岗位职责: 1. 负责各学科课程讲授，保障学生在不同科目中实现既定学习目标； 2. 参与校方组织的教学研讨活动，持续优化教学水平与授课方式； 3. 结合学生的学习表现及实际需求，动态调整并完善教学方案； 4. 关注学生学业进展与心理状态，定期与家长沟通反馈学习情况。 任职要求： 1. 具备深厚的学科功底和娴熟的教学能力； 2. 能够有效调动并保持学生对多学科课程的学习积极性； 3. 拥有良好的沟通协调能力与团队协作意识，善于与学生及家长互动交流； 4. 能根据学生学习状况及家长意见灵活调整教学计划，具备快速响应能力。

本科及以上学历，师范类相关专业背景，具备教学实践经验。 工作内容 1、承担学科授课任务，保障教学过程规范及学习成效达成 2、参与课程设计与教学改进，持续优化教学策略与实施方式 3、定期与学生及家长沟通交流，跟踪学业表现并支持成长发展 任职要求： 1、拥有扎实的教学技能和高度的责任意识 2、能根据学生特点采用多样化教学方式，因材施教 3、具备协作意识，积极参与团队教研与教学质量提升活动

拉萨需要高中语文、数学、英语、生物，政治，物理等文化课教师，年综合收入25-30、社保、一年两次机票费用，立马安排，应届毕业生也可报。

岗位职责： 1. 负责初中或高中政治学科的教学工作，保障授课质量与学生知识掌握程度； 2. 策划并布置课后作业，认真批阅且给予针对性反馈； 3. 参与校内外教学研讨及相关教育交流活动； 4. 关注学生学习动态，根据实际掌握情况优化教学策略； 5. 搭建家校沟通平台，定期向家长反馈学生学业表现与成长进展。 任职要求： 1. 热爱中学政治教学，具备扎实的专业素养与授课能力； 2. 能独立完成课程设计与教学实施，具备良好的课堂组织能力； 3. 具备优秀的沟通表达能力，善于协作，能与学生及家长建立良好互动； 4. 富有责任感，积极关注学生成长与学业提升； 5. 底薪4000，提供房补饭补。

岗位职责： 1. 负责初中阶段英语学科教学，激发学生英语学习兴趣，提升学习成效； 2. 设计并实施教学方案与教学策略，持续优化授课质量； 3. 关注学生学习进展，及时识别学习困难并提供针对性辅导； 4. 参与教研交流及教学实践活动，促进教学能力不断提升； 5. 与学生及家长保持有效互动，掌握学生需求，给予专业指导建议。 任职要求： 1. 教育学、心理学等相关专业背景，具备系统的英语教学理论基础和科学的教学方法； 2. 持有教师资格证书，有初中英语授课经验者优先考虑； 3. 热爱英语教育事业，具备良好的表达能力和协作意识； 4. 能熟练运用现代教育技术手段，推动教学创新与效率提升； 5. 具备责任心，关注学生学业表现及心理健康状况。 需通过英语专业四级

岗位职责： 1. 根据学生个体差异，科学设计并实施数学、藏文及英语学科教学，持续优化授课质量； 2. 制定教学计划，精心准备教案与教具，及时批阅作业，并开展阶段性学业测评； 3. 主动参与校方组织的各类教学实践活动，助力学生综合素质提升； 4. 保持与学生、家长及教师团队的顺畅交流，共建积极向上的学习环境； 5. 持续研习前沿教育理念与教学方法，增强课堂互动性，提升学生学习动力与效果。 任职要求： 1. 热爱教育工作，具备扎实的教学能力与持久的耐心； 2. 掌握数学、藏文及英语科目的有效教学方式，能设计生动且富有成效的课程内容； 3. 具备良好的沟通协调能力，善于团队协作； 4. 富有责任心，积极承担教学任务及学生课业辅导工作； 5. 乐于构建和谐的家校关系，提供专业化的学习建议与支持； 6. 应聘人员须具备相应学科的教师资格证。

工作周期：长期兼职 每周工期：3-4天 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-08-20 岗位职责: 1.承担线上学科授课任务，保障教学效果与学员学习体验 2.结合学员实际情况，设计并优化个性化辅导方案 3.参与课程内容筹备及教学资料的研发与完善 任职要求: 1.具备较强的表达与互动能力，善于调动学生学习积极性 2.熟练使用各类在线教学工具和平台，适应远程教学模式 3.热爱教育事业，具备持续提升专业素养与教学水平的意愿

岗位职责： 1.根据教学大纲和学生特点，制定并实施科学合理的教学计划，完成备课、授课、作业批改及学业评估工作 2. 关注学生全面发展，开展课堂管理与个别化辅导，及时与家长沟通学情，促进家校协同育人 3.参与教研活动、教学研讨及教师培训，持续提升教育教学能力与专业素养 4.配合学校开展德育、社团指导、校园活动等育人相关工作，营造积极向上的班级与校园文化 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养、责任心与亲和力，无违法违纪记录 2. 持有相应学科及学段的教师资格证书，普通话水平达到二级乙等及以上 3.具备扎实的学科专业知识和基本教学技能，能熟练运用现代教育技术辅助教学 4. 身心健康，具备良好的沟通表达能力和团队协作精神 5.学历要求：不限（具体依应聘学段及地区政策而定）

岗位职责： 1、负责小初高阶段学生的课后托管与学业辅导工作； 2、结合学生实际情况设计个性化辅导计划，激发学习动力，提升学业表现； 3、积极参与并开展多样化教学活动，挖掘学生潜力，助力综合素质发展； 4、定期与家长交流学生学习情况，建立有效反馈机制，协同支持学生成长； 5、关注教育教学发展趋势，持续优化教学思路与方法，保障授课质量。 任职要求： 1、本科及以上学历，教育学、心理学或相关专业者优先； 2、热爱教育行业，富有爱心、耐心，具备较强的责任意识； 3、具有良好的语言表达及沟通协调能力，组织管理能力良好； 4、有小初高学科教学或托管辅导经验者优先录用； 5、能适应周末及节假日上班，接受灵活排班的教学工作安排。

岗位职责： 1、针对学生情况，对其进行个性化的课程讲授； 2、在授课期间因时制宜分阶段组织测验活动，以检验学生接受辅导的成效； 3、平时与本学科组内教师进行教研交流，教学研究，集中备课。 任职要求： 1、本科及以上学历，有对应学科教资 2、热爱教师工作，有授课、辅导、家教经验或学校教学经验或培训机构任教者优先； 3、熟悉中小学生的生活及学习特点，善于因材施教，能开拓发掘组织多种教学方式，灵活教学； 4、表达能力良好，普通话标准，思维灵活，富有亲和力，有耐心，有责任心，有师德，擅长与学生及家长进行沟通交流。

林芝市墨脱县招钻工、开挖/支护

有没有开挖机的明天德吉新村

明天开小挖机师傅有吗。

招聘测量学徒，负责跑杆工作。要求吃苦耐劳、稳定性强。薪资为月薪5000元，工资按月发放。工作时间可选择白班或夜班。工作地址位于西藏林芝波密县单线铁路隧道。

岗位职责： 1.负责后厨安全生产 成本管理 团队管理 2. 严格执行标准化操作流程与食品安全规范 3.落实厨房6S管理，保持操作区域整洁有序，规范储存林芝高原特色食材 4.积极参与新品试做与口味优化，支持“本味融合”餐饮理念落地 5.配合团队完成高峰时段出品任务，服从工作安排，注重细节与协作 任职要求： 1.吃苦耐劳，热爱餐饮行业，认同西藏文化与健康饮食理念 2. 有后厨工作经验者优先，无经验者提供带薪岗前培训 3.具备基本刀工能力与良好卫生意识，能适应快节奏、高强度工作环境 4.高中及以上学历，身体健康，持有有效健康证 5.具备团队协作精神，责任心强，服从管理，注重执行细节

一、岗位工作内容 1. 日常教学工作 根据学科课程标准和教学大纲要求，结合学生学情制定学期、单元及课时教学计划，认真完成备课和开展个性化辅导教学工作； 按照要求布置、批改和讲解作业，控制作业总量与难度，做到因材施教，及时通过作业反馈调整教学策略。 2. 教研与专业提升 按时参与学科组集体备课、教研交流活动，共同研究教学内容与教学方法，开发本地化教学资源，总结教学经验； 3. 沟通协同工作 主动与班主任、其他学科教师沟通学生情况，助力班主任完成学生管理工作；定期与家长反馈学生学习状态与成长变化，形成家校育人合力。 二、任职要求 1. 基础资质要求 本科及以上学历，所学专业与应聘学科匹配，师范类专业毕业优先，985院校、211院校、研究生学历者优先考虑； 职业资格：取得对应学段及学科的教师资格证书，应届毕业生可放宽至入职后一定期限内取得；普通话达到对应学科标准要求（语文科需二级甲等及以上，其他学科二级乙等及以上）。 2. 专业能力要求 学科基础扎实，熟悉初高中学段课程设置、教材内容与升学考试考纲，掌握考点、难点与易错点，能够结合学情灵活调整教学内容； 具备良好的语言表达与沟通能力，普通话标准，讲课条理清晰，能够因材施教，启发式教学，富有亲和力与感染力，善于调动学生学习积极性； 3. 职业素养要求 责任心强，关爱学生，恪守教师职业道德规范； 具有团队合作意识，能够承受相应工作压力； 三、薪资构成 底薪+课时费（无义务课时）+公司福利，具体面谈 四、工作时间 周一、周二休息，周三~周五9:00-18:00，周六日全天8:00-16:30（后面时间如有课程需要，不能拒课）。

可线上面试，珠三角均有教学点（生源稳定） 一、岗位薪酬 ： 1、薪酬：实习期到手 6-8K， 转正月度平均收入 8K-15K，表现优秀者月度收入在15K-20K 左右。 2、福利：团队活动、提供住宿，节日礼物 二、完善的培训机制： 1、设有完善的培训机制，为每一位员工提供全面的培训项目:入职培训、提升培训、管理培训 三、岗位职责： 1、负责对学生进行“小班制教学”辅导，根据每个学生学习及性格特点，制定个性化学习方法; 2、认真参加公司组织的教研，不断提升专业水平和授课技巧; 3.面向学科：小初高中：语文/数学/物理/化学/英语/文综/日语等等。 四、任职条件： 1、本科及以上学历，有教学经验优先(优秀在校生可实习); 2、相貌端庄，举止大方得体，普通话标准，有责任心; 机构可提供教师专业教学能力培训，晋升空间大！ 五、广阔的职业发展空间： 公司设有专业和管理两大晋升方向 1、管理方向： 教师一科目负责人一教学主管一分校校长–运营经理 2、专业方向： 普通教师一优秀教师—金牌教师 目前广州佛山深圳各个分点的地址(可就近安排)

欢迎大家投递简历，合适的话会在30分钟内回复 可线上面试！不限教资，师傅带教快速成长，转正名额多！ 26届/25届优先 线上面试！！！ 【岗位职责】 1.负责中小学教育培训课程的教学工作，语数英，物化生，政史地，日语均有在招 2.采用有效的教学方法，提高学生的学习兴趣和效果 3.参与教学内容的策划和教材的准备工作 【福利待遇】 1.业内高薪： 转正前:8-12k/月 ，2-3个月转正后12-20k/月，表现优异者可达2w，3w+ 2. 入职就有免费培训，有住房补贴或提供市中心公寓大平层免费住宿 3.寒暑假有小长假，不定期团建 4.晋升机会多，晋升路径清晰 【岗位地点】 1.教学地点遍布广州深圳东莞佛山中山惠州等地 2.地铁周边，提供上岗前免费培训，接受小白 【任职要求】 1.具备良好的沟通能力和团队合作 2.能够灵活运用多种教学手段，适应不同学生的学习需求 3.对教育培训行业有热情，愿意不断学习和提升自己的教学技能 【加入的理由】 1.广阔发展空间：专业线/职能管理线双向选择，股份期权积累 2.快速成长通道：提供专业、系统岗前培训，各阶段精准培训贯穿你的教育职业生涯； 3.轻松有趣氛围：定期举办团建活动，平级化管理，简单积极的团队氛围，教师团队多为90后，00后，没有沟通鸿沟

欢迎大家投递简历，合适的话30分钟内回复 可线上面试！无需教师资格证，师傅带教快速上手，转正机会多！ 26届/25届毕业生优先 线上面试！！！ 【岗位职责】 1. 承担中小学学科类课程的授课任务，涵盖语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理及日语等科目 2. 运用多样化的教学方式，激发学生学习动力，提升学习成效 3. 参与课程内容设计及教学资料的筹备工作 【福利待遇】 1. 行业领先薪资： 大四实习（课时可协调）：转正前4～6k/月，转正后8～14k/月 全职：转正前8-12k/月，2-3个月转正后12-20k/月，优秀者可达2w，3w+ 2. 入职即享免费培训，提供住房补贴或安排市中心公寓大平层免费住宿 3. 享受寒暑假假期，定期组织团建活动 4. 晋升空间广阔，晋升路径明确清晰 【岗位地点】 1. 教学点覆盖广州、深圳、东莞、佛山、中山、惠州等多个城市 2. 地铁沿线设点，提供岗前免费培训，零经验也可加入 【任职要求】 1. 具备良好的表达能力与协作意识 2. 能灵活使用多种教学策略，满足不同学生的学习特点 3. 热爱教育事业，有意愿持续精进教学能力 【加入的理由】 1. 发展平台广阔：支持专业发展与管理双通道晋升，享有股份期权积累机会 2. 成长体系完善：配备系统化岗前培训，各阶段针对性课程助力职业成长 3. 团队氛围轻松：定期开展团队活动，扁平化管理，成员以90后、00后为主，沟通无障碍

本公司是一家从事6-12儿童岁专注力、记忆力、英语记忆方法学能训练机构、通过记忆方法来提升学习能力的课程。（要求有责任心、有耐心、喜欢小朋友、性格开朗（有教师资格证书优先） 岗位职责：1、备课、带班授课 2、家长沟通维护 3、上课，都有课件和教材 根据教学计划完成备课及教学材料的准备

工作周期：1个月 每周工期：5天及以上 工作时间：不限 工作时段：按单安排时间 结算方式：完工结 招聘截止时间：2026-01-04 1.兼职教师 工作内容：针对学生情况开展个性化教学，进行线下一对一学科辅导，协助完成部分招生推广任务。 要求：具备较强的责任意识，学科知识掌握牢固，有家教经历者优先考虑。 2.校园主管 工作内容：组建并管理教学队伍，统筹招生工作、团队协调及教学点日常运作。 要求：执行力突出，具有管理或销售相关经验者优先。 教学点覆盖全国各城市经济较发达的县镇区域，教师岗位提供住宿保障。

岗位职责: 1. 策划并执行符合学生需求的学科教学方案，确保教学内容充实且富有吸引力。 2. 定期跟踪学生学习情况，及时给予评估与反馈，助力学生综合能力提升。 3. 与学生及家长保持顺畅交流，保障信息传达准确、及时。 4. 秉持对教育工作的热忱，主动参与教研活动及团队协作。 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备激发学生学习动力的能力。 2. 具备优秀的沟通能力，能够与学生和家长建立良好互动关系。 3. 具有团队合作意识，愿意与同事协同成长。 4. 坚持自我提升，不断优化教学方法以提高教学成效和学生学业表现。

岗位职责： 1. 负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3. 参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4. 配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5. 遵守教育法规与师德规范，维护良好育人环境 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2. 普通话标准，具备相应学段教师资格证 3. 具备扎实的学科专业知识与教育教学能力 4. 善于沟通协作，有较强的语言表达与课堂组织能力 5. 身心健康，能胜任教育教学及相关工作

岗位描述 1. 课前做好教学准备，课后及时沟通反馈，开展一对一个性化教学； 2. 认真听取学生与家长的意见，并提供切实可行的建议，助力学生成绩提升； 3. 激发学生学习兴趣，协助建立良好的学习方法与习惯； 4. 积极参与学科相关的教研交流活动。 岗位要求 1. 具备本科或以上学历，专业不限； 2. 热衷教育事业，乐于与青少年互动交流； 3. 富有爱心、耐心及责任感； 4. 擅长倾听与表达，具备良好的沟通能力。 【公司介绍】 星火教育成立于2003年，经过多年发展，现已成为中国领先的中小学教育辅导机构，长期专注于个性化教育、学习能力培养、家庭教育研究及先进教育技术的应用，已助力大量学生实现学业突破。 目前，星火教育业务覆盖全国15个省、30多个城市，拥有超200个校区，员工规模逾8000人，曾荣获“腾讯教育中国好老师·明星教育品牌”、“品牌知名度教育机构”、“2016新浪全国五星金牌教师团队”、“2016中国品牌影响力课外辅导机构”、“2017五星金牌教师·全国金牌团队”、“2017品牌实力课外辅导机构”、“2017中国好老师·明星教师团队”、“新浪教育2018中国品牌影响力教育连锁机构”等荣誉。 【薪酬福利】 系统化的职业培训，配备导师指导成长； 丰富的户外拓展与团队旅游活动； 支持个人重大事项的低息贷款，涵盖结婚、购车、购房等需求； 设立互助基金，用于帮助员工及其家人应对突发困难； 节日礼品、生日祝福等暖心关怀； 畅通的职业晋升通道，以及五险一金保障。

工作周期：1个月 每周工期：5天及以上 工作时间：不限 工作时段：工作日 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-09-14 岗位职责: 1.制定并执行面向不同年龄层学生的教学方案； 2.运用互动性强的教学模式，提升学生学习积极性； 3.定期跟踪学生学习效果并给予针对性反馈； 4.参与及协助开展校内外各类教育活动与交流项目。 任职要求： 1.具备扎实的教学技能和充分的耐心； 2.能够有序组织课堂教学，保障学生积极参与； 3.拥有良好的表达能力及协作意识； 4.可依据学生个体差异和学习情况，动态优化授课内容与方式。

【薪酬福利】 全年综合薪酬10-20w，岗位双休、五险一金、福利礼金、带薪年假、年度体检、年度旅游、优惠报名等。 【岗位职责】 1、扎实完成备课、授课等日常教学环节，确保教学效果达标； 2、主动参与公司组织的各类教学研讨及培训活动，按时保质完成指定任务； 3、落实各项教学管理要求，开展家校联络并给予合理建议； 4、配合顾问与班主任共同推进教学服务流程，提高学员及家长满意度。 【任职资格】 1、具备本科或以上学历，教育相关专业者优先考虑； 2、了解各学段学生心理与学习特征，有实习经验者更佳； 3、语言表达清晰流畅，富有亲和力，学科知识掌握扎实； 4、热爱教育行业，认可新东方企业文化与价值观，具备良好职业素养、强烈责任心及追求卓越的成长意愿。

1. 学历要求：本科或硕士学历，专业需为特殊教育或心理学方向，具备扎实的特教实践经验者优先 2. 需进入学校担任影子老师角色，主要支持一年级患有ADHD及情绪行为发展障碍的男童，协助提升其学习表现与适应能力 3. 能在学科方面提供有效辅导，尤其在数学与英语科目上给予持续支持；因任职于国际学校，课堂教学普遍使用英语，故对英语应用能力有较高要求 4. 当前需求为配备类似特殊教育教师（special ed）的专业人员入校陪伴，为学生提供涵盖各学科的个性化教学辅助 5. 有在香港高校完成本科或研究生学业者可纳入考虑范围，在知名专业机构（如长和大蕴）有过从业经历者将予以优先考量 预算：2-3W

全深圳范围内 岗位职责： 1.根据学生学习情况制定个性化辅导计划，提升学科理解与应试能力 2.针对中小学各年级课程开展一对一或小班教学，涵盖语数英等主科及升学重点科目 3.定期与家长沟通学习进展，反馈课堂表现并提出改进建议 4.布置、批改课后作业，及时查漏补缺，强化知识掌握 5.关注学生学习习惯与心理状态，激发学习兴趣与自主性 任职要求： 1.热爱教育事业，有耐心、责任心和良好的沟通表达能力 2. 具备扎实的学科基础知识，熟悉对应学段教材及考纲要求 3.有家教或教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑 4.学历不限，师范类专业或相关学科背景更佳 5.遵守职业道德，无不良从业记录，能提供身份及资质证明

岗位职责 1. 分龄个性化教学： ◦ 为学前儿童设计趣味性、互动性强的启蒙课程（如拼音基础、英语入门、数学思维训练、行为规范引导）； ◦ 针对五年级学生，聚焦小升初关键能力提升（如逻辑思维拓展、阅读理解策略、写作表达训练、时间管理与学习规划）。 2. 阶段性目标管理： ◦ 为两位学生制定每月学习方案，定期测评学习成效，并根据反馈及时优化教学内容与节奏。 3. 家校协同沟通： ◦ 每周向家长汇报学习情况，同步提供家庭教育支持建议（如亲子互动技巧、良好习惯培养方法）。 4. 学习兴趣激发： ◦ 运用科学探究、益智游戏、项目式任务等多元方式，增强孩子主动参与意识，降低对电子产品的依赖。 任职要求 1. 硬性条件： ◦ 本科及以上学历，教育学、学前教育或心理学等相关专业优先考虑； ◦ 具备3年以上幼小衔接或小升初全科辅导经验（需附实际教学案例）； ◦ 熟悉西安市小升初招生政策及重点中学录取标准。 2. 能力特质： ◦ 善于因材施教，能依据不同年龄段孩子的特点设计生动、高效的教学活动； ◦ 具备跨阶段授课能力，可自如切换低龄启蒙与升学备考两种教学模式； ◦ 富有耐心与策略，能够有效应对学习畏难情绪和注意力分散等问题。 3. 加分项： ◦ 持有家庭教育指导师、心理咨询类相关资质证书者优先。

1. 负责高中物理课程的教学研究与授课实施 2. 课前充分备课，课堂细致讲解，课后及时交流反馈