工作周期：1个月 每周工期：5天及以上 工作时间：不限 工作时段：按单安排时间 结算方式：完工结 招聘截止时间：2026-01-04 1.兼职教师 工作内容：针对初高中学生开展一对一线下学科辅导，提供个性化教学服务，需配合参与部分招生推广工作。 要求：具备较强的责任心，学科知识扎实，有家教经历者优先考虑。 2.校园主管 工作内容：组建并管理教学团队，统筹招生工作、团队日常运营及教学协调事务。 要求：执行力突出，具备管理或销售相关经验者优先。 教学点覆盖全国各城市发达县域或乡镇，具体授课地点根据个人意愿就近分配

1、口才老师 2、有耐心有责任心 3、双休，居家办公，周末上课 岗位职责： 1. 担任口才教学工作，运用多样化的教学手段提升学生的语言表达与临场反应能力； 2. 结合学生个体差异和学习进度，实施因材施教，调动其学习口才的积极性； 3. 具备耐心与责任感，保障授课质量，合理推进教学计划； 4. 借助线上教学工具与技术，开展双休、居家办公、周末授课等灵活教学安排。 任职要求： 1. 口语表达流畅，具备较强的现场应对能力； 2. 热爱教育事业，富有耐心与责任心； 3. 能熟练操作现代教学设备与平台，实现高效在线授课。

1.专业符合岗位要求 2.良好的沟通能力 3.教学资格证

1.小初高各科教学老师2.班级学生的管理3.热爱教育事业，有亲和力4.能长期稳定工作

负责为学生提供一对一教学服务，课后及时沟通并反馈学习情况

学科组长岗位职责 1、负责拟定本学科的教学规划、课程规范及教学进度，保障教学工作有序开展。 2、对学科教师的教学过程进行督导，定期开展听课与评课，给予专业反馈与优化建议。 3、牵头组织学科组内集体备课与教研活动，持续改进教学方式与课程内容。 4、定期抽查学生作业与测试试卷，深入分析学科成绩情况，制定针对性提升方案。 5、统筹管理学科组所需教学资源（如教材、教辅资料、实验器材等）。 6、指导新入职或青年教师，协助其快速提升课堂教学能力。 7、策划并实施学科组内的培训与经验分享活动，助力教师专业发展。 8、参与教师教学考核评估工作，提出晋升、奖励或改进意见。 9、协同相关部门落实考试安排、竞赛组织、公开课展示等工作。 10、关注学生学业表现，制定学科培优与补弱的具体实施方案。 11、组织开展学科类竞赛和兴趣小组，增强学生学科综合素养。 二、学科组长任职条件 1、学历要求：本科及以上学历，具备对应学科专业背景（如数学组长须为数学相关专业）。 2、持有相应学科的教师资格证书，有教研组长或备课组长经历者优先考虑。 3、具有3年以上本学科一线教学经验，熟悉课程标准及各类考试大纲（如中考、高考等）。 4、有过学科团队管理经验，具备良好的组织协调与团队协作能力。 5、专业基础深厚，教学成果显著，能在学科中发挥引领作用。 6、善于设计教研活动与集体备课流程，推动教学创新与实践改进。 7、具备良好的沟通能力，能与教师、学生、家长及校方高效交流。 8、能够基于考试数据、课堂观察等信息调整和优化教学策略。

岗位职责 急聘——面试通过即可上岗 1、承担小学阶段记忆力与专注力课程的教学工作，面试合格后提供系统培训 2、关注并记录学生心理发展及能力成长情况，结合个体差异实施个性化教学，促进学生综合能力提升 3、积极开展课后与家长的交流互动，保持良好家校沟通 4、批改学员课后打卡任务，并完成相应学习反馈记录 职位要求： 1、具备责任心、爱心、耐心，拥有良好的沟通与协调能力 2、擅长启发和引导儿童，能有效活跃课堂氛围，帮助孩子在专业指导下持续进步 3、有4-12岁儿童教育相关工作经验者优先 4、性格积极乐观，富有活力 5、熟练使用PPT及电子表格等办公软件 6、敢于站上讲台，表达清晰，能够准确传递课程内容 7、具备团队协作意识 8、持有教师资格证者优先 9、有实际教学经验者优先录用

工作周期：长期兼职 每周工期：无固定要求 工作时间：灵活安排 工作时段：自由选择 结算方式：按月结算 招聘截止时间：2025-12-31 根据学生实际情况开展教学辅导，结合学生特点制定个性化教学计划

岗位职责： 1. 负责一至六年级学生专注力与记忆力相关课程的教学工作； 2. 定期与家长交流，清晰反馈孩子学习过程中的表现与进步情况； 3. 以耐心细致的态度开展教学，帮助孩子建立积极的学习兴趣； 4. 运用现代化教学手段与科学方法，持续提升课堂教学质量与成效； 5. 工作时间灵活安排，授课集中在周末，周三、周四固定休息 任职要求： 1. 拥有扎实的教学实践经验，能独立设计并执行生动有趣的课程内容； 2. 对儿童富有耐心与关爱之心，善于洞察其学习状态与心理特点； 3. 具备出色的沟通技巧，可与家长保持顺畅、有效的互动； 4. 具备良好的自我管理能力，能合理规划工作与作息时间

工作周期：长期兼职 每周工期：无限制 工作时间：灵活安排 工作时段：自由选择 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-12-31 根据学生实际情况，制定个性化教学计划并实施授课指导

南充市顺庆祝招长期上夜班的电工，主要维护设备，要求40岁以下，8000一个月包吃住（电工）

四川省内、招工地小工/杂工年龄不超过 65岁、农忙可回家．包吃住170一天、看清楚了再打．

南充高坪需找一个中餐师傅，联系电话

南充市周边附近想在年后找工作人员，有技术，能吃苦，服夭管理，听指挥，接纤人员可直联系。工资面议，联系电话

招聘：模具钢锯切工人 仓库操作工： 5名 ，年龄45岁以下，无须工作经验，月薪制6600-7300不等 1.操作维护锯床、铣床、磨床等设备。 2.根据加工需求进行工件的切割。 3.完成领导安排的工作 4.每天12小时，有夜班（夜补），月休3天，节假日正常放假。 5.一日三餐，有超产奖励，入职交社保公积金，节假日福利等等。

诗楚晚托中心 春季季教师招聘令 让教育更有温度，让成长更有力量； 我们是谁？ 诗楚晚托中心扎根天长小学、新世纪外国语小学核心学区，专注为1-6年级学生提供专业课后辅导。现因春季扩班需求，诚邀3位有教育情怀的伙伴加入！ --- 我们需要这样的你： 年龄要求：22-35岁，青春活力与经验兼备； 专业背景：师范类院校优先，名校毕业优先或有相关教学经验一年以上的晚辅班主任优先；语文、英语专业优先； 必备特质： 对孩子有天然的亲和力，善于倾听与引导 责任心MAX，把每个学生都当作VIP对待 专业功底扎实，能快速诊断学习痛点 沟通力强，是家长信赖的"教育合伙人" 你将获得： 有竞争力的薪酬 -基础薪资+绩效奖金+课时补贴 -带薪培训+节日福利+年终奖励 完善的成长体系 -每周教研会，与资深教师切磋教学技能 -定期外派培训，掌握最新教育理念 -清晰的晋升通道：教师→教研组长→校区主管 温暖的团队氛围 - -每月团建日（读书会/户外拓展/美食探店） 你的工作日常： -负责1-2个班级的课后作业辅导、语文或者英语小课； -制定个性化辅导方案，建立学生成长档案 -定期与家长沟通学习进展，提供专业建议 -参与教研活动，开发趣味教学资源； 工作地点上城区绿都大厦 诗楚晚托中心（天长小学/新世纪外国语小学旁） 咨询热线：（刘老师） （工作日13:00-20:30） 加入我们，一起做有温度的教育！ 期待与你携手，点亮孩子们的人生！ 工作时间:面议

岗位职责： 1.根据教学大纲和学生特点，制定并实施科学合理的教学计划，完成备课、授课、作业批改及学业评估工作 2. 关注学生全面发展，开展课堂管理与课后辅导，及时与家长沟通学情，协同促进学生健康成长 3. 积极参与教研活动、教学培训及课程建设，持续提升教育教学能力和专业素养 4. 配合学校开展德育、社团指导、校园活动等育人相关工作，践行立德树人根本任务 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养、责任心与亲和力，无违法违纪及师德失范记录 2.持有相应学科及学段的教师资格证书，普通话水平达到二级乙等及以上 3.具备扎实的学科专业知识和基本教学能力，能熟练运用多媒体及现代教育技术开展教学 4.身心健康，具备良好的沟通协作能力与抗压能力，适应教育行业工作节奏

与AI教学系统协同1对1辅导学生，查找知识漏洞是由AI完成，推送学习内容和知识讲解由AI完成，推送练习题由AI完成。所以助教不需要备课，也不需要讲课和批改作业，助教的主要工作是AI推荐知识点讲解的视频以后助教要能够提炼视频讲解的知识要点，并与学生互动确保学生记住并理解了知识要点，如果学生没有记住则要给学生重复，如果学生没有理解则要做针对性的解释。学生在做练习题之前要帮学生回顾知识要点，辅导学生利用所学的知识解题。

惠州市惠阳区深圳大亚湾淡水教师

一、职位名称：资源工程师 二、工作地点：合肥市 三、岗位职责：（以数学为例） 1、以提升大模型效果为目标，对大模型数据进行资源标注、效果分析并能给出优化建议 2、主要负责初高中、大学数学学科资源分析，并能对题目、答案、解析审核修正；熟悉中高考阅卷细则，能对模型效果进行评测 3、根据项目需求，制定标准规范文件并能对数据进行判断，构建模型所需测试集 4、可针对供应商数据进行质检、验收并出具验收报告 四、任职要求：（以数学为例） 1、一本及以上学历，数学相关专业，数学学科相关知识掌握程度高，学科能力强，优先师范类专业； 2、需熟练掌握初高中、大学数学学科相关知识，熟悉教材、知识体系且有该学科教学工作经验三年以上，至少带过1年高三毕业班；有题库建设、知识体系构建，高中数学考试，模拟题阅卷经验者、熟悉精通数物化生多学科者可适当放宽； 3、能根据需求详情制定对应的数据标准规范、标注流程，并能根据实际情况提质增效，高效完成需求； 4、具备一定的项目管理经验，能对需求进行分析、拆解，按期交付； 5、对数据有一定敏感度，能够快速掌握数据标注与质检的规范，并产出高质量的有效数据； 6、熟练掌握office、excel等办公软件； 7、具有主动思考和学习意识，良好的沟通能力和团队工作精神，具有较强的抗压能力，责任心强，认真负责； 8、掌握python基础编程能力者优先； 五、薪资待遇 2800（底薪）+1500（岗位）+1000（绩效）++200（全勤）=6000 注意：当月15日之前（不好含15日）入职，，当月15日之后入职，，比如2.28-3.14 入职的，4月开始

工作周期：长期兼职 每周工期：无限制 工作时间：灵活安排 工作时段：根据订单分配时间 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-09-01 按时认真完成授课及备课任务 及时进行课后沟通与反馈

一、核心能力与资质要求 1.语言能力过硬： ·发音标准、清晰，口语流利。 ·掌握扎实的英语语法、词汇基础。 ·具备良好的中文沟通能力，能向家长清晰反馈学生学习情况。 2.教育背景与经验： ·英语、教育学或相关专业背景优先。 ·拥有至少一年以上的小学英语教学或家教经验，熟悉小学英语教材（如人教版、牛津上海版等）。 ·有TEFL/TESOL证书，或教师资格证者优先。 3.了解儿童心理： ·了解6-12岁儿童的心理发展特点和认知规律。 ·懂得如何激发孩子的学习兴趣，而不是强迫学习。 二、教学方法与态度要求 1.极具耐心与爱心： ·对小学生有天然的爱心和包容心，能接受孩子的慢进度和反复错误。 ·善于鼓励，能发现孩子的每一个微小进步，并给予积极肯定。 2.趣味性与互动性： ·拒绝“填鸭式”教学。课堂应以游戏、歌曲、故事、角色扮演、卡片、简笔画等多种形式进行。 ·能够设计有趣的互动活动，让孩子在“玩中学”，培养对英语的好感度。 3.因材施教，个性化教学： ·在第一节课前或初期，通过测试和沟通，评估学生的英语水平、学习习惯、性格特点及薄弱环节。 ·根据评估结果，制定个性化的教学计划，明确短期和长期目标。 ·针对学生的弱点（如不敢开口、单词记不住、语法混淆等）进行专项突破。 4.注重基础与习惯培养： ·对于小学生，重点是培养语音语感、学习兴趣和良好的学习习惯。 ·会系统地教授自然拼读，帮助学生建立“见词能读，听音能写”的能力。 ·指导学生如何高效记忆单词、如何预习和复习。 5.良好的沟通与反馈： ·课后主动与家长沟通本次课的学习内容、学生表现、进步与不足。 ·定期（如每月）提供书面的学习进度报告。 ·愿意听取家长的意见和需求，及时调整教学策略。 三、具体工作职责与安排 1.课前准备： ·提前备课，准备好教案、课件、练习材料和教具。 ·明确本节课的教学目标、重点和难点。 2.课中教学： ·保证上课效率，全程专注，有效控制课堂节奏。 ·合理分配时间，兼顾听说读写各项技能的练习。 ·（如为线上教学）确保网络畅通，设备正常，教学环境安静。 3.课后巩固： ·布置适量、有针对性的课后作业，并认真批改和讲解。 ·可推荐有益的英文绘本、动画片或App作为课外补充。 4.职业操守： ·守时，不迟到、不早退。如需请假，须提前通知。 ·衣着得体，言行举止文明，为人师表。 ·尊重学生和家长的隐私。

针对高中学生进行线下督促学习，指导答疑。

岗位职责: 1. 负责南充小凡星康复服务中言语教学的实施与开展 2. 制定并执行言语教学方案，保障教学过程的专业性与有效性 3. 协同团队成员协作推进教学工作，优化教学成果与学员体验 任职要求: 1. 具备儿童言语康复训练的实际经验，拥有良好的沟通技巧和团队配合意识 2. 能够灵活应对不同学员的个性化需求 3. 热爱康复服务领域，具备提供高水平服务的职业态度

任职要求： 1. 具备较强的学习能力、沟通表达能力及教学热情，能持续提升自身专业素养与教学能力； 2. 富有责任心与同理心，善于倾听并准确理解家长诉求，能够给予家长有效的支持与协助； 3. 具有良好的职业操守和清晰的职业发展目标，乐于参与各类教育训练，不断提升专业实力； 4. 拥有团队协作意识，能与同事协同配合，共同推进康复工作的有效开展。 岗位福利： 1、提供新员工带薪培训 2、周末双休，享受国家法定节假日 3、课后加班及额外课程设有优厚奖励机制 4、按规定缴纳社会保险 5、薪资水平处于行业前列 6、晋升路径公开透明，发展空间广阔

岗位职责: 1.负责数学与物理学科的教学工作，帮助学生理解并掌握核心知识点。 2.与学生保持积极互动，及时了解学习进展，给予针对性辅导。 3.参与校方组织的教学交流活动，持续优化教学方案与授课质量。 任职要求： 1.具备深厚的数学和物理专业基础，能将知识灵活应用于实际教学。 2.拥有良好的沟通技巧和团队协作意识，善于与学生及家长建立有效联系。 3.富有责任心和耐心，能够引导学生提升学习积极性。 4.熟悉现代教育技术手段，具备运用创新教学方法提升课堂效率的能力。

1、岗位要求：具备一年及以上教培行业教学经验的数学教师，年龄不超过28岁，需持有本科学历。（学历为硬性条件） 2、负责小学及中学阶段数学课程授课； 3、参与日常教学、教研工作及相关培训任务； 4、协助并配合部门开展各类教学活动； 5、定期与家长反馈学生学习进展，促进家校协同； 6、关注学员学习成效，及时解决学习过程中遇到的问题，提供专业指导和个性化学习建议。 【任职要求】 1、本科及以上学历，有相关从业经历者优先，对口专业背景优先，持有教师资格证者优先； 2、思维条理清晰，表达流畅，擅长将复杂知识点通俗化，帮助学生高效掌握知识； 3、具备换位思考能力，能灵活运用多种沟通方式与学生及家长建立良好互动； 4、认同蛙沃教育的企业文化理念，坚持从用户需求出发，热爱教育事业

工作周期：3个月 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：周结 招聘截止时间：2027-02-10 岗位职责: 1.为学生提供英语、语文及数学学科的专业辅导服务 2.结合学生实际情况与学习节奏，设计针对性的教学方案 3.定期与家长交流学生学习情况，给予有效的反馈与指导建议 任职要求: 1.拥有良好的表达能力与授课技巧，能有效调动学生学习积极性 2.具备协作意识，可与团队成员协同优化教学过程与效果 3.保持学习态度，积极完善和升级个人教学策略与方法

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：周结 招聘截止时间：2025-12-18 小学，初中，高中，托福，雅思均需招聘 岗位职责： 1.制定并执行个性化辅导方案，贴合学生的学习特点与提升目标。 2.运用互动性强的教学模式，激发学生学习热情，增强自主学习能力。 3.定期与家长交流，反馈学生学习情况，并根据意见调整教学策略。 任职要求： 1.具备良好的表达与沟通能力，善于和学生建立信任与互动； 2.能够独立规划并组织教学内容，保障授课质量； 3.热爱教育事业，愿意尝试新颖教学方式以提升教学成效。

工作内容: 1、依照学校的教学规划，具体承担学生的教学任务。 2、结合学生个体情况，制定合理的教学计划，提供学习方法指导、学习习惯养成及适当的课后跟进服务。 3、与学生及家长保持有效沟通，开展教学辅导与心理疏导工作。 4、及时收集并响应学生和家长的反馈意见，持续提升教学服务水平。 积极参与学校及部门组织的各类培训、教研活动、讲座和会议。 5、协助教学主管、教务等相关职能部门完成各项工作。 6、完成其他与岗位相关的事务性工作。