工作周期：长期兼职 每周工期：5天及以上 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-06-08 教师岗招聘： 1、需持有高中教师资格证书。 2、具备高三教学经历，掌握高考命题规律，能独立承担高中课程讲授任务。 3、仪态端正，语言表达流畅，工作态度严谨踏实。 4、职业发展路径：提供专业培训支持，晋升方向涵盖骨干教师、学科带头人、教研主管及校级管理岗位。 5、薪酬体系：设置1至10级职级晋升机制，年综合收入15至25万元。 6、按国家规定缴纳保险，享有寒暑假带薪休假待遇。

我们正在招聘一位经验丰富的化学教师，承担高中化学课程的教学任务。 工作内容： 1. 承担高中化学课程的授课及复习指导工作； 2. 编制教学方案，保障教学效果与质量； 3. 开展化学实验教学，提升学生的动手实践能力； 4. 参与教学研究活动，持续提升教学专业水平； 5. 负责学生化学竞赛的培训与辅导工作。 岗位要求： 1. 具备化学或相关专业本科及以上学历； 2. 持有相应教师资格证书； 3. 有高中化学教学经历者优先考虑； 4. 具备较强的课堂管理能力，能够调动学生学习积极性； 5. 热爱教育工作，富有责任感和敬业精神。

1、开展本学科的教学研究，搜集并整合学科相关资讯及近年重点、考点内容； 2、依据教学计划安排，结合学生实际学习状况，实施针对性的课程授课； 3、定期组织测验，评估学生辅导效果，跟踪学习进展； 4、积极参与教研交流，持续提升教学能力与课堂质量； 5、热爱教育事业，关心学生成长，具备良好的师德素养 任职资格： 1、大专及以上学历，师范类或相关专业背景者优先考虑； 2、专业知识扎实，普通话标准，性格亲切易于沟通； 3、具备较强的表达能力、临场应变能力及情绪管理能力； 4、熟悉初高中数学课程体系，精准把握教学重点、难点与常考知识点

任职要求：毕业后系统教学4年以上，专业能力强，互动好，教学灵活

岗位职责 1. 为初高中阶段学生规划个性化学习计划，开展一对一、一对二及3-6人小班授课； 2. 激发学生学习兴趣，引导其建立科学的学习方法与良好学习习惯； 3. 针对学生知识薄弱环节进行针对性辅导，助力学业成绩快速提升； 4. 参与学科教研与教学培训活动，持续提升教学质量与专业能力； 任职要求 1. 具备本科及以上学历，须持有教师资格证；有教学经历（尤其毕业班教学经验）者优先考虑； 2. 具备良好的师德修养与服务意识，热爱教育事业，关爱学生，以身作则； 3. 授课逻辑清晰，语言生动有趣，能根据学生特点实施差异化教学，注重启发式引导； 4. 普通话标准，仪态自然大方，具备良好沟通能力与亲和力； 5. 思维灵活，工作细致严谨，保持持续学习与进取的态度； 6. 性格乐观开朗，积极进取，心理素质稳定，富有责任感。

周末上课，1对4小班教学

岗位职责：负责初高中物理课程的授课工作 任职要求：持有教师资格证并具备教学经验者优先考虑

【岗位职责】 1. 依据高中学科课程的教学目标，构建完整的学科体系框架，科学制定教学计划； 2. 主动参与学科组组织的集体备课、教研交流等活动，按照教学大纲要求撰写并留存教案以备检查； 3. 严格按照既定教学计划与课程标准实施课堂教学，强化课堂纪律与教学秩序管理； 4. 利用课外时间定期开展辅导与答疑，集中解决学生共性学习问题，持续优化教学方法； 5. 根据课程特点与教学需求合理布置作业，并做到及时、细致批阅与反馈； 6. 落实教学质量评估工作，依照教学规范认真完成命题、监考、阅卷及评分任务，客观分析考试结果，讲评到位，积极探索教与学的改进策略； 7. 关注学生日常表现与心理状态，提供有效管理与心理引导，助力学生形成积极向上的学习态度； 【任职要求】 1. 具备本科及以上学历，毕业于985、211高校者优先，有全日制高中教学经历者优先； 2. 熟悉高考命题方向与备考体系，拥有高级职称或丰富高中教学实践经验者优先录用； 3. 热爱教育行业，具备进取心、责任心与创新意识，乐于迎接挑战，不断提升自我； 4. 性格开朗，富有亲和力，具备良好的团队合作能力及跨文化沟通适应力；

岗位职责: 1、依据教材教学大纲及学科组教学安排，认真完成教案编写，并高效组织课堂教学； 2、全面落实各项教学服务工作； 3、负责所带班级学生人数的稳定与增长； 4、保障学生在校区学习期间的安全与课堂纪律； 5、协同教务处完成相关教学管理事务。 岗位要求: 1、统招本科及以上学历，教育类专业或师范院校毕业者优先，须持有教师资格证，有1年以上中学物理教学经验者优先，应届物理专业毕业生可面议； 2、普通话标准流畅，具备良好的语言表达与逻辑组织能力； 3、专业知识扎实，具备较强的题目解析与讲授能力； 4、具备良好的职业操守，热爱教育事业，能适应教育培训行业的工作节奏与工作强度。 薪资福利： 1、提供具有竞争力的薪酬+完善的福利待遇+社保+双休+明确的职业发展路径 2、工作稳定，课时充足，收入可观，拥有广阔的发展空间 3、配备完善的教学培训机制，定期开展培训、磨课、赛课等活动，助力教学能力提升 工作时间： 非寒暑假：周一周二休息，周三至周五参与学科组教研备课，周末按课表前往各校区授课 寒暑假：根据课程安排上课，课程结束后可享受调休假期

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岗位职责： 1.根据学生学习情况制定个性化辅导计划，覆盖学科知识讲解、习题训练与学习方法指导 2.定期跟踪学习进度，及时反馈学习效果，并与家长保持有效沟通 3. 针对薄弱环节开展专项突破，提升学生理解力、解题能力及应试信心 4.培养良好学习习惯与自主学习意识，激发学习兴趣与内驱力 5.配合学校教学进度，合理安排课前预习、课后巩固及阶段性复习 任职要求： 1.热爱教育事业，有责任心、耐心和亲和力，具备良好的沟通表达能力 2. 具备所授学科扎实的知识基础，熟悉对应学段教材及考纲要求 3.有家教或教学经验者优先，应届毕业生亦可，需通过试讲考核 4. 学历不限，学科相关专业背景或持有教师资格证者更受青睐 5.能够根据学生特点灵活调整教学方式，注重因材施教与正向激励

一、岗位要求： 1、本科及以上学历，不限专业和教师资格证（可入职后考），师范类或相关专业优先； 2、热爱教育行业，熟悉学生的生活及学习特点，善于和学生进行良好的沟通交流； 3、普通话标准，有较强的沟通能力，具备创新学习意识； 4、必须具有强烈的工作责任心、师德好、服从校区各项工作安排。 二、工作内容： 1、授课期间因时制宜分阶段组织测验活动，以检验学生接受辅导的成效； 2、平时与本学科组内教师进行教研交流，教学研究，集中备课。 3、主动与学生、家长进行沟通，听取学生、家长反馈意见，不断提高教学服务质量。 三、福利： 五险一金、带薪岗前培训、周休1.5天、法定节假日休息、带薪年假5天、每年2次晋升机会、每年集体旅游1-2次、节日礼品、全勤奖、绩效奖金、续班奖金、定期培训、伯乐奖、合同续签奖、超课时奖、团队分红奖、过年红包、优秀人才可入股。 四、工作地点： 桂林市秀峰区、七星区、叠彩区、象山区、临桂区、灵川县、兴安县共15所分校，就近分配。

岗位职责： 1.负责初中/高中物理课程的教学工作，制定并实施教学计划，确保教学目标达成 2. 结合学生认知特点设计实验与互动环节，提升课堂参与度与科学思维能力 3. 批改作业、组织测验与阶段性评估，及时反馈学习情况并提供个性化辅导 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2. 具备扎实的物理学专业知识和教育教学理论基础 3.具备良好的语言表达、课堂组织及学生沟通能力 4.有教学经验者优先，应届毕业生需具备教育实习经历

岗位职责： 1.负责初中物理化学课程的教学工作，制定并实施教学计划，确保教学质量与学生学习效果 2. 结合学生认知特点设计实验教学与互动课堂，激发学生科学探究兴趣与逻辑思维能力 3.批改作业、组织测验与阶段性评估，及时反馈学情，开展个性化辅导 4. 参与教研活动、集体备课及教学资源建设，持续优化教学方法与内容 5.配合学校开展学科竞赛指导、社团活动及家校沟通等育人工作 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心，有较强的语言表达与沟通能力 2.持有相应学段物理教师资格证，普通话二级乙等及以上 3. 具备扎实的物理学专业知识与教育教学理论基础 4. 具备班级管理经验或实习教学经历者优先，应届毕业生亦可考虑 5.适应学校教育教学节奏，能积极配合团队协作与校本发展 6、

招高中物理老师

到岗进行教学工作。

岗位职责： 1、负责小班（20-25人）教学工作，独立完成课堂设计与现场教学管理； 2、关注学生学习动态，深入了解家长期望，定期向家长反馈学生进步情况； 3、根据校区安排参与公开课、专题讲座、学习打卡等教学支持类活动； 4、积极参与教研培训，持续提升教学技能与专业素养； 5、完成上级交办的其他工作任务。 岗位要求： 1、全日制本科及以上学历，清北、C9院校理工类专业优先考虑； 2、具备四年以上物理学科教学经验，有高端班或竞赛班带教经历者优先；欢迎26届应届毕业生投递，首年享受保底薪资保障； 3、学科功底扎实，表达清晰，富有沟通技巧与教学创新思维； 4、授课自然亲和，逻辑清晰，语言有力，富有感染力； 5、认同教育事业价值，具备团队协作精神与责任心。 发展路径： 管理方向：专员-主管级-经理级-执委会 班课专业方向：萌新期-普通教师-成熟教师-高级教师 薪资待遇： 四年以上工作经验者：底薪+课时费，综合年薪25W，每年四次课时费晋升机会，依据个人表现调整 应届毕业生：底薪+课时费，首年享有保底薪酬 【面试流程】 简历初审通过-安排试讲-复试面谈-正式开班授课 【我们提供】 入职即缴纳六险一金； 团队旅游，释放压力，愉悦身心； 节日福利，温暖相伴； 教职工子女享就读优惠，司龄满1年可免费入学，体验优质教育资源； 全薪年假+带薪病假； 年度健康体检，关爱身体，守护每一位成员的长期发展。 环境佳、同事优、氛围暖、福利丰，诚邀积极进取、心怀热忱的你加入我们

工作内容 1、在教育机构承担物理课程授课任务，涵盖一对一辅导及小班教学（3-25人） 2、负责初高中物理学科的课程讲授与教案准备，保障教学过程的质量与成效 3、参与机构组织的教学相关活动，如线下教学实践及学科类竞赛的辅导工作 任职要求： 1、具备良好的物理专业知识基础及相关学历背景，能适应多样化教学场景 2、持有教师资格证书，普通话水平达到二级乙等及以上 3、有大型教育机构任教经历，熟悉初高中物理课程标准与教学体系

工作周期：长期兼职 每周工期：无限制 工作时间：灵活安排 工作时段：根据订单分配时间 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-09-01 按时认真完成授课及备课任务 及时进行课后沟通与反馈

高中各学科教师(线上课) 岗位职责: 1.负责高中【数学]【英语]【历史]【地理]【政治]线上授课，班课，专攻全国艺术生文化课基础板块教学，确保课程内容贴合艺术生学习特点; 2.根据艺术生基础薄弱、时间紧张等需求，定制高效提分方案，强化基础+应试技巧; 3.参与艺术生专属课程研发，优化教学资料(如基础 真题库、答题模版等); 4.配合教务团队完成教学任务，维护良好师生关系 任职要求: 1.有4-10年高中教学经验，或至少4-5年教培行业经验，有艺术生文化课辅导经验者优先; 2.学历要求:师范类本科、211/985院校本科及以上，硕士学历或师范类背景更佳; 3.普通话标准(需二甲以上证书)，上课风趣幽默，表达生动有感染力，能调动艺术生学习兴趣; 4.形象端正，镜头感强，具备良好的课堂感染力; 5.熟练使用线上教学工具(如小鹅通、Classln等)，能独立制作教学PPT及教案。

希望老师是川大或者川师大研究生，最好是在校学生，到家上课！要求老师，我们家是个女孩子！谢谢！

岗位职责: 1、依据教材教学大纲的规范要求及学科组的教学规划，认真完成教案编写，高效组织课堂教学活动； 2、全面落实各项教学服务工作的具体实施； 3、负责所带班级学生人数的稳定、维护与持续增长； 4、保障学生在校区学习期间的安全管理与课堂纪律； 5、协同教务部门完成其他相关教学管理工作。 岗位要求: 1、学历要求：统招本科及以上学历，师范类院校毕业者优先考虑； 2、专业要求：所学专业须与任教科目相关，师范类或教育类专业背景者优先； 3、普通话表达清晰流畅，具备良好的语言组织与沟通表达能力； 4、专业知识扎实，具备较强的题目解析与讲授能力； 5、具备良好的职业操守，热爱教育事业，能适应培训教育行业的工作节奏与强度； 6、有实际教学工作经验者优先录用； 7、须持有教师资格证书。 薪资福利： 1、具有竞争力的薪酬+完善的福利体系+社保+双休+明确的职业发展路径 2、工作稳定，课时充足，待遇优厚，并提供广阔的发展平台 3、健全的教学培训机制，定期开展专业培训，助力教学能力提升 4、高能高薪、人性化管理、评优奖励、业务深造等多项激励待遇 工作时间： 非寒暑假：周一周二休息，周三至周五9：00-17：30在学科组办公室进行教研与备课，周末按课程安排前往各校区授课 寒暑假：按照课程表正常授课，课程结束后可享受短期休假

岗位职责：负责全日制学生上课； 任职要求：地理相关专业毕业，有系统教学4年以上，特别是带过高三； 时间：周中

1. 负责为学生进行一对一教学辅导。 2. 面向高中生授课，需具备扎实的学科专业能力。 3. 课后及时反馈学生的学习进展与课堂表现。 4. 根据需要，配合完成试讲任务。

兼职高中政治教师（纯教学岗） 【岗位职责】： 1. 承担高中政治学科线上教学工作（包括班课及一对一形式）； 2. 专注全国艺术类考生文化课基础模块授课，确保教学内容契合艺术生学习特点； 3. 针对艺术生基础较弱、备考时间有限等情况，制定高效提分策略，突出夯实基础与应试能力提升； 4. 协同教务团队推进教学安排，保持良好的师生沟通与互动。 【任职要求】： 1. 具备4-10年高中政治教学经历（含公立学校或培训机构经验），有艺术生文化课辅导背景者优先； 2. 学历要求：211/985高校本科及以上学历，硕士或师范专业背景更具优势； 3. 普通话标准（需持有二级甲等及以上证书），授课风格生动有趣，表达流畅富有感染力，能激发艺术生学习积极性； 4. 形象得体，适应镜头授课，具备较强的课堂组织能力与教学表现力； 5. 熟悉线上教学平台（如小鹅通、ClassIn等），可独立完成PPT课件与教案设计。 【薪资福利】： 课时费：300-600元/小时 【面试要求】： 1. 准备一节20分钟的高中政治试讲课（章节自定） 2. 试讲需展现清晰的知识体系、教学互动设计及逻辑结构

1.负责为学生提供一对一授课服务。 2.面向高中生教学，需具备扎实的学科专业能力。 3.课后及时反馈学生的学习及课堂表现情况。 4.根据需要，配合完成试讲任务。