喜欢孩子，具有爱心 （2）遵照学校教学规范与要求,开展教学。 （3）.关注学生的不同学习需求,因材施教。能与同事、家长等积极沟通学生情况,为学生的成人成才提供良好环境和支持。 （4）.参加学校各项活动、家长日、员工培训及会议等 （5）配合相关部门和个人,组织或参与相关教学活动。

1、承担初中英语学科的教学与教研工作，根据学生实际情况开展个性化课程讲授，提供高品质教学服务； 2、认真研究教材内容，依据备课规范精心准备教案，落实教学环节，确保课堂质量，并及时完成教学反思记录； 3、采用讲练结合的教学方式，关注学生综合素养的提升； 4、具备良好的抗压能力，性格开朗，善于人际沟通，工作积极主动，责任心强，敢于承担责任。

岗位职责: 1. 承担英语课程的授课及课前备课工作 2. 跟踪学生学习情况，给予针对性的学习建议与辅导 3. 协助开展教学相关活动，促进学生整体英语水平提升 任职要求： 1. 具备扎实的英语教学专业能力 2. 善于调动课堂氛围，具备良好的师生互动能力 3. 热爱教育事业，具备团队协作意识 4. 仅限全职应聘，不接受兼职申请！！！ 员工福利：周内双休+五险一金+晋升空间+高薪待遇

岗位职责： 1．承担对应学科的教学授课任务。 2．定期与家长沟通，及时反馈学生学习进展。 3．参与新教材的编写及审订工作。 4．配合完成教学主管交办的其他相关工作。 任职要求： 1．本科及以上学历，普通话规范，专业基础扎实。 2．持有教师资格证（条件优异者可入职后一年内取得），责任心强，热爱教育事业。 福利待遇：4000／月底薪＋课时提成。特别优秀教师直接签订保底年薪合同8万﹣20万 发展晋升空间：教师→学科带头人→教学主管→教研院→校长

岗位职责： 1.负责中小学英语课程的教学工作，制定并实施个性化教学计划，提升学生听说读写综合能力 2. 精心备课、批改作业、组织课堂活动及阶段性测评，及时反馈学习进展 3.参与教研活动，配合团队优化课程体系与教学方法，提升教学效果与学员满意度 4. 与家长保持良好沟通，定期开展学情分析与学习规划指导 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和亲和力，普通话标准，英语发音纯正 2. 持有教师资格证（英语学科）及普通话二级乙等以上证书，具备扎实的英语语言功底和教学能力 3. 具备英语教学经验者优先，应届毕业生需具备优秀表达能力与学习潜力 4.学历要求：本科及以上（英语、教育学、师范类相关专业优先），条件优异者可放宽至大专

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：按单安排时间 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-03-31 岗位职责： 1. 制定并执行英语课程方案，保障授课质量； 2. 运用互动型教学模式，提升学生英语学习积极性； 3. 定期跟踪学生学习效果，给予针对性反馈； 4. 参与教研交流活动，不断优化教学能力； 5. 关注英语教育领域新动态，并融入实际教学。 任职要求： 1. 具备优秀的表达能力，能顺畅与学员及家长交流； 2. 有良好的协调能力与协作意识； 3. 热衷于教育事业，对英语授课富有热忱； 4. 能策划新颖有趣的课堂活动； 5. 主动学习并应用先进的教学理念与方法。

1、负责本学科的教学研究，搜集并整理学科相关资料及近年重点、考点信息； 2、根据教学计划安排，结合学生实际学习情况，开展针对性的个性化授课； 3、定期组织测验，评估学生学习效果，跟踪辅导成效； 4、积极参与教研交流活动，持续提升教学能力与专业水平； 5、热爱教育事业，关心学生成长，具备良好的师德素养。 任职资格： 1、大专及以上学历，师范类或相关专业毕业者优先考虑； 2、专业基础扎实，普通话标准，性格亲切，易于沟通； 3、具备较强的沟通表达能力、临场应变能力及情绪管理能力； 4、熟悉初高中英语教学内容，能准确把握知识重点、难点与常考要点

1、负责本学科的教学研究，搜集并整理学科相关资料及近年重点、考点信息； 2、根据教学计划安排，结合学生实际情况，实施针对性的课程授课； 3、定期组织测验，评估学生学习效果，跟踪辅导成效； 4、积极参与教研活动，持续提升教学能力与专业水平； 5、热爱教育事业，关心学生成长，具备良好的职业素养。 任职资格： 1、大专及以上学历，师范类或相关专业毕业者优先； 2、专业基础扎实，普通话标准，性格亲和，易于沟通； 3、具备较强的沟通协调能力、临场应变能力及情绪管理能力； 4、熟悉初高中数学教学重点、难点及常考知识点，善于总结与归纳

工作周期：长期兼职 每周工期：5天及以上 工作时间：不限 工作时段：工作日 结算方式：完工结 招聘截止时间：2025-07-01 教师（3000-5000/期） 1.工作职责 负责课程准备与授课任务，配合主管及助理完成招生相关事务。 2.任职资格 在校本科生或硕士研究生，具有扎实的专业基础。 具备良好的协作精神。 对教育工作有热情，拥有一定的教学水平。 遵守工作安排，责任心强，能适应基层工作环境。 3.工作时间 7月上旬至8月初，具体时间段依据所在区域统一规划。 4.工作地点 市县周边乡镇（按个人意向就近分配）

岗位职责： 1、负责英语课程授课，开展教学研习及试卷出题、批改与审阅工作，确保教学质量； 2、根据学生特点制定个性化教学方案，分阶段组织测验并跟踪学习成效，及时调整教学策略； 3、积极参与学科组教研交流与集体备课，共同优化教学内容与方法，提升团队教学水平。 任职要求： 1、本科及以上学历，持有教师资格证者优先，优秀应届毕业生亦可考虑； 2、热爱教育事业，熟悉中小学英语教材及考点，具备因材施教的能力； 3、责任心强，富有亲和力，教学方式新颖有趣，能有效激发学生学习兴趣； 4、普通话标准，表达清晰，具备良好的沟通能力和团队协作精神。

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岗位职责： 1.负责中小学/初中英语课程的教学设计与授课，确保教学内容符合教学大纲及学生实际水平 2. 开展课堂互动、作业批改、学习反馈与阶段性测评，持续跟踪学生英语能力提升情况 3.参与教研活动，配合团队优化教案、课件及教学方法，提升整体教学质量 4.与家长或学员保持良好沟通，定期反馈学习进展，提供个性化学习建议 5. 配合机构完成教学管理、招生支持及日常教务协作工作 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的英语表达能力与扎实的英语语言基础（TEM-4/TEM-8、CELTA、TESOL、TEFL等资质优先） 2. 普通话标准，具备亲和力、责任心及课堂组织能力 3. 具备教学经验者优先，应届毕业生亦可投递，需接受岗前教学培训 4.学历本科，大专择优录取，英语相关专业、师范类专业 5.遵守教师职业道德，无违法违纪记录，能适应弹性工作时间

一、岗位职责 1. 根据学生情况因材施教，提供一对一个性化课外辅导。 2. 了解学生学习能力与需求，制定教学计划，准备课前测试、授课内容及课后作业。 3. 灵活调整教学方法与进度，及时检测辅导效果。 4. 做好家校沟通，培养学生学习习惯，帮助提升学习能力与成绩。 5. 积极参与教研与培训，配合校方技能考核，提升教学水平。 二、任职要求 1. 大专及以上学历，英语相关专业，欢迎优秀应届毕业生。 2. 发音标准，表达清晰，有耐心、责任心，热爱教育行业。 3. 有教师资格证、英语四级/六级/专四专八者优先。 4. 善于与学生、家长沟通，服从机构教学安排。 5. 工作认真负责，品行端正，无不良记录。

一、岗位职责 1. 根据学生学情因材施教，提供专业一对一个性化课外辅导。 2. 精准把握学生学习能力与需求，制定专属教学计划，负责课前测试、课堂授课及课后作业布置。 3. 依据学生接受度灵活调整教学方法与进度，及时检测、反馈辅导成效。 4. 保持高效家校沟通，培养学生良好学习习惯，稳步提升学习能力与成绩。 5. 积极参与教研活动与专业培训，完成校方技能考核，持续提升教学专业水平。 二、任职要求 1. 大专及以上学历，英语相关专业，有教师资格证/英语专业四级/八级优先。 2. 发音标准、表达清晰，熟悉中小学英语教材与考点，有一对一辅导经验者优先。 3. 有耐心、责任心强，善于沟通，能快速抓住学生问题并针对性提升。 4. 热爱教育，工作认真负责，服从学校教学管理与安排。 5. 品行端正，无不良记录，具备良好的职业素养。

招聘： 1. 招聘英语教师，口语标准 岗位职责: 1. 负责英语课程的教学和准备工作 2. 协助英语教学活动，提供学习支持 3. 参与教学材料的开发和教学方法的创新 任职要求： 1. 具备良好的英语沟通能力 2. 能够独立完成教学任务，具有责任心 3. 善于团队合作，能与同事共同提升教学质量

岗位职责： 1.负责中小学/高中英语课程的教学设计与授课，确保教学内容符合教学大纲及学生实际水平 2. 定期开展课堂评估与学习反馈，制定个性化辅导方案，提升学生听说读写综合能力 3. 参与教研活动，配合团队优化教案、课件及测评体系，推动教学质量持续提升 4. 与家长/学员保持良好沟通，及时反馈学习进展，协助解决学习过程中的问题 5. 配合机构完成教学资料整理、学员档案管理及日常教务支持工作 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和亲和力，普通话标准，英语发音纯正 2. 持有教师资格证（英语学科）及普通话二级乙等及以上证书 3.具备扎实的英语语言基础和跨文化沟通能力，能熟练使用多媒体教学工具 4.有教学经验者优先，应届毕业生需具备实习或支教经历，热爱课堂、责任心强 5.学历不限，本科及以上学历优先

1、开展本学科的教学研究，搜集并整合学科相关资讯及近年重点、考点内容； 2、依据教学计划安排，结合学生实际学习状况，实施针对性的课程授课； 3、定期组织测验，评估学生辅导效果，跟踪学习进展； 4、积极参与教研交流，持续提升教学能力与课堂质量； 5、热爱教育事业，关心学生成长，具备良好的师德素养 任职资格： 1、大专及以上学历，师范类或相关专业背景者优先考虑； 2、专业知识扎实，普通话标准，性格亲切易于沟通； 3、具备较强的表达能力、临场应变能力及情绪管理能力； 4、熟悉初高中数学课程体系，精准把握教学重点、难点与常考知识点

岗位职责： 1.根据教学大纲和学生特点，制定并实施科学合理的教学计划，完成备课、授课、作业批改及学业评估工作 2. 关注学生个体发展，开展课后辅导与学情跟踪，及时与家长沟通学习进展 3.参与教研活动与教学培训，持续优化教学方法，提升课堂质量与学生学习成效 4.协助班级管理，配合学校开展德育、安全教育及校园文化活动 5.遵守教育法规与师德规范，维护良好师生关系，树立积极育人形象 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德、责任心与沟通表达能力 2.具备扎实的学科专业知识与基本教学技能，能胜任日常教学任务 3.身心健康，无违法违纪记录，符合教育行业从业基本要求

1、具备全日制大学学历，持有教师资格证，数学专业基础扎实，具备出色的表达与沟通能力。 2、对教育行业充满热情，拥有教育理想与情怀，注重家校沟通与服务意识。 3、富有亲和力，工作态度积极主动，作风踏实严谨，责任心强，性格开朗，善于团队协作。

1、负责本学科的教学研究，搜集并整理学科相关资讯及近年重点、考点内容； 2、根据教学计划安排，结合学生实际学习情况，实施个性化授课； 3、定期组织测验，评估学生学习效果，跟踪辅导成效； 4、积极参与教研活动，持续提升教学能力与授课质量； 5、热爱教育事业，关心学生成长，具备良好的职业责任感。 任职资格： 1、大专及以上学历，师范类或相关专业背景者优先； 2、专业知识扎实，普通话标准，性格亲和，易于沟通； 3、具备较强的沟通表达能力、应变能力及情绪管理能力； 4、熟悉初高中物理学科的重点、难点及常考知识点，善于总结归纳

从事中小学数学教学工作。

岗位职责： 1．承担相应学科的教学授课任务。 2．定期与家长沟通，及时反馈学生学习进展。 3．参与新教材的编写及内容审订工作。 4．配合完成教学主管交办的其他相关工作。 任职要求： 1．本科及以上学历，普通话规范，具备良好的专业素养。 2．持有教师资格证（条件优异者可在入职后1年内取得），责任心强，对教育事业有热情。 福利待遇：4000／月底薪＋课时提成。特别优秀教师可直接签订保底年薪合同8万﹣20万 发展晋升空间：教师→学科带头人→教学主管→教研院→校长

岗位职责： 1．承担相应学科的教学授课任务。 2．定期与家长沟通，及时反馈学生学习进展。 3．参与新教材的编写及审定工作。 4．配合完成教学主管交办的其他相关工作。 任职要求： 1．本科及以上学历，普通话流利，具备良好的专业基础。 2．持有教师资格证（条件优异者可在入职后一年内取得），责任心强，热爱教育事业。 福利待遇：4000／月底薪＋课时提成。特别优秀教师直接签订保底年薪合同8万﹣20万 发展晋升空间：教师→学科带头人→教学主管→教研院→校长

博识教育系全国大型连锁教育培训品牌机构。专注于小学思维拓展、中高考文化课培训。以"学习成果"为导向,以"方法、技巧"为核心，以"修品、育德、启智、善行"为校训。目前在省内多个城市设立分校，集团员工200余人。 工作内容： 1、为小、初、高阶段学生提供各学科的专业化教学服务，涵盖课程讲授与个性化学习计划设计 2、采用科学的教学策略，激发学生学习动力，提升学业表现 3、定期与家长交流学生学习情况，提供专业的教育建议与辅导支持 任职要求： 1、具有扎实的学科知识基础 2、具备优秀的表达能力与亲和力，善于与学生进行有效互动 3、热爱教育事业，能积极应对教学过程中的各类实际问题 4、富有责任感，致力于为学生提供高水平的教学体验 福利： 周内双休、五险一金、良好的晋升平台

1、承担初中英语学科的教学与教研工作，依据学生实际状况开展个性化课程讲授，提供高品质的教学服务； 2、认真研究教材内容，遵循备课规范与要求，精心准备课程，科学设计教案，高效组织课堂教学，并及时完成教学反思记录； 3、坚持讲授与练习相结合，关注学生综合素养的提升； 4、具备较强的抗压能力，性格开朗，乐于沟通，工作积极主动，责任心强，敢于承担责任

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：按单安排时间 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-12-31 岗位职责： 1. 承担化学课程的教学任务，帮助学生理解并掌握核心化学知识。 2. 结合学生实际学习情况与能力水平，灵活调整教学策略与授课内容。 3. 参与学校组织的教学研讨活动，持续提升教学专业水平。 4. 实施阶段性及随机性学习测评，及时给予反馈以助力学生成长。 5. 热衷教育工作，富有亲和力，善于调动学生对化学学科的兴趣。 任职要求： 1. 具备优秀的沟通技巧和协作意识，能与学生及教师团队顺畅互动。 2. 拥有高度的责任感与耐心，能够在教学过程中保持稳定积极的心态。 3. 对化学学科充满热情，关注并了解化学领域的前沿动态。 4. 具备较强的计划与统筹能力，可科学制定教学进度与学习安排。 5. 能够识别学生的个性化学习特征，并据此实施差异化教学方案。