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郭庆乡碎石厂招聘工作人员，过年期间不放假。 招聘清洁工三名，挖机机及装载机操作员各一名。

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我们深耕融合教育，专注为自闭症、ADHD多动症、自闭症、阿斯、发育迟缓等特需儿童提供专业训练、陪伴支持与康复服务。 要求：老师能灵活运用感统、认知、言语等干预方法，帮助学生提升注意力、认知力、语言社交能力、大运动，能观察记录，能跟家长共情沟通。 学历要求大专及以上，特教、学前、心理、康复相关专业优先；有同理心、观察力，踏实有责任心。有无经验均可，我们提供完整系统带教培训。 待遇：底薪+课时费+绩效，购买社保，周末双休。有前辈督导带教，拒绝无效内卷与画大饼。 用专业陪伴学生，用温度对待彼此。期待热爱特教行业的你！

岗位职责： 1、根据国外院校及一本一诺教育体系的要求，制定教学计划和教学方案； 2、指导学生完成专业方向的作品集并解决学生作品集制作过程中遇到的 问题； 3、帮助学生整理完成相关艺术院校的申请资料等； 4、提供学术和活动的支持。 任职资格： 1、了解国外艺术院校作品集准备、制作、申请流程，3年以上作品集教学经验； 2、硕士毕业，英美优势院校优先，欧洲其次（米理，代尔夫特优先）； 3、所需技能：熟悉工业需要的全套三维建模与呈现软件，并可以成体系授课。可以实现参数化建模（Grasshopper）优先，了解并实操3D打印与加工工艺者优先。有新材料开发经验或经历者优先。需熟练三维建模软件。熟练编程软件（Coding，Prcossing，Arduino，Touchdesigner）且能够系统教学优先。 4、善于观察，条例清晰，逻辑性思维，做事踏实； 5、热爱教育行业，有较强的责任心，善于沟通； 6、应聘请提供作品集或相关项目成品 7、此岗位可大兼职。

线上录课老师是指在互联网上提供课程录制的老师。他们通常通过在线教育平台或自己的网站提供课程。 线上录课老师的课程内容通常包括视频、音频、文本和互动元素。这些课程可以用于学习各种技能，如语言学习、编程、设计、音乐等。 线上录课老师的课程通常可以随时随地访问，这使得他们成为许多人的首选学习方式。

【语文、数学、英语、物理、化学、历史、政治、地理】 【您需要了解的内容】 1）为K12阶段学生提供专业且高质量的教学服务，合理规划学生课程安排； 2）激发学生学习兴趣，引导其建立良好的学习方法与学习习惯； 3）与学生及家长维持积极、稳定的沟通与长期合作关系； 4）积极参与学科教研活动，持续提升教学研究能力，为机构输出优质教学资源与教案； 5）主动学习，不断提升自身业务素养与教学水平； 6）完成上级交办的其他相关工作 【您具备的才能】 1）本科及以上学历，普通话标准，仪容仪表得体，富有亲和力； 2）具备良好的教师职业道德与服务意识，热爱教育事业，关爱学生，以身作则； 3）语言表达流畅，授课逻辑清晰、生动有趣，善于互动，能因材施教，注重启发式教学； 4）责任心强，抗压能力强，执行力高； 5）热爱教育行业，能够适应弹性工作时间（含周末） 6）主要面向高中教学，年龄在25至45岁之间，有教学经验者优先 【您关心的未来发展】 管理方向：学科教师——学科带头人——学科组长——教学副校长——中心校长——区域总监 专业方向：学科教师——学科带头人\初级教研员——中级教研员——高级教研员——教研主管——教研经理——教学总监 招聘【兼职单词英语助教】 职位描述 1）承担小学、初中、高中阶段一对一英语单词教学任务； 2）根据学生学习基础与实际需求，制定教学计划并完成课前备课； 3）结合学生特点，提供高效、精准的一对一英语词汇教学服务； 4）配合完成主管安排的其他相关工作。 岗位要求： 1）优秀师范类院校在读学生【或】已通过CET-4，有家教经历者优先； 2）表达能力强，性格亲和，能长期稳定承担教学任务； 3）不限性别，年龄30岁以下 4）工作时间：周末及寒暑假期间，每日工作时长不超过8小时 薪资待遇 ：面议 职位地址（可就近选择校区）： 1：海珠校区：广州市海珠区江南东路31号202商铺2-111D（锐思教育） 2：番禺校区：广州市番禺区光明北路68号二楼 3：荔湾校区：广州市荔湾区中山路八路25号富力商贸大厦3楼301 4：越秀校区：广州市越秀区大沙头路31号盛照综合市场二层 5：天河校区：广州市天河区长兴路13号优托邦C区2楼 6：天河东圃校区：广州市天河区中山大道282号东圃商业大厦A座4楼（405—407）

日结!!!日结!!!日均230 上不封顶 1，18周岁-50周岁，无案底 2，有无经验均可，直招不收取任何押金。 4，单价：5-20元一单，24小时都有单子，每天结算 5，时间自由，有时间就做，没有上班时长和单量要求，就近安排上班

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：工作日 结算方式：月结 招聘截止时间：2027-12-31 岗位简述： 1．本兼职长期招聘，开设：无人机、创客科普、机器人、小小物理学、小小化学家、小小天文学、车辆模型、无航空模型、航海模型、建筑模型等课程。 2.有以上任一门课程的授课经验，也可接受小白，有岗前培训。 3．根据提供的课程资料完成无人机及航模类、科普类课程的授课带班任务，维护班课的课堂纪律与解答学生问题，按时完成每日课堂总结反馈。 4、模型课简单来说就是制作模型，大多都会有说明书，都可以搜索到具体的制作过程，课堂上除带学生制作外，就是讲解一些涉及到的简单原理，加上一些拓展，课程内容自我编辑度高。 任职要求： 1、专科以上学历，良好的口语表达，有责任心，有独立授课的能力； 2、能接受整学期排课者优先，常规16-18次课，固定周期时间； 3、如持有相关课程的资质证书，如指导员证、教练员证、AOPA/ASFC/大疆/CAAC等民航下发的资质证书尤佳，可视证书情况增加课酬； 4、能积极主动回答家长疑问，落落大方，及时主动，热情开朗，有责任心、上进心，有钻研精神，懂制作课件，大胆天马行空地想象； 5、了解或参与过“飞向北京-飞向太空”、全国航空模型锦标赛、全国车辆模型锦标赛或科技教育活动竞赛等相关赛事模式； 6、能根据提供的课程资料完成无人机及航模类课程的授课任务，维护班课的课堂纪律与解答学生问题，按时完成每日课堂总结和反馈； 7、曾任相关课程主讲老师尤佳，或有其他课程上课经验皆可。 课酬管理： 1．根据个人教育经验以及面谈商议，单次课酬约100-300元或以上，整学期无投诉、无负反馈、无教学事故，另有奖金及全勤奖。 2．劳务费为次月下旬月结。 3．实习生可在课程结束提供实习证明。 工作时间：春季学期，2月——7月，秋季学期，9月——1月，逢周一至周五下午时段上课，按双方需求安排。 上课地点：协商安排，详情面谈。

教务老师、国际经济与贸易、电子商务、英语、商务英语、法律、中文等

【岗位职责】 1、按照校区及教学部门的工作要求，在教学副校的指导下，认真履行教学岗位职责，完成日常教学任务； 2、遵纪守法，遵守各项规章制度，秉持师德师风，关爱学生，严谨治学，落实教师教学行为规范； 3、结合学生个体学习状况与性格特点，开展精细化备课与个性化辅导； 4、依据教学进度安排，实施因材施教，注重课堂中查漏补缺、培优提升、方法指导与学习习惯引导，并在课后及时反馈，持续优化教学服务质量； 5、按周期根据辅导进展撰写阶段性教学计划与总结报告； 6、定期命制个性化月考测试题，做好试卷分析工作，提出并落实教学改进方案； 7、动态记录学生各阶段成长表现与进步情况，建立完整的教学服务成长档案； 8、协同学管师开展学生管理与学习支持服务，参与续费支持相关工作，按需出席课前沟通会、学情评估会、退费挽单等协作事项； 9、积极配合学管师排课安排，服从课程分配，不推诿不挑课，保质保量完成每月授课任务； 10、主动参与校区及总部组织的教研会议、培训课程、常规例会等专业发展活动； 11、服从总部及校区统一工作部署，积极承担临时性工作任务。 【任职要求】 1、仪表得体，普通话流利，具备本科及以上学历，教育类或师范类专业优先，须持有教师资格证书； 2、具有2年以上相关工作经验，有公立、私立学校或教育培训行业教学经历者优先考虑； 3、学科基础扎实，熟悉中小学生心理与认知发展规律，具备创新意识和持续学习能力，能灵活运用多种教学方法，善于知识梳理与重难点讲解； 4、掌握近2-3年北京地区相应学段考试政策、考纲变化、命题趋势及教材体系特点，能够针对性调整教学策略，实现因材施教； 5、了解K12教育培训服务体系，具备良好的沟通协调能力，服务意识强，富有团队协作精神，能适应一定工作压力； 6、三观正确，富有爱心、热心、耐心与责任心，热爱教育事业。

星光伴学是一家专注于儿童融合教育支持的服务机构。我们秉承“让每一个孩子都能在校园里闪耀自己的光芒”的使命，为有特殊教育需要（如自闭症谱系、ADHD、学习障碍、情绪障碍等）的学龄儿童提供科学、个性化的入校支持服务。我们不仅是孩子在校的伙伴，更是家庭与学校之间不可或缺的沟通桥梁。 我们诚邀有经验的影子老师加入，共同引领行业标准；同时，我们也热烈欢迎无经验但具备爱心、耐心和强烈学习意愿的候选人，我们坚信潜能比经验更重要。 入职即配备资深特教督导，提供一对一的全程个案指导。你不是在孤军奋战，你的背后有一个专业的团队。 岗位职责： 1.进入合作学校（小学/幼儿园），在课堂、小组活动、课间休息等场景下，为学生提供一对一的辅助。 2.深入理解并为每位学生执行个性化教育计划（IEP）的相关目标。 3.协助学生遵守课堂规则、提高学习专注度、完成学业任务、并引导其进行恰当的同伴互动。 4.科学记录学生每日的行为数据与表现，并与督导、家长、学校老师保持积极、定期的沟通。 5.参与团队案例讨论，与同事们共同学习和成长。 学历与经验（符合以下任一即可）： 优选：中专及以上学历，教育学、心理学、康复、社工等相关专业背景；有影子老师、特教老师、康复师或相关工作经验。 欢迎：欢迎符合条件的应届毕业生或跨行业转职者（如幼教、心理咨询、社工等领域）。 任职要求 爱心、耐心、责任心，是这一切的基础。 良好的沟通能力和情绪管理能力。 团队协作精神，乐于学习和接受指导。