毕业时间：不限 招聘截止日期： 一、授课教师（84名） 大二、大三、大四均可（30岁以下） 【工作地点】 乐山市市中区 【工作时间】 7月2号到8月30号（暑期兼职，可开具实习证明） 【薪资待遇】 底薪(2300)+招生提成+教学工资，综合4-6k 【福利待遇】 1. 提供免费住宿（两室一厅/三室一厅，4人标准间）； 2. 交通补贴（培训期间产生的交通费用，凭正规票据全额报销）； 3. 餐补（在岗满6-9天发放150元餐补，满10天及以上发放200元餐补）； 4. 培训期间合规费用公司全额承担； 5. 提供正规实习证明（非外包机构开具，可用于学校实习认定）； 6. 无试用期，表现优异者可获得转正offer。 【温馨提示】 不限专业，所有岗位均提供免费系统化岗前培训，全程有资深主管一对一带教，提供完善的招生、教学、管理流程指导，零基础也能快速上手，只要踏实肯干，无需担心无法胜任。 【岗位要求】 1. 具备中小学语文/数学/英语/物理/化学/奥数任一学科的基础学科知识，可辅助教学与答疑； 2. 有良好的沟通表达能力、团队协作意识与责任心，做事认真细致； 3. 善于与人沟通，亲和力强，能主动对接家长与学生。 【岗位职责】 在负责人的带领下积极参与招生、教学工作。

要求： 1、学科类K12教师，有教师资格证和教学经验优先考虑录取。 2、口语表达、口才、阅读、书写等兴趣班的教师，性格活泼开朗，会讲普通话，性格要好，有一定的抗压能力 3、学校高压红线：“拒绝负能量” 4、工资水平至少3K起步，学校奉行多劳多得的原则。带班学员在80+能够到手的公司在峨眉6千元左右是可以的 岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导工作 2.制定教学计划，批改作业及试卷，及时反馈学生学习情况 3.参与教研活动，开展教学反思与教学方法创新 4. 关注学生身心发展，协助开展班级管理与家校沟通 5.完成学校安排的其他教育教学相关任务 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.普通话标准，具备相应学科教师资格证 3. 具备扎实的学科专业知识和教学基本功 4.善于沟通表达，有亲和力与团队协作意识 5.有教学经验者优先，应届毕业生亦可投递

工作职责： 1. 负责少儿英语/口才课程的教学实施，参与课程内容与教学活动的设计开发。 2. 承担营地培训、寒暑假项目中的带队任务，开展教练式指导与教学管理； 3. 参与教学体系的研发与执行，组织教学活动，提供学员服务并推动续班工作； 4. 配合招生运营需求，协助市场团队开展相关招生活动； 工作要求： 1. 热爱教育行业，具备本科及以上学历，英语教师需通过英语专业四级或八级考试，口才教师须为汉语言文学或播音与主持艺术专业背景； 2. 普通话水平达到二级甲等及以上，语音规范，表达清晰流畅； 3. 具备良好的沟通能力与亲和力，形象气质佳； 4. 有志于在教育领域长期发展，性格积极乐观； 5. 持有教师资格证书者优先考虑；

岗位职责： 1. 负责所授学科的教学设计、课堂授课及课后辅导工作 2. 制定教学计划，批改作业与试卷，及时反馈学生学习情况 3. 参与教研活动，优化教学方法，提升教学质量与学生综合素养 4. 关注学生身心发展，开展个性化指导与家校沟通工作 5. 配合学校完成教学评估、课程建设及其他教育相关任务

岗位职责： 1. 负责自贡富顺校区财商素养课程的教学实施； 2. 依据教学大纲与课程安排有序开展教学工作； 3. 对学生学习过程进行测评并提供有效反馈； 4. 完成上级安排的其他临时性工作任务。 岗位要求： 1. 本科及以上学历，具备教师资格证； 2. 具有相关教学经验及良好的课堂组织能力； 3. 形象端正，思维清晰，沟通表达能力强，乐于学习提升； 4. 热爱教育行业，对财商教育领域有浓厚兴趣。

1. 学习机使用指导：为学生提供一对一的AI学习机使用培训（基础操作讲解、功能模块演示、个性化学习计划制定等），确保用户能够熟练运用学习机开展高效学习。 2. 学习情况跟踪：借助学习机后台数据监测功能，密切关注学生的学习进度、学习时长、知识掌握程度等数据，定期生成学习报告，针对学生学习过程中出现的问题，及时与学生及家长沟通，提供专业的学习建议和解决方案。 3. 维护自习室学习秩序。 4. 解答学员基础课业问题。

再招学科： 高中：物理、化学、数学、生物 一，岗位职责： 1。承担相应学科的教学工作，提升学生学习能力； 2。参与学科教研交流，持续精进教学研究能力； 3。按时参加在职培训，增强个人专业竞争力； 4。关注学生学业进展，定期向家长沟通学习反馈。 任职要求： 1。专业不限，对教育事业有热情； 2。具备所授学科扎实的专业基础； 3。持有教师资格证或具备教学经验者优先。 二，发展路径： 专业序列：教师——中级教师——高级教师——资深教师 管理序列：教师——学科组长——教学主管——教学总监 四，薪资待遇： 1、综合年薪10-15w； 2、五险一金，节日福利；

无责底薪5000综合月薪1万+不涉及发传单招生 提供300元/月租房补贴可根据住址就近分配工作享受六险一金 一、薪资结构 无责任底薪5000元+课时补贴约2000元+绩效奖励约1000元，缴纳六险一金。入职第一年平均月薪约8000元，第二年平均月薪达12000元，第三年平均月薪可达15000元。 二、发展路径 教师设有清晰的成长晋升通道： 专业发展路径：中级教师（月均收入8000元以上）—高级教师（月均收入10000元以上）—资深教师（月均收入13000元以上），每年开放2至3次晋升评定机会。 管理发展路径：中级教师（月均收入8000元以上）—副校长（月均收入15000元以上）—校长（月均收入20000元以上） 三、休假待遇 除法定节假日、哺乳假、婚假、产假等常规假期外，集团额外提供寒假14天、暑假12天的带薪长假，并设置游学假、旅游假、相亲假、妇女节专属假、情人节假、520纪念假、领证陪伴假等多种特色假期。 四、岗位职责： 1.完成课程准备、教学演练、教学研究、作业批改、家长交流及授课任务。 五、工作地点：成华、金牛、新都、郫都、金堂、青白江均可按居住地就近安排！！

招聘工程测量技术人员，年龄要求30至50岁，需具备五年以上相关工作经验，熟悉高速路桥隧专业者优先，持有驾照者优先。每月休息4天，提供五险。工作地点在峨眉山。薪资待遇面议。

招聘燃气管道改造师傅，要求持有高空作业证，需自带压管钳。工作为长期合作，有意者可报名。

【单位/地点等详情】：井号://乐山乐米招聘/←点我查看【岗位】：烧烤店服务员【单位】：伟伟烧烤（时代清江店）【薪资】：3200-4300元【工作内容】：上菜，收台，穿菜，接待客人，拿酒水等、干活主动，有责任心，愿意学习，工作经验一年以上（没有社会经...【联系方式】：

夹江县本地贴需要砖师傅。手艺过关400/天，工作3-4天

乐山某处招聘消防设施操作员1名，方向为维修保养（维保方向）。 岗位要求： 1. 熟练掌握自动报警系统、自动灭火系统、喷淋系统、消火栓等消防设施的操作流程。 2. 熟练使用检测仪器进行设备检测、维修、保养，并对检测数据进行分析。 3. 具备故障判断与排查能力。 4. 熟悉国家消防技术标准及消防安全管理。 5. 具备2年以上的工作经历，持消防设施操作员中级证。 薪资待遇：3500/月，购买社保，周末双休。 工作地点：605公馆附近。 有意者可报名。

残疾人事业 带领残疾学员做手工，组织活动等 要求:动手能力强，有爱心，沟通能力强

兼职辅导1年级和4年级2个小朋友的晚辅作业，浮桥本地优先

各区都需要，就近安排学生，初，高中老师！

科学实验老师，按计划完成教学内容

拖管老师和阅读指导师

岗位职责: 1. 承担英语课程的教学工作，保障教学效果与质量 2. 参与教学计划的规划与实施过程 3. 保持与学生及家长的有效沟通，跟踪并反馈学习情况 任职要求： 1. 具备扎实的英语授课能力 2. 能够调动学生积极性，增强学习动力与成效 3. 拥有良好的协作意识，能与团队协同促进教学水平提升

工作周期：长期兼职 每周工期：1-2天 工作时间：不限 工作时段：周末节假日 结算方式：月结 招聘截止时间：2024-12-12 【岗位要求】 1. 1年以上工作经验，有教师资格证等相关证件者优先；优秀应届毕业生亦可； 2. 热爱教师工作，熟悉初高中学科课程设置，有相关家教工作经验者优先； 3. 熟悉初高中教材和考题考点，善于因材施教，能开拓、发掘并组织多种教学方式，灵活教学； 4. 语言表达能力优秀，富有亲和力，有责任心，有师德，擅长与学生进行沟通交流； 5. 有良好的团队合作精神。

工作周期：长期兼职 每周工期：2-3天 工作时间：不限 工作时段：周末节假日 结算方式：月结 【岗位要求】 1. 1年以上工作经验，有教师资格证等相关证件者优先；优秀应届毕业生亦可； 2. 热爱教师工作，熟悉高中学科课程设置，有相关家教工作经验者优先； 3. 熟悉高中教材和考题考点，善于因材施教，能开拓发掘组织多种教学方式，灵活教学； 4. 语言表达能力优秀，富有亲和力，有责任心，有师德，擅长与学生进行沟通交流； 5. 有良好的团队合作精神。

一、岗位职责： 1、提供高质量的教学服务：为中小学生提供专业的高质量教学，保证学员学习成绩的进步和学习习惯的改善。 2、课程规划与家长沟通：负责为学员做好课程规划，并定期参与家长会，与学生及家长保持良好、长期的沟通合作关系。 3、参加教研活动和提高教研水平：参加学科教研活动，提高教研水平，为学员提供高质量的教学资源/教案。 4、完成工作任务：完成上级交代的课时生产任务及其他工作。 二、任职要求： 1、学历和专业要求：本科以上学历，有教师资格证优先。英语专业公共四级以上，英语发音标准，口语流利。 2、教学经验和班级管理经验：一年以上全职英语教学经验及班级管理经验，幼少儿经验为主。 3、热爱教育事业：热爱教育事业，对英语教育行业有一定的见解，喜欢儿童，善于与学生沟通。 4、教学方法与学习兴趣：乐于学习，擅用不同的教学法来调动课堂气氛。能培养学生良好的学习兴趣及习惯。 5、团队协作精神：有团队协作精神，认同公司的管理文化。6、办公软件使用技能：熟练使用办公软件（word,powerpoint）。 三、薪资待遇 1、有经验老师6个月责保底工资； 2、年薪10万+；

【岗位要求】 1. 1年以上工作经验，有教师资格证等相关证件者优先；优秀应届毕业生亦可。 2. 热爱教师工作，熟悉初高中学科课程设置，有相关家教工作经验者优先。 3. 熟悉教材和考题考点，善于因材施教，能开拓、发掘并组织多种教学方式，灵活教学。 4. 语言表达能力优秀，富有亲和力，有责任心，有师德，擅长与学生进行沟通交流。 5. 有良好的团队合作精神。

【岗位职责】 1. 能够根据课程大纲制定教学计划，完成教学目标。 2. 与学生和家长保持良好沟通，及时答疑解惑。 3. 参与组织课程教研、家长会等活动。 4. 达到相应的考核指标。 5. 完成领导交办的其他教学工作。 【岗位要求】 1. 性格活泼开朗，善于交际与沟通，有扎实的数学功底，善于学习新的技能技巧。 2. 有相关教育工作经验者优先，热爱教育工作。 3. 具备良好的沟通能力和团队合作精神。 4. 具备创新意识和学习能力，有其他特长可以考虑加分。 5. 具备积极向上的工作状态。 【福利待遇】 1. 基本薪资+课时费+课程报名提成，综合薪资3-8K，具体薪资根据个人能力和经验有所不同，可面议。 2. 提供完善的社会保险和正常的节假日福利待遇。 3. 本岗位为全职工作，需要按照公司规定的工作时间和工作计划进行工作。 4. 公司提供必要的培训和支持，帮助员工提升教学水平和发展空间。 【特别注意】 1. 拒绝负能量。 2. 能够应对工作中的挑战和压力，保持良好的心态。 3. 情绪稳定，要具备积极向上的工作态度和情绪管理能力，保持良好的教学状态。

【岗位要求】 1. 1年以上工作经验，有教师资格证等相关证件者优先；优秀应届毕业生亦可。 2. 热爱教师工作，熟悉初高中学科课程设置，有相关家教工作经验者优先。 3. 熟悉小学奥数教材和考题考点，善于因材施教，能开拓、发掘并组织多种教学方式，灵活教学。 4. 语言表达能力优秀，富有亲和力，有责任心，有师德，擅长与学生进行沟通交流。 5. 有良好的团队合作精神。

岗位职责： 1.小学英语课程的教学设计与授课，确保教学内容符合教学大纲及学生实际水平 2. 定期开展课堂评估与学习反馈，制定个性化辅导方案，提升学生听说读写综合能力 3. 参与教研活动，配合团队优化教案、课件及测评体系，推动教学质量持续提升 4. 与家长/学员保持良好沟通，及时反馈学习进展，协助解决学习过程中的问题 5. 配合机构完成教学资料整理

1. 1～2年以上工作经验，有教师资格证等相关证件者优先；优秀应届毕业生亦可。 2. 热爱教师工作，熟悉中学课程设置，有相关家教工作经验者优先。 3. 熟悉初中生的生活及学习特点，善于因材施教，能开拓发掘组织多种教学方式，灵活教学。 4. 语言表达能力优秀，富有亲和力，有责任心，有师德，擅长与学生进行沟通交流。 5. 有良好的团队合作精神。

工作周期：1个月 每周工期：3-4天 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-06-30 【岗位职责】 1. 负责区域内有体验课程需求客户的试课及学习反馈，给予鼓励与赞美，确保学员在试课过程中感受到街舞的酷帅及乐趣。 2. 配合学习规划师做好试课前准备，热情接待每一位到店的客户，并与提前到达教室的孩子进行互动，解答试课学员及家长的疑问。 3. 做好客户在学校试课期间的安全管理。 工作时间：周一休息，周二至周五17:00-20:30，周末10:00-20:30；需坐班 【岗位要求】 1. 大专以上学历，大三及以上的在校学生或是已毕业均可，可连续兼职三个月及以上。 2. 喜欢孩子并愿意从事少儿教育培训行业。 3. 具有良好的亲和力、沟通表达能力及调动能力，形象阳光自信。 4. 有基本的街舞舞蹈基础。

任职要求：教学4年以上，专业能力强，互动好，教学灵活，负责任，不甩课！

岗位职责: 1. 负责儿童及青少年英语课程的教学，增强学生英语学习的积极性与成效； 2. 策划并优化课程方案，制作和运用相应的教学资源； 3. 策划并实施课堂教学及课外教育活动； 4. 与学员及家长保持顺畅交流，提供针对性的学习建议与辅导； 5. 参与教学团队的常规工作，持续提升教学水平与课堂质量。 任职要求： 1. 具备扎实的英语授课能力与亲和力，善于调动学生学习热情； 2. 拥有高度的责任意识和团队协作精神，具备良好的沟通协调能力； 3. 热衷于教育事业，喜爱与少年儿童互动教学； 4. 具备较强的课堂掌控力与组织能力，能科学规划教学安排。