初中数学、物理、英语教师 工作内容： 1.承担相应学科的教学工作，研读教学大纲，精心备课，确保按时高质量完成学校安排的教学任务； 2.负责学生作业的批阅与讲评，及时解答学生学习过程中遇到的问题； 3.加强家校互动，主动与家长交流，反馈学生学习表现，并将家长建议合理融入教学实践中。 任职要求： 1.热爱教育行业，富有爱心，具备良好的职业道德，品行优良，性格积极乐观，易于沟通，责任心强； 2.具备较强的表达能力，逻辑思维清晰，应变能力好； 3.身体健康，能够适应一定的工作强度和压力； 4.教育学、数学、英语等相关专业本科及以上学历（有实际教学经验者条件可适当放宽）； 5.持有对应学科的教师资格证； 6.综合能力突出者，相关条件可适度放宽。

岗位职责： 1.在成华区教育机构线下自习室开展学习辅导与答疑服务。 2.针对初三、高三学生课内外知识内容提供系统化指导。 3.负责数学与物理学科的学习辅导与解疑答惑。 4.工作时间为每周三至周五9:30-19:00，周末及寒暑假期间按机构安排执行8:30-18:00轮班制。 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的沟通能力，能与学生建立有效互动。 2.具备扎实的专业基础和自主学习能力，可高效完成教学辅导任务。 3.工作认真负责，能够按时保质完成各项教学工作。 4.有家教经验或曾在教育机构从事线下教学者优先考虑。 薪资福利： 1.月薪4000元+绩效提成，每月15日准时发放。 2.提供专业化的学习支持服务，助力学生提升学习效率。 3.工作地点：四川省成都市成华区羊子山路86号融锦城4栋1单元308室（地铁昭觉寺南路站C出口）。

一、工作内容 1、指导学生完成作业，根据学生个体情况开展试卷批改及成绩分析； 2、提升学生学习积极性，帮助建立良好的学习方法与行为规范； 3、定期与家长沟通，反馈学生学习进展与课堂表现； 二、任职要求： 1、具备高中物理教学实践经验； 2、物理学或相关专业本科及以上学历者优先考虑； 3、专业知识扎实，责任心强，积极进取，能长期稳定工作； 三、薪资待遇 1.底薪+课时费+社保+节日福利，综合收入7~12k，具体面议，按教学水平定薪 2.工作地点：5号线石犀公园地铁口100米处 3.工作时间：春秋季周一二休息，周内早九晚六，周末早八晚六；寒暑假周内早八晚六，周日单休，学期结束后享受调休假

工作内容 1、承担英语课程授课任务，保障教学质量及学生应试水平提升 2、依据学生实际情况，设计并优化个性化教学方案 3、参与教材资料研发及教学方式的改进与创新 任职要求: 1、掌握学科应试教学特点，拥有小学、初中、高中英语教学经历 2、具备良好的沟通协调能力及团队协作意识 3、热爱教育事业，能适应一定工作强度，责任心强 4、需具备实际教学经验

岗位职责： 1、负责初中阶段英语与数学学科的教学及教研相关工作 2、参与课程辅导、学生答疑，以及作业批阅和试卷评改等任务 3、配合完成学校及教学管理部门交办的其他教学相关事务 任职要求： 1、具备大专及以上学历，所学专业为英语或数学相关方向 2、熟练掌握初中英语、数学课程知识点及考试要求 3、品行良好，对教育事业有热情，具有较强的责任心

职位定位：初级/中级教研岗位，专注于内容执行与基础研发工作 核心职责： 1.内容开发 -依据初高中课程标准及考试大纲，撰写物理教辅材料的各章节内容，包括讲义、习题、实验方案等； -编制分层训练题目（基础、提升、拓展），保证题型覆盖面广、逻辑结构严密； -协助制作数字化教学资源，如微课文案、动画交互脚本等。 2.质量把控 -对教辅内容进行审核校对，确保知识点准确无误，语言表达契合学生理解能力； -汇总并分析各地教学动态、教研成果、考试趋势及教辅资料，研究历年真题的命题规律。 3.跨部门协作 -配合产品与设计团队推进内容生产流程，保障项目高效有序推进。 任职要求： -全日制本科毕业，教育部直属师范大学或其他211、“双一流”高校背景优先，具备高中教师资格证及实际教学经验者优先； -物理或相关专业背景优先，中学物理知识体系扎实； -具备精益求精的工匠精神，对待内容创作心存敬畏，工作认真细致，有责任心与持久耐力； -加分项：拥有物理竞赛经历或辅导经验；曾深度参与教研类项目。

工作内容 1、帮助初高中学生完成作业，不会的需要讲解 2、每天给学生做英语和数学等拓展训练题 3、与家长保持良好沟通，反馈学生的作业情况 任职要求： 1.本科毕业，通过英语四六级，可以没有经验，但是必须有责任心有耐心。 2.有教资优先 岗位福利: 全职老师综合薪资3000-8000，节日红包，20-30天带薪年假，日常零食面包饮料方便面，团建活动聚餐。如果有兴趣联系我面试试岗，试岗40/天 工作时间： 托管是下午5点到9点左右，晚辅导是晚上6点半到10点半左右，特殊情况需要早到

工作职责： 1、承担初高中数学/物理课程的教学及教研任务； 2、负责学生课后作业批阅、疑问解答与课程内容开发； 3、积极参与学校及部门组织的各类培训、教研活动、讲座和会议； 4、配合完成学校及部门下达的各项工作安排； 任职要求： 1、学历要求：本科及以上学历； 2、具备初高中相关学科教学经验者优先； 3、具备较强的逻辑思维能力，表达清晰流畅，普通话标准； 4、欢迎优秀应届毕业生投递加入； 工作时间：朝十晚五，周内双休 年薪：20-50W，特别优秀教师薪资可面议 诚邀优秀教育人才加入我们！ 加入我们您将享有： 五险一金，完善的培训体系、公开透明的晋升通道 新教师成长路径：应届生/无经验教师—高薪无责带教培训（由资深专家全程指导）—胜任教师—学科主管—教学经理 成熟教师发展路径：胜任教师—学科主管—教学主管—教学经理 每年均有机会获得调薪与晋升！！！

核心职责： 1.内容开发 -依据初高中课程标准及考试大纲，撰写物理教辅材料的章节内容（含讲义、习题、实验方案等）； -策划分层训练题目（基础/进阶/拔高），保障题型覆盖面广、逻辑结构严密； -协助制作数字化教学资源（如微课文案、动画互动脚本等）。 2.质量把控 -审核教辅资料，确保知识准确无误、语言表达契合学生理解能力； -汇总并分析各地教学动态、教研成果、考试趋势及教辅资料，研究历年真题命题规律。 3.跨部门协作 -配合产品与设计团队，推动内容生产流程高效执行。 任职要求： -全日制本科毕业，教育部直属师范大学或其他211、“双一流”高校背景优先，具备高中教师资格证及实际教学经验者优先； -物理或相关专业背景优先，具备扎实的中学物理学科基础； -具备精益求精的工匠精神，对内容创作心存敬畏，工作认真、有毅力与耐心； -加分项：有物理竞赛经历或辅导经验；曾深度参与教研项目。

岗位职责: 1.承担高中物理课程的授课任务，保障教学过程的质量与效果； 2.策划并开展课堂互动，提升学生对知识的理解与学习积极性； 3.为学生提供学业指导，及时解决学习过程中遇到的问题； 4.完成作业及考试试卷的批阅，定期向学生反馈学习进展。 任职要求： 1.具备扎实的教学功底和科学的教学策略； 2.能够有效调动学生对物理学科的学习热情； 3.拥有良好的协作意识和沟通表达能力； 4.富有责任感，愿意致力于教学工作及学生的成长提升。

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负责在4S店向购买新车及进行售后保养的客户介绍并推广汽车延长保修服务，无需外出开发客户，所有客户均为自然到店，由店内销售人员转接引荐，仅需做好对接、讲解与签约工作。（注：本岗位不涉及整车销售或保险业务） 【工作内容】 1、为客户详细解读延长保修产品内容并完成销售转化； 2、维护与4S店的良好协作关系，树立公司专业形象； 3、办理合同签署手续，整理归档相关资料； 4、遵守团队管理规范，落实上级布置的各项工作任务。 【工作时间】 9:00—17:30（无加班安排） 采用调休制度（节假日正常补休） 工作地点：魏牌&安鸿汽车园区 面试通过后统一安排为期两天岗前培训，随后分配至各门店，全程有资深员工或督导带教指导。 【薪资待遇】 转正后无责任底薪3000元+阶梯提成（月均收入12k-20k） 【福利待遇】： 1、依法缴纳五险一金； 2、入职满一年享5天带薪年假，满两年6天，逐年递增； 3、享有生日关怀与节日礼遇； 4、设置周度激励奖金、月度激励奖金及年终奖金； 5、丰富奖励机制，包含各类竞赛奖励及国内外旅游机会（含五险一金、年度健康体检、带薪休假、生日惊喜、法定节日福利、团建聚餐、K歌滑雪等文娱活动）； 6、公司规模大，晋升以内部提拔为主，提供广阔职业发展空间。 【任职要求】 1、高中及以上学历，热爱汽车行业与销售岗位，具备销售经验者优先考虑； 2、年龄23岁****之间，仪容整洁，形象良好； 3、性格积极乐观，具备良好沟通能力，工作认真负责，服从团队管理。

···加入学练教育，做点燃未来的引路人！ ——初中物理教师招聘启事—— 【任职要求】 1.精通物理学科教学，具备3年以上一线授课经验； 2.熟悉上海市现行教材体系； 3.本科及以上学历，持有教师资格证，师范类院校毕业者优先； 4.具备扎实的学科功底，对教育工作充满热情； 5.普通话标准，表达清晰流畅，性格亲和，有耐心与责任心，善于与学生建立良好沟通。 【工作内容】 1.通过线上平台开展一对一教学授课； 2.积极参与教研活动及专业培训，并按时提交相关教学与教研材料； 3.主动与家长、学生交流学习进展与教学安排，保持高效互动，提升教学质量。 【福利待遇】 1.底薪4000起+课时费+多项奖励机制； 2.缴纳五险一金； 3.每周双休； 4.支持居家办公； 5.提供丰富团建活动、激励方案及人才成长发展计划。

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：08:30-18:00 工作时段：周末节假日 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-12-27 岗位职责： 1、承担高中物理课程的讲授任务，涵盖课前准备、课堂授课及课后答疑辅导； 2、结合学生个体差异与学习节奏，设计针对性教学方案，增强学习动力并促进成绩提升； 3、定期与学生和家长保持联系，通报学习进展，回应咨询，维护良好的家校互动关系； 4、积极参与教学研讨，持续优化授课内容与方式，提升整体教学水平。 任职要求： 1、本科及以上学历，物理学或相关专业优先； 2、有高中物理教学经历，掌握高中物理课程体系及考试重点； 3、具备较强的表达能力和亲和力，能有效调动学生学习积极性； 4、工作认真负责，富有耐心，能适应一定强度的工作节奏。

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：08:30-18:30 工作时段：周末节假日 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-12-31 岗位职责: 1.负责初中物理课程讲授，帮助学生理解并掌握核心物理知识； 2.策划并开展生动有趣的教学活动，激发学生学习兴趣与课堂参与； 3.定期与学生及家长交流，反馈学习情况，并给予专业的学习指导； 4.参加教学研讨会议，持续优化教学策略与课程内容。 任职要求： 1.具备优秀的沟通能力与协作意识，能与学生和家长建立良好互动； 2.熟悉初中物理学科体系，能够灵活采用多种教学方式进行授课； 3.有高度的责任感和耐心，能在多任务环境中保持积极稳定的工作状态； 4.热爱教育行业，乐于迎接挑战，致力于教学水平的不断提升。

工作周期：长期兼职 每周工期：2-3天 工作时间：早班、午班 工作时段：周末及节假日 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-12-15 岗位职责： 1.负责初中物理课程讲授，帮助学生准确掌握物理基础知识与核心原理； 2.策划并开展生动有效的教学活动，增强学生课堂参与感与学习积极性； 3.定期与相关人员沟通，反馈学生学习情况并记录成长进展； 4.参加校方安排的教学交流与教研会议，不断提升授课专业水平。 任职要求： 1.具备扎实的教学功底和亲和力，能有效调动学生学习热情； 2.熟悉初中物理教材内容，善于运用多样化教学手段实施教学； 3.拥有良好表达能力与协作意识，可与学生及家长维持顺畅沟通； 4.工作积极主动，能在多任务环境中保持稳定高效的授课状态。

岗位职责： 1.依据国际高中课程学科教学目标，构建学科体系框架，拟定教学方案； 2.主动参与学科组组织的集体备课、教研交流等活动，按教学大纲要求撰写教案并留存备查； 3.严格按照教学计划与大纲规定开展授课，强化课堂教学管理； 4.利用课外时间定期组织辅导答疑，解决学生共性问题，持续优化教学方式； 5.根据课程特点和要求布置适量作业，并及时、细致完成批改工作； 6.落实教学质量评估任务，依照教学标准认真完成命题、监考及阅卷评分，客观分析测评结果，总结并改进教学方法； 7.承担学生日常管理与心理疏导工作，组织开展综合性拓展实践活动； 8.设计学科类竞赛培训课程，包括课程纲要、教学安排及考核评价机制； 9.策划并协调学科相关的实践考察与拓展项目，制定学生研学计划、目标设定及成果呈现形式； 10.有序组织学生社团活动，促进学生全面发展与校园文化建设。 任职资格： 1.精通AP/A-level物理课程体系，具备3年以上国际课程教学经历； 2.拥有相关专业本科或以上学历，有竞赛指导经验者优先考虑； 3.英语综合能力强，口语流利，可全程英文授课，表达清晰准确； 4.具备出色的课程研发、设计与整合能力； 5.具备较强的活动策划、参与及组织执行能力； 6.具有较强的教学反思与教研能力，能明确设定并达成教学目标； 7.具备良好的教育洞察力，善于发掘学生潜能； 8.热爱教育事业，具备进取心、责任感与创新意识，恪守师德规范，乐于接受挑战，积极向上，性格开朗，富有亲和力，具备团队合作精神及跨文化沟通能力； 9.持有教师资格证书者优先。

工作周期：长期兼职 每周工期：5天及以上 工作时间：不限 工作时段：工作日 结算方式：完工结 招聘截止时间：2025-07-01 主管（6000-12000/期） 1.工作职责 负责教学点的招生推广、课程授课及日常教务运营等相关事务。 2.任职资格 在校本科或硕士学生。 具备良好的沟通技巧与团队组织协调能力。 对教育行业有热情，拥有一定的团队管理经验。 学期末课程安排较少或放假时间较早者优先。 有明确的收入目标，能承受高强度工作，抗压性强。 3.工作时间 六月上旬至八月初，具体安排视所在区域情况而定。 4.工作地点 市县下属乡镇（按个人意向就近分配）

工作周期：长期兼职 每周工期：5天及以上 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：完工结 招聘截止时间：2025-07-01 区域负责人（12000-40000/期） 1.工作职责 协助招聘主管及教学团队人员，公司给予招聘支持，区域负责人需提前通过线上方式完成团队（含主管、助理、教师）搭建，并负责后续的团队管理与日常监督事务。 2.任职资格 在校本科或硕士在读学生。 具备良好的组织管理能力和沟通协调能力。 可灵活安排时间，有强烈收入目标意识，能承受工作压力，吃苦耐劳，持有驾照且有车辆者优先。 有相关管理经验或丰富兼职经历者优先录用。 3.工作时间 暑期放假前为线上招聘筹备阶段，线下执行周期约一个半月，时间为六月上旬至八月初。具体日程按所在区域实际情况统筹安排。 4.工作地点 工作区域为市县周边乡镇，根据个人意向就近分配岗位

1.有想关教学经验，教学成绩突出，对新课标新课改有一定了解； 2.对工作认真负责有亲和力，执行力，有耐心，爱心； 3.专业知识过硬懂教研； 4.有一定的招生经验和营销能力，沟通表达能力善于与家长沟通； 5.服从管理和安排及领导交待的相关事情； 6.有英语专业的相关证书，具备教师资格为佳但此项不作硬性要求；

高薪招聘英语，数学老师： 1.有想关教学经验，教学成绩突出，对新课标新课改有一定了解； 2.对工作认真负责有亲和力，执行力，有耐心，爱心； 3.专业知识过硬懂教研； 4.有一定的招生经验和营销能力，沟通表达能力善于与家长沟通； 5.服从管理和安排及领导交待的相关事情； 6.有英语专业的相关证书，具备教师资格为佳但此项不作硬性要求； 一经录用待遇从优，购买五险一金，待遇在行业的上层水平；

工作周期：长期兼职 每周工期：1-2天 工作时间：10:00-18:00 工作时段：周末节假日 结算方式：日结 招聘截止时间：2025-11-15 周末到岗协助孩子解答问题，仅需在周末参与

工作周期：长期兼职 每周工期：5天及以上 工作时间：不限 工作时段：工作日 结算方式：完工结 招聘截止时间：2025-07-01 主管（6000-12000/期） 1.工作职责：负责教学点的招生推广、课程授课以及日常教务运营管理工作。 2.任职要求：面向在校本科或硕士学生，具备良好的沟通技巧与组织协调能力，对教育行业有热情，拥有一定的团队带领经验。学期末课程安排较少或假期开始较早者优先。渴望获得较高收入，能适应高强度工作节奏，具备较强的心理承受能力。 3.工作时间：六月上旬至八月初，具体排期按所在区域统一规划。 4.工作地点：市县周边乡镇（依据个人意向就近调配）

岗位职责: 1.负责小学生语文、数学和英语的上门家教服务 2.采用互动式教学方法，激发学生学习兴趣 3.根据学生需求，制定个性化教学计划和进度 任职要求： 1.具备良好的沟通技巧，能够与学生和家长建立良好关系 2.对教育行业有热情，能够灵活应对教学中的各种挑战 3.有责任心，能够确保教学质量和学生满意度

工作周期：长期兼职 每周工期：5天及以上 工作时间：不限 工作时段：工作日 结算方式：完工结 招聘截止时间：2025-07-01 区域负责人（12000-40000/期） 1.工作职责 协助主管开展招聘相关事务，公司提供全程招聘支持，要求区域负责人提前通过线上方式完成团队（含主管、助理、老师）搭建，并负责后续的团队运营、日常管理与监督执行。 2.任职资格 面向在校本科生或硕士研究生。 具备良好的组织管理能力与沟通协调能力。 时间充足，有强烈的增收意愿，能适应高强度工作，抗压性好，持有驾照并具备交通工具者优先。 有相关管理经验或丰富兼职经历者优先录用。 3.工作时间 暑期开始前主要进行线上招聘筹备，线下集中工作时长为一个半月，时间为六月上旬至八月初，具体安排结合所在区域实际情况确定。 4.工作地点 市县所辖乡镇范围（根据个人意向就近分配）

工作周期：长期兼职 每周工期：5天及以上 工作时间：不限 工作时段：工作日 结算方式：完工结 招聘截止时间：2025-07-01 教师（3000-5000/期） 1.工作职责 负责课程准备与授课，配合主管及助理完成招生相关事务。 2.任职资格 在校本科生或硕士研究生，具有扎实的专业基础。 具备良好的团队协作精神。 热爱教育事业，拥有较强的教学实践能力。 遵守管理规定，踏实肯干，能适应灵活安排。 3.工作时间 七月上旬至八月初，具体时间段依据所在区域统一规划。 4.工作地点 市县周边乡镇（按照个人意向就近分配）

工作周期：长期兼职 每周工期：5天及以上 工作时间：不限 工作时段：工作日 结算方式：完工结 招聘截止时间：2025-07-01 区域负责人（12000-40000/期） 1.工作职责 协助主管开展招聘相关事务，公司给予招聘支持，区域负责人需提前通过线上方式完成团队（主管、助理、老师）的搭建，并负责后续的团队运营、日常管理与监督执行。 2.任职资格 面向在校本科或硕士学生。 具备良好的团队组织能力与沟通协调能力。 时间灵活充足，有强烈收入意愿，能承受较高工作强度，抗压性佳，持有驾照且有车辆者优先。 有相关实践经验或丰富兼职背景者优先录用。 3.工作时间 暑期开始前主要为线上招聘任务，线下工作持续约一个半月，时间为六月上旬至八月初，具体安排结合所在区域实际情况确定。 4.工作地点 工作区域覆盖市县周边乡镇，根据个人意向就近分配岗位