岗位职责： 1.负责初中阶段相应学科的课程教学与课堂管理，确保教学质量与学生学习效果 2. 参与教研活动、集体备课及教学反思，持续优化教学方法与内容 3. 关注学生身心发展，开展个性化辅导与学业指导，协助班主任做好育人工作 4. 批改作业、组织测验与阶段性评价，及时反馈学习情况并调整教学策略 5. 配合学校完成教学常规检查、家校沟通及各类教育活动 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.持有相应学科及学段的教师资格证 3.具备扎实的学科专业知识和教育教学能力 4. 普通话标准，具备良好的语言表达与沟通协调能力 5. 有初中教学经验者优先，应届毕业生亦可投递

有师德，人品好，为学生着想的老师，有经验的老师，薪资3000左右

太原市鲁艺中学校招聘简章 学校简介： 太原市鲁艺中学校是山西华阳教育全权运营管理的一所集幼儿园、小学、初中、高中为一体民办学校，校址位于太原市尖草坪钢园北路10号，占地230亩。学校设计理念先进，功能齐全；区域划分科学、富有人性；文化气息浓厚，舒适雅静；风格典泽大气，秀外慧中，是一方环境极佳的教育“净地”。 学校采“实验”与“双语”之精华；集“公办”与“民办”之精粹；汇”专家”与”名师”之精英，既吸收了公立学校的先进理念、教育特色，又吸收了民办学校的服务优点、管理长处，依靠全校教职工的勤奋和智慧，使鲁艺学校真正成为教育的“圣”地。 岗位介绍： 一.小学，初中各科优秀教师（各30名）高中各科优秀教师20名 小学：0.7W-1.2W（每月）/山西太原/本科及以上 初中：0.9W-1.9W（每月）（班主任费4万另加）/山西太原/本科及以上 高中：1W/月-3W（每月）（班主任费4万另加）/山西太原/本科及以上 需求专业： 汉语言文学（师范）/数学教育/语文教育/英语教育/政治教育/历史教育/地理教育/物理教育/化学教育/生物教育/计算机应用/美术学/音乐学/体育教育。 岗位职责： 1、学习本学科课程标准，研究教材，了解本班学生情况，确定教学目标，制定教学计划，研究教学方法。 2、认真备课，按课时写好教案，包括目标、内容、程序、方法、活动、教具、作业、反思等，力求做到明确、具体、合理、精确、有效。 3、加强课堂教学，注重学生的主体性，做到紧扣目标、优化过程、精讲多练、强化反馈、注重实效、合理运用多媒体进行教学，按时上下课。 4、服从学校工作安排，与同事团结协作，讲求整体效益，在教学中逐步形成自己的特色。关心学校发展，能主动提出教育教学建议。 5、积极参与校本课程的开发，发掘和培养具有特长的学生。 6、完成学校布置的其他工作。 岗位要求： 1、品质要求：热爱教育事业，师德优秀，具有职业需要的奉献精神。 2、学历要求：本科或研究生学历，并取得教师任职资格证书。 3、体貌要求：年富力强，身体健康，形象气质好。 4、资历要求：两年以上教学经历或优秀应届毕业生。 5、骨干教师、优秀教师、模范班主任等荣誉称号者可放宽要求。 6、业务要求：通达所任学科学段教材体系，教学基本功扎实（普通话达标、书写规范，表达干练，语言流利），具有一定的学科素养和符合时代要求的教学理念，同时具有探究钻研习惯和发奋进取精神。 7、育人要求：具有对应学段的学生管理能力和教育水平，呵护学生身心，关爱学生健康、尊重学生人格，教育语言文明。具有正确的人才质量观，着眼学生全面发展，关注学生特长爱好，重视学生个性化培养。 8、合作教育要求：具有良好的沟通能力，并及时向家长反馈孩子在校学习生活情况，要尊重家长，理解家长。 9、文化认同要求：遵守学校规章制度，践行学校管理和行为文化。 二．幼儿园各科优秀教师（10名） 4K-6K/山西太原/本科及以上 需求专业： 学前教育 岗位职责： 1、学习本学科课程标准，研究教材，了解本班学生情况，确定教学目标，制定教学计划，研究教学方法。 2、认真备课，按课时写好教案，包括目标、内容、程序、方法、活动、教具、作业、反思等，力求做到明确、具体、合理、精确、有效。 3、加强课堂教学，注重学生的主体性，做到紧扣目标、优化过程、精讲多练、强化反馈、注重实效、合理运用多媒体进行教学，按时上下课。 4、服从学校工作安排，与同事团结协作，讲求整体效益，在教学中逐步形成自己的特色。关心学校发展，能主动提出教育教学建议。 5、积极参与校本课程的开发，发掘和培养具有特长的学生。 6、完成学校布置的其他工作。 岗位要求： 1、品质要求：热爱教育事业，师德优秀，具有职业需要的奉献精神。 2、学历要求：本科或研究生学历，并取得教师任职资格证书。 3、体貌要求：年富力强，身体健康，形象气质好。 4、资历要求：三年以上教学经历或优秀应届毕业生。 5、骨干教师、优秀教师、模范班主任等荣誉称号者可放宽要求。 6、业务要求：通达所任学科学段教材体系，教学基本功扎实（普通话达标、书写规范，表达干练，语言流利），具有一定的学科素养和符合时代要求的教学理念，同时具有探究钻研习惯和发奋进取精神。 7、育人要求：具有对应学段的学生管理能力和教育水平，呵护学生身心，关爱学生健康、尊重学生人格，教育语言文明。具有正确的人才质量观，着眼学生全面发展，关注学生特长爱好，重视学生个性化培养。 8、合作教育要求：具有良好的沟通能力，并及时向家长反馈孩子在校学习生活情况，要尊重家长，理解家长。 9、文化认同要求：遵守学校规章制度，践行学校管理和行为文化。 福利待遇： 1、幼儿园教师年薪4--6万;小学教师年薪在7--12万;初中教师年薪9--19万（班主任费另加4万），高中教师年薪10-30万（班主任费另加4万）。 2、住房和就餐实行优惠或免费政策，子女优惠入校。 3、教师节和年终设置慰问金，享受带薪假期。 4、凡入职我校教师可享受“五险一金”。

公立学校初中数学教师 全日制本科及以上学历，有初中数学及以上的教师资格证 有教学经验优先 入职缴纳五险

高中知识预科以及复习任务，对应任务辅导

小生初英语教师，小生初数学教师。高中数学教师，高中英语教师。

招聘初中晚辅老师，辅导学生写作业并讲解错题

待遇优厚，包食宿

岗位职责: 1.负责初中生的数理化英的家庭作业辅导工作，为学生提供作业讲解（ps:晚辅老师在四科中至少擅长两科） 2.保证所有教学场所内的学生纪律，确保学生高效学习 任职要求： 1.该岗位只针对大同大学的同学常年招聘 2.上班时间每周二到周五晚上19:00-22:00 3.重点:有授课经验优先，数理化英四科中至少擅长两科 4.重点:能在辅导作业时管学生纪律

招聘司机一名。

屯留今天招聘挖掘机替班司机。

长治市潞城区招一个能焊供热pE老手日工资300元

普钻大工招聘3人，要求年龄50岁以下，必须持有瓦斯抽采证，且体检合格。明天报到。薪资保底400元，进尺每米18元，月薪可保证15000元以上。有意者可联系队长。

招聘专业喷油漆工人，要求为熟练工。有意者可联系报名。

岗位职责： 1.负责初中/高中物理课程的教学工作，包括备课、授课、作业批改及课后辅导 2. 根据教学大纲和学生学情，设计科学合理的教学方案与实验活动 3.组织开展物理实验教学，确保实验安全规范，提升学生实践与探究能力 4. 参与学科教研活动，配合完成教学评估、试卷命制及教学质量分析 5. 关注学生心理与学习状态，加强家校沟通，助力学生全面发展 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.具备物理相关专业背景，持有相应学段教师资格证 3.普通话标准，表达清晰，具备较强的课堂组织与互动能力 4. 熟悉新课标理念，能熟练运用多媒体及信息化教学手段 5. 有教学经验者优先，应届毕业生需具备扎实的专业基础与实习经历

【招聘 高中物理老师｜长期稳定合作】 同步高新二中校内授课进度，紧贴月考、期中期末考点，针对性提分 要求：具备高中物理成熟授课经验，擅长查漏补缺、夯实基础、突破薄弱题型，提分效果明显 精品小班教学，生源稳定、课表固定，诚意寻找责任心强、能长期配合的老师稳定带班 授课时间：每周日下 授课地点：创汇社区E区 有意向、有成熟带班提分案例的优秀物理老师，欢迎私信详谈，长期稳定合作！

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职责描述： 1、负责高中物理学科教学及学生维护管理工作； 2、熟悉山东地区教材内容和教育特点，积极参与教研活动，深入参与并配合师训端口、教材研发及产品研发端口的工作； 3、保持与学员及家长之间的良好沟通。 任职要求： 1、985/211/QS100，本科及以上学历； 2、2年及以上教培行业经验，能辅助化学项目进行产品迭代，提升整组教学水平和产品质量； 3、有教研研发经验、教师培训经验、教学管理经验优先； 4、良好的学科功底，思路清晰，具备良好的亲和力以及沟通能力，热爱教育行业；

岗位职责： 1.负责初高中物理课程教学，精准把握考纲要求，系统讲授力学、电磁学、热学、光学及近代物理等核心内容 2.参与校本课程开发与教学资源建设，优化实验设计与课堂互动形式，提升学生科学思维与实践能力 3.定期开展学情分析与个性化辅导，针对性提升学生解题能力与应试水平 4.主动与家长沟通学生学习状态、成长表现及学业规划建议，建立家校协同育人机制 5.配合教研组完成听课评课、命题研讨、教学反思等常规教研工作 任职要求： 1.持有初高级中学物理教师资格证，具备扎实的物理学专业基础和学科素养 2.热爱教育事业，善于运用启发式、探究式教学方法激发学生学习内驱力 3.具备良好的语言表达、课堂组织及师生沟通能力，能胜任班主任或年级管理工作者优先 4. 具有团队协作意识，认同学校教育理念，服从教学安排与专业发展要求 5.本科及以上学历，教学经验不限，有毕业班带教或竞赛辅导经验者优先

1. 无需准备课程资料。 2. 九个符号，2小时通读英语。 感兴趣联系我，欢迎加入我们的团队！

岗位职责: 1. 配合主讲教师完成教学资料的准备与归档工作； 2. 在授课过程中协助维持课堂纪律，并支持学生掌握学习内容； 3. 参与校方举办的各类教学活动，协助主教师进行方案设计与实施； 4. 为学生提供基础性的学业辅导及问题解答。 任职要求： 1. 具备良好的交流能力与协作意识； 2. 能够高效地支持主讲教师与学生之间的教学互动； 3. 热爱教育事业，具备积极应对挑战的心态； 4. 工作时间安排灵活，能适应教育工作的节奏与需求。

工作周期：2025-09-11~2026-09-11 每周工期：3-4天 工作时间：午班 工作时段：周末节假日 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-11-10 岗位职责: 1.配合完成少儿中国舞课程的授课及训练辅助工作 2.参与舞蹈节目的排练与演出执行 3.对学员的舞蹈技能进行指导并给予有效反馈 任职要求: 1.具备较强的沟通技巧，能与学生保持良好互动 2.具有团队协作意识，配合教学组共同优化课堂质量 3.热爱舞蹈教育，积极学习并应用新的教学理念与方法

工作周期：2025-09-11~2026-09-11 每周工期：3-4天 工作时间：午班 工作时段：周末节假日 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-11-10 岗位职责: 1.协助开展少儿中国舞课程的教学及日常练习活动 2.参与舞蹈节目的排练与各类演出任务 3.对学员的舞蹈技能进行指导并给予有效反馈 任职要求: 1.具备较强的沟通技巧，能够与学生保持良好互动 2.具有团队协作意识，能与教学成员共同优化授课质量 3.热爱舞蹈事业，积极学习并应用新的教学理念与方法

【岗位职责】 1. 通过线上平台为小初高学生提供一对一数学教学服务，根据学生情况因材施教； 2. 结合学生学习进度与需求，制定个性化教学方案并实施有效辅导； 3. 定期开展课后答疑与学习反馈，帮助学生解决学习中的问题； 4. 持续跟踪学生学习表现，提供阶段性学习建议与提升规划； 【岗位要求】 1. 具备良好的数学专业基础，熟悉中小学数学课程体系； 2. 具有较强的教学表达能力，能够清晰讲解知识点； 3. 有责任心和耐心，能够积极引导学生完成学习任务； 4. 能够适应线上教学模式，具备基本的在线授课操作能力；

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3. 参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5.遵守教育法规与师德规范，维护良好育人环境 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.普通话标准，具备相应学段教师资格证 3.具备扎实的学科专业知识与教学实践能力 4.善于沟通协作，有团队意识和学习成长意愿 5.有教学经验者优先，应届毕业生需具备教育实习经历

工作周期：长期兼职 每周工期：5天及以上 工作时间：不限 工作时段：工作日 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-11-30 负责在周一至周五晚间协助小学生完成作业辅导

岗位职责： 1. 负责中小学或成人英语课程的教学设计与授课，确保教学目标达成 2. 根据学生水平制定个性化教学计划，开展听说读写综合能力训练 3. 定期进行学习评估与反馈，及时调整教学策略提升学习效果 4. 参与教研活动，配合完成教材开发、课程优化及教学资料整理 5. 与家长/学员保持良好沟通，协助解决学习过程中的问题 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德素养和责任心 2. 英语专业基础扎实，发音标准，具备较强的语言表达与课堂组织能力 3. 普通话标准，持有教师资格证者优先 4. 具备亲和力与耐心，善于激发学生学习兴趣 5. 有教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑

岗位职责: 1. 配合舞蹈教师完成课程前期准备及教学辅助工作； 2. 引导学员建立对舞蹈的兴趣，并给予专业性的指导支持； 3. 参与并协调日常舞蹈训练，帮助学员在实践过程中持续提升能力。 任职要求： 1. 拥有良好的沟通能力，能与学员进行顺畅有效的互动； 2. 具备团队协作意识，能够与教学团队协同优化授课效果； 3. 热爱舞蹈艺术，具备积极进取的学习态度和自我提升意愿。

负责为学生解答疑问，协助教师开展教学工作，配合班主任完成相关事务

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：周结 招聘截止时间：2026-04-30 【岗位要求】 1. 本科及以上学历，教育相关专业，3年及以上教龄； 2. 普通话标准，表达能力强； 3. 性格开朗，宽容心强，具有良好的团队合作精神； 4. 教法独到，见解深刻，受学生喜爱； 5. 办公地址不限，老师可选择上门家教或在校区教学。 【岗位职责】 1. 对学员进行一对一课程指导； 2. 针对学员学习接受能力进行个性化课程讲授、学习安排及复习指导； 3. 及时与班主任沟通学习进度和学习成果。