学管老师 1.有相关教学经验者优先 2.具备较强的沟通能力、亲和力，富有激情和责任感，工作踏实，性格开朗、活泼、精力充沛、适应能力强 3.英语四级 4.能为不同的学生做规划

工作周期：长期兼职 每周工期：无限制 工作时间：灵活安排 工作时段：自由选择 结算方式：日结 招聘截止时间：2026-12-31 工作形式：线上录题讲解教师招募，不限时间地点，支持居家办公，平台题库丰富，可提供实习证明（无需露脸） 岗位优势： 题库资源充足，支持按量完成；项目持续稳定，不受地域约束 时间自主掌控，收入水平可观 【招募科目】 小学至高中全科任一学科，大学相关课程 【工作要求】 详细要求欢迎随时咨询~ 【薪资待遇】 小学：4~6元/题；初中：6~8元/题；高中：6~10元/题；大学：7~8元/题

1、严格执行公司管理制度与课程安排，积极参与教学研究，课前完成个性化备课及课件、讲义制作，高质量完成授课任务。 2、具备个性化的教学风格，可承担直播与面授班型授课，能依据不同班级特点调整教学策略，兼顾个性化辅导与集体教学要求。 3、认同企业价值观，严守上课时间规范，确保教学过程的连贯性与稳定性。

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：周结 招聘截止时间：2025-11-30 •工作时间：可自由安排，居家即可完成，在线领取小学数学基础巩固题与拓展题。 •核心任务：通过录屏形式讲解题目（仅需录制屏幕和语音，无需出镜），操作简便，无需复杂准备。 •岗位优势：题目资源丰富且分类明确，收入稳定，可根据个人节奏自主控制录制数量。 •基本条件：本科及以上学历，普通话标准，具备基本录屏设备，能高效完成题目录制任务。

【岗位要求】 1. 英语专业，大专以上学历。 2. 有爱心，积极热情，热爱教学，热衷于投身教育事业。 3. 有幼儿英语教学经验优先。

工作周期：长期兼职 每周工期：无限制 工作时间：灵活安排 工作时段：自由选择 结算方式：日结 招聘截止时间：2027-02-04 工作形式：线上录题讲解教师招募，无需坐班，可在家完成，平台题目资源丰富，支持开具实习证明（无需出镜） 岗位优势： 题目资源充足，支持批量制作；项目持续稳定，不受地域约束 时间自主掌控，收入水平较优 【招募科目】 小学：语文、数学、英语； 初中：语文、数学、英语、物理、化学、生物； 高中：语文、数学、英语、物理、化学、生物； 大学：语文、数学、英语、物理、化学、生物、计算机、医学、环境 注：实际招聘科目视需求调整，具体以沟通确认为准 【薪资待遇】 小学：4-6元/题； 初中：6-8元/题； 高中：6-10元/题； 大学：4-7元/题 另有不定期激励奖金，部分学科新用户加入享有专项奖励

岗位职责： 1.负责中小学或成人英语课程的教学设计与授课，确保教学目标达成 2.根据学生水平制定个性化教学计划，开展听说读写全方位能力训练 3.定期进行学习评估与反馈，及时调整教学策略提升学习效果 4.参与教研活动，配合团队优化课程体系与教学资源 5. 与家长/学员保持良好沟通，及时反馈学习进展与成长建议 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.英语专业基础扎实，发音标准，具备较强的语言表达与课堂组织能力 3. 普通话标准，持有教师资格证者优先 4. 具备亲和力与耐心，善于激发学生学习兴趣 5. 有教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑

【岗位要求】 1. 本科及以上学历，英语相关专业优先 2. 工作认真负责，有耐心、亲和力强 3. 可独立备课、授课，把控课堂节奏 【工作时间】 上午 9:00-12:00，下午 15:00-18:00 期待热爱教育的你加入，携手同行！

晋城市阳城县招建筑木工

招聘一名人员，将16袋水泥搬运至4楼，薪资80元。

阳城招聘长期司机，薪资7500加25，提供食宿。

招聘：。清洗油烟机：3名，55以下，4000元/月。（要求有工作经验）擦玻璃：3名，男女不限，55以下，2000提成用工地址：城区范围

晋钢园区招聘工人，包括小工2名、焊工2名、电工2名。

岗位职责： 1.负责初中阶段相应学科的课程教学与课堂管理，确保教学质量与学生学习效果 2. 参与教研活动、集体备课及教学反思，持续优化教学方法与内容 3. 关注学生身心发展，开展个性化辅导与学业指导，协助班主任做好育人工作 4. 批改作业、组织测验与阶段性评价，及时反馈学习情况并调整教学策略 5. 配合学校完成教学常规检查、档案整理及家校沟通等日常事务 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.持有相应学科及学段的教师资格证 3.具备扎实的学科专业知识与教育教学能力 4. 普通话标准，具备良好的语言表达与沟通协调能力 5. 有初中教学经验者优先，应届毕业生亦可投递

岗位职责： 1.负责中小学或培训机构英语课程的教学实施，完成备课、授课、作业批改及学习效果评估 2. 根据学生年龄特点和英语水平，设计生动有趣的教学活动，提升听说读写综合能力 3.定期与家长沟通学生学习进展，提供个性化学习建议与反馈 4. 参与教研活动，配合团队优化课程体系与教学资源 5. 关注学生心理发展，营造积极、尊重、互动的课堂氛围 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.英语专业基础扎实，发音标准，具备较强的语言表达与沟通能力 3.有教学经验者优先，应届毕业生需具备实习或支教经历 4.普通话二级乙等及以上，持有教师资格证者优先 5. 具备亲和力、耐心及团队协作精神

岗位职责： 1.负责初中及高中阶段英语课程的教学实施，完成备课、授课、作业批改与学情反馈 2.根据学生特点因材施教，设计互动式课堂活动，提升学生听说读写综合能力 3.参与教研活动，配合学科组开展教学研究、试卷命制及教学资源建设 4. 与家长沟通学生学习进展，提供个性化学习建议 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.英语专业基础扎实，普通话标准，具备较强的语言表达与课堂组织能力 3. 持有教师资格证（英语学科），熟悉初高中英语课程标准及教材体系 4.具备教学经验者优先，应届毕业生需具备实习或支教经历 5. 具备信息化教学能力，能熟练运用多媒体及在线教学工具

英语教师招聘（幼儿/小学/初中全职或兼职） 可接受英语专业实习老师，机构不画饼，工资待遇坦诚说，目标机构课量工资为5000-9000，骨干老师有机会晋升为合伙人 岗位1小学段英语老师 1任职要求 1. 英语六级及以上，基础扎实 2. 课堂生动有趣，会设计课堂小游戏、互动环节 3. 熟悉长沙小学英语教材及校内考点，抓重点、抓易错点 4. 擅长夯实基础、纠正发音、提升孩子卷面成绩 岗位职责 负责小学同步或剑桥体系教材（OD）或自然拼读体系教学、习题讲解、知识点梳理、培优补差，帮助孩子提升英语成绩与学习习惯 岗位2幼儿段英语老师（绘本启蒙） 任职要求 1. 英语六级及以上，发音标准、口语流利 2. 性格活泼开朗、亲和力强，课堂表现力好 3. 擅长绘本故事生动讲述、情景互动教学 4. 懂幼儿心理，善于调动课堂氛围，有爱、有耐心、喜欢孩子 岗位职责 负责幼儿英语启蒙、绘本课堂、趣味互动教学，培养孩子英语兴趣与语感，做好课堂教学及家校沟通。 岗位2小学段英语老师 1任职要求 1. 英语六级及以上，基础扎实 2. 课堂生动有趣，会设计课堂小游戏、互动环节 3. 熟悉长沙小学英语教材及校内考点，抓重点、抓易错点 4. 擅长夯实基础、纠正发音、提升孩子卷面成绩 岗位职责 负责小学同步或剑桥体系教材（OD）或自然拼读体系教学、习题讲解、知识点梳理、培优补差，帮助孩子提升英语成绩与学习习惯。 岗位3初中英语老师（高薪骨干岗） 任职要求 1. 英语专业八级优先，语法功底扎实过硬 2. 精通长沙中考题型、考点、考情 3. 擅长系统语法梳理、完形阅读精讲、中考提分训练 4. 教学逻辑清晰，提分能力强，能带毕业班优先 岗位职责 负责初中英语系统教学、重难点突破、刷题精讲、中考冲刺辅导，有毕业班经验优先录用。 我们提供 稳定生源、团队氛围轻松单纯 系统化培训、清晰晋升机制 薪资优厚 + 绩效奖金 + 节日福利 + 长期稳定岗位 纯教学为主，工作简单纯粹 热爱教育、想长期稳定发展的老师，欢迎自荐、推荐！

工作内容： 1.本科学历 2.口语发音标准，英语基本功扎实 3.从事过教育行业优先 4.有教师资格证优先

【岗位职责】 1. 负责学生作业辅导与自习管理，维护自习室秩序，保障学习环境。 2. 对接家长，同步学生学习状态，做好家校沟通，协助解决学习问题。 3. 维护在读学员，做好服务口碑，配合完成续费相关工作。 4. 管理教室物资，完成上级交办的其他工作。 【岗位要求】 1. 大专以上学历，拥有1年及以上相关工作经验。 2. 具备良好的沟通表达能力、学习能力、逻辑思维能力、执行力。 3. 善于沟通，亲和力强，做事认真负责。 4. 工作稳定，服从校区管理安排。

我们正在寻找一位人工智能老师的专业助教，主要负责督学服务。 【岗位职责】 1. 负责学员的学习规划； 2. 提供督学服务，帮助学员养成学习行为习惯； 3. 与学员进行谈话沟通； 4. 与家长保持沟通。 【岗位要求】 1. 本科及以上学历，相关专业优先； 2. 有教学或助教工作经验者优先； 3. 具备良好的沟通能力和组织能力； 4. 对教育事业有热情，有责任心； 5. 能熟练使用办公软件和教学软件。

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-12-14 工作形式：通过录屏方式讲解单道题目（无需出镜） 岗位优势： 题目资源丰富，可按量制作；项目持续稳定，不受地域约束，时间灵活自由，收入水平较高。 在招科目： 小学：语文、数学、英语 初中：语文、数学、英语、物理、化学、生物 高中：语文、数学、英语、物理、化学、生物 大学：语文、数学、英语、物理、化学、生物 计算机、环境科学、医学、线性代数、高等数学、电工、概率论与数理统计 薪资待遇：小学4-6元/题，初中5-8元/题，高中6-12元/题。 注：985/211高校相关学科项目支持日结薪资 设备要求：【电脑+手写板】或【平板+电容笔】 欢迎有空闲时间的教师及学生报名参与

具备扎实的幼儿园教学经验，英语专业本科及以上学历，通过英语六级考试，持有教师资格证。 需具备出色的英语口语能力，并拥有专业的英语教学资质认证，如剑桥英语教学能力证书（TKT）等。 在教学过程中，充分结合幼儿年龄特点，运用游戏、儿歌、故事等生动有趣的教学形式，激发孩子学习兴趣，引导其掌握基础英语词汇、短语及简单句型。 积极参与课程研发，依据幼儿园教学大纲及幼儿实际发展水平，制定科学合理的英语教学方案。 同时，注重家园共育，定期与家长沟通，反馈幼儿英语学习进展与表现。

1、日常接送孩子 2、晚间作业辅导需要全科 3、日常备课 4、对孩子有耐心的 5、老板事少

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：日结 招聘截止时间：2026-02-26 工作形式：招募线上录题讲解的教师，时间地点灵活，支持居家办公，平台题目资源丰富，可提供实习证明（无需露脸） 岗位优势： 题目数量充足，可按量完成；项目持续稳定，不受地域限制 时间安排自由，收入水平较优 【招募科目】 小学至高中全科任一学科，大学相关科目 【工作要求】 具体条件请详询了解~ 【薪资待遇】 小学：4~6元/题；初中：6~8元/题；高中：6~10元/题；大学：7~8元/题

一、岗位要求 1.政治素质：热爱教育事业、遵纪守法、有政治意识、仁爱之心、敬业精神，为人师表。 2.年龄年限：年龄在45岁以下，连续从事高中教学工作10年以上，有班主任工作经历优先。 3.职称要求：中学高级教师或职业高中、中专高级讲师及以上职称，教育教学业绩突出者，可适当放宽职称要求。 4.管理经历：曾担任年级组长、学科组长、备课组长等教育教学管理工作优先 5.专业能力：有扎实的专业功底和较强的专业技能，所带学科和班级教学成绩优秀； 6.综合素养：有良好的沟通能力和团队合作精神，身体健康，能适应一定工作压力，善于自我调节心理状态。 二、薪资福利 1.优厚的薪资待遇：基础工资+岗位工资+绩效工资+课时费，在省内民办学校中有绝对优势，具体情况面议 2.完善的福利保障：五险一金、教师公寓、餐食补贴、节日福利、子女优惠入学、年度体检等福利 3.丰厚的奖励资金：实行优质优酬，对于教育教学取得优异成绩、有突出贡献的聘用人员给予重奖 4.优越的人才补贴：配合办理符合太原市规定的人才补助和能力素质提升补助、人才落户

小生初英语教师，小生初数学教师。高中数学教师，高中英语教师。

工作形式：招聘线上题目讲解教师，无需坐班，可在家完成，平台题库丰富，支持开具实习证明（无需出镜） 【岗位优势】 题库充足，可按量接单：项目长期稳定，不受地域限制 时间灵活自主，收入水平可观 【招募科目】 初中至高中全科各学科教师 【工作要求】 年龄须满22周岁，详细条件欢迎直接沟通咨询 【薪资待遇】 初中题目：6~8元/题；高中题目：8~10元/题 备注：本岗位不收取任何报名费、培训费及其他附加费用

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-02-28 工作形式：招募线上录题讲解教师，工作灵活自由，无需坐班，支持居家办公，平台题目资源丰富，可提供实习证明（无需露脸） 岗位优势： 题目资源充足，支持按量产出；项目持续稳定，不受地域限制 时间安排自主，收入水平较优 【招募科目】 小学：语文、数学、英语； 初中：语文、数学、英语、物理、化学、生物； 高中：语文、数学、英语、物理、化学、生物； 大学：语文、数学、英语、物理、化学、生物、计算机、医学、环境 注：实际招聘科目视需求调整，具体以沟通确认为准 【薪资待遇】 小学：4-6元/题； 初中：6-8元/题； 高中：6-10元/题； 大学：4-7元/题 另有不定期激励奖金，部分学科享有新加入奖励

工作周期：长期兼职 每周工期：1-2天 工作时间：不限 工作时段：工作日 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-09-22 教授科目：语文课后辅导 地点：迎泽区内小学 时间：秋季学期，每周一至周五下午，可固定安排一天以上授课即可 课时费：100元/45分钟 要求：具备半年以上语文教学经验，持有教师资格证，须具备相关专业资质证书

【岗位要求】 1. 初中一轮以上完整教学经验，具备优秀的口语和书面表达能力，熟悉英语语法和词汇，并具备良好的英语听、说、读、写技能； 2. 本科以上学历，有教师资格证； 3. 能住校，对于教育工作充满热情；