岗位职责： 1.负责中小学数学课程的教学工作，制定并实施教学计划，确保教学质量 2. 针对学生个体差异开展分层教学与课后辅导，提升学生数学思维与解题能力 3. 参与教研活动、集体备课及教学评估，持续优化教学方法与内容 4. 定期与家长沟通学生学习情况，协同促进学生全面发展 5. 批改作业、组织测验与阶段性评价，及时反馈学习成效 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.具备数学相关专业背景，学历要求不限（视具体用人单位需求可灵活适配） 3.教学经验不限，有中小学教学经历或教师资格证者优先 4.具备扎实的数学学科知识和清晰的逻辑表达能力 5.善于沟通互动，富有亲和力与课堂感染力

初中数学老师｜全职｜氛围轻松、稳定高薪、可培养 岗位亮点 专注初中数学教学，不用外出地推、无复杂行政 课时充足、续报稳定、收入持续上涨 年轻团队、氛围简单、晋升透明（教师→骨干教师→教学主管） 带薪培训、师徒带教，应届生/代课经验均可 岗位职责 1、负责初中数学小班/一对一授课，备课、授课、课后复盘，贴合中考考点教学； 2、针对性讲解知识点、解题方法、题型总结，帮助学生查漏补缺、提分拔高； 3、课后作业批改、错题整理、学情跟踪，记录学生薄弱点，定制学习节奏； 4、家校沟通，定期反馈课堂状态、学习情况、提升建议，维护学员续报与口碑； 5、参与教研组备课、磨课、真题研讨、教学资料更新，持续提升教学质量。 任职要求 1、本科及以上学历，数学、师范类优先，有初中代课经验优先； 2、熟悉初中数学教材及中考重难点，讲课逻辑清晰、条理清楚； 3、亲和力强、责任心强、有耐心，擅长带动课堂氛围； 4、热爱教育行业，稳定性强，愿意长期深耕教学。 薪资福利 综合高薪：底薪 + 高额课时费 + 续报奖金 + 评优奖励 + 全勤 福利：带薪寒暑假、法定节假日、节日福利、定期团建、完整培训体系

有相关教学经验，全职兼职均可，薪资可议

暑假班带班老师，语文，数学，英语，年龄18岁以上，

工作职责 1. 承担初中相应学科的教学任务，根据教学计划及学生实际情况制定针对性授课方案。 2. 准确掌握学科重点与考试动向，通过课堂互动、作业批阅等方式提高学生知识理解与运用能力。 3. 定期与学生和家长交流学习情况，规划阶段性提升目标，保障教学成果有效落实。 4. 参与学科教研工作，优化教学方式与课程资料，不断提升授课质量。 任职要求 1. 本科及以上学历，所学专业与任教科目一致，具备初中或以上教师资格证书。 2. 熟悉初中学科知识结构，有1年以上初中教学或课外培训经验者优先考虑。 3. 具备较强的课堂管理能力和语言表达能力，能够调动学生学习积极性。 4. 有责任心，善于观察学生学习表现并灵活调整教学方法。 补充说明 1. 工作地点：聊城市东昌府区

岗位职责： 1.负责初中阶段相应学科的课程教学与课堂管理，确保教学质量与学生学习效果 2. 参与教研活动、集体备课及教学反思，持续优化教学方法与内容 3. 关注学生身心发展，开展个性化辅导与学业指导，协助班主任做好育人工作 4. 批改作业、组织测验与阶段性评价，及时反馈学习情况并调整教学策略 5. 配合学校完成教学常规检查、家校沟通及各类教育活动 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.持有相应学科及学段的教师资格证 3.具备扎实的学科专业知识和教育教学能力 4. 普通话标准，具备良好的语言表达与沟通协调能力 5. 有初中教学经验者优先，应届毕业生亦可投递

岗位职责: 1、负责小学数学课程的教学工作，按时完成教学任务，包括备课、授课、课后辅导、作业批改及学生成绩考核等。 2、参与并组织教育教学研究活动； 3、承担本学科的教研相关工作； 4、协助学生学习规划，保障学员持续学习进度。 工作内容: 1. 完成教案准备、试讲训练、学情分析及教学方案制定 2. 高质量实施课堂教学，达成教学目标 3. 定期与学生互动、与家长沟通反馈学习情况 4. 助力学生成绩提升，确保家长满意度 岗位要求: 1. 热爱教育事业，富有责任感，仪态端正。 2. 普通话标准，无不良嗜好，无违法记录。 3. 具备良好的学习能力与适应能力，能承受一定工作压力。 4. 本科及以上学历（欢迎应届毕业生应聘） 5. 持有对应学科教师资格证书。 6. 有教学经验者优先考虑。 晋升路线: 任课教师-教研组成员-教研组组长-学科负责人 员工福利: 1. 为每位员工提供系统的专业培训机会。 2. 为表现优异的员工提供清晰的晋升通道。 3. 享受保险、带薪年假、寒暑假、婚假、产假等福利待遇。 4. 根据个人需求优先安排内部员工子女就读，可享部分学费减免。 5. 月休时间充足～ 面试流程： 简历筛选→通知面试→初试→笔试→复试→试讲→录用确认→入职试岗

岗位职责: 负责高中数学学科的教学实施工作； 积极参与学校组织的各类教学培训及教研活动； 根据实际需要，协同参与教学产品研发、学科运营、师资培训等相关工作； 落实日常教学服务，维持良好的家校互动关系，助力学生综合素质提升。 任职要求: 本科及以上学历，数学相关专业优先，具备扎实的数学专业基础，有教学实习经历者优先考虑； 熟悉山东地区教学体系与课程特点，掌握高考命题趋势与考查重点； 具备较强的语言表达能力和沟通技巧，能够有效激发学生的学习积极性与兴趣。 职位福利： 节日福利、五险一金

岗位职责： 1.根据学生学习情况制定个性化辅导计划，提升学科理解与应试能力 2.针对中小学各年级课程开展一对一或小班教学，涵盖语数英等主科及升学重点科目 3.定期与家长沟通学习进展，反馈课堂表现并提出改进建议 4.布置、批改课后作业，及时查漏补缺，强化知识巩固 5. 关注学生学习习惯与心理状态，激发学习兴趣与自主性 任职要求： 1.热爱教育事业，有耐心、责任心和良好的沟通表达能力 2.具备所授学科扎实的知识基础，熟悉对应学段教材与考纲 3. 有家教或教学经验者优先，师范类专业背景更佳 4. 学历不限，但需具备相应学科辅导能力 5. 遵守职业道德，尊重学生个体差异，无不良从业记录

岗位职责： 1、承担初中物理班级课程的教学任务，开展学科及教学相关的研究工作； 2、针对学生知识薄弱环节进行辅导，助力学生快速提升学业成绩； 3、按时参加学科组内的教研活动、教学研讨及集体备课安排； 4、跟踪掌握学生学习进展，做好记录，并能与家长保持有效沟通。 【任职资格】 1、本科及以上学历，毕业于211院校，理工科专业背景，持有教师资格证者优先； 2、具备物理专业基础或相关实习经验者优先，对教育行业有热情； 3、语言表达流畅，沟通能力强，能够持续帮助学生实现成绩进步； 4、有参与物理竞赛经历者优先考虑。

泰安市岱岳区招腻子/大白/墙漆

会干车库雨棚的老师

周天找帮忙炒锅一名地址观光路上聚盛福菜馆一天240元联系电话于总

泰安市岱岳区招指挥/司索工

招一个带焊工证的电工， 泰安宁阳县磁窑镇，现钱

年级：升高三 学科：数学 上课时间：暑假期间每周六周日上午上课（总共15节左右，后期可沟通加课）或者时间可以再商量调整。 学生情况：数学30多，需要带做基础题 时薪：80/h 地点：东城星城广场 要求：家长要大学生老师，认真负责

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课堂讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2.关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3. 参与教研活动、教学评估及课程优化，持续提升教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5.完成教学计划制定、作业批改、学情分析等日常教学任务 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.普通话标准，表达清晰，具备较强的课堂组织与沟通能力 3. 具备相应学科教学资格证，熟悉国家课程标准与教学规范 4.有教学经验者优先，应届毕业生需具备扎实的专业基础与实习经历 5. 具备团队协作意识，能适应学校教育教学工作节奏

因学校发展及教学工作需要，现面向社会公开招聘数学教师： 一、招聘岗位 语文、数学、英语、思政、计算机学科老师 二、工作地点 广东省韶关市南雄市中等职业学校 三、岗位要求 1、专业背景：相关专业毕业，具备扎实的数学专业知识和教学能力；具有教师资格证； 2、学历要求：本科学历； 3、优先条件：具有数学教学经验（初中、高中或中职阶段）者优先考虑； 4、基本素养：热爱教育事业，责任心强，具备良好的沟通能力和团队协作精神。 四、岗位职责 1、承担中职学校数学课程教学任务，按教学大纲要求完成备课、授课、作业批改及考试评价等工作； 2、参与数学教研活动，积极进行教学改革与课程建设； 3、关注学生学业与成长，做好课后辅导及学习支持工作； 4、完成学校安排的其他教学相关任务。 五、薪酬待遇： 1、社保齐全 2、享受国家法定节假日及寒暑假。 六、工作地点： 广东省韶关市南雄市中等职业学校

要求大学生，数学成绩优，工作负责，有耐心，教初中，一天200教4节课，一对一教，前一个月三节数学，一节语文，有事休息提前说，7月份开始教，离得近就更方便，离得远你可以搬过来住

幼小衔接数理思维 1-6年级学生数理思维 帮助孩子养成好的学习习惯 训练孩子们独立思考解题的数学思维

4-12岁英语启蒙 需要一个长期的老师（周末寒暑假上课不坐班） 教唱英文儿歌动画 会讲英文绘本故事 用国外原版分级阅读读物 课件和教学内容都是搭配好的 老师发音一定要好 活泼开朗有趣一点 有责任心 学习能力 积极上进

晚课+周末班

岗位职责 1. 教学授课工作：独立承担电气自动化专业全套教学工作，涵盖电工基础、低压电气控制、PLC编程、变频器与伺服调试、电气识图、设备线路检修、自动化生产线调试等理论+实训课程，严格按照教学大纲备课、授课、批改作业、课后答疑，保障教学质量。 2. 课程体系搭建：结合工业行业最新技术与企业用工需求，优化课程内容，编写实训教案、课件、实操题库，更新教学案例，贴合本地制造企业岗位实操标准。 3. 实训场地管理：负责电气实训设备、仪器、教具的日常检查、调试、维护与保养，规范实训操作流程，严格落实安全教学规范，杜绝实训安全事故。 4. 学员管理与指导：跟进学员学习进度，针对性开展实操辅导，指导学员技能实训、技能等级考证备考，做好学员日常管理、职业规划引导，提升学员实操能力与就业竞争力。 5. 教研与配合工作：积极参与学校教研活动、教学改革、师资培训，配合学校完成教学考核、公开课、技能竞赛、招生宣讲、结业考核等各项教学相关工作。 任职要求 1. 专业背景：电气自动化、机电一体化、电气控制等相关专业，大专及以上学历；持有电工高级工、电气工程师、PLC专项证书、中职教师资格证者优先。 2. 能力经验：2年以上工厂电气设备调试、自动化运维、电气技改实操经验，或职业学校、培训机构电气教学经验；熟练掌握三菱、西门子PLC编程，精通低压电路、变频调速、自动化控制系统实操。 3. 综合素质：熟悉职业技能培训教学模式，擅长零基础学员教学，讲解通俗易懂，实操教学能力强；责任心强，有良好的沟通能力和课堂把控能力，服从学校教学安排。 4. 其他：无不良从业记录，热爱职业教育行业，愿意长期稳定发展，能适配常态化实训教学工作。

岗位职责： 1.负责中学化学课程的教学工作，包括备课、授课、作业批改及课后辅导 2.根据教学大纲和学生特点设计教学方案，提升课堂互动性与学习效果 3. 组织开展实验教学，确保实验安全规范，培养学生动手能力与科学思维 4.参与学科教研活动，配合完成教学评估、试卷命制及教学质量分析 5. 关注学生心理与学业发展，协助班主任做好学生成长指导工作 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.具备化学相关专业背景，学历要求不限（可根据实际补充） 3. 持有初中或高中化学教师资格证 4.具备良好的语言表达能力和课堂组织能力 5.有教学经验者优先，应届毕业生需通过教育实习考核

晚辅，英语老师

开学高一，英语词汇专辅，数理化预习

热爱本职工作，会照顾孩子，有团队精神，工作积极，细心，有耐心。

岗位职责 体系搭建与优化：参照初高中教导主任的职能定位，秉持“抓常规、建标准”的工作理念，构建并持续完善面向公司全员的培训体系，涵盖员工入职培训、岗位技能提升、管理能力发展及企业文化宣贯等模块，分层分类设计培养路径，明确各环节流程、标准与考核要求，实现“需求调研—计划制定—组织实施—效果评估—迭代优化”的全流程闭环管理。 培训需求诊断与落地：借鉴教学管理中分析学业表现的方式，深入调研各部门业务挑战与员工能力差距，科学识别培训需求，制定年度及季度培训规划，统筹调配讲师、场地、物料等资源，保障培训计划高效推进，确保参训覆盖面和执行达成率。 课程与讲师管理：主导企业内部课程库、案例集、题库的开发与维护，组织核心课程的筛选、研发与迭代升级；负责内训师队伍的选拔、培养、评价与激励，开展听课评课、授课辅导等工作，持续提升讲师团队的专业水平与授课能力，同时具备独立承担关键课程讲授的能力。 培训过程管控与质量监督：强化培训实施全过程管理，严格规范考勤纪律、课堂秩序与考核流程，参照教学管理五环节标准，对培训各阶段进行督导检查，及时发现并干预执行偏差，保障培训实施质量与学习成效。 培训效果评估与优化：运用四级评估模型（反应层、学习层、行为层、结果层），通过参训率、通过率、满意度、行为转化率及业务贡献度等数据指标，量化培训成果，定期组织复盘会议，基于反馈持续改进培训方案、课程内容与授课方式。 跨部门协同与资源协调：联动高层管理者、各业务单元、基层员工及讲师群体，争取各方对培训工作的支持与参与，推动业务部门落实培训配合职责，化解跨部门协作中的障碍，营造积极向上、重视成长的学习型组织氛围。 培训制度建设与执行：牵头制定并推行公司级培训管理制度与学习行为规范，严格落实培训考核机制与责任追究制度，敢于在培训质量与学习纪律方面提出高标准、严要求，确保培训工作规范化、常态化运行。 任职要求： 1. 学历与专业：本科及以上学历，人力资源管理、教育学、心理学、企业管理等相关专业优先； 2. 工作经验： （1）具有初高中教导主任、教务主任、年级组长等教学管理岗位经验者优先考虑 （2）具备大规模新员工培训、岗位技能达标项目、绩效提升类培训实施经验者优先

泰安5家校区，全职兼职均可，有代课经验优先

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3.参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5.遵守教育法规与师德规范，维护良好育人环境 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.普通话标准 3.具备扎实的学科专业知识与教育教学能力 4.善于沟通协作，有较强的语言表达与课堂组织能力 5. 身心健康，能胜任教育教学及相关工作