帮助学生辅导作业，

岗位职责： 1.根据教学大纲和学生特点，制定并实施科学合理的教学计划，完成备课、授课、作业批改及学业评估工作 2. 关注学生全面发展，开展课堂管理与个别化辅导，及时与家长沟通学情，促进家校协同育人 3.参与教研活动、教学研讨及教师培训，持续提升教育教学能力与专业素养 4.配合学校开展德育、社团指导、校园活动等育人相关工作，营造积极向上的班级与校园文化 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养、责任心与亲和力，无违法违纪记录 2. 持有相应学科及学段的教师资格证书，普通话水平达到二级乙等及以上 3.具备扎实的学科专业知识和基本教学技能，能熟练运用现代教育技术辅助教学 4. 身心健康，具备良好的沟通表达能力和团队协作精神 5.学历要求：不限（具体依应聘学段及地区政策而定）

拉萨需要高中语文、数学、英语、生物，政治，物理等文化课教师，年综合收入25-30、社保、一年两次机票费用，立马安排，应届毕业生也可报。

岗位职责： 1. 负责学生课后托管期间的学习辅导、作业检查与答疑，确保学习任务按时高质量完成 2. 组织开展益智类、安全教育类及习惯养成类主题活动，促进学生全面发展 3. 做好学生接送交接、考勤记录与日常行为观察，及时与家长沟通反馈学生情况 4. 维护托管场所安全与卫生，预防突发状况，具备基础应急处理能力 5. 配合机构完成教学资料整理、家校联络及临时性教务支持工作 任职要求： 1. 热爱教育事业，有耐心、责任心强，具备良好的亲和力与沟通表达能力 2. 具备基本学科知识储备（语数英等），能胜任小学阶段作业辅导 3. 身体健康，无传染性疾病，持有健康证，部分城市需提供无犯罪记录证明 4. 有教师资格证、育婴师证、心理咨询师证或相关教育实习经验者优先 5. 学历要求：不限；经验要求：不限；工作地点：待补充；薪资范围：待补充

具备良好的组织管理与沟通协调能力，能够妥善处理孩子日常学习生活中的各类情况。 可承担小学1至6年级语文、数学、英语科目课后作业的辅导工作。 不招收在校学生及兼职教师！

工作地点 【越秀校区】广州市越秀区东峻广场3座5楼 【番禺 万达广场校区】广州市番禺区万达广场B-2座1楼（万惠1路98号） 主要针对进入普校融合的特需儿童(包括以阿斯伯格、高功能为主的谱系儿童;发育迟缓儿童等)进行独立入校/园能力的培养与训练，在专业特殊教育督导的指导下实施个性化干预。 工作要求：大专及本科以上学历，二～三年或以上影子老师/陪读老师工作经验，特殊教育学、教育学、心理学相关专业，特殊教育相关证书(包括但不限于孤独症康复师上岗证、教师资格证、社工证等)持有人士，喜欢孩子，富有爱心与耐性。 项目合伙人或主管老师岗位职责： 1.负责融合项目的研发和教学优化。 2.对团队进行融合专业技能培训和教学督导。 3.做好融合教师团队的管理，确保服务质量和效果。 4.评估孩子的入学能力，定制发展报告，做好校园融入方案，定制计划目标，督导目标的实施。 教师岗位职责： 1、一对一陪同特训学生进入幼儿园/小学，帮助学生融入普校教学环境，建立课堂常规，培养学习习惯，处理行为和情绪问题。 2、观察记录并总结孩子课堂情况及日常行为，定期向家长反馈校园融入情况。 3、定期与督导沟通反馈学生问题，完成学生阶段性计划目标制订与发展报告。 4、协助孩子建立同伴社交关系，提升在校的朋辈沟通技能，发展恰当的朋辈友谊。 5、学习能力强，责任心强，自我驱动力强，期望稳定长期发展。 6、有团队精神，服从公司工作安排，参加公司安排的培训学习、集体活动，不断提升教学技能。 Autism星心智援 以攻克自闭症社交沟通为干预核心 提升心智解读专项化能力 提供专业化专项化的儿童发展评估 开展系统专业化的家长培训 提倡家校协力 协助孩子进行社会融入 SC-PLCM @AutPlay 自闭症社交游戏治疗，是一项综合性的游戏治疗干预技术，结合了游戏治疗和行为治疗方法，其理论基础包括人本主义、家庭系统、发展和认知行为理论。同时整合了多种游戏治疗理论：儿童中心游戏治疗、亲子治疗、治疗游戏、认知行为游戏治疗和家庭游戏治疗。治疗中游戏治疗和行为治疗形成协作，并以游戏治疗为基础，在游戏的自然情境中，增进孩子与他人的联结，在游戏过程中教授社交技能和提高孩子的沟通能力，社会功能和关系联结方面的所需技能和能力得到全面发展。 干预治疗中父母也是共同改变的因素，也是治疗中至关重要的一部分，家庭干预必不可少，父母也是干预中的主导，同时结合了父母的家庭干预培训，教导父母如何在家中实施游戏治疗干预。家长学习亲子互动游戏策略与技术，并展示如何在家中实施干预措施，与治疗师共同提高孩子的社交技能和能力发展水平 Autism星心智援中心借鉴日本、香港的精准化、专业化、个性化的科学干预理念，以攻克自闭症谱系儿童社交沟通障碍为核心，以游戏介入为主，鼓励儿童与成人建立正向的社会交互行为。 在干预中，强调成人与儿童互动关系的建立，让儿童在愉快包容，无条件关注的互动关系中，提升社交技巧，丰富社交认知，结合自然情境，做到因材施教，让儿童在玩中学，在学中玩，打破传统的填鸭式教学，注重孩子的心理发展特点，根据儿童的发展取向和个体差异，进行个性化干预方案的制定和实施。

岗位职责 1. 负责 IGCSE、A-Level、AP 相关学科授课，保证教学质量； 2. 独立完成学生学情分析、学习规划、课程设计及课后跟踪； 3. 熟悉并适配 CAIE、Edexcel、AQA、OCR 等主流考试局考纲与命题特点； 4. 跟进学生学习进度，及时反馈学习效果，提供针对性提升方案。 任职要求 1. 研究生及以上学历，相关专业背景优先； 2. 具备 IGCSE、A-Level、AP 教学经验，熟悉对应课程体系； 3. 能够独立完成学生教学规划，具备良好的课程设计与学情把控能力； 4. 深度熟悉各大考试局体系及考试要求； 5. 英语水平达到 CEFR C1 及以上，英文授课/沟通流利。

岗位职责： 1. 根据学习情况制定个性化辅导计划，提升口语理解力与对话能力 2. 定期进行学习效果评估，及时调整教学方法 3.注重思维训练与兴趣引导 任职要求： 具备良好的亲和力与沟通表达能力 具备扎实的专业知识基础 具备基本教学经验者优先 相关专业背景或持有教师资格证者更受青睐 能够灵活调整授课方式，适应学习需求

辅导小学生写做业，工做地点在十九小北30米 周一至周四17：20～19：30 周五16：20～18：30 每月工资1000元

兼职中学家教老师招聘 辅导对象：初中生 核心需求：学科补弱提分、梳理考点框架、传授解题技巧，同步纠正学习陋习 任职要求：在校大学生/在读师范生优先，学科基础扎实，熟悉初中考点考纲，有家教经验者优先；耐心负责，会因材施教，课前备课课后反馈，守时靠谱；正向引导，能调动学习积极性，帮孩子建立学习信心 工作内容：针对性定制辅导计划，同步校内进度答疑解惑，盯紧作业落实与错题复盘，兼顾基础巩固与考点拔高 薪资待遇：薪资面议，结算及时，上课时间可协商；交通便利， 注：培训机构勿扰，谢谢了

岗位职责： 1.负责住宅、商业等空间的室内方案设计与施工图深化工作 2.与客户沟通需求，提供专业设计建议并完成效果图呈现 3.协调施工团队，跟进现场落地效果，确保设计还原度与品质 4.参与材料选型、软装搭配及预算控制，提升项目整体完成度 5.配合市场及销售部门，提供设计支持与客户答疑服务 任职要求： 1.热爱设计行业，具备良好的审美能力与创新意识 2.熟练使用AutoCAD、3ds Max、SketchUp、Photoshop等设计软件 3. 具备基础施工工艺知识，了解装饰材料特性与应用 4.沟通表达清晰，责任心强，能适应多任务协作节奏 5.有独立完成中小型项目经验者优先，应届毕业生亦可考虑

昌都市八宿县招二衬10人，要会拆装台车的，能适应高海拔地区的，

昌都市卡若区招电焊

昌都市察雅县招护坡/边坡

昌都市左贡县招泥瓦工，小工

懂孩子心理，懂得调动情绪价值，会夸人，嘴甜

一轮面试!当天7点出结果!无试岗!! 坐班哈，不是兼职~ 正常工作9000左右，努力点1.2-1.5w，上不封顶过年正常放假!!!带薪年假!!! 【岗位要求】 1.接受无经验； 2.无经验享受带薪培训工作内容; 3.负责提醒家长按时带孩子上课; 4.做好开课提醒，课中维护好课堂纪律，课后及时与家长微信或电话沟通学习情况; 5.课程快到期的时候引导家长续费 【工作时间】 1.13:00-17:00，18:00-22:00(含晚餐一小时) 2.节假日带薪休假 3.每天下班免费打车直接使用企业支付无需个人支付 【福利待遇】 1.试用期和转正薪资一样!没有差别! 2.一年3-4次晋升 3.入职就配备工作电子产品

招聘暑假班短期老师 预习新课，完成暑假作业

有教师资格证或者在读大学生。 1.辅导作业，一三五，教数学科学，工资4000元。（两个老师8个学生） 2.辅导作业，周一-周五，数学科学，工资5000元。（两个老师7-8个学生） 工作周期，7月4号到8月10号。

工作职责：1.对幼少儿数学思维课程进行线下小班（6-8人）授课工作，课后指导学员完成课堂练习及学具使用，课堂激励等；2.定期组织阶段性测评，检验学生学习效果，并与家长沟通，反馈学生学习状态；3.激发学生学习兴趣，培养良好的学习习惯、树立健康积极的学习心态；4.主要授课对象:幼儿园/小学一/二/三年级学生。任职标准：1.本科及以上学历；2.普通话标准，有亲和力，举止得体大方；3.热爱教育，认同教育培训行业，喜欢小朋友，有责任心，有创新意识和团队合作精神；4.持有教师资格证；5.数学/小学教育等相关专业优先。

针对孩子厌学，辍学，游戏躺平，不知道学习方法的孩子，给予父母观念和孩子学习指导，有经验者，有教育情怀的优先考虑，同时公司赋能系统的免费学习成长，定期团建。

岗位职责： 1.负责学生课后托管期间的学习辅导与作业检查，确保学习质量与进度 2.组织开展益智类、兴趣类及安全教育等课外活动，促进学生全面发展 3.做好学生接送登记、健康观察与日常行为管理，保障托管期间人身安全 4. 与家长保持及时沟通，定期反馈学生学习与生活情况 5.协助完成教室整理、教具维护及托管中心日常运营支持工作 任职要求： 1.热爱教育事业，有耐心、责任心和亲和力，具备良好的师德素养 2. 具备基础学科知识，能胜任小学阶段语数英等科目辅导 3. 普通话标准，表达清晰，具备基本的沟通协调与应急处理能力 4. 有教师资格证、幼教/小教经验或教育相关专业背景者优先 5.身体健康，无不良记录，能接受弹性工作时间安排

招聘：托管运营老师 工作内容： 1、负责托管班日常运营管理、学员考勤、秩序维护； 2、配合课后作业辅导、日常活动组织等工作； 3、沟通表达能力较好，能与家长高效互动、建立信任，维护良好家校关系。 任职要求： 1、本科及以上学历，三年及以上工作经验；，28-40岁； 2、有托管运营、幼小衔接、教育行业相关经验优先； 3、责任心强、有耐心，善于沟通协调，做事踏实细心。 薪资福利： 底薪5000元起 + 提成，上不封顶（紧邻荔园小学，通勤便捷，工作环境舒适） 提供包吃包住，生活无忧 工作稳定，晋升空间大 工作时间：10:00-20:00（中间休息2小时），周末单休。 有意向可直接联系（微信同号），招合适人选，尽快上岗！

岗位职责： 1.负责学生课后托管期间的学习辅导与作业检查，确保学习质量与进度 2.组织开展益智、阅读、手工等素质拓展活动，促进学生全面发展 3. 关注学生身心健康与行为习惯，及时与家长沟通反馈日常表现 4.做好托管场所安全管理与卫生维护，保障学生人身安全与环境整洁 5.配合机构完成教学记录、考勤统计及临时性教务支持工作 任职要求： 1.热爱教育事业，有耐心、责任心和亲和力，具备良好的师德素养 2. 具备基础学科知识储备，能胜任小学阶段语数英等科目辅导 3. 普通话标准，表达清晰，具备基本的沟通协调与应急处理能力 4. 有托管、家教、幼教或师范类实习经验者优先 5. 身体健康，无不良记录，能接受弹性工作时间安排

一、应届生（10-20万/年） 1. 应届生需具备师范类专业本科及以上学历，非师范类专业须毕业于双一流高校； 2. 教师资格证须在入职后一年内取得； 3. 热爱教育工作，关心学生，具备良好的沟通能力； 4. 具备较强的持续学习与自主学习能力。 （幼教岗位要求学前教育相关专业大专及以上学历，湖北、广西地区岗位学历可放宽至师范类本科及以上，非师范类一本及以上） 二、骨干教师（15-25万/年） 1. 本科及以上学历，持有相应学科教师资格证； 2. 具备二级教师及以上职称或三年以上教学经历； 3. 年龄原则上不超过45周岁，特别优秀者年龄可适当放宽； 4. 通常需完成至少一轮或两届高考毕业班教学任务； 5. 获得县（市、区）级及以上荣誉者优先考虑。 三、卓越教师（25-50万/年） 1. 本科及以上学历，具备相应学科教师资格证； 2. 拥有一级教师及以上职称或五年以上教学经验； 3. 年龄原则上不超过45周岁，特别突出者可放宽年龄限制； 4. 一般需有至少两轮或三届高考毕业班教学经历； 5. 曾获县（市、区）级及以上教坛新秀、学科带头人、教学名师，或地市级以上课堂教学竞赛一等奖等荣誉者优先。 薪酬福利： 1、提供免费教师住宿公寓； 2、按政策缴纳五险一金，享受寒暑假带薪假期； 3、可参与职称评审及各类继续教育培训。

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岗位职责： 1.负责学生的日常看护与学习辅导； 2.组织开展适合学生年龄特点的活动： 3.协助学生完成作业，关注学习进展并给予指导： 任职要求： 1.具备良好的沟通能力与亲和力； 2.有耐心，责任心强，能与学生建立良好关系： 3.有一定的组织协调能力，能协助团队完成教学任务； 4.热爱教育事业，关注学生成长发展。

辅导小学生作业语数英

【工作时间】 7:50到岗，孩子放学结束时间 【工作内容】 1、帮助孩子适应小学环境和课堂规则、融入集体环境，遵守学校和课堂纪律，建立良好的课堂常规和行为习惯。 2、根据孩子的性格特点进行个性化的辅助和引导，提升孩子在学校的社会性能力和学业表现。 3、辅助引导孩子与同学和老师之间正确的社交，构建良好的融合环境。沟通协调好班主任，为孩子争取更多让老师和同学协同辅助的机会。 4、观察记录并总结孩子课堂情况及日常行为，每天填写记录表并给家长反馈孩子在校情况 【老师资质要求】 1、有小学影子老师经验优先，男女不限。 2、有责任心和包容心，与孩子沟通良好的语言引导能力。 3、情绪稳定，能及时处理孩子的问题行为，和孩子建立较好的信任关系。 4、稳定性强，至少能稳定陪读一年以上 5、特殊教育、康复治疗、幼教、心理学专业，持有教师资格证或影子老师培训证书等相关证书优先。 6、热爱教育事业，工作认真细致，责任心强，具备良好的团队合作精神，抗压能力强。

1、热爱教育事业，富有爱心、耐心、责任心，具有较强的亲和力，表达能力和沟通能力强 2、主要负责小学·初中·高中学生的学习辅导 3、有家教及辅导经验，具有工作经验者优，没有经验可以教，根据学生年级，水平不同也会提供相应课件！ 4、该岗位为上门家教，需要有责任心！ 5、优先考虑大学生及已毕业在长沙发展的，学科不落下的都可以！欢迎了解 5、服务区域：长沙市内