设计教学方案,提升课堂互动性与学习效果 3.组织物理实验教学,确保实验安全规范,培养学生动手能力与科学思维 4.参与学科教研活动,配合完成教学评估、期中期末命题及阅卷工作 5. 关注学生心理与学业发展,及时与家长沟通学情,提供个性化学习建议 任职要求: 1.热爱教育事业,具备良好的师德修养和责任心 2.具备物理相关专业背景,持有相应学段教师资格证 3.普通话标准,语言表达清晰,具备较强的课堂组织与沟通能力 4. 有教学经验者优先,应届毕业生需具备扎实的学科基础与实习经历 5. 具备信息化教学能力,能熟练使用多媒体及教学平台
物理老师
5000-10000元/月
物理教师1-3年本科培训机构教师资格证大型教育机构经验学科相关专业背景教育工作经验线下教育教师不坐班视频、音频剪辑一对一教学一级教师三级教师二级教师初中高中小学二级甲等
初高中的物理老师 全职老师,认真负责,吃苦耐劳 国家法定节假日休息
理科教师经验不限本科
岗位职责: 1. 承担相应学科的教学任务,提升学生的学习能力; 2. 参与学科教研工作,持续精进教学研究能力; 3. 按要求参加在职培训,增强个人专业竞争力; 4. 跟踪学生学习进展,定期向家长沟通反馈情况。 任职要求: 1. 统招本科一批学历,专业不限,对教育行业有热情; 2. 所授学科基础知识牢固,具备较强的专业素养; 3. 持有教师资格证或具备实际教学经验者优先录用。 福利待遇: 1. 季度奖金,每年提供2次薪资调整机会; 2. 缴纳五险一金。 职级晋升:
幼少儿英语老师
4000-6000元/月
英语教师3-5年本科
1、负责幼少儿英语课程的教学实施,营造积极互动的课堂氛围; 2、根据学生年龄特点设计并开展教学活动,提升学习兴趣与语言表达能力; 3、定期与家长沟通学生学习进展,配合完成学习反馈与教学优化; 4、参与教学研讨与培训,持续提升教学质量和专业水平; 任职要求: 1、英语专业毕业,通过大学四六级,具备良好的英语语言能力,发音标准,表达清晰; 口语好,可全英授课。 2、热爱教育事业,有耐心和责任心,善于与儿童沟通互动; 有一定少儿带班经验 3、掌握基本的教学方法和课堂管理技巧,能灵活应对教学场景; 4、有相关教学经验或教育类专业背景者优先; 5、能够遵守教学规范,服从管理
初中晚辅老师
3000-5000元/月
初中教师1-3年本科培训机构初中教师资格证普通话水平测试等级证书初中教育工作经验线下教育教师坐班小班教学(3-25人)初一初二初三二级甲等
岗位职责: 1.负责初中语文/数学/英语等学科教学工作,按课标完成备课、授课、作业批改及学业评估 2. 关注学生身心发展,开展个性化辅导与学情分析,提升学习兴趣与综合素养 3.参与教研活动、集体备课及教学反思,持续优化教学方法与课堂实效 4.配合班主任做好家校沟通,定期反馈学生在校表现,协同促进学生成长 5. 完成学校安排的值日、社团指导、考试监考等教育教学相关工作 任职要求: 1. 热爱教育事业,具备良好的师德师风和责任心,有较强亲和力与沟通能力 2.持有相应学科初中教师资格证,普通话水平达二级乙等及以上 3. 可长期
翁牛特旗阳明高中
4000-6000元/月
高中教师1-3年本科一级甲等高三教师高二线下教育教学管理一级教师二级甲等一级乙等高中教育工作经验普通话水平测试等级证书正高级教师班主任教师职称私立学校课程/课件研发能力毕业班经验高级教师
工作内容 1、承担高中阶段语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、计算机等科目的全职授课任务 2、在民办学校环境中开展大班制教学,保障教学质量与学生学业成效 3、运用标准普通话以及心理学、教育学相关理论,优化教学策略并提升学生的应试水平 任职要求: 1、具备深厚的学科功底和应试辅导能力,能有效应对高中生的学习需求 2、普通话标准流利,具备良好的语言表达能力和课堂沟通技巧 3、具有心理学或教育学专业基础,善于将专业知识融入教学实践以增强教学成效
中学英语数学老师
4000-5000元/月
初中教师1-3年学历不限星期一到周五晚上作业辅导周六和周日辅导培训机构初中教师资格证初中教育工作经验英语发音标准重点初中一线教师线下教育助教学习顾问教师教学管理不坐班小班教学(3-25人)初一初二初三
岗位职责:1.负责初中语文/数学/英语等学科教学工作,按课标完成备课、授课、作业批改及学业评估2. 关注学生身心发展,开展个性化辅导与学情分析,提升学习兴趣与综合素养3.参与教研活动、集体备课及教学反思,持续优化教学方法与课堂实效 4.配合班主任做好家校沟通,定期反馈学生在校表现,协同促进学生成长5. 完成学校安排的值日、监考、社团指导等教育教学相关工作 任职要求:1.持有相应学科初中及以上教师资格证,普通话二级乙等及以上 2.热爱教育事业,具备良好的师德修养、沟通能力与团队协作精神 3.具备扎实的学科专业知识和基本教学技能,能熟练运用多媒体教学手段4.身心健康,责任心强,能胜任初中阶段教育教学及学生管理工作 5.无违法违纪记录,符合《新时代中小学教师职业行为十项准则》要求
理科教师经验不限高中
岗位职责: 1. 承担相应学科的教学工作,助力学生提升学习能力; 2. 参与学科教研交流,持续提升教学研究能力; 3. 按要求参加在岗培训,增强个人专业竞争力; 4. 跟踪学生学习进展,定期向家长沟通反馈学习情况。 任职要求: 1. 统招本科一批毕业,专业不限,对教育行业有热情; 2. 所授学科基础知识扎实; 3. 持有教师资格证或具备教学经验者优先。 福利待遇: 1. 季度奖金,每年2次调薪机会; 2. 五险一金。 职级晋升: 教学老师-组长-主管-经理
教师经验不限大专培训机构数学物理生物英语化学大型教育机构经验线下教育坐班学科应试类一对一教学小班教学(3-25人)中学生
寻一位心怀热爱的全科教育同行者|全职全科教师招募 以全科知识为帆,为孩子的成长护航 在方寸课堂里,守护每一份好奇,陪伴每一步成长 这是一份藏着温暖与期待的事业,我们想和同频的你一起奔赴 我们希望你: ️ 热爱教育本心,偏爱孩子的世界,心怀责任心,自带温柔耐心 ️ 全科知识功底扎实,学科教学思路清晰,表达流畅有感染力 ️ 懂孩子的成长规律,善于引导启发,能兼顾不同学科教学节奏 ️ 持有教师资格证,有全科教学经验者优先,新手有专业团队带教成长
机械专业教师
4000-5000元/月
教师1-3年大专私立学校制造/建筑技术物流/汽车技术大型教育机构经验教育学专业背景线下教育坐班职业与技能培训类大班教学(25人以上)中学生
1、热爱教育事业,工作积极主动,责任心强。 2、机械相关专业,本科学历(具有技师及以上职业资格可放宽至大专学历) 3、熟悉使用办公软件 4、具有相应教师资格证书及相应职业资格证书 5、能胜任中技教育教学工作 6、能够做班主任者优先考虑 7、具有相关教学经验者可放宽条件
初中数理辅导教师
5000-6000元/月
初中教师3-5年本科教师小班教学(3-25人)培训机构初一线下教育教学管理线上教育初中教育工作经验互联网教育平台使用大型教育机构经验坐班一对一教学视频、音频剪辑
初中的辅导,有一定的初中辅导经验,长期合作,
练字,拼音
4000-7000元/月
语文教师1-3年大专培训机构教师资格证大型教育机构经验教育学专业背景线下教育助教教研坐班不坐班文案撰写活动策划小班教学(3-25人)三级教师二级教师正高级教师
岗位职责: 1.负责中小学语文课程的教学设计与课堂授课,落实教学目标与课标要求 2.批改学生作业及试卷,开展个性化辅导,跟踪学习效果并及时反馈 3. 参与教研活动、集体备课及教学评估,持续优化教学方法与内容 4. 关注学生心理健康与成长发展,协助开展班级管理与家校沟通工作 5.配合学校完成教学相关行政事务及校园文化活动组织 任职要求: 1. 热爱教育事业,具备良好的师德修养和责任心 2.普通话标准流利,持有相应学段教师资格证 3.具备扎实的汉语言文学专业基础和较强的语言表达能力 4. 有教学经验者优先,应届毕业生需具备教育实习经历 5.具备良好的沟通协作能力与团队意识
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