松山区教辅机构招聘初中生物老师

工作经验丰富； 有亲和力； 对学生认真负责。（可兼职）

岗位内容： 1.开设数学课程并制定教学计划 2.使用符合课程标准的教材和工具进行教学 3.讲授高中数学，包括代数、几何、三角函数等内容 4.引导学生进行数学问题的求解和分析 5.评估学生的学习成果并提供反馈 任职要求： 1.数学或相关专业本科以上学历 2.熟练掌握高中数学知识，具有较强的数学思维能力 3.具备一年以上高中数学教学经验 4.良好的沟通能力和团队协作精神 5.具有教育教学方法培训背景者优先考虑

授课陪学备课对学生有耐心一对一教学

一、岗位职责： 1.负责相关学科的教学工作，助力学生提升学习能力； 2.参与学科教研交流，持续提升教学研究能力； 3.按要求参加在职培训，增强个人专业竞争力； 4.关注学生学习进展，定期向家长沟通反馈学习情况。 任职要求： 1.专业不限，对教育行业有热情； 2.所授学科基础知识牢固； 3.持有教师资格证或具备教学经验者优先。 二、发展路径： 专业序列：教师——中级教师——高级教师——资深教师 管理序列：教师——学科组长——教学主管——教学总监

具备教学经验，持有教师资格证书

具备教学实践经验 持有对应学科的教师资格证书

任职要求： 1、本科及以上学历，毕业院校为211或985，持有相应学段学科教师资格证； 2、学科基础深厚，熟悉学科考试命题趋势，教学方式具有较强针对性； 3、普通话标准，具备良好的口头表达能力； 4、拥有较强的学习意识和积极的职业态度； 5、具备团队合作意识，善于协作配合； 6、认同以传授知识、促进学生全面发展为使命的职业价值观。 岗位职责： 1、承担高中数学/物理/化学个性化课程的教学任务； 2、承担所在校区的日常行政事务工作； 3、参与教案设计与课程体系建设，协助落实教学流程并保障教学质量； 4、依据教学计划分阶段开展测评，评估教学辅导效果； 5、关注学生成长过程中的问题并及时给予引导与解决； 6、与家长保持顺畅、有效的沟通交流； 7、完成上级安排的其他工作任务。

工作内容 1、承担高中英语课程的授课及备课任务，保障教学效果与课堂质量 2、参与各类教学活动的组织与执行，助力学生英语综合能力提升 3、定期向家长反馈学生学习情况，促进家校协同育人 任职要求： 1、拥有扎实的英语教学功底和亲和力，善于调动学生学习积极性 2、具备团队协作意识，能与教师团队共同优化教学方案 3、具备较强的沟通能力，可顺畅开展与学生及家长的互动交流

1、主要承担初中或高中语文学科的备课及授课任务； 2、结合学生具体学情，制定合理的教学计划，注重课堂引导与师生互动； 3、帮助学生养成良好的学习习惯，提供学习方法指导，并开展适当的课后跟进服务； 4、积极与学生、家长保持沟通，收集反馈建议，持续提升教学效果与服务质量； 5、参与语文学科相关的教研交流活动。

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认真备课，教授学生课程 本科以上，有教师资格证

岗位职责: 1.负责初三/高一生物课程的教学工作，确保教学内容符合课程标准； 2.组织课堂教学，引导学生理解生物学基本概念和原理； 3.设计并实施教学计划，定期进行学习效果评估； 4.参与教研活动，持续优化教学方法与课程内容。 任职要求： 1.具备良好的生物学专业知识基础，熟悉高中生物教学内容； 2.具备较强的语言表达能力，能够清晰传授知识； 3.有责任心和耐心，能够关注学生的学习进展； 4.能够遵守教学规范，积极配合教学团队工作。

岗位职责: 1.负责初三/高一生物课程的教学工作，确保教学内容符合课程标准； 2.组织课堂教学，引导学生理解生物学基本概念和原理； 3.设计并实施教学计划，定期进行学习效果评估； 4.参与教研活动，持续优化教学方法与课程内容。 任职要求： 1.具备良好的生物学专业知识基础，熟悉高中生物教学内容； 2.具备较强的语言表达能力，能够清晰传授知识； 3.有责任心和耐心，能够关注学生的学习进展； 4.能够遵守教学规范，积极配合教学团队工作。

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-12-05 岗位职责: 1.负责高中生物学科教学，帮助学生理解并掌握核心生物学概念。 2.设计并执行符合课程目标与学生实际需求的教学方案。 3.定期开展学习效果评估，给予及时反馈以支持学生持续进步。 任职要求： 1.具备良好的沟通能力，能与学生及家长保持顺畅交流。 2.能够自主管理教学过程，并不断优化授课方式。 3.拥有协作意识，愿意与团队成员共同提升整体教学水平。

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-12-02 岗位职责: 1.承担初中生物学科的教学工作 2.制定并实施教学方案 3.跟踪与评价学生的学习情况 任职要求: 1.具备较强的交流表达能力 2.能够自主开展教学活动 3.富有协作意识

周六日上午上课

有多年经验者优先

工作周期：长期兼职 每周工期：3-4天 工作时间：不限 工作时段：工作日 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-12-31 工作内容 1、承担高中地理课程的授课及课前准备工作 2、参与教学方案的设计与执行，激发学生学习积极性 3、与学生及其家长保持有效交流，跟踪并反馈学习情况 任职要求： 1、具备扎实的教学技能和对地理学科的浓厚兴趣 2、能灵活采用多样化教学手段，满足不同学生的学习特点 3、具有较强的协作意识，愿意与团队共同优化教学效果

岗位职责: 1.负责高中阶段各学科的教学工作，保障教学效果与学生知识掌握程度 2.制定并优化教学方案，贴合学生实际学习情况与提升需求 3.参与校内外教育教学活动及交流项目，推动教学协同发展 4.定期评估学生学习进展，实施针对性辅导并给予建设性反馈 5.保持与学生及家长的顺畅沟通，确保信息及时传达与互动有效 任职要求： 1.具备高度的责任意识与扎实的教学水平，善于调动学生学习积极性 2.拥有良好的课堂组织能力，能有序开展班级教学与学生管理 3.能够积极探索并实践新型教学模式与教育技术 4.善于与学生建立良性互动关系，重视学生的个体发展与心理成长 5.能依据学生差异灵活调整教学策略，实施多元化授课方式

寻找一位电子琴教学老师

岗位职责： 1.承担相应学科的教学工作，助力学生提升学习能力； 2.参与学科教研交流，持续精进教学研究能力； 3.按要求参加在岗培训，增强个人专业竞争力； 4.跟踪学生学业进展，定期向家长沟通学习反馈。 任职要求： 1.全日制本科一批学历，专业不限，热爱教育事业； 2.所授学科基础知识扎实，具备良好授课能力； 3.持有教师资格证或具备实际教学经验者优先。 福利待遇： 1.季度奖金，每年提供2次薪资调整机会； 2.缴纳五险一金。 职级晋升：

授课备课，参加学校各项活动，服从管理，敬业爱岗

工作内容 1、承担高中阶段语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、计算机等科目的全职授课任务 2、在民办学校环境中开展大班制教学，保障教学质量与学生学业成果 3、运用标准普通话，融合心理学与教育学理论，优化教学策略并增强学生应试水平 任职要求： 1、具备深厚的学科功底和应试辅导能力，能有效应对高中生的学习需求 2、普通话标准流利，具备良好的课堂表达与师生互动能力 3、具有心理学或教育学相关专业基础，可将专业知识应用于实际教学以提升成效

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-12-15 岗位职责： 1.讲授高中物理课程，帮助学生深入掌握物理基本原理与核心概念。 2.设计并落实教学方案，保障教学任务按计划推进并达成预期目标。 3.参与及协助开展校方安排的各类物理相关教学活动。 4.按时完成作业批阅，并向学生提供具有针对性的学习指导与反馈。 任职要求： 1.具备高度的责任意识和耐心，善于与学生进行有效互动与交流。 2.能够独立规划并实施科学合理的教学安排。 3.有意愿并能积极参与学校组织的各项教学活动。 4.掌握作业批改规范，能够给予清晰、实用的学习反馈。

岗位职责: 1.承担高中语文科目的授课任务，保障教学水平及学生学业成效； 2.参与课程内容设计与教材甄选，贴合学生实际学习需要； 3.保持与学生及家长的顺畅交流，及时掌握学生学习情况与反馈。 任职要求： 1.具备扎实的语文学科教学能力及高度的责任心； 2.能够灵活采用多样化教学方式，调动学生学习积极性； 3.拥有良好的协作意识，能与团队成员共同促进教学优化。