岗位职责： 1.负责学生课后托管期间的学习辅导与作业检查，确保学习任务按时保质完成 2. 组织开展益智类、安全教育类及习惯养成类活动，促进学生全面发展 3.做好学生接送交接、考勤记录及日常行为观察，及时与家长沟通反馈学生情况 4. 维护托管场所安全与卫生，预防突发状况，具备基础应急处理能力 5.配合机构开展教学教研及家校共育相关工作，提升托管服务质量 任职要求： 1.热爱教育事业，有耐心、责任心强，具备良好的亲和力与沟通能力 2.具备基本学科知识储备，能胜任小学阶段语数英等科目辅导 3. 有托管、教培或班主任工作经验者优先，应届毕业生亦可考虑 4. 普通话标准，身心健康，无不良从业记录 5.学历不限，持有教师资格证或相关教育类证书者优先

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岗位职责： 1.负责学生课后托管期间的学习辅导、作业检查与答疑，确保学习任务按时保质完成 2.保持托管环境整洁有序，落实安全防护措施，预防突发情况发生 3.配合机构完成教学资料整理 任职要求： 1.热爱教育事业，有耐心、责任心强，具备良好的亲和力与沟通能力 2.具备基础学科知识储备，能胜任小学阶段语数英等科目辅导 3.普通话标准，表达清晰，有较强组织协调与应急处理能力 4.身体健康，无不良记录，持有教师资格证或相关教育类证书者优先 5. 学历不限，有托管、教培或班主任工作经验者优先

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一、开班前期工作 对接主办方、授课老师，核对课程表、师资、上课时间、场地、设备； 整理学员名单，做好签到表、学员资料、开班物料（学员证、资料、座牌等）； 提前布置教室、调试音响、投影、话筒等教学设备。 二、开班及日常课堂管理 考勤管理：每日课前签到，核查缺勤、请假人员，做好请假审批、缺勤登记； 课堂秩序：维护课堂纪律，提醒学员遵守培训管理制度、作息时间； 课前引导入座，课前课后协助讲师收发课件、学习资料； 巡查课堂，及时处理课堂突发情况（设备故障、学员身体不适等）。 三、学员服务与日常保障 收集学员诉求：食宿、交通、课程疑问、学习困难，及时反馈主办方； 统筹食宿、用车、研学外出等安排，外出培训全程带队； 做好学员思想引导、班级氛围建设，组织破冰、小组活动、班会。 四、教学衔接与过程跟进 课前对接讲师需求，课中收集讲师反馈，课后汇总课堂问题； 随堂记录培训情况，填写带班日志； 收集课程意见建议，汇总上报培训负责人。 五、结业收尾工作 组织结业考试、测评、结业仪式相关筹备； 统计出勤成绩、整理培训档案（签到表、台账、照片、总结）； 结算相关物料、对接 / 证书办理，完成带班工作总结。

岗位职责：主要负责学生入学到毕业的所有教务教学工作 任职要求：全日制本科及以上学历 岗位福利：朝九晚六，周末实行单双休，法定节假日正常休息

暑期招聘：暑假班主任 工作任务：配合老师管理学生的日常学习及生活。有培训班经验者优先，应届、往届大学毕业生皆可。提供食宿，工资面议。 工作地点：五中附近 联系电话：

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深圳理工大学是深圳市人民政府举办的具有法人资格的普通高等学校。2024年5月，学校经教育部批准设立，定位为新型研究型大学，具有高起点、小而精、研究型、国际化的特点，着重开展基础性、前沿科学技术研究，培养拔尖创新人才。学校借鉴世界一流理工科大学办学模式，依托中国科学院深圳先进技术研究院等一流科研机构优质丰厚的科教产教资源，高起点、高水平、高标准、高质量建设，以“科教融汇、产教融合办大学，学科交叉建专业，三院一体育人才”为办学特色，推进教育、科技、人才“三位一体”协同发展，面向全球集聚高水平师资，因材施教培养优秀科学家、卓越工程师和创新企业家。 筹建以来，学校已集聚一批以海外高层次人才为主的高水平师资，包括海内外院士16人、国家级人才88人，52位长聘教师拥有海外终身教职，44人入选2025年度全球前2%顶尖科学家榜单；聚焦“新工科”“新医科”，目前已建设7个学科交叉专业学院、9个前沿科技研究院和3个书院，形成“三院一体”人才培养体系；累计联合培养硕博生1000余名，毕业生人均拥有3.5项科研成果，全球500强企业就业占比25%。 本科招生方面，学校2024年首届在广东录取120人，最低分624分（省排9667），位列本省高校第一梯队；2025年在全国8个省/自治区共录取360人，各省份最低分位次均位居本省前列，其中广东录取206人，最低分629分（省排10163），浙江省653分、河南省647分、内蒙古自治区643分，生源质量再次跻身全国高校第一方阵。 在硕士联合培养方面，学校已与南京大学、北京航空航天大学、南开大学、中山大学等开展博士生联培；与南方科技大学、深圳大学等开展硕士生联培（2026 年预计分别招收300人、100人）；并与中国科学院多家研究所及华大基因、甬江实验室、北京开源芯片研究院等合作设立“海洋新材料全重班”“RISC-V芯片设计班”等特色工程硕士班，培养高层次人才。 书院是建立跨学科和多元文化社区，以非课堂、体验式的学习方式，围绕家国情怀、服务社会、自我探索、审辩思维、文化修养、人际关系、身心健康和 全球视野八大核心能力指标开展各类育人活动，践行“促进学生全人格发展”的 教育理念，实现书院的育人功能。 为进一步加强书院工作队伍建设，现公开招聘书院辅导师（辅导员）若干 名，具体事宜公告如下： 一、基本条件 1.《普通高等学校辅导员队伍建设规定》要求的任职条件； 2.中共党员（含预备党员），政治立场坚定，自觉贯彻党的路线、方针、政 策，具有履行岗位职责所需的理论和政策水平； 3.具有硕士及以上学历学位（正式报到前需取得学历学位）； 4.热爱教育事业，具有强烈的事业心和责任感； 5.具备正常履行岗位职责的身体条件和心理素质。 二、岗位职责 1.面向所负责的学生群体，围绕八大核心能力，开展党团建设、心理健康、 生涯规划、文化建设等有关学生教育管理服务工作； 2.根据个人专长和大学需要，参与思政理论、劳动教育、职业生涯规划、心 理健康等课程的教学/实践环节； 3.在书院统一领导下，完成校院两级相关教育活动； 4.完成书院领导交办的其他工作。 三、任职要求 1.初级辅导师 符合国家高等学校辅导员岗位的基本要求，有一定的学生事务和高等教育机 构全职或者兼职工作经验，已经显示出在学生事务、教育行政及学生教育引导方 面的潜力，具备一定的沟通和领导能力。原则上要求在书院住宿。 2.中级辅导师 符合国家高等学校辅导员岗位的基本要求，有较丰富的学生事务和高等教育 机构全职工作经验，在学生事务教育行政工作与学生教育引导方面已取得了一定 的具有影响力的工作成果，具备优秀的沟通和领导能力。原则上要求在书院住宿。 3. 高级辅导师 符合国家高等学校辅导员岗位的基本要求，有丰富的学生事务和高等教育机 构全职工作经验，在学生事务、教育行政或书院教育领域已取得具有国际影响力 的工作成果，具备优秀的教育引导、沟通和领导能力，师德师风和工作能力受到 广泛认可和推许。原则上要求在书院住宿。 四、报名方式 1.预先学习 申请者预先学习《新型研究型大学：缘起与探索》《科教融汇、产教融合— 建设世界一流新型研究型大学》《“三院一体”培养创新型人才》《书院教育研 修班》等视频和《高校书院发展报告》《现代高校书院制教育研究》等书籍，撰 写 800-1200 字的学习心得，收到笔试通知后提交。 相关视频链接如下： https://space.bilibili.com/ https://space.bilibili.com/ 2.材料提交 发送个人基本材料(包括但不限于：个人简历，最高学历、学位证书，其他相关工作经历与成果证明等)至邮箱 sy@suat-sz.edu.cn，邮件以“姓名+应聘职 位”为主题。 报名材料须于 2026 年 6 月 21 日 24:00 前提交，逾期不予受理。 3.资格审查 资料审核通过者，将接到考核和补充材料的通知(包括但不限于：推荐信、职称证明、聘用证明及其他重要支撑材料)，未通过者恕不另行通知。 五、录用考核 1.笔试：考核对学生工作和书院辅导师岗位的理解和认识； 2.面试：考核解决问题能力、语言表达能力和组织协调能力等综合素质； 3.活动策划：考核在辅导师组织开展各项育人活动的工作能力； 4.情境测试：考核在辅导师各项育人工作情境中的工作能力。 六、聘用与待遇 考核结束后，拟聘人员按深圳理工大学聘用程序办理。 首个聘期为 3 年，提供校内住宿和餐补，提供在深圳高校中富有竞争力的薪资和其他待遇。

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