岗位职责: 1.负责教授初高中化学课程； 2.准备和设计课程内容； 3.组织和参与学校组织的科学活动； 4.对学生进行科学探究和实验技能的培养。 任职要求： 1.具有良好的教学能力和耐心； 2.能够有效管理课堂，激发学生学习兴趣； 3.具备良好的组织和沟通技巧； 4.能够使用现代教学方法和技术。

初中高中化学和物理 大学本科及以上学历，师范类相关专业优先 具备扎实的教学能力和学生管理经验，有长期担任班主任经历者优先

根据车间送检样品进行化验分析

岗位职责： 1、日常业务数据分析、营销活动数据监控，汇总及统计，形成数据监控报告； 2、协助制作基于业务发展或营销活动的专题分析； 3、可独立完成数据分析项目中的数据需求编写、数据探索分析和分析结果可视化展示工作，编写数据分析报告； 4、针对业务场景具备数据需求、数据调研、数据采集工作，完成数据的统计分析、固定报表的开发、整合、优化。 岗位要求： 1、全日制本科及以上学历； 2、2年及以上数据岗工作经验、有运营商同类数据开发、数据分析工作经验优先考虑； 3、具备良好的团队合作精神、高度的责任心，工作积极主动，具有一定的抗压能力； 4、逻辑性强，思路清晰，对用户数据敏感，可独立完成相关数据工作。

职位详情 一、岗位职责： 1、日常业务数据分析、营销活动数据监控，汇总及统计，形成数据监控报告； 2、协助制作基于业务发展或营销活动的专题分析； 3、可独立完成数据分析项目中的数据需求编写、数据探索分析和分析结果可视化展示工作，编写数据分析报告； 4、针对业务场景具备数据需求、数据调研、数据采集工作，完成数据的统计分析、固定报表的开发、整合、优化、 二、任职要求 岗位要求： 1、全日制本科及以上学历； 2、2年及以上数据岗工作经验、有运营商同类数据开发、数据分析工作经验优先考虑； 3、具备良好的团队合作精神、高度的责任心，工作积极主动，具有一定的抗压能力； 4、逻辑性强，思路清晰，对用户数据敏感，可独立完成相关数据工作。

上班时间：8：30-17：0011：30-13：00 周末双休，一天7小时制，工作日加班1：1调休 面试形式：自带笔记本现场笔试面试 【工作职责】 1、深度理解金融领域业务需求，构建业务数据指标体系，通过数据分析与挖掘为决策提供有力支撑； 2、开展经营状况分析，持续追踪核心业务指标，发现增长潜力点，输出具备可执行性的策略建议； 3、主导A/B实验的方案设计、执行推进及效果评估，助力产品与运营策略不断优化迭代； 4、参与数据抽取、清洗及可视化过程，开发可复用的数据分析报表或监控看板； 5、协同数据开发团队与业务部门，推动数据产品及数据应用在实际场景中的落地实施。 【岗位要求】 1、统招本科及以上学历，数学、统计学、计算机、经济学等相关专业优先考虑； 2、具有2年以上数据分析或经营分析相关工作经验，具备独立完成数据分析项目的能力； 3、精通SQL，能够独立处理复杂的数据查询与加工任务； 4、熟练掌握至少一门数据分析工具（R或Python），具备数据预处理、建模及可视化实战经验； 5、了解A/B测试原理及其应用场景，能独立完成实验设计与结果解读； 6、具备优秀的逻辑思维能力、数据洞察力以及良好的沟通表达技巧，能清晰传递分析成果； 7、工作态度严谨细致，责任心强，具备良好的团队协作精神。 加分项： 1、有金融行业（如期货、基金、证券等）数据分析或经营分析背景者优先； 2、了解常见机器学习算法，参与过用户行为分析、预测模型等项目实践； 3、具备数据看板开发经验，熟悉Tableau、FineBI等主流可视化工具。

工作职责： 1、持续优化客服团队经营数据报表，构建并维护可视化数据看板的日常运营； 2、支持部门内部各类数据需求，推进数据分析工作高效有序进行，助力各团队及时识别问题并明确运营方向； 3、以数据为基础驱动业务提升，深入挖掘产品或服务中的优化空间，输出可行的业务改进策略 任职资格 1、本科及以上学历，数学、统计、计算机相关专业优先，具有5年以上数据分析工作经验 2、熟练掌握SQL/Python/FineBI/Tableau等数据分析工具，精通Office办公软件操作 3、对数据敏感，具备较强的逻辑思维能力与良好的沟通表达能力 4、有电商、零售、本地生活领域客服数据分析经验者优先

福利：五险一金绩效奖金弹性工作员工旅游带薪年假节日福利双休 职能类别：化学老师 1、为学员提供专业的高质量教学和陪读服务； 2、帮助学员提升学习兴趣，养成良好的学习态度和方法； 3、参加学科组教研、校区教研活动，为学员制定高质量的学习资源/教案； 4、配合其他部门做好教学方面的协助、培训等。

岗位职责： 1、根据学生实际情况，制定科学的学习方案并实施个性化教学； 2、面向家长提供专业教育咨询与学习路径规划服务； 3、细致开展学生学业测评，并进行专业化的学习情况分析； 4、为学生设计系统性成长计划，分阶段安排测试评估，跟踪辅导效果； 5、积极参与学科教研活动及集体备课工作； 6、关注学生心理发展与学业进步，引导建立积极的学习态度和良好的行为习惯。 任职资格： 1、大专及以上学历，相关专业背景优先考虑； 2、普通话流利，热爱教育事业，严格遵守行业规范及相关法规； 3、对教育领域有浓厚兴趣，具备抗压能力，有相关从业经验者优先，持有教师资格证者优先； 4、了解学生学习与生活特征，擅长因材施教，能灵活运用多种教学方法，创新教学形式； 5、具备团队协作意识，性格亲和，责任心强，恪守师德，善于与学生互动沟通； 6、表达能力强，语言清晰流畅，具备良好的口头与书面沟通能力； 7、仪容端正，气质良好，无不良习惯，可适应教育行业的作息安排。 薪酬福利： 1、底薪+课时费+补贴，月均收入4K至6K，排课依据授课水平与专业能力； 2、实行星级教师分级制度，定期评定并发放星级津贴，提供晋升机会； 3、福利待遇：五险一金、免费住宿、年度体检、员工团建活动； 4、休假制度：带薪年假、小时假、寒暑假、法定节假日、婚假、丧假、产假； 5、各类补助：话费补贴、节日福利、生日礼品、结婚礼金、丧事慰问金、产假补贴； 6、支持员工子女就读集团下属学校，符合条件者可享学费减免政策。 培养体系： 健全的培训机制，提供契合职业发展方向的定制化在职课程； 组织入职前培训及后续进阶培训（理论结合实践），校区配备资深导师指导日常工作与专业技能，助力顺利上岗。 职业发展： 每年组织2-3次管理岗位内部竞聘； 晋升通道：基层岗位→储备干部→教学组长→教学主管→教学总监/储备执行校长→执行校长→区域校长

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-06-07 名企实习导师(个人／对公) 岗位职责: 1.针对我司正在开展的留学生实习项目，可自行带领或推荐实习生进入企业完成短期实习，具备提供实习岗位名额的能力。 2.主要面向全球知名企业的中高层管理人员及在职优秀人才，邀请其担任我司实习安置导师，通过内部推荐机制安排学生进入企业进行1-3个月的短期实习，用于提升背景竞争力。 3.掌握企业对实习生的需求情况、录用标准及相关政策，协助落实实习名额配置，推动人岗精准匹配，为合作导师所在企业提供高质量短期实习人选。 4.支持个人导师或企业对公形式参与项目合作，采用项目制运作模式，最终收益根据实际输送的实习生数量核算。 5.成功指导实习生后，需在后续留学申请过程中提供推荐信支持及背景调查协助。 6.本身有实习用人需求或拥有相关行业人脉资源并能作为推荐方者均可参与。 任职资格: 1)具备5年以上金融/快消/咨询/传媒/律所/互联网等行业猎头经历，或TOB商务拓展经验，或甲方HR工作经验，或在知名企业担任管理职务的经历； 2)拥有一定层级的高管人脉资源，或具备职前教育、培训领域的合作渠道； 3)具备出色的沟通协调能力、应变能力，服务意识强，责任心强，同时拥有良好的团队搭建与协作能力； 4)热衷于教育事业，乐于助力学生职业成长与未来发展铺路奠基； 薪资待遇:高提成，高收入，时间自由，不坐班，可充分发挥个人或团队技能。

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项目前期手续办理

有相关工作经验，独立完成项目管理工作

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大荔县兴华同岳中等职业学校招聘公告 一、招聘岗位及要求 （一）宿舍管理员 1. 岗位职责：负责学生午休、晚休安全管理，宿舍区域卫生清洁、日常消毒等工作。 2. 任职要求：年龄40-55岁，服从学校工作安排，熟悉办公自动化者优先。 3. 薪资待遇：月薪2000-3000元。 （二）学科教师（语文、数学、英语各3名） 1. 岗位职责：承担对应学科教学工作，可胜任高三教学，完成教学教研相关任务。 2. 任职要求：本科及以上学历，持有高中教师资格证，有多年授课经验、能带高三者优先，年龄50岁以下。 3. 薪资待遇：月薪4000-8000元。 二、联系方式 联系人：张老师 联系电话：177****1953 邮箱：

岗位职责： 1.负责初高中化学课程的教学工作，包括授课、备课、试卷批改等； 2.根据学生的学习情况，制定个性化的教学计划，提高学生的学习成绩； 3.积极参与学校的教学活动和教研活动，不断提高自身的教学水平； 4.担任班主任工作，负责班级管理和学生思想教育工作； 5.积极参与一对一教学和小班教学，提高教学质量； 6.负责初中、高三、高一、高二的教学工作，帮助学生顺利完成学业。 任职要求： 1.具有高中教师资格证，教育学专业背景优先； 2.有毕业班经验，能够熟练掌握高中物化课程的教学内容； 3.具有大型教育机构经验，能够适应坐班教学模式； 4.具有一对一教学和小班教学经验，能够灵活应对不同学生的学习需求； 5.具有良好的沟通能力和团队合作精神，能够与同事和家长进行有效沟通； 6.具有较强的责任心和敬业精神，能够认真履行教学工作职责。 以上是初高中物化老师的职位描述，如果您符合我们的要求，欢迎您加入我们的团队，共同为学生的成长和发展贡献力量。

一、任职要求： 1、大专及以上学历，教育相关专业优先，具备教师资格证（可入职后考取）； 2、热爱教学工作，了解学生的学习与生活特性，能与学生建立良好互动关系； 3、普通话流利，表达清晰，具备较强沟通能力和持续学习创新能力； 4、责任心强，师德优良，积极配合校区各项教学及管理安排。 二、岗位职责： 1、根据教学进度定期组织阶段性测试，评估学生学习成果并优化辅导方案； 2、参与学科组内教研活动、集体备课及教学研讨，提升教学质量； 3、积极与学生和家长保持联系，收集反馈意见，持续改进授课效果与服务水平。 三、薪酬福利： 1、底薪+课时费+绩效工资+全勤奖+中餐补助+续班奖励+学区达标奖金+超额奖励+PK激励+伯乐奖+营业分红+股权及其他补贴； 2、每日工作7小时，每周休息1.5天，法定节假日正常休假； 3、享受年假、五险一金；每年组织2-3次全员旅游；节日福利发放；专属电影节福利；优秀员工可获外派培训机会；提供完善的晋升机制。 四、晋升路径：教师→学科组长→科研组长→学区主任（校长）→大区总监 五、工作地点：桂林市新华书店旁、三里店家乐城、北极广场、临桂区、灵川县人民会堂，按实际需求就近分配。

1. 工作内容：负责成都市范围内初高中数学或化学课程的教学工作 2. 薪资待遇：新手教师月综合收入4200-8500元，熟手教师月综合收入5500-13000元， 根据教师职级评定情况确定，单节课时费区间为80-500元 3. 工作时间：每周三至周日 9:00-18:00，周一、周二固定休息 4. 工作要求：普通话水平达标，具备良好的语言表达与沟通能力， 授课形式以一对一辅导及小班教学为主

1、掌握初高中化学课程内容，为初高中学生提供专业且高质量的教学支持； 2、激发学生学习兴趣，引导其建立科学的学习方法与良好学习习惯； 3、针对学生薄弱环节进行辅导，查漏补缺，助力学员快速提升学业成绩； 4、积极参与学科教研工作，持续提升教学能力与教研水平。

岗位职责： 1、主导信贷产品全生命周期的数据指标体系搭建与优化，建立业务异常的监控、预警及分析机制，快速识别并定位问题根源，助力业务稳定发展。 2、协同产品、运营及模型风控团队，支持A/B实验设计与评估，参与全流程营销活动策划与精细化运营策略分析，推动用户增长专项落地。 3、将实际业务问题转化为可量化的数据分析课题，构建多维分析模型、归因框架及自动化报告系统，精准衡量业务动作效果并提供决策建议。 任职要求： 1、具有数据分析相关工作经验，全日制本科及以上学历，专业方向为经济、金融、数学、统计、大数据等相关领域。 2、具备强自我驱动力，良好的沟通协作能力，对业务数据敏感，思维逻辑清晰严密。 3、拥有扎实的数据处理能力，熟练掌握SQL，熟悉PYTHON\Tableau等工具者优先。 4、有互联网金融行业背景或用户增长分析实践经验者，予以优先考虑。

岗位职责： 1、大宗农产品行情预判分析 1) 数据监测：持续追踪国内外市场价格动态、供需变化、政策导向及行业资讯，通过农业信息平台、期货交易市场等权威来源采集数据。 2) 行情预判：运用时间序列模型与回归分析方法，结合基本面因素（如生产周期、气候条件），对价格趋势进行预测（例如小麦年度价格波动区间）。 3) 风险预警：识别极端天气、政策变动等潜在风险，建立评估机制，当指标达到预警阈值时及时提示，并提出相应的采购或销售应对策略。 4) 报告输出：定期编制周度/月度行情分析报告，涵盖价格走势研判、风险提示及业务操作建议，支撑采销节奏决策。 2、采销数据统计分析 1) 数据处理：全面整合采购订单、销售记录及库存信息，完成数据清洗、去重与标准化归档，确保数据真实可靠、结构完整。 2) 多维度分析：借助Excel、SQL工具计算采购成本变动、销售增长趋势、库存周转效率，深入剖析各品类、渠道的运营表现（如水果类采购效益按渠道拆解）。 3) 专题攻坚：围绕新品上市、促销活动等专项任务，评估市场反馈、销量提升幅度及投入产出比，为后续推广或优化提供数据支持。 4) 可视化输出：利用Tableau或PowerBI制作可视化图表，按时生成周报、月报、季报，直观展示关键业务趋势，助力管理决策。 5) 采销人员KPI考核数据分析

岗位职责:1.负责业务模式和运营策略的优化工作，提升业务效率。2.分析投放数据，为营销活动效果提供数据支持和建议。3.参与管理咨询项目，为企业提供专业的数据分析和商业分析服务。任职要求:1.具备数据分析和商业分析的实战经验，能够独立进行数据挖掘和解读。2.拥有金融或经济相关背景，能够理解并应用于业务决策。3.具备计算机相关知识，能够高效处理大数据，支持AI技术的应用。薪资待遇：4600+提成周末双休节假日正常放假

1、具备良好的沟通技巧，能够与学生保持顺畅交流 2、负责课程的辅导、答疑及作业批改等教学辅助工作 3、参与教学研究、课程改革以及相关教学基础建设活动 4、承担部分或全部课程的授课任务 5、完成上级交办的其他相关工作事宜

职位描述 1.负责PIDBG传统商用显示领域的研究工作，能够深入分析商用显示行业现状与趋势，独立输出专业分析报告； 2.统筹PIDBG传统商用显示研究管理工作，深度参与各产品线的研究规划与实施，结合目标客户的产品特点及行业属性，制定针对性的研究策略与发展方向； 3.协同COO推进新产品研究的落地执行，对已有成熟产品体系进行系统梳理与归纳，形成标准化管理文档； 4.主导传统商用显示方向分析师研究报告的审核与指导工作； 5.系统整理所负责领域的行业信息，涵盖政策变化、市场动向、企业动态等内容，并开展分析研判，输出逻辑清晰、论证充分的市场调研成果； 6.配合COO推动大客户咨询合作项目的落地实施。 任职资格 1.全日制本科及以上学历，统计学、金融、理工类专业背景优先；具备5年以上显示行业工作经验，拥有行业大客户资源者优先考虑； 2.具备较强的执行力、良好的沟通能力以及高度的责任感与团队奉献意识； 3.对显示行业市场具有独立且专业的洞察与判断能力； 4.有电子行业咨询研究机构或电子类市场管理相关工作经验者优先； 5.熟练掌握Word/PPT/Excel等办公软件，具备扎实的数据处理与分析能力； 6.英语能力要求：具备读写能力，可完成商务层面的英文交流； 7.具有敬业精神，认同公司发展阶段目标，愿与团队共同成长并积极贡献。

岗位职责: 1. 承担学生的化学课程讲授工作； 2. 针对学生薄弱环节进行辅导，解答疑问，助力学业成绩快速提升； 3. 激发学生学习化学的兴趣，引导其建立科学的学习方法与良好学习习惯； 4. 主动与学生及家长保持联系，收集反馈信息，持续优化教学服务体验； 5. 积极参与学科教研交流，不断提升教学专业能力。 任职要求： 1. 具备优秀的沟通技巧和协作意识； 2. 能够顺畅地与学生、家长开展有效交流； 3. 拥有较强的理解能力和应对问题的能力； 4. 热爱教育事业，愿意迎接工作中的挑战； 5. 有担当精神，能胜任教学任务及学生指导工作。

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-04-15 工作内容： 1、承担化学课程的授课及相关备课任务，保障教学效果 2、参与教学方案的设计与执行，增强学生学习积极性 3、保持与学生及家长的顺畅交流，跟踪并反馈学习情况 任职要求： 1、掌握扎实的化学专业知识，具备较强的教学实施能力 2、能灵活采用多种教学方式，调动学生学习热情 3、拥有良好的沟通表达能力，善于与学生和家长互动交流

高中阶段化学教学 本科以上学历 一年以上经验

好的，高中老师的岗位职责非常广泛，远不止是“教书”这么简单。它集教育者、管理者、引导者、合作者于一身。 以下是一份详细且结构化的高中老师岗位职责说明，适用于招聘、工作评估或个人职业发展参考。 --- ###**高中老师岗位职责** ####**一、核心教学职责** 1.**课程设计与备课**： *深入研究国家课程标准和学校教学大纲，准确把握教学方向与重点。 *根据学情（学生知识水平、能力、特点）制定学期、单元和课时教学计划。 *精心设计教案、课件、学案，准备丰富的教学材料和教具。 2.**课堂教学与实施**： *有效组织课堂教学，清晰、准确地传授学科知识，突破重难点。 *运用多样化的教学方法和策略（如探究式学习、小组合作、项目式学习等），激发学生兴趣，提高课堂效率。 *熟练运用现代教育技术手段（如智慧黑板、在线平台）辅助教学。 *营造积极、平等、有序的课堂氛围，管理好课堂纪律。 3.**教学评价与反馈**： *设计并实施多样化的评价方式，包括随堂测验、单元测试、期中期末考试、作业、课堂表现、项目报告等。 *及时、认真地批改作业和试卷，并给出具有建设性的评语。 *科学分析评价数据，诊断教学问题与学生学习困难，及时调整教学策略。 *向学生、家长及学校提供真实、客观的学业反馈。 ####**二、学生管理与育人职责** 1.**学业指导与辅导**： *针对学生的个体差异，进行分层教学和个性化辅导。 *为有需要的学生提供课后辅导，解答疑难问题。 *指导学生掌握科学的学习方法，培养良好的学习习惯。 2.**思想道德与心理关怀**： *坚持“立德树人”，将社会主义核心价值观融入教育教学全过程。 *关注学生的思想动态和心理健康，及时进行谈心谈话和疏导。 *担任班主任（或副班主任）的老师，需全面负责班级日常管理、班风学风建设、家校沟通等工作。 *帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养健全人格。 3.**生涯规划与指导**： *结合学科特点，渗透职业生涯教育。 *帮助学生了解自己的兴趣、能力和优势，为选科（新高考背景下）、高考志愿填报和未来职业发展提供指导和建议。 ####**三、专业发展与教研职责** 1.**参与教研活动**： *积极参加学科组、备课组的教学研究活动，如集体备课、听课、评课、专题研讨等。 *主动承担公开课、研究课、示范课等任务。 2.**持续学习与提升**： *不断学习新的教育理论、学科知识和教学技能，参加各级各类培训和学术会议。 *进行教学反思，撰写教学论文、案例或课题研究报告，提升专业水平。 ####**四、沟通协作与行政职责** 1.**家校沟通**： *通过家长会、家访、电话、网络平台等多种方式，与家长保持定期、有效的沟通。 *向家长反馈学生在校情况，听取家长意见和建议，形成家校教育合力。 2.**校内协作**： *与同事（尤其是同年级、同学科教师）团结协作，共享资源，共同进步。 *与学校管理部门（如教务处、德育处）密切配合，完成各项教学和管理任务。 3

一、岗位职责： 1.负责相应学科的教学工作，提升学生学习能力； 2.参与学科教研交流，持续提升教学研究能力； 3.按要求参加在职培训，增强个人专业竞争力； 4.关注学生学习进展，定期向家长沟通反馈情况。 任职要求： 1.专业不限，对教育行业有热情； 2.所授学科基础知识扎实； 3.持有教师资格证或具备教学经验者优先。 二、发展路径： 专业序列：教师——中级教师——高级教师——资深教师 管理序列：教师——学科组长——教学主管——教学总监 三、薪资待遇： 1.综合年薪10-15w； 2.五险一金，节日福利；