榆林市区瑞津少儿英语长期招聘全职兼职专业英语老师，有意者私聊，电话

1. 承担语文科目的授课任务。 2. 制定教学计划、进行学情分析并给予学习反馈。 3. 参与各类教学活动及教研交流。 4. 持续改进教学策略与更新教学资源。 5. 按要求完成教学相关文书工作。 6. 协同其他部门协作，提升教学质量。 感兴趣者请联系我，诚邀加入我们的团队！

岗位职责： 1、负责教授英语课程，提升学生语言应用能力； 2、设计并实施有效的教学计划，激发学生学习兴趣； 3、定期评估学生进步，提供个性化学习建议； 4、参与教学研讨，不断更新教学方法和内容。 任职要求： 1、英语专业背景，具备扎实的英语听说读写能力； 2、热爱教育，有耐心，善于与学生沟通； 3、具备创新教学理念，能够使用多种教学手段； 4、有相关工作经验者优先，能够独立准备课程材料。

热爱教育事业，有责任心和耐心，擅于与学生沟通

招聘英语专业若干名要求本科以上！

岗位职责： 1.负责中小学或成人英语课程的教学设计与授课，确保教学目标达成 2.根据学生水平制定个性化教学计划，开展听说读写全方位能力训练 3.定期组织课堂测评与学习反馈，及时调整教学策略提升学习效果 4. 参与教研活动，配合完成教材开发、教辅资料整理等教学支持工作 5. 与家长/学员保持良好沟通，定期汇报学习进展并提供学习建议 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.英语专业基础扎实，发音标准，具备较强的课堂表现力和感染力 3. 具备基本教学经验者优先，应届毕业生需有实习或支教经历 4.普通话标准，持有教师资格证及英语相关等级证书（如TEM-8、CELTA等） 5.具备亲和力与耐心，善于激发学生学习兴趣，适应不同年龄段教学需求

数学、英语老师

一.岗位职责 1.承担英语学科授课任务，依据学生实际水平制定分阶段教学规划，策划趣味性教学活动，激发学生英语学习积极性。 2.负责课堂教学实施与秩序维护，运用情景互动、英文歌曲等形式提升学生课堂参与感，营造积极活跃的学习氛围； 3.持续关注学生学习进展，综合课堂反馈与作业完成情况，精准发现知识短板，提供个性化辅导策略，帮助学生巩固语言基础。 4.定期向家长反馈学生学习成果、课堂状态及后续提升方向，促进家校协同共育。 二.任职资格 1.大专及以上学历，英语类相关专业背景，具备大学英语四级或以上证书，语音规范，掌握小学英语课程内容及教学核心要点。 2.具有一年以上小学英语授课经验，能结合儿童心理特征开展教学设计，善于以生动有趣的方式引导学生积极参与学习过程。 3.拥有良好的表达能力和亲和力，耐心细致，富有责任感，能够尊重学生个体发展差异，及时解答学生学习中的各类问题。

01岗位职责 1、负责3-儿童的英语教学工作； 2、认真备课，依据教学计划完成各项授课任务； 3、提供优质的课后辅导与学习规划服务，激发学生学习兴趣，提升学习成效； 4、主动与家长交流学生学习情况，促进良好的家校沟通。 02任职要求 1、本科及以上学历，通过大学英语四级或以上； 2、英语口语流畅、发音准确，有海外学习经历者优先考虑； 3、热爱教育事业，具备爱心、耐心及强烈的责任感； 4、性格亲和，具备良好的语言表达能力； 5、熟练操作办公软件，学习能力强，善于自我提升； 6、对少儿教育培训行业充满热情，有相关经验者优先。 03福利待遇 1、薪酬体系：底薪+绩效+奖金+补助=行业内极具竞争力的薪资水平 2、福利体系：五险一金+带薪年假+国内外旅游+团队活动+节日福利+子女免费课程 3、晋升体系：教师—讲师—主管—分校长—总校长，职位晋升即意味着收入、知识与能力的全面提升！ 4、发展空间：提供专业与管理双通道发展路径，配备系统化培训（包括新人培训、专业提升培训、管理能力培训等）

岗位职责： 1.负责中小学的教学设计与授课，确保教学目标达成 2.根据学生水平制定个性化教学计划，开展听说读写全方位能力训练 3.定期进行学习评估与反馈，及时调整教学策略提升学习效果 4. 参与教研活动，配合团队优化课程体系与教学资源 5.与家长/学员保持良好沟通，及时反馈学习进展与成长建议 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德素养和责任心 2.具备扎实的英语语言基础，发音标准，表达流利 3. 普通话标准，具备较强的课堂组织与互动能力 4.有教学经验者优先，应届毕业生需具备教师资格证或相关实习经历

招厨师一名，工资7500，，要求技术过关。，生意不是太好。一天就卖五六千块钱。，多多转发。

日喀则市桑珠孜区招泥瓦工

急招，江孜县演艺中心招聘五六个服务员。男女都行。必须满18岁联系方式

日喀则市雪强路宗山后面仓库的小刚批发部招聘人员。主要工作为批发啤酒、饮料、方便面。有驾照、有相关工作经验、能长期工作者优先。此招聘长期有效。工作地点在西藏日喀则。

日喀则本地招聘兼职人员，工作时间自由灵活。有意者请致电西藏日喀则。

岗位职责： 1. 负责中小学或成人英语课程的教学设计与授课，确保教学目标达成 2. 根据学生水平制定个性化教学计划，开展听说读写全方位能力训练 3. 定期进行学习评估与反馈，及时调整教学策略提升学习效果 4. 参与教研活动，配合团队优化课程体系与教学资源 5. 维护良好师生关系，关注学生心理发展与学习动机培养 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2. 具备扎实的英语语言基础及标准流利的口语表达能力 3. 普通话标准，持有教师资格证者优先 4. 具备课堂管理能力与亲和力，能适应不同年龄段学生教学需求 5. 学历不限，有教学经验者优先

居家办公，提供培训 【⼯作内容】 1、教研教学：通过线上教学平台，进⾏1对1教学授课工作，准备教学计划、课前教案，提供课后服务 2、学习规划：配合教务⽼师为学⽣制定学习计划 3、答疑沟通：及时解答学⽣问题，阶段性反馈学⽣学习情况，与学⽣、家⻓保持良好沟通和粘性 【岗位要求】 1、4年统招本科及以上学历，英语相关专业 2、1年以上教学经验【26届的不要，25届只做寒暑假教学的不要】 3、沟通能⼒、适应能⼒强，普通话标准 4、有责任⼼和耐⼼，创新意识强并且愿意发展于教育事业。 薪资待遇（2026 标准） ⼩学岗位： 底薪：2800 元（包含40 基础课时）。 课时费：70元/h 初中岗位： 底薪：3200 元（包含40 基础课时）。 课时费：初⼀初⼆80元/h 初三90元/h ⾼中岗位： 底薪：4000 元（包含40 基础课时）。 课时费：⾼⼀90元/h ⾼⼆100元/h ⾼三110元/h 全职稳定课时量100+ 福利：⼊职缴纳五险⼀⾦【济南当地，未来可以转移】（3-7天，培训通过后⼊职） 工作时间及休息时间 周⼀、周⼆休息； 周三⾄周五 15:00-22:00（18:00-19:00 休息）； 周六、周⽇ 8:00-22:00（12:00-13:00 及 17:00-18:00 休息）。

需要初中及以上教资！！！ 一、岗位职责 1、负责初中 / 高中英语授课：同步课、专题课、冲刺课、1 对 1 / 小班课授课，及智能课程答疑； 2、按智能教学系统完成备课、授课、学习方案制定、作业批改、学情反馈； 3、跟踪学员成绩、家校沟通，保障续费率、提分率、满意度； 4、参与学科教研、试卷编写、课件打磨，配合体验课； 5、遵守校区教学规范，完成教学目标及校区安排的其他任务。 二、任职要求 1、本科及以上，英语相关专业优先，发音标准、功底扎实； 2、熟悉南京中考 / 高考英语考纲、题型、命题趋势； 3、有初高中英语教学经验优先；有教资 / 专四专八优先； 4、表达清晰、课堂有感染力，责任心强，善于沟通； 5、认同智能教学模式，能配合系统教学，不抵触教研。 三、薪资待遇 无责底薪：5000–10000 元（按职级 / 经验，面试现场定级），绩效：课时费（1V1、小班课）+续课奖 + 提分奖 福利：五险、节日福利、统一假期、团建、定期培训 晋升：教师→教研组长→教学主管→校区校长

负责孩子学业完成，预习新课

招聘原版教材OD教学主教 职位标签： 原版教材、剑桥、KET/PET、分级阅读、少儿英语 薪资范围： 12000-16000元/月 岗位职责： 1. 负责设计研究6-12岁学员的OD（Oxford Discover）原版教材教学（精品小班），采用探究式、互动式教学方法； 2. 每周完成4节线下课+1节线上复习课的教学任务，带领学生进行阅读、语法、写作训练； 3. 每日完成学生语音打卡回复与纠正，做好课后辅导； 4. 定期评估学生学习进展，确保学生能够达到学习目标； 5. 与家长保持良好沟通，及时传递学生学习动态，建立信任合作关系； 6. 参与试听课及招生活动，支持续班与转介绍工作； 7. 积极参与学校组织的培训、教研活动，持续提升教学技能。 任职要求： 1. 熟练的英语听说读写能力，能全英文授课； 2. 英语专业本科及以上学历，英语专四/专八或持有TKT、CELTA优先； 3. 有OD、Unlock、Think、Power Up等原版教材教学经验； 4. 热爱儿童和英语教育事业，能有效激发学生学习兴趣； 5. 有较强的责任心和团队协作意识，能积极配合教学相关培训与教研活动； 6. 能够适应灵活的教学安排（周中晚上及周末），积极投入教学工作； 7. 持有教师资格证者优先。 薪资结构： · 底薪5500元（含15节义务课时/月） · 超出课时费180元/节 · 打卡绩效15元/学生/月 · 满班补贴300元/班/月（每班6人） · 续班奖150元/人 + 转介绍奖300元/人 实际收入参考： 带3个满班（每月约60节课），月收入约14800-16500元。 福利： 五险、带薪年假、教学资源支持、稳定排课、扁平管理

岗位职责： 1.负责3-12岁英语课程的教学设计与授课，确保教学目标达成 2.根据学生水平制定个性化教学计划，开展听说读写全方位能力训练 3.定期组织课堂测评与学习反馈，及时调整教学策略提升学习效果 4. 参与教研活动，配合完成教材开发、教辅资料整理等教学支持工作 5. 与家长/学员保持良好沟通，定期汇报学习进展并提供学习建议 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.英语专业基础扎实，发音标准，具备较强的课堂表现力和感染力 3. 具备基本教学经验者优先，应届毕业生需有实习或支教经历 4.普通话标准，持有教师资格证及英语相关等级证书（如TEM-8、CELTA等） 5.具备亲和力与耐心，善于激发学生学习兴趣，适应不同年龄段教学需求

岗位职责： 1.负责中小学或成人英语课程的教学设计与授课，确保教学目标达成 2.根据学生水平制定个性化教学计划，开展听、说、读、写全方位训练 3.定期进行学习评估与反馈，及时调整教学策略提升学习效果 4.参与教研活动，配合团队优化课程体系与教学资源 5.与家长/学员保持良好沟通，及时反馈学习进展与成长情况 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.英语专业基础扎实，发音标准，口语流利，具备较强的语言表达能力 3. 具备课堂教学组织能力及课堂管理能力，亲和力强，善于激发学生兴趣 4.普通话标准，持有教师资格证者优先 5.学历不限，有英语教学经验者优先

工作地址：龙华红山 休息时间：周一周二双休 【薪酬】薪资结构：底薪+课时提成+奖金，10-15K 【岗位职责】 1、承担小学英语培优课程的教学任务，并完成相应的课后辅导服务； 2、参与部门安排的各类培训、集体教研及日常会议等工作； 3、协助英语项目负责人开展培优体系教材的研发，参与教案、教学资料等工具的编制与完善； 【岗位要求】 1、全日制本科及以上学历（985/211院校优先），专业八级水平，具备1-3年小学英语K12教学经验； 2、性格积极乐观，口语流利，能够进行全英文授课； 【福利待遇】 1、入职保障薪资9000—12000（根据能力与经验定薪，优秀者可面议），综合收入12K-15k； 2、五险一金等基础保障齐全； 3、多重假期：享受带薪年假，暑假5天以上、寒假9天以上，另含法定节假日及公司福利假；

【新东方东莞｜高薪诚聘教师】带你实现“薪”突破：综合年薪12-15W+，课酬优厚，带班即上岗！ 【岗位方向】 高中素养教师（数学/英语基础扎实者优先） 【工作地点】 （六大校区可选，地铁通达，出行便捷） 【校区地址】 1、西平校区：东莞市西平轨道交通大厦商业区新东方2楼 2、东城校区：东莞市东城街道时尚广场三楼 3、景湖校区：东莞市南城街道景湖时代城东南门14栋1楼街铺新东方 4、莞城校区：东莞市莞城街道东纵路莞城段2号光大智汇城3楼智慧空间素质成长中心 5、松山湖校区：广东省东莞市松山湖管委会科技四路16号光大We谷产业园C区6栋新东方 6、万江校区：广东省东莞市万江街道万道路万江段24号华南摩尔主题购物公园12栋4058室新东方 【面试流程】 线上试讲 → 线上面试 → 发放Offer 【薪酬待遇】 薪资真实透明，数据说话 • 春秋季收入稳定在 8k-10k+，寒暑假可达 13k-18k+ • 无责任底薪 + 阶梯式课酬 + 续班/课消奖励，收入上不封顶 • 入职即享系统化带薪培训，助力新人平稳起步 【福利全面，远超五险一金】 1、提供带薪岗前培训，加速职业适应与能力提升 2、签订正式劳动合同后，按规定缴纳五险一金 3、享有节日礼金、生日礼金及贺金 4、服务满一年可享10天带薪年休假 5、每年两次晋升调薪机会，成长看得见 6、年度员工旅游+全员免费健康体检 【职业价值】 1、依托新东方品牌优势，拥有成熟教学平台与丰富资源 2、专注小班制与个性化教学，切实参与学生成长进程 3、定期开展教研活动与专业培训，团队优秀，学习氛围浓厚 4、具备清晰的教师发展路径，支持长期职业规划 我们期待这样的你 1、全日制本科及以上学历 2、应聘英语教师岗位：英语专业需持有专四或以上证书，非英语专业需通过大学英语六级 3、热爱教育事业，具备良好的表达力、沟通力与课堂管理能力 4、愿意在东莞长期发展，有志于在教育行业持续深耕 加入新东方东莞校区，携手助力学生圆梦未来，也点亮属于你的职业征程。欢迎投递简历！

在高中任职，有5年以上经验。统招本科，一本以上。

吉的堡成立于1986年，是一家专注于3-12岁儿童素质教育的老牌教育集团，业务涵盖语言培训、早期教育、幼儿园运营、图书出版等多个领域。目前在全国拥有900多家吉的堡幼儿园及成长中心，在职员工达数千人。 一、薪酬福利： 1：综合收入（8k-12k）：包含基础薪资（4500-6600）+课时补贴+班务津贴+带班补助+留班奖励+教师资格补贴+全勤奖+其他补贴 2：工作时间：每周五天制，周一与周二固定休息；周三至周日上班，周中时段为13:00-21:00，周末为8:30-18:30 3：婚假、产假、育儿假、加班调休、年休假等各项假期制度完善 4：提供结婚礼金、节日礼品、团队旅游、研学项目带队机会等多样化员工关怀 5：试用期薪资全额发放，入职即办理五险一金，各项管理制度健全透明 6：配备系统化的教材与教学资源，拥有自主研发的课程体系。新教师将接受全面岗前培训，并持续参与专业能力及口语提升培训，助力教学水平成长 7：员工子女可享受吉的堡课程专属优惠，折扣力度可观 行业领先品牌，业内有“在吉的堡工作半年的成长，相当于同行三年”的说法 二、岗位职责： 1：承担全英文授课任务，负责小班教学（每班12-20人），面向3-13岁学生开展英语语言培训。课程内容属于吉的堡独立教学体系，不涉及校内学科内容，无提分考核压力 2：认真完成日常备课工作，确保课堂教学质量稳定达标 3：落实课后辅导服务，积极维护学员关系，支持续班工作的推进 4：积极参与公司组织的各类教研活动与教学培训，持续提升专业能力与授课效果 三、任职要求： 1：具有一年以上少儿英语教学经验，具备基本英语沟通能力，持有相关英语等级证书 2：热爱教育行业，擅长并乐于与儿童互动交流 3：责任心强，追求长期稳定的职业发展路径 4：大专或以上学历，英语或相关专业背景优先

【这是一份无需代课的纯教研岗位实习，你将享受】： 1.早9晚6:30，周末双休 2.提供实习证明，26届应届生表现优异可获得转正机会 3.深入研究教材，掌握教学大纲，具备独立编写与录入试卷、考题的能力 4.按实际出勤情况结算薪酬，每周需出勤5天 【你会负责】： 1.承担英语题库相关工作，包括题目录入、内容审核、知识点标记等关键流程； 2.能依据最新教材独立设计或优化适配的练习题目； 3.掌握义务教育阶段语文/数学/英语学科的新课程标准； 【我们需要】： 1.热爱教学研究，具备高度的责任意识与职业投入感，专注推动教学质量提升； 2.欢迎应届毕业生投递，有相关实习或项目经验者优先录用； 3.熟悉小学至初中主流教材版本，思维条理清楚； 4.知晓AI类课程及相关工具，具备实际使用经验者优先考虑。

岗位职责： 1、负责小学阶段儿童口才、文学素养、阅读与写作类课程的教学工作，承担备课、教研及课程内容开发任务。 2、独立完成教案设计与优化，并参与课程录制及相关教学资料的制作更新。 3、开展家校联动，跟进班级授课情况，定期反馈学员学习进展，解答课后疑问，保持与家长的有效沟通。 4、配合完成上级安排的其他相关工作任务。 任职要求： 1、本科及以上学历，有兼职或实习教学经历者优先考虑。 2、汉语言文学、中文、播音与主持等相关专业背景，若能力突出可不限制具体专业。 3、具备良好的耐心与共情能力，能与小学生建立有效互动和交流。 4、擅长个性化教学，认可并践行新东方教育理念。 工作时间： 早九晚六，每周一、周二休息，午间休息两小时。 寒暑假为教学高峰期，排课相对密集， 课程周期结束后享有员工旅游及集中调休长假安排。 薪资： 底薪3.5-4K + 课时费5-10K + 奖金，综合月薪稳定在7-14K，寒暑假旺季可达15k-25k。 首年最低保障年薪：10w-14w。 基础福利： 1. 每年一次带薪年度旅游，涵盖国内及国际线路 2. 五险一金，入职首月即办理 3. 带薪年假，每年享受10天 4. 年度VIP体检，定期组织部门团建，提供多样化的外出学习与内部培训机会 5. 升级福利：生日礼金、礼金、租房补贴 6. 节假日福利：春节、端午、教师节、中秋等节日礼品或补贴 7. 不定期团建活动，年度大型年会，随机红包发放及抽奖活动 注意： 校园招聘岗位将统一组织岗前培训，致力于为有志于投身教育行业的应届生创造成长机会。培训内容涵盖教师基本功强化、教学能力提升、课堂实操训练等模块，零经验也可从基础学起，全力提供系统化优质培养资源。

1. 具备本科或以上学历，汉语言文学及相关专业背景； 2. 热爱并致力于雄安新区教育事业的青年人才，身心健康，积极向上，道德品质优良； 3. 具备较强的沟通能力与团队合作精神； 4. 能熟练操作各类现代化教学工具与设备； 5. 优先考虑具有一线教学经历者，高级职称、学科带头人及骨干教师优先录用

工作内容： 1、承担小学1-6年级英语学科的教学任务，面向学生开展系统化授课； 2、根据学生实际学习情况实施差异化教学，提供个性化课程辅导，主动参与教研交流活动，持续提升教学质量； 3、做好所带学员的教学实施与服务支持，科学备课，合理规划课时安排，确保教学过程有序高效； 4、参与课程教材的筛选与自主研发工作，结合教学进度灵活组织测评，评估学生学习效果并优化教学策略。 岗位要求： 1、本科及以上学历，具备半年以上家教或教育培训机构英语授课经验； 2、英语基础扎实，具备较强的题目解析能力与清晰的解题逻辑； 3、熟悉小学英语教材体系，持有相应教师资格证者优先； 4、性格亲和，善于沟通，富有责任心，具备帮助学生成长的意愿与使命感。