岗位职责： 1. 负责中小学数学课程的教学设计、授课及课后辅导，确保教学目标达成 2. 结合学生认知特点开展分层教学，激发学习兴趣，提升数学思维与解题能力 3. 定期进行学情分析与学业评估，及时反馈学习进展并调整教学策略 4. 参与教研活动、集体备课及教学资源开发，持续优化教学质量 5. 配合学校开展家校沟通、班级管理及素质教育相关工作 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心，无违法违纪记录 2. 持有相应学段教师资格证，普通话二级乙等及以上 3. 具备扎实的数学学科基础与教学能力，熟悉新课标及主流教材体系 4. 表达清晰、亲和力强，善于与学生及家长沟通协作 5. 学历要求：不限；经验要求：不限

岗位职责： 1. 负责中小学数学课程的教学工作，制定并实施教学计划，确保教学目标达成 2. 针对学生个体差异开展分层教学与课后辅导，提升学生数学思维与解题能力 3. 参与教研活动，开发教学资源，优化教案设计与课堂互动形式 4. 定期开展学情分析与学业评估，及时向家长反馈学习进展 5. 配合学校完成教学常规管理、班级协作及教育实践活动 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心，无违法违纪记录 2. 持有相应学段教师资格证，普通话二级乙等及以上 3. 具备扎实的数学学科基础与教育教学理论知识 4. 具备良好的沟通表达能力和课堂组织能力，能胜任一线教学工作 5. 学历要求：不限（持有教师资格证且教学能力突出者可适当放宽）

工作内容： 1. 负责小学数学浅奥课程的授课任务，根据教学计划和学生实际情况实施教学，确保教学质量； 2. 参与每周教研交流，配合改进教学策略，推动课程内容持续完善； 3. 按时完成学生学习情况的数据整理、成效评估及教学过程记录，提交分析反馈材料； 4. 承担课后辅导职责，及时回应学生问题，关注个体学习进展与需求差异； 5. 公司配备完整教学资源与课件支持，助力教学高效开展。 招聘要求 1. 学历背景：毕业于双一流、211或985高校相关专业（如数学、物理、计算机类、电气自动化等）； 2. 职业素养：热爱教育事业，具备较强的责任心、耐心及课堂管理能力； 3. 学习能力：积极进取，乐于钻研教学方法，持续深化对浅奥及奥数知识体系的掌握； 4. 个人品质：诚实守信，擅长与学生互动交流，具有亲和力，能营造和谐教学氛围； 5. 工作投入：全职岗位，能长期稳定参与教学工作，服从日常教学安排与节奏要求。 薪酬待遇 薪酬待遇：面议

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：日结 招聘截止时间：2026-02-15 工作内容： 作业帮平台会提供题目题干+文本答案参考，老师判断信息否一致。若一致则将所领取的视频用规定的答题模板＋自己的话讲解板书出来即可，可直接照搬原视频讲解内容。简单好上手。 无需露脸，时间自由，在家办公，多劳多得。 在招的科目（跟随需求变动）： 大学数学，大学化学，大学物理，大学计算机， 大学生物，大学医学，大学英语，大学语文，大学环境 (项目长期，招募科目随时变动，具体以沟通为准) 身份要求（以下三者符合其一即可报名）（其余要求请沟通详情） 一、985/211/双一流对应专业在读学生。 二、2022---2025年毕业的985/211/双一流对应专业应届生。 三、其余时间毕业生需要有大学对应学科类教资 薪资： 数学、物理、化学、生物6元/题 英语、语文、医学、环境5元/题 计算机4元/题 日结 设备要求：电脑+数位板或平板＋手写笔 该岗位没有报名费、培训费等任何费用收取。 在招科目随时变化，具体可以立即沟通。 如果以上要求均不符合，可以看下面特殊要求（以下符合其一即可报名）： 数学、物理、化学、生物、环境： 一、非理工类专业但在校对应专业课成绩达到满分的80%或绩点B及以上 二、在读以及毕业时间截止注册三年内的非985/211/双一流院校，理工类专业本科或研究生，所学专业在教育部“全国第四轮学科评估排名”排名B-及以上 三、考研相关专业课成绩为120分及以上;如大学数学:数学(一)、数学专业课等;大学物理:《光学》《普通物理学》等。 【数学(二)、数学(三)要求130分以上】 计算机、医学、中文、英语： 一、非相关专业但在校对应专业课成绩达到满分的80%或绩点B及以上 二、在读以及毕业时间截止注册三年内的非985/211/双一流院校，相关专业本科或研究生，所学专业在教育部“全国第四轮学科评估排名”排名B-及以上 三、考研相关专业课成绩为120分及以上;如大学计算机:计算机学科专业基础综合(“408”)，数据结构，计算机网络等;大学英语:综合英语、外国语言学及应用语言学等。 【医学类专业课成绩需为230分及以上;公共课英语(一)成绩需为75分及以上;公共课英语(二)成绩需为85分及以上。】 四、【英语】学科有以下证书或成绩证名可注册:拥有专八证书、雅思6.5分及以上、托福90分及以上、CATTI口/笔译三级及以上(国家人事部翻译资格考试)证书或本科及以上在校生英语六级成绩540分及以上、专四证书; 五、【医学】学科有相关执业资格(包含护理、执业医师等医学相关资格证)

岗位职责： 1.负责中小学数学课程的教学设计与课堂授课，确保教学内容符合课程标准和学生认知发展规律 2.批改作业、组织测验与阶段性评估，及时反馈学习情况并开展个性化辅导 3. 参与教研活动，协同备课组完成教学计划制定、教辅资料开发及教学方法优化 4. 关注学生心理健康与学习习惯培养，加强家校沟通，定期向家长反馈学生成长情况 5.配合学校完成教学常规检查、公开课展示及教育信息化应用实践 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心，有较强的语言表达与课堂管理能力 2.持有相应学段教师资格证，普通话水平达二级乙等及以上 3. 具备扎实的数学学科基础和逻辑思维能力，熟悉主流教材及新课标要求 4.具备基本的信息技术应用能力，能熟练使用多媒体教学工具 5. 有教学经验者优先，应届毕业生需具备教育实习经历

岗位职责: 1. 负责初三学生的学业管理与学习计划制定 2. 协助学生设定学习目标并跟进执行进度 3. 与家长定期联系，及时反馈学生学习情况 任职要求： 1. 具备良好沟通能力，能按时完成上级安排的任务 2. 有团队协作意识，能够快速适应团队环境 3. 学习能力强，愿意持续优化工作方式与效率 4. 年龄22岁及以上，接受优秀应届毕业生，本科及以上学历，热爱教育行业，能吃苦耐劳，有较强赚钱意愿 薪资待遇： 薪资范围为3500无责底薪+绩效+提成，综合收入6K以上 工作时间： 早9:30-晚6:00，月休六天，固定大小周休息 购买五险，不定期组织团建活动，提供下午茶，享受带薪寒暑假10-20天 提供清晰透明的晋升通道

工作内容 1、提供全科目的教学辅导服务，确保学生在各学科领域获得全面指导与支持 2、依据学生的学习基础和实际需求，设计针对性的教学方案与实施策略 3、定期与家长交流，汇报学生学习情况及教学成果，保持信息透明互通 任职要求： 1、具备扎实的学科知识储备，能胜任多学科的教学辅导任务 2、拥有良好的表达与沟通能力，善于与学生互动，提升其学习积极性 3、富有责任心和耐心，能够营造轻松、专注的学习氛围 4、有相关教学经验者优先，无经验者需通过试讲考核，评估合格后方可录用 工作时间： 周一至周五：下午17:00-20:00 或 19:00-21:00； 周六/日：半天班，可安排上午或下午，具体时间可协商确定；

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-10-25 1，负责初中数学、小学奥数等课程教学，授课形式以1对1或1对2为主，能力突出者可带小班（班级人数越多，hourly薪资相应提高） 2，任职条件：专科及以上学历，数学或师范类专业优先；无教学经验亦可，但需在工作日有足够时间参与前期培训 3，需具备责任心，时间灵活充足，工作为线下授课，主要集中在周末、节假日及寒暑假期间 4，时薪范围25-100元，寒假期间1对1课程一般为150元/2小时

工作周期：3个月 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：周结 招聘截止时间：2027-12-31 岗位职责：（小学，初中，高中，托福全科，雅思都招） 1.依据本地教学大纲开展课程，全面涵盖考试重点内容。 2.运用形象化教学方式，例如结合日常生活场景解析物理力学原理。 3.能够准确回应学生疑问，授课语言使用标准普通话。 4.熟悉在线授课平台及常用办公软件操作，提升课堂效率。 5.具备较强责任感，不得随意更改课程安排或无故缺席。 6.恪守教师职业道德，杜绝任何形式的体罚与言语侮辱，保障学生隐私安全。 7.保持学习态度，主动参与教学平台组织的相关培训与提升活动。 任职要求： 1.普通话表达规范，具备优秀的交流能力和临场应对能力。 2.精通线上教学工具和基础办公软件的操作与应用。 3.对学生富有责任心，遵守教育伦理，维护学生个人信息保密性。 4.有持续进修的积极性，愿意投入教学平台提供的各类学习任务与成长计划。

岗位职责: 1、依据教材教学大纲及学科组教学安排，认真完成教案撰写，并高效开展课堂教学； 2、落实各项教学服务工作，保障教学质量； 3、负责所带班级学生人数的稳定与增长； 4、确保学生在校区学习期间的安全管理与课堂纪律维护； 5、协同教务部门完成相关教学管理事务。 岗位要求: 1、学历要求：统招本科及以上学历，师范类院校毕业者优先； 2、专业要求：师范类或教育相关专业，具备1年以上初中数学授课经验，有班课教学经历者优先（优秀应届毕业生可面议）； 3、普通话标准流畅，具备良好的语言组织与表达能力； 4、学科基础扎实，具备较强的题目解析与讲授能力； 5、具备良好的职业操守，热爱教育事业，愿意投身教学及教学服务工作，能适应教育培训机构的工作节奏与强度； 6、须持有初中数学教师资格证。 薪资福利： 1、提供具竞争力的薪酬+健全福利+社保+双休+明确的职业发展路径 2、工作稳定，课时充足，待遇优厚，拥有良好的晋升空间 3、配备完善的教学培训机制，定期组织专业培训，助力教学能力提升 4、高能高薪、人性化管理、评优激励、业务深造等均享受校内教师同等权益 工作时间： 春秋季：每周一、二休息，周中用于教研备课及师训，周末按课表授课 寒暑假：根据课程安排上课，课后享有小寒暑假休息时间

眉山市仁寿县招光伏安装、电焊

眉山工地上，公司招人干活，要两人，小工 60 以下

压印混泥土

招聘高铁道岔、线路维护人员20名。。零基础，免费培训，合格上岗。 月薪制。转正工资6000起管吃住。 地点：眉山市青神县青神站后方2公里乐博瑞高铁培训基地。（，管吃住）。、45岁含一下，身高不低于165cm，学历初中含以上，无犯罪记录。 联系电话微信同号（加微信获取具体招聘资料）

工地上招小工。跟砖工师傅打杂的。年龄55以下，60岁以下。工资待遇180至200。长期做。工地可能要做到三三年以上。去的人联系我。

工作地点：巴南万达广场。 岗位职责: 1、承担新东方对应学科的日常教学任务，确保教学质量； 2、及时与家长进行有效沟通，关注学生学习进展，发现并解决学习中的问题； 3、积极参与学科教研活动及学校组织的各项培训，按要求完成教学相关的其他工作。 任职要求: 1、具备本科及以上学历，责任心强，工作认真踏实，具备良好的沟通能力； 2、普通话标准，专业基础扎实，有相关学科背景者优先考虑； 3、授课逻辑清晰，重点明确，课堂氛围活跃，具备较强的课堂管理能力； 4、熟练掌握所授学科的知识体系，有实际教学经验者优先； 5、热爱教育事业，理解并认同新东方的企业文化和教育理念。

【岗位职责】 1、备课磨课：深入研究并精心打磨每节课程，确保课堂教学的高品质呈现； 2、根据课程顾问提供的学情数据，实施因材施教，提供个性化的教学支持； 3、教学任务：高效完成授课工作，参与教研讨论、教学研讨、集体过课，定期参加专业培训，持续提升教学能力； 4、关注学生发展：重视学生的身心健康与成长，引导其建立积极的学习态度和科学的学习方法； 5、课后反馈：主动与家长保持沟通，及时汇报学习进展，并提出具有针对性的改进建议。 【任职资格】 1、本科及以上学历，持有教师资格证，普通话水平达标； 2、具备丰富的教学实践经验，有实际授课经历者优先，授课能力强，学科功底扎实，善于归纳考点与重点内容； 3、表达清晰，沟通顺畅，热爱课堂氛围，具备良好的教师气质，富有亲和力，能快速融入学生群体，责任心强，恪守师德规范； 4、具备团队协作精神和较强的责任意识，能适应一定工作压力，综合能力突出者条件可适当放宽。 【培训发展】 1、行业领先的教育机构，品牌影响力强，生源稳定且规模大，课时充足有保障； 2、教研实力雄厚，教学质量高，经验丰富的教师可直接上岗，管理人性化，工作氛围和谐； 3、配备一对一导师指导，定期组织专业培训，七中名师定期进行教学督导； 4、晋升路径：一星教师—七星教师—教研组长—教学主管 【薪资福利】 1. 基本工资+课时费（月均8~15K）； 2. 入职即缴纳社保，享受带薪年假（周一周二休息）； 3. 多样化团建活动，包括聚餐、团队建设、旅游等。

岗位职责： 1. 负责单招学校的教学工作，制定并实施教学计划，确保教学质量 2. 针对学生个体差异开展分层教学与课后辅导，提升学习效果与数学素养 3. 参与教研活动，开发教学资源，优化教案与习题设计 4.定期进行学情分析与学业评估，及时反馈学生学习进展 5.配合学校开展家校沟通、班级管理及学科相关校园活动 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.具备扎实的数学学科知识与教育教学理论基础 3.普通话标准，表达清晰，具备较强的课堂组织与沟通能力 4. 持有相应学段教师资格证，熟悉新课标及主流教材体系 5. 有教学经验者优先，应届毕业生需具备教育实习经历

1. 学历及资质：本科及以上学历，师范类院校毕业、持有教师资格证者优先，有中考带班、培优辅导相关教学经验者优先。 2. 专业能力：精通初中对应学科教材知识，深度熟悉本地中考考纲、考点、命题规律及备考策略，能精准把握初三学生学习痛点，针对性制定培优教学方案。 3. 教学经验：有2年及以上初三毕业班教学或中考冲刺辅导经验，擅长尖子生拔高、偏科生提升、重难点题型拆解，过往教学成绩优异、学员提分效果显著者优先。 4. 职业素养：热爱教育事业，责任心强、有耐心，善于与学生、家长沟通，能及时反馈学生学习情况，具备良好的课堂把控能力和学习规划指导能力。 5. 其他：熟悉初三学生学习心理，能激发学生学习动力，具备优秀的备课、教研能力，可独立编写培优讲义、习题、模拟试卷。

以初中小组课 小班课为主

工作周期：长期兼职 每周工期：5天及以上 工作时间：不限 工作时段：工作日 结算方式：完工结 招聘截止时间：2025-07-01 教师（3000-5000/期） 1. 工作职责 负责课程准备与授课任务，配合主管及助理完成招生相关工作。 2. 任职资格 在校本科或硕士学生，具有扎实的专业基础。 具备良好的协作精神。 对教育工作有热情，拥有一定的授课能力。 遵守工作安排，踏实肯干。 3. 工作时间 7月上旬至8月初，具体时段依据所在区域统一规划。 4. 工作地点 市、县周边乡镇（按个人意向就近分配）

工作周期：长期兼职 每周工期：5天及以上 工作时间：不限 工作时段：工作日 结算方式：完工结 招聘截止时间：2025-07-01 教师（3000-5000/期） 1.工作职责 负责课程准备与授课任务，配合主管及助理开展招生相关工作。 2.任职资格 在校本科生或硕士研究生，具有扎实的专业基础。 具备良好的协作精神。 对教育工作有热情，拥有较强的授课能力。 遵守工作安排，责任心强，能适应基层工作环境。 3.工作时间 7月上旬至8月初，具体时段按所在区域统一规划。 4.工作地点 市县周边乡镇（依据个人意向就近分配）

工作周期：长期兼职 每周工期：5天及以上 工作时间：不限 工作时段：工作日 结算方式：完工结 招聘截止时间：2025-07-01 主管（6000-12000/期） 1. 工作职责：负责教学点的招生推广、课程授课及日常教务运营管理工作。 2. 任职要求：在校本科生或研究生优先。具备良好的沟通表达能力和组织协调能力，对教育行业有热情，拥有一定的团队带领经验。学期末课程较少或放假时间较早者可优先考虑。需有较强的赚钱意愿，能适应高强度工作，具备良好抗压性。 3. 工作时间：六月上旬至八月初，具体安排依据所在区域统一规划。 4. 工作地点：市县周边乡镇（按个人意向就近分配）

工作周期：长期兼职 每周工期：5天及以上 工作时间：不限 工作时段：工作日 结算方式：完工结 招聘截止时间：2025-07-01 教师（3000-5000/期） 1.工作职责 负责课程准备与授课任务，配合主管及助理完成招生相关工作。 2.任职资格 在校本科或硕士学生，具有扎实的专业基础。 具备良好的协作精神。 对教育工作有热情，拥有一定的授课水平。 遵守工作安排，踏实肯干。 3.工作时间 7月上旬至8月初，具体时段依据所在区域统一规划。 4.工作地点 市县周边乡镇（按个人意向就近分配）

工作周期：长期兼职 每周工期：5天及以上 工作时间：不限 工作时段：工作日 结算方式：完工结 招聘截止时间：2025-07-01 区域负责人（12000-40000/期） 1.工作职责 协助招聘主管及教学团队组建，公司给予招聘支持，要求区域负责人提前通过线上方式完成团队（含主管、助理、教师）搭建，并负责后续的团队运营、日常管理与监督执行。 2.任职资格 在校本科或硕士学生。 具备良好的组织管理能力和沟通协调能力。 可灵活安排时间，有强烈收入目标意识，能承受高强度工作压力，持驾驶证且有车辆者优先。 有相关管理经验或丰富兼职经历者优先录用。 3.工作时间 暑假开始前为线上招聘阶段，线下工作周期约一个半月，时间为六月上旬至八月初，具体安排视所在区域实际情况而定。 4.工作地点 市县下属乡镇区域（依据个人意向就近分配）

工作周期：长期兼职 每周工期：5天及以上 工作时间：不限 工作时段：工作日 结算方式：完工结 招聘截止时间：2025-07-01 教师（3000-5000/期） 1.工作职责：承担课程准备与授课任务，配合主管及助理开展招生相关工作。 2.任职要求：在校本科生或研究生，具有扎实的专业基础，具备良好的团队协作精神。热爱教育事业，拥有较强的教学实践能力。遵守管理规定，能适应灵活安排，踏实肯干。 3.工作时间：七月上旬至八月初，具体时段依据所在区域统一规划。 4.工作地点：市县周边乡镇（按个人意向就近分配）

工作周期：长期兼职 每周工期：5天及以上 工作时间：不限 工作时段：工作日 结算方式：完工结 招聘截止时间：2025-07-01 主管（6000-12000/期） 1.工作职责 负责教学点的招生推广、课程授课及日常教务运营等相关事务。 2.任职资格 面向在校本科生或硕士研究生。 具备良好的沟通技巧与团队组织协调能力。 对教育行业有热情，具有一定的团队带领经验。 学期末课程安排较少或放假时间较早者优先。 有强烈收入目标意识，能适应高强度工作，抗压能力强。 3.工作时间 六月上旬至八月初，具体安排依据所在区域统一规划。 4.工作地点 市县周边乡镇（按个人意向就近分配）

工作周期：长期兼职 每周工期：5天及以上 工作时间：不限 工作时段：工作日 结算方式：完工结 招聘截止时间：2025-07-01 助理（4000-8000/期） 1.工作职责：配合负责人开展招生、教学及日常事务的辅助管理工作。 2.任职要求：在校本科或硕士学生。具备良好的沟通技巧与团队协作组织能力。对教育行业有热情，具有一定的教学组织管理经验。学期末课程较少或放假时间较早者优先。有强烈挣钱意愿，能承受一定工作强度，抗压性强。 3.工作时间：六月上旬至八月初，具体安排视所在区域情况而定。 4.工作地点：市县周边乡镇（按个人意向分配）

工作周期：长期兼职 每周工期：5天及以上 工作时间：不限 工作时段：工作日 结算方式：完工结 招聘截止时间：2025-07-01 助理（4000-8000/期） 1.工作职责 配合主管完成招生、教学及日常事务的辅助工作。 2.任职资格 在校本科或硕士学生。 具备良好的沟通技巧与团队协作统筹能力。 对教育行业有热情，具备一定的教学组织管理经验。 学期末课程较少或放假时间较早者优先。 有明确的收入目标，能适应高强度工作，抗压性强。 3.工作时间 六月上旬至八月初，具体安排依据所在区域确定。 4.工作地点 市县下属乡镇（按个人意向就近分配）

岗位内容： 1. 做好课前准备，熟练掌握小学语文课程知识，具备学科辅导能力。 2. 负责晚托期间的作业检查与辅导，提供高质量答疑服务。 3. 维持教学秩序与安全，营造有利于学生学习的良好环境。 5. 与家长保持顺畅沟通，主动协调并解决相关问题。 任职要求： 1. 具备教育学、心理学或相关专业学历背景。 2. 有至少1年小学语文授课经验。 3. 了解小学生身心发展特点及适用的教学方式。 4. 具备良好的沟通技巧和团队协作意识。