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孤独症教师主要工作内容 个性化教学体系构建： 1. 依据中心专业评估结果，为不同儿童量身定制个性化训练方案，确保教学针对性。 2. 按阶段制定并落实教学计划，结合儿童心理发育基础，运用正确教育方法进行教学指导。 综合技能教学实施： 1. 开展孤独症儿童基本技能训练，提升其对环境的有效反应能力与理解能力。 2. 通过互动教学和引导性沟通，激发儿童沟通能力，组织好课堂教学并持续改进教学方法。 教学管理与家校协作： 1. 负责日常课程备课、教学档案整理归档，以及教室和教具的维护管理。 2. 与家长沟通儿童教学情况，提供必要的家庭康复指导，协助家长掌握家庭训练方法。 【岗位要求】 专业背景与学历要求： 1. 通常要求特殊教育、学前教育、心理学、康复技术等相关专业，专科及以上学历，部分岗位优先考虑本科以上学历。 2. 有特殊教育、孤独症儿童康复训练工作经验，或个训、集体课教学经验者优先。 核心能力与素质要求： 1. 需具备爱心、耐心、责任心、亲和力，喜爱儿童，愿意投身特殊教育事业。 2. 熟悉ABA、DTT、PRT、地板时光等干预技术及VBMAPP等评估工具者优先。 职业发展与学习能力： 1. 需积极参加教研、培训活动，学习特殊教育理论，参与学科教研课题工作。 2. 具备良好的团队合作意识、进取精神和沟通能力，能从帮助儿童中获得成就感。

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岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3.参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5.遵守教育法规与师德规范，维护良好育人环境 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.普通话标准，具备相应学段教师资格证 3.具备扎实的学科专业知识与教育教学能力 4.善于沟通协作，有较强的语言表达与课堂组织能力 5.身心健康，能胜任教育教学及相关工作

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