岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3. 参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5.遵守教育法规与师德规范，维护良好育人环境 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.普通话标准，具备相应学段教师资格证 3.具备扎实的学科专业知识与教学实践能力 4.善于沟通协作，有团队意识和学习成长意愿 5.有教学经验者优先，应届毕业生需具备教育实习经历

和田本地招聘 招聘：普通话授课老师、代课老师 要求：普通话标准，持有普通话等级证书，有教师资格证优先；有教学耐心，善于纠正学员发音。 全职、兼职均可，有普通话培训经验优先。 薪资：面议 工作地点：和田 有意向请直接私信联系，欢迎推荐朋友！

招聘：咨询接待老师薪资：4000-8000/月薪岗位职责:1.为家长和学生提供择校相关的咨询服务，解答择校政策和入学流程问题。2.根据学生背景和家庭需求，推荐合适的学校选择方案。3.协助制定个性化的择校规划，提供多维度的学校对比分析。4.跟进学生择校进展，提供持续的信息支持与决策建议。任职要求：1.具备良好的沟通能力，能够清晰传达信息并倾听学生需求。2.工作耐心细致，具备较强的服务意识和责

岗位职责： 1. 负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导工作 2. 制定教学计划，批改作业及试卷，及时反馈学生学习情况 3. 参与教研活动，开展教学反思与教学方法创新 4. 关注学生身心发展，协助开展班级管理与家校沟通 5. 完成学校安排的其他教育教学相关任务 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2. 具备教师资格证，普通话证书二甲 3. 具备扎实的学科专业知识和基本教学能力 4. 沟通表达清晰，富有亲和力与耐心 5. 身心健康，能适应教育教学工作节奏

新和县 赶考小状元培训班招两名辅导老师！工作时间19:00 点到23 点！ 有工作经验的优先考虑！ 必须有普通话证、 工资面议 联系电话 同步！

因发展需要，现招聘全职珠心算老师，带薪培训。大专以上学历，喜欢小朋友。

一、岗位薪酬及福利 1、薪酬：月度平均收入区间为8000-16000元，表现优异者可达15000-25000元。每年至少享有两次调薪机会。 2、福利：提供五险、水果下午茶、常备药品、带薪年假、节日关怀、团队建设活动。教师无需参与任何销售类工作。 二、岗位职责： 1、针对学生情况进行“一对一”教学辅导，结合其学习习惯与性格特征，制定个性化学习方案； 2、积极参与教研活动及月度考试，持续提升教学能力与授课质量； 3、与学习顾问协同配合，高效沟通，共同解决学生学习难题，提升家长满意度。 三、任职条件： 1、本科及以上学历，具备教学经验者优先，师范类院校毕业者更佳； 2、形象良好，行为举止自然大方，普通话标准； 3、具备较强的沟通表达能力，积极主动，抗压性强，富有耐心与责任感； 4、持有香港教师资格或为香港高校毕业生者优先考虑。 四、职业发展通道： 公司设置专业与管理双路径晋升体系，支持不同发展方向的员工成长。部分员工入职3-5个月可晋升为科目负责人，5-8个月可成长为教学主管或研究员，6-12个月有机会晋升至教务经理或培训师岗位。 1、管理路径：教师→科目负责人→教务主管→教务经理 2、专业路径：普通教师→优秀教师→金牌教师 职位福利：带薪年假、年度多次薪资调整、团队氛围活跃、试用期表现突出可提前转正

岗位职责 1. 负责开展空乘专业相关知识及礼仪规范的培训工作； 2. 培训内容以增强学员实际应用能力为核心目标； 3. 根据学员实际情况，独立完成课程设计并按时授课； 4. 持续关注并掌握行业最新发展动态 岗位要求： 1. 性别不限； 2. 大专及以上学历，具备礼仪或艺术表演类专业背景者优先； 3. 有飞行从业经历者优先录用； 4. 具备较强的授课能力、表达感染力与亲和力，拥有良好的口头与文字表达水平 工作时间 周一至周五：9：00---17：30，法定节假日正常休息，双休，五险，节日福利，定期组织团队建设活动

岗位职责: 1、负责高中学科的线下授课工作； 2、根据学生的学习状况提供针对性的课程辅导； 3、按时参与部门组织的教研活动、培训及集体备课； 4、完成上级安排的其他相关工作任务。 任职资格： 1、具备本科及以上学历，所授学科相关专业背景者优先； 2、专业知识扎实，具备较强的题目解析能力与清晰的解题逻辑； 3、普通话标准，表达流畅，思维敏捷，具有良好的沟通能力，亲和力强，耐心细致，责任心强。 职位福利：五险一金、定期体检

岗位职责 1. 关注学生学习动态，及时答疑解惑，提供有效支持。 2. 设计个性化教学方案，开展一对一及小班形式授课。 3. 参与教学研究活动，不断提升教学专业水平。 4. 与家长保持顺畅沟通，定期汇报学生学习进展。 任职要求 1. 本科及以上学历，物理相关专业优先，有

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岗位职责： 1.负责初中阶段相关学科的教学工作，完成备课、授课、作业批改及学业评估 2. 关注学生身心发展，开展个性化辅导与学情分析，提升学习效果 3. 参与教研活动与教学改革，优化教学方法，提升课堂质量 4.配合班主任及学校开展班级管理、家校沟通及课外教育活动 5. 完成学校安排的其他教育教学相关任务 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2. 持有相应学科初中教师资格证 3. 具备扎实的学科专业知识和教学能力 4.普通话标准，表达清晰，具备良好沟通与组织能力 5.有教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑

岗位职责： 1.负责初中阶段相关学科的教学工作，完成备课、授课、作业批改及课后辅导 2. 参与教研活动，优化教学方法，提升学生学习效果和综合素质 3. 关注学生成长，开展班级管理或学生心理疏导，协助家校沟通 4. 配合学校完成教学评估、考试命题及阅卷等常规教学任务 5.积极参与教师培训与继续教育，持续提升专业能力 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德师风和责任心 2.持有相应学科的初中教师资格证 3.具备扎实的学科专业知识和教学基本功 4.普通话标准，语言表达清晰，具备良好沟通能力 5.有教学经验者优先，应届毕业生亦可应聘

文昌实验学校招聘初中语文学科教师，人数若干。普通岗位年薪5-8万，优秀岗位年薪8-12万，优秀在职教师及返聘教师薪资面议。工作地点位于省泰州市兴化市海南镇。

文昌实验学校招聘初中英语学科教师，人数若干。普通岗年薪5-8万，优秀岗年薪8-12万，优秀在职教师及返聘教师薪资面议。工作地点位于省泰州市兴化市海南镇。

急聘初中英语【上课时间】：8.7～8.22上午均可【上课地址】:巴南万达附近学生情况：初二升初三60几分【任职要求】：3年以上教学经验，亲和力强，用心负责。具有较好的沟通能力，对低分段善于提分。【联系方式】：杜老师

本机构招聘兼职高中化学老师一名，要求擅长授课和解题。工作地点在新疆昌吉。

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3.参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5.遵守教育法规与师德规范，维护良好育人环境 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.普通话标准，具备相应学段教师资格证 3.具备扎实的学科专业知识与教育教学能力 4.善于沟通协作，有较强的语言表达与课堂组织能力 5. 有教学经验者优先，应届毕业生需具备实习或支教经历

工作内容： 初中数英地生物化 作业检查，错题讲解！ 工作要求: 1、负责初中生的作业课程辅导。 2、反馈学生表现和进步。 任职要求： 1、面对初中生性格活泼，不腼腆，不怯场。 2、具备良好的责任心和耐心。 3、要求初中数英地生物化能熟练会做题会讲题 实习期间薪资：80一晚，120一天能备课后独立带课，性格活泼，能带动气氛。有责任心，长期兼职，一学期以上优先。

岗位职责 1.负责初中科学课的授课(一对一、小班课)。 2.负责学员的随堂作业、阶段测试等试题的制作。 3.协助产品部门做好课程研发 4.负责后端教学的进步率，续费及耗课量 5.完成上级交代的其他工作 任职要求: 1.本科及以上学历； 2.初中及以上理科类教师资格证，有教学经验优先 2.主动思考、有良好的对外沟通能力和抗压能力 3热爱培训教育行业，拥有优秀的逻辑能力、沟通协调能力及强烈的责任心。 岗位福利: 1.底薪+课时费+奖金+五险 2.定期团建+免费培训3一年后享受年休假，工费旅游

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3. 参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5.遵守教育法规与师德规范，维护良好育人环境 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.普通话标准，具备相应学段教师资格证 3.具备扎实的学科专业知识与教学实践能力 4.善于沟通协作，有团队意识和学习成长意愿 5.有教学经验者优先，应届毕业生需具备教育实习经历

【岗位内容】 1、承担绍兴地区答疑辅导课程的教学实施及相关教研开发工作； 2、参与教学方案的设计与课程体系规划，配合完成教学环节，确保授课质量； 3、关注学生发展动态，及时识别成长中的问题，并与家长保持有效、积极的沟通； 4、按时完成学员续班及费用续缴的相关工作； 【工作校区】 绍兴越城区/柯桥区各校区（根据实际需求分配工作校区） 【工作时间】 周一至周二休息，周三至周五固定上班 9:00-17:30，周末按课表安排，每日工作8.5小时打卡 【薪资范围】 月薪8-12k（表现优异者可突破上限）； 薪酬结构：底薪+课时费+绩效奖金 具体底薪与课酬标准在面试通过后，由面试官详尽说明~

岗位职责： 1. 根据学生个体情况制定个性化教学计划，开展一对一或小班制辅导 2. 针对学科重难点进行讲解、答疑与巩固训练，提升学生学习能力与成绩 3. 定期与家长沟通学习进展，反馈学习效果并调整教学策略 4. 布置并批改课后作业，记录学习档案，跟踪学习成长轨迹 5. 遵守教学规范与职业操守，维护良好师德师风 任职要求： 1. 热爱教育事业，有耐心、责任心和亲和力 2. 具备所授学科扎实的专业知识和表达能力 3. 有家教或教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑 4. 普通话标准，沟通表达清晰流畅 5. 无不良从业记录，身心健康，能适应灵活授课时间

核心目标 为有需求学生提供直接、个性化辅助支持，协助其在普通教育环境中成功参与教学活动、发展社交技能、管理行为，并促进其最大程度的独立性和社会融合。 主要工作职责 1.提供直接的学业支持（个性化辅助）： *在教师的讲解和课堂活动中，帮助学生理解指令、核心概念和学习任务。 *根据学生个体化教育计划（IEP）或特定学习计划（ISP）的目标，提供必要的学业支持，如阅读讲解、作业简化、笔记协助、补充教学材料、使用辅助技术等。 *帮助学生组织学习资料、管理课堂任务、完成课堂练习和家庭作业。 *调整学习节奏、任务量或呈现方式，使其更易于学生理解和参与（在普通教学框架内）。 2.管理和引导行为（行为支持）： *观察、预防和管理学生的行为挑战（如注意力分散、冲动行为、情绪困扰、刻板行为等）。 *实施行为干预策略（BIP）或行为管理计划（BMP），使用积极行为支持技巧，如视觉提示、社会故事、选择板、代币制、情绪调节技巧等。 *在行为问题萌芽期进行引导和转移，帮助学生发展自我控制和情绪管理能力。 *在安全前提下进行危机预防和适当干预。 3.促进社交互动和融合： *创造和引导机会，帮助学生与普通班级的同伴建立积极的互动关系（如组织合作学习、游戏引导、同伴配对）。 *在集体活动、小组活动、课间休息等情境下，指导学生理解社交规则、发展沟通技巧（语言/非语言）、学会轮流、分享、解决冲突等。 *向普通学生（在适当指导下）解释同伴的独特需求和行为，营造接纳包容的班级氛围。 4.促进生活能力和独立性： *辅助学生在课堂和学校环境中的功能性技能，如物品管理、时间管理、日程表使用、整理物品、生活自理（如如厕、用餐）等。 5.观察、记录与沟通 *详细观察记录：按要求记录学生在课堂参与度、学业表现、行为表现、社交互动、情绪状态等方面的情况 *团队协作：与班级教师（特别是主班老师）、心理专家，督导等保持密切、定期的沟通，共同规划和调整支持策略。 *家校沟通：在督导的指导下，及时、清晰地向家长反馈学生当天/阶段的表现、进步及需要注意的事项 *参与IEP会议，提供观察数据，并就支持策略和目标达成度提出专业建议。 6.执行和实施计划： *准确理解和执行学生当前的IEP目标及相关行为支持计划。 *根据团队共识的调整方案，及时调整自身的辅助策略和方法。 7.维护安全与福祉： *始终关注和保障学生的人身安全和情绪安全。 *在体育课、户外活动、实地考察等特殊活动中，提供必要的安全保障和监督。 *营造对学生有安全感、可预测性的支持环境。 8.专业发展与伦理遵守： *保持专业性和保密性，严格遵守学校和特教领域的相关法律法规及职业道德规范

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导工作 2. 制定教学计划，批改作业，开展学情分析并实施个性化教学 3. 参与教研活动，配合学校完成教学评估、考试命题及阅卷任务 4. 关注学生身心发展，开展班级管理或学生指导工作 5.配合学校完成家校沟通、校园活动及教育相关协作任务 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.持有相应学科及学段的教师资格证 3.具备扎实的学科专业知识与教学基本功 4.普通话标准，具备良好的语言表达与沟通能力 5. 有教学经验者优先，应届毕业生需具备教育实习经历

工作职责 1. 严格执行国家课程标准及教学大纲规定，独立制定教学计划并统筹安排学习任务，保障教学目标有效达成。 2. 负责高一至高三年级的常规授课工作，根据学生层次（优秀生/普通生）实施分层教学，提升学生学习积极性与参与度。 3. 积极参与个人教学评价与学科组内教学研讨，结合教学反思改进授课策略，稳步提高学生成绩与综合素质。 任职要求 1. 热爱教育工作，掌握教育心理学基础知识，具备课程建设与教学方案设计的专业能力。 2. 熟悉科学的教学实施方法与课堂管理策略，能够合理掌控教学进度与课堂纪律。 3. 具备较强的沟通协作能力和团队意识，能与学科组协同高效完成教学与教研工作。