岗位职责: 1.负责为初中阶段学生提供地理与生物课程的辅导支持 2.运用科学教学方式，提升学生学习积极性与学业表现 3.定期向家长反馈学生学习情况，保障教学过程的质量 任职要求： 1.拥有较强的沟通技巧和亲和力，能有效调动学生学习热情 2.具备团队协作意识，积极参与教学优化与经验共享 3.保持持续学习态度，不断提升教学能力与专业水平

职位描述 1.负责初中学科课程的教学实施、教学服务及教研工作，按日制定备课方案，落实教学进度安排； 2.完成各班级教学资料的收集、归档与整理，确保教学内容高质量输出； 3.定期向家长沟通学生课堂状态及学习进展； 4.协同教务人员，及时回应并处理学生与家长提出的问题； 5.主动参与各类教学培训活动，持续提升专业教学能力； 任职资格: 1.本科及以上学历； 2.具备1年以上连锁或知名教育机构教学经验，热爱教学工作，有幼儿教育、中小学辅导或思维训练背景者优先考虑； 3.热心投身教育行业，具备良好的爱心、耐心与责任感； 4.教学表达逻辑清晰、富有感染力，课堂组织与管理能力强； 共15家校区可就近分配工作地点： 面试地址：集团总部——呼和浩特市赛罕区万达广场写字楼A座810 上班时间： 老师：周一、周二全天休息，周三至周五：9:30-18:30，周六日8:30-18:30，（中午12:00-14:00午休） 我们提供: v五险一金 v双休、法定节假日、寒假、国内国外定向旅游等 v同行业1.5倍薪资 v完善的晋升机制 v专业系统的带薪培训 v丰富多彩的员工生活（下午茶、积分抽奖、生日会、团建） v年轻活力、有朝气的团队，积极向上、肯拼搏的同事 加入茁越，一起成为优秀的教育行业领跑者！！！ 我们提供的所有,只为迎接努力进取拼搏向上的你！！！

岗位职责： 1、承担初中理科课程（数学、物理、化学）的课后辅导及疑难问题解答； 2、结合学生实际情况，制定针对性学习方案，激发学习动力，助力成绩提升； 3、定期向家长汇报学生学习情况，反馈教学成果，并提供有效的改进策略； 4、参与教学研讨，持续完善授课方式与内容，提高整体教学水平。 任职要求： 1、本科及以上学历，理工科类专业背景优先考虑； 2、具备扎实的理科专业知识，了解初中理科学科教学要求； 3、有教学经历者优先，热爱教育事业，工作积极负责； 4、具备良好沟通能力，能与学生和家长有效互动； 5、具有协作意识，愿意参与教研交流，共同促进教学质量提升。

岗位职责: 1.面向高中生开展数学、物理、化学等理科课程的辅导工作，提供学习支持； 2.根据学生个体学习情况与实际需求，制定并执行个性化教学计划，激发学习动力，提升学业成绩； 3.定期与家长交流，反馈学生学习进展，并就学习策略优化提供建设性意见； 4.积极参与教研活动，不断优化教学方式与课程内容，提升教学实效。 任职要求： 1.熟悉高中阶段理科知识体系，能灵活运用多种教学手段实施教学； 2.具备良好的沟通能力，能够与学生及家长建立顺畅、高效的互动关系； 3.拥有团队协作意识，能在集体教研与教学协作中积极贡献； 4.热爱教育事业，具备高度的责任感与职业操守。

工作内容 1、承担初高中课程的授课及备课任务 2、参与教学活动的设计与执行，增强学生学习积极性 任职要求： 1、掌握扎实的学科专业知识，具备较强的教学水平 2、善于调动学生学习热情，拥有良好的课堂组织能力 3、具备出色的沟通协调能力与团队协作意识 岗位福利:五险年终奖寒暑假教学奖励员工宿舍

初高中阶段文化课个性化辅导； 师范类专业毕业者优先考虑； 具备教学经历或家教经历者优先录用； 公司福利：社会保险、年终奖金、季度奖金、节日福利、员工旅游、员工宿舍

岗位职责: 1.负责高中阶段各学科的教学工作，保障教学效果与学生知识掌握程度 2.制定并优化教学方案，贴合学生实际学习情况与提升目标 3.参与校内外教育教学活动及相关交流事务的组织实施 4.持续关注学生学业进展，实施针对性辅导并给予及时反馈 5.保持与学生及家长的顺畅沟通，确保信息传达准确、有效 任职要求： 1.具备高度的责任意识与扎实的教学水平，善于调动学生学习积极性 2.掌握良好的课堂组织能力，能高效管理班级秩序与学习氛围 3.具有探索和实践新型教学模式的意愿与能力 4.善于与学生互动交流，尊重个体差异，关心其学习与发展过程 5.能依据学生个性特征，灵活运用多种教学策略开展授课

初高中一对一文化课辅导; 师范类院校毕业优先录用; 有过授课经验或者家教经验优先录用; 公司福利:社会保险、年终奖金、季度奖金、节日福利、员工旅游、员工宿舍 共有九个校区：东胜九个康巴什俩个面试通过后根据家庭住址就近分配

初中晚辅老师，教务老师

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：日结 招聘截止时间：2026-09-24 岗位职责: 1.为高三学生提供化学科目的学业辅导与学习协助 2.结合学生实际情况，设计个性化的教学方案与学习节奏 3.跟踪学生学习进展，适时优化授课方式以提升学习积极性和成效 任职要求： 1.拥有良好的表达能力与授课技巧，能有效调动学生的学习热情 2.具备团队协作意识，可与家长保持顺畅交流，协同助力学生成长 3.有持续学习与自我完善的能力，致力于教学质量的不断提升

打眼电锤打眼

招个B2司机 开厢式6米2货车 和林市区往返 拉快递 工资6800-7000电话

改下水管道

呼和浩特市新城区招铁皮/白铁保温 要几个上皮人员，会下料的，自己有机器的。 一天500，不管吃住，可以做到年底

招聘 厨师一名 洗碗工一名 电话

授课对象:初中 授课科目:数学 岗位职责： 1、负责对科目的学生进行“班课教学”和“一对一教学”，以小班课为主，根据每个学生学习以及性格的特点，制定适合的个性化学习计划和方案。 2、能进行一对一、小班课个性化课程设计及教研活动； 3、能独立承担课程设计和答疑工作； 任职要求： 1、年龄22岁至38岁，大专以上学历，师范专业优先，有相关竞赛经验者优先。 2、有教学经验或课外辅导经验者优先。 3、工作认真负责，积极主动，对学生有耐心，讲课生动幽默，能够调动学生的学习兴趣。 4、普通话标准，具有较强的语言表达能力和沟通能力，能迅速把握学生特点，并制定相应的教学计划，给学生恰当的学习方法指导。 5、必须具备较强的和学生及家长的沟通能力，有很强的亲和力 6、热爱教育事业，工作积极主动、责任心强。 7、工作勤奋，踏实，能承受一定压力者优先。

岗位职责 1.课程设计与教学实施 ◦负责初中（7-9年级）科学课程教学，涵盖物理、化学、生物、地理等学科知识，结合当地中考考点与校本课程体系设计教案。 ◦针对初中生认知特点，融合理论讲解与实验探究（如化学实验、生物标本制作、地理模型搭建），培养学生科学思维与实践能力。 ◦策划并执行跨学科项目式学习（PBL），如"污水处理系统设计""校园生态系统调研"等，提升学生知识应用能力。 2.学生管理与个性化辅导 ◦分析学生课堂表现及作业/测试数据，制定分层辅导方案（如培优、补弱、考前冲刺），定期向家长反馈学习进展。 ◦针对中考学生制定复习策略，整理高频考点、易错题型及实验操作注意事项，提升应试能力。 ◦管理课堂纪律，营造积极学习氛围，激励学生主动探究科学问题。 3.教研与课程优化 ◦参与机构教研活动，优化初中科学课程体系，开发模块化教学课件、实验视频及自编练习题。 ◦持续跟踪中考政策与考纲变化，更新教学内容与难点突破技巧。 ◦协助开发线上科学资源（如微课视频、互动实验模拟工具），支持混合式教学模式。 4.家校协同与活动策划 ◦针对初中生家长需求，举办科普讲座或学科答疑活动（如"中考实验操作指南""初中科学思维培养"）。 ◦组织学科特色活动，如"校园科技节""理化生实验竞赛""地理野外考察"等，提升品牌口碑。 任职要求 1.教育背景 ◦理学/工学/教育学相关专业本科及以上学历（物理、化学、生物、地理等专业优先）。 ◦持有初中及以上教师资格证（理科类科目优先，分科教学教师需对应学科资格证）。 2.教学经验 ◦2年以上初中科学/分科教学经验（物理/化学/生物/地理单科或跨学科教学均可）。 ◦有初中毕业班带课或中考科学辅导经验者优先，熟悉当地考试题型与命题趋势。 3.教学核心能力 ◦扎实掌握初中科学知识体系，熟悉实验安全操作及常见教具使用（如显微镜、分光光度计、电路实验套件等）。 ◦能用生活化案例解释抽象科学概念（如用"彩虹现象"讲解光的折射散），擅长类比法、对比法等教学策略。 ◦熟悉初中生心理特点，能将抽象概念转化为学生易理解的模型或实验活动。 4.技能要求 ◦熟练使用PPT/希沃白板/Canva等工具设计动态课件，掌握基础视频剪辑技能者优先。 ◦熟悉化学药品安全规范、生物标本制作流程及物理电路连接等实验室操作标准。 ◦具备数据分析能力，能通过学生成绩数据定位薄弱环节并调整教学策略。 5.职业素养 ◦热爱科学教育，对初中生科学思维培养有深刻理解，能激发学生好奇心与探究欲。 ◦责任心强，善于与青春期学生及家长沟通，能及时化解学习焦虑情绪。 ◦具备创新精神，关注STEAM教育、项目式学习等前沿教学理念。 加分项 •有省级/市级科学教学竞赛获奖经历者优先。 •熟悉Arduino、3D打印、显微镜编程等新兴科学教育技术。

岗位职责：浠水县赶考小状元智能自习室店长招聘 主导门店日常运营管理工作，保障教学品质与学员学习体验；优化并执行门店各项管理流程，确保运转高效有序；协同团队达成招生任务及教育教学目标；监督并评估教学项目的实施效果，持续提升教学质量；全面统筹销售团队的培训建设、市场拓展及生源维护工作；妥善处理客户退费及投诉事宜。 工作时间：春秋季周中（18:30-21:00），周末（8:00-18:00）；寒暑假（8:00-18:00） 任职要求：年龄*****，形象良好，踏实肯干，具备较强责任心。 1）大专及以上学历，专业不限。 2）具备团队激励与组织能力，有1-3年管理经验者优先，具有销售或教育行业背景者优先；在校期间担任班长、学生会主席或有创业经历者优先考虑；欢迎有管理潜质的应届生报名。 3）热爱教育事业，喜爱学生群体；沟通表达出色，业务能力扎实，能与家长建立有效互动；可接受周末及节假日期间在岗（工作日安排调休）；具备客户关系协调经验；文字与口头表达清晰，工作条理分明，应变力强，具备良好的组织协调与学习能力；对人工智能教育产品及新兴技术保持敏感度与探索意愿。 说明：优先录用具备教培机构文化课校区管理经验、自主招生能力强、有从零组建团队并实现校区招生突破的实际成果者，如曾负责新设校区运营管理并取得成效者。 薪资待遇面议！底薪3000+提成，上不封顶。

岗位职责： 1）为初高中阶段学生提供专业且高质量的教学服务，合理规划学生课程安排； 2）激发学生学习兴趣，引导其建立科学的学习方法与良好学习习惯； 3）与学生及家长维持积极、稳定的沟通与长期合作关系； 4）积极参与学科教研工作，提升教学研究能力，为机构持续输出优质教学资料与教案； 5）持续精进自身专业能力，高效完成上级交办的其他工作任务。 晋升机制：学科教师→学科组长→教学副校长→教学总监 任职要求： 1）具备本科及以上学历，普通话标准，仪容整洁大方，富有亲和力； 2）恪守教师职业道德，服务意识强，热爱教育事业，关爱学生，品行端正，以身作则； 3）语言表达流畅，授课逻辑清晰，风格生动有趣，善于互动，能根据学生特点实施个性化教学； 4）责任心强，抗压能力强，执行能力强； 5）持有教师资格证者优先考虑。 【薪酬福利】 1）依法落实国家规定的社保与公积金缴纳，享受法定节假日； 2）享有带薪年假，按照国家规定执行，并随司龄每满一年递增一天； 3）多样化员工活动：团队出游、团建拓展、烧烤聚会、体育运动、生日庆祝、节日主题活动等。 复大点睛教育致力于为每位孩子量身定制个性化辅导方案，提供精准有效的学业提升路径。开设线下一对一、一对三及小班课程。 工作时间：做五休二周中休息

岗位职责（1对1，1对多）: 1、负责社会学科课程授课，为学员提供专业且高质量的教学服务； 2、针对学生薄弱环节进行辅导，帮助其快速提升学业成绩； 3、激发学生学习兴趣，引导建立良好的学习方法与学习习惯； 4、及时撰写学员学习反馈，归纳教学经验与改进方向； 5、参与学科教研活动，提升教学研究能力，助力公司教学资源建设。 任职要求： 1、本科及以上学历，具备3年以上教学工作经验； 2、熟悉浙江地区初中社会学科知识体系，深入掌握考试命题规律并有高分实践经历； 3、责任心强，具备良好的沟通能力、协调能力和灵活应对问题的能力； 4、热爱教育行业，具有拼搏意识、团队协作精神，能适应相应工作时间安排； 5、熟练操作Office办公软件； 6、持有教师资格证。 全职保底薪资+课时费+奖金，全年15万以上，优秀老师20-30万，金牌老师40万以上

岗位职责： 1. 负责中心各项课程的教案准备与授课； 2. 协助做好中心内后勤服务工作，负责中心环境与教具管理； 3. 负责中心内家庭教育指导工作； 4. 收集、整理中心教育资料，并及时归档。 任职要求： 1. 大专及以上学历，学前教育专业，具备相关岗位工作经验者优先； 2. 性格外向，具有亲和力，较强的沟通能力； 3. 形象好、气质佳，负有爱心与耐心，热爱教育事业； 4. 有教培行业实际教学经验、学前教育，艺术教育，小学教师资格证书者优先入取。 5.有阅读理解，全脑，思维课程授课经验者优先； ，福利多多。

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：日结 招聘截止时间：2025-10-08 1.高中数学，呼和浩特本地线下授课 2.一对一上门辅导 具备985、211、内蒙古师范大学背景或有教学经验者均可报名

职位描述 1.负责为学生开展火花思维课程的教学与课后服务，按日制定备课方案，落实教学进度安排； 2.完成各班级教学资料的收集、归档与管理，确保教学内容高质量输出； 3.协助组织校区内学员参与课外实践活动； 4.定期向家长沟通学生课堂表现及学习进展； 5.与教务人员协作，及时回应并解决家长与学生的疑问； 6.主动参与各类教学培训活动，持续提升专业教学能力； 任职资格: 1.大专及以上学历，具备教师资格证； 2.有1年以上知名连锁培训机构教学经验，热爱教育工作，具备幼儿教育、中小学学科或思维训练背景者优先； 3.热心投身教育行业，富有爱心、耐心和责任感； 4.教学表达逻辑清晰、生动有趣，具备良好的课堂管理能力； 5.持有教师资格证，具备火花思维相关认证者优先录用； 6.年龄30岁以下，具备较强的沟通亲和力与组织协调能力。 共12家校区可就近分配工作地点： 面试地址：集团总部——呼和浩特市赛罕区万达广场写字楼A座808 上班时间： 老师：周一、周二全天休息，周三至周五：14:00-20:00，周六日8:30-18:30（中午12:00-14:00为午休时间） 我们提供: v五险一金 v双休、法定节假日、寒假假期、国内国外定向旅游等福利 v同行业1.5倍薪资待遇 v完善的晋升体系 v专业系统的带薪培训支持 v丰富的员工活动（下午茶、积分抽奖、生日会、团建活动） v年轻有活力的团队氛围，积极进取、拼搏向上的同事伙伴 加入茁越，共同成长为教育行业的领先力量！！！ 我们所提供的一切，只为迎接努力拼搏、积极进取的你！！！

岗位职责: 1.承担初高中语文学科的授课及教案准备工作 2.参与校内各类教学活动以及学生课后辅导工作 3.定期与家长交流学生学习情况及教学安排 任职要求： 1.具备较强的沟通协调能力及团队协作意识 2.能够灵活采用多样化的教学方式提升学生学习积极性 3.热爱教育事业，具备持续学习和专业成长的意愿

招聘带课老师教学内容（3d打印）无基础也可以周中带课工资面议：

助教岗位： 工作内容：中式摆球，参与打球，赛事执裁，以专业服务提升价值。 前3个月无责保底：9000-15000 上班时间： 九个小时，含1小时休息时间可外出 福利待遇： 定期组织员工聚餐活动，安排员工旅游，提供专业台球技术学习机会，助力成长为职业助教团队核心成员。月休四天，无需负责卫生打扫 职业发展： 职位晋升：助教管理、台球裁判、行政专员； 等级晋升：初级-中级-高级-星级-明星级。 任职要求： 1、年满十八岁 2、形象气质良好 3、具备良好的沟通表达及销售能力； 4、热爱台球运动，有志于长期深耕台球领域； 5、无台球经验者可报名，提供带薪培训

岗位内容： 1.教授初高中地理生物课程，根据课程标准制定教案及授课计划 2.帮助学生掌握基础地理，生物知识和解题技巧 3.激发学生对地理，生物的兴趣和热情，促进学生综合素质的提升 4.根据学生不同需求和水平，开展个性化辅导 5.协助学管续班续费 任职要求： 1.地理生物或相关专业本科及以上学历。 2.带过生地课程，熟悉地生会考知识点，具有至少一年以上相关教学经验。 3.考虑本专业应届生，但需有家教实习等代课经验。 工作时间：周六-周日：早八晚六，周一二休息，周三到五可以按课表时间安排上班 薪资：底薪+高课时费，综合薪资5000-20000 福利：五险，双休，高档办公环境，节假日福利，丰富的团建活动

生活老师

1.承担小学语文课程的教学任务。 2.依据教学计划，结合学生实际，实施个性化教学，确保教学服务的专业性与高品质。 3.在学校统一管理下，完成所授课程的教学内容执行； 4.严格按照本学科的专业规范、技术要点开展授课工作； 5.配合教学助理完成学员日常沟通与学习反馈工作； 6.参与学校组织的各类教学相关活动及推广支持； 7.持续提升教学水平与专业能力，积极配合各项教学安排。 任职要求： 1.大专及以上学历，播音主持、教育学、中文、汉语言文学、师范类等相关专业优先； 2.热爱儿童教育，具备良好的服务意识； 3.责任心强，具备优秀的沟通与组织协调能力； 4.有幼少儿语文教学经验者优先考虑； 5.发音清晰，普通话标准，亲和力佳，形象端庄，语言表达流畅，沟通能力突出； 6.有耐心、爱心与责任感，品行端正，以身作则，遵守规章制度，敬业奉献，能适应较高强度的工作节奏； 15家校区可就近分配工作地点： 面试地址：集团总部— 呼和浩特市赛罕区万达广场写字楼A座808 上班时间： 老师：周一、周二全天休息，周三至周五：14:00-20:00，周六日：8:30-18:30（中午12:00-14:00为午休时间） 我们提供： v五险二金 v双休、法定假期、寒假及国内国外定向旅游福利 v行业内1.5倍薪资待遇 v完善的晋升通道 v系统化带薪培训支持 v丰富的员工活动（下午茶、积分抽奖、生日会、团建等） v年轻有活力的团队氛围，积极进取、团结拼搏的同事伙伴 加入茁越，携手共进，成为教育领域的领跑者！ 我们准备的一切，只为迎接不懈奋斗、追求卓越的你！

儿童福利院特教老师的岗位职责相较于普通学校的特教老师更为复杂和全面，需要兼顾教育、康复、养育和心理支持等多重角色。以下是一份详细的岗位职责描述： **核心目标：**为生活在儿童福利院内、具有各类发展障碍（如智力障碍、自闭症谱系障碍、脑瘫、多重残疾、听力/视力障碍、情绪行为障碍等）的儿童提供专业化的特殊教育、康复训练、行为支持和情感关怀，促进其潜能的最大化发展和生活质量的提升，为其未来可能的回归家庭、融入社会或独立生活奠定基础。 **具体岗位职责：** 1.**儿童评估与诊断参与：** *运用专业工具和方法（观察、标准化测评、访谈等），对新入院或现有儿童进行全面或专项的**发展性评估**（认知、语言、沟通、运动、社会性、情绪行为、生活自理等）。 *参与多学科团队（社工、医护人员、康复治疗师、保育员等）的综合评估会议，共同分析儿童的优势、需求和障碍。 *识别儿童的学习风格、兴趣点、行为功能及特殊教育需求。 2.**制定与实施个别化教育计划：** *基于评估结果，主导或合作制定**个别化教育计划**，明确具体、可测量、可实现、相关性强、有时限的短期和长期教育康复目标。 *设计并实施符合IEP目标的、个别化或小组化的**教学活动**和**康复训练方案**。 *根据儿童的反应和进步情况，**定期审阅、评估和修订IEP**（通常每学期或每年，或根据需要）。 3.**教育教学活动设计与实施：** *设计并实施结构化的、适应性的**课程与教学活动**，内容涵盖： ***功能性学科知识：**基础认知、沟通交流、读写算基础（根据能力）。 ***生活适应技能：**生活自理（进食、穿衣、洗漱、如厕）、家务劳动、社区适应、安全常识、时间管理、金钱概念等。 ***社会交往与沟通技能：**社交技巧、情绪识别与管理、规则意识、合作能力、表达需求、非言语沟通（如PECS、手语）等。 ***感官与运动训练：**感知觉统合活动、粗大/精细动作练习（或与康复师协作）。 ***兴趣培养与休闲技能：**艺术、音乐、游戏、简单职业技能探索等。 *灵活运用多样化的**特殊教育策略与方法**（结构化教学、应用行为分析、图片沟通系统、情境教学、多感官教学、辅助技术等）。 *创设安全、支持性、无障碍且富有刺激性的**学习环境**。 4.**康复训练整合与协作：** *理解并整合**作业治疗、物理治疗、言语语言治疗**等康复目标到日常教学和活动中。 *在康复治疗师的指导下，或在日常环节中**巩固和泛化**康复训练成果。 *与康复团队保持密切沟通，反馈儿童在课堂/生活场景中的功能表现。 5.**行为支持与情绪管理：** *观察、记录并分析儿童的**挑战性行为**（如自伤、攻击、刻板行为、情绪爆发等），尝试理解其背后的功能（沟通需求、逃避、寻求关注、感官刺激等）。 *制定并实施基于**正向行为支持**原则的**行为干预计划**。 *运用行为管理策略（如强化、消退、塑造、代币制等）引导积极行为，减少问题行为。 *提供**情感支持和心理安抚**，帮助儿童建立安全感，处理创伤经历可能带来的影响，学习情绪调节策略。 6.**日常照料与养育支持：** *在保育员的协作下，将**教育目标和技能训练融入日常生活环节**（如用餐、洗漱、午休、如厕），促进技能泛化。 *关注儿童的身体健康和基本需求（如饮食、饮水、休息、卫生）。 *培养儿童良好的生活习惯和规则意识。 7.**记录、报告与沟通：** ***详细、准确、及时地记录**儿童的日常表现、进步、挑战、干预措施及效果（如教学日志、行为记录表、IEP进展报告）。 *定期撰写**儿童发展评估报告**和**IEP进展报告**。 ***与内部团队密切沟通：**定期参加个案会议，与社工、医生、护士、康复师、保育员、管理人员等分享信息，协同工作。 ***与外部相关人员沟通：**必要时与儿童的原生家庭（如可能且合适）、领养/寄养家庭、外部学校、相关政府部门或机构沟通儿童情况。 ***与志愿者/实习生沟通协调：**指导志愿者或实习生参与儿童活动，确保其理解儿童需求和工作方法。 8.**专业发展与持续学习：** *主动学习特殊教育、康复医学、儿童发展心理学等领域的新知识、新技术、新政策。 *参加相关的专业培训、研讨会和工作坊。 *反思教学实践，不断提升专业能力和服务质量。 9.**安全与环境维护：** *时刻关注儿童安全，预防意外伤害（如跌倒、误食、走失）。 *维护教学区域和教具的安全、卫生与整洁。 *了解并遵守福利院的各项安全规章制度和应急预案。 **关键素质要求：** ***高度的爱心、耐心、责任心和奉献精神。** ***极强的同理心和沟通能力。** ***良好的情绪管理能力和抗压能力。** ***团队合作精神。** ***观察力敏锐，善于发现和分析问题。** ***积极乐观，富有创造力和灵活性。** ***尊重每个儿童的个体差异和尊严。** 这份职责描述强调了儿童福利院特教老师角色的**多面性**：他们不仅是教育者，也是康复训练的协作者、行为的引导者、情感的抚慰者、生活的支持者和团队沟通的枢纽。其核心在于通过专业、有爱、持之以恒的努力，帮助福利院中最弱势的儿童群体获得成长、尊严和希望。