高中各科教师（数语外物化生政史地）

高中各科教师（数语外物化生政史地）

具备教学经验者优先 英语或数学专业毕业，热爱少儿教育

因教学需求，现紧急招聘各学科教师及班主任

1、协助学员激发学习主动性，指导其熟练运用学习工具，并科学规划学习路径； 2、监督学习目标达成，持续跟进学习进展，助力学员高效完成学习任务，实现成绩提升； 3、提供高质量、高效率且具个性化的学习支持服务，提升学习效能，逐步建立自主学习能力； 4、策划并组织茶歇等集体互动活动，营造轻松愉快的学习环境与氛围； 5、通过视频号、抖音、朋友圈等渠道传播门店日常，展现教学场景与服务亮点； 6、工作时间：春秋季周中（14:00-22:00）、周末（8:00-18:00）；寒暑假（8:00-18:00） 任职要求： 1、本科及以上学历（条件优异者可放宽至大专），专业不限； 2、持有教师资格证或具备教育行业相关经验者优先考虑； 3、具备良好职业素养，学习能力突出，思维开阔，坚持“以学生为中心”的服务理念； 4、普通话流利，形象气质良好，善于与学生及家长沟通交流； 5、责任心强，抗压能力强，执行能力出色； 6、对新技术、AI教育产品等具备一定敏感度和理解力； 7、能接受周末及节假日期间在岗工作（工作日安排调休）。 说明： 教练角色类似学习教练，兼具传统教培领域咨询师与班主任职能。 优先考虑年轻、亲和力佳、易于与学生建立良好关系的候选人。

工作周期：长期兼职 每周工期：无限制 工作时间：灵活安排 工作时段：自由选择 结算方式：日结 招聘截止时间：2026-01-01 工作形式：线上进行题目录制与讲解，无需坐班，可在家完成，平台提供充足题源，支持开具实习证明（无需出镜） 岗位优势： 题库资源丰富，可按个人节奏批量制作；项目持续稳定，不受地域约束 时间自主掌控，收入水平较优 【招募科目】 小学：语文、数学、英语； 初中：语文、数学、英语、物理、化学、生物； 高中：语文、数学、英语、物理、化学、生物； 大学：语文、数学、英语、物理、化学、生物、计算机、医学、环境 注：实际招聘科目视需求调整，最终以沟通结果为准 【薪资待遇】 小学：4-6元/题； 初中：6-8元/题； 高中：6-10元/题； 大学：4-7元/题 另有不定期激励奖金，部分学科设有新人奖励

工作周期：长期兼职 每周工期：无限制 工作时间：自由安排 工作时段：任意时段 结算方式：日结 招聘截止时间：2026-01-01 工作形式：线上录题讲解教师，无需坐班，可在家完成，平台题目资源丰富，支持开具实习证明（无需露脸） 岗位优势： 题目数量充足，可按个人节奏持续产出；项目长期稳定，不受地域影响 时间灵活自主，收入水平较有竞争力 【招募学科】 小学：语文、数学、英语； 初中：语文、数学、英语、物理、化学、生物； 高中：语文、数学、英语、物理、化学、生物； 大学：语文、数学、英语、物理、化学、生物、计算机、医学、环境 注：实际招聘科目会根据当前需求动态调整，具体以沟通确认为准 【薪酬标准】 小学：4-6元/题； 初中：6-8元/题； 高中：6-10元/题； 大学：4-7元/题 另有不定期激励奖金，部分学科新加入者享专项奖励

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结（每月10号结算上月） 招聘截止时间：2026-03-29 工作周期：长期兼职（至少3个月） 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 工作薪资：40元/小时 工作内容： 通过公司配备的软件，依据标准流程开展线上一对一授课，采用AI辅助教学模式，备课简单轻松 任职要求： 英语专业者优先考虑 非英语专业需具备大学英语四级或更高水平 口语标准，无地方口音

工作内容主要是：日常反馈，家长维护、排课调课，行政调度、课程宣传制作等；课程邀约，试听压单等

教学主管岗位职责: 1、全面负责教学部门的日常管理与运营工作； 2、主导教师团队在职业心态、责任意识及教学能力方面的培训与管理，持续提升整体教学水平； 3、统筹组织教学部门的教研活动与课程优化； 4、促进与其他部门的有效协作与信息互通，确保工作高效推进； 5、协助公司推动团队标准化流程（SOP）的制定与落地执行； 6、完成上级交办的其他工作任务。 任职要求: 1、本科及以上学历，具备良好的职业素养与自我管理能力，情绪稳定，沟通能力强，善于应对和解决实际问题； 2、具有至少5年教学团队管理经验，团队规模不少于8人。

老区医院有个老人，糖尿病综合征，不能下地，喂饭，70多岁，吃睡觉药能休息，接尿，260一天包括饭钱，要护理，今早七点半到，谁能去联系。

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格林豪泰客运总站店诚聘： 客房房扫1名，女，55岁以下。工作时间早8-晚5，月休四天，工资：底薪+提成+工龄+满勤+五险+季度奖等。 地址：葫芦岛市龙港区锦葫路48号 电话：

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岗位职责： 1.负责小学至初中阶段全科课程的教学工作，制定科学合理的教学计划，确保教学质量 2.关注学生学习情况，因材施教，定期进行学习效果评估与反馈 3.积极参与招生宣传与家长沟通，展示教学成果，提升机构口碑 4.配合团队完成教研活动及教学改进任务，持续优化授课内容 任职要求： 1.全日制本科及以上学历，应届毕业生优先考虑，专业不限 2.持有教师资格证，具备良好的学科知识基础和表达能力 3.性格积极乐观，责任心强，热爱教育事业，能胜任全职教学工作 4.具备良好的沟通能力和服务意识，愿意长期在教育行业发展 5.有教学经验或实习经历者优先，可接受应届生带教培养

岗位职责： 1.负责制定教学计划和课程安排，确保教学内容符合学生学习需求和教学大纲要求 2.组织课堂教学活动，采用多样化教学方法提升学生参与度与学习效果 3.定期评估学生学习成果，及时反馈并调整教学策略以提高教学质量 4.参与教研活动及教师培训，持续提升专业能力和教学水平 5.与家长保持良好沟通，共同促进学生的全面发展 任职要求： 1.具备相应学科相关学历背景，持有教师资格证书者优先 2.热爱教育事业，具有良好的职业道德和较强的责任心 3.具备良好的沟通能力、组织协调能力及团队合作精神 4.有教学经验者优先，优秀应届毕业生亦可考虑 5.熟悉现代教育技术应用，能熟练使用多媒体教学工具

數學、M1M2、物化生、科学（全英或双语）全职兼职老师 1、对接香港学生和国际学校学生（小学到高中），除中文外的所有学科教材均为英文版，需要教师有一定英文功底； 2、本科及以上学历，有教学经验； 3、相貌端庄，举止大方得体，普通话标准； 4、具有良好的沟通能力，做事积极、抗压能力强，有责任心。 ***应聘中文/语文老师会粤语者，优先考虑 ***应聘英文老师能全英授课者，优先考虑 ***有香港学生教学经验者，优先考虑 ***注意：数学，科学，物化生及其他副科教材为全英文版，需要老师有一定英文基础 一、岗位薪酬及福利 1、薪酬：月平均收入在15K-20K。 2、福利：五险、暖冬福利、水果下午茶、常备药品、带薪年假、节日福利、生日福利 二、岗位职责： 1、负责对科目的学生进行“一对一教学”辅导和小组课辅导，根据学生学习以及性格的特点，制定适合的统一的学习计划和方法；做好备课、讲课、课后反馈。 2、认真参加公司组织的教研、月考，不断提升专业水平和授课技巧； 3、配合学习顾问做好沟通工作，齐心协力解决好学生的学习问题 三、广阔的职业发展空间： 公司设有专业和管理两大晋升方向，不同能力和职业倾向的员工可以选择不同的职业发展方向，有的员工入职3-5个月晋升为科目负责人，有的员工入职5-8个月晋升为教学主管或研究员，有的员工入职6-12个月晋升为教务经理培训师。 1、管理方向： 教师——科目负责人——教务主管——教务经理 2、专业方向： 普通教师——优秀教师——金牌教师

吉纽书殿招聘啦 工作:阅读指导师2名 要求本科及以上学历 （有相关工作经验者可放宽至大专） 薪资待遇: 1.薪资2500～4500 2.缴纳社保 3.生日福利，过节福利等 有意向者详细面谈 地址:濮阳市京开道与建设路交叉口西北角吉纽书殿

协助公司做培训

高中生物老师能讲班课主要带高三学生

岗位职责： 1、全面负责门店日常运营管理，保障教学品质与学员学习体验； 2、制定并落实门店管理流程，监督执行情况，确保各项工作高效有序开展； 3、协同团队推进招生任务与教学目标的达成； 4、持续跟踪并评估教学项目实施效果，维护教学质量稳定提升； 5、统筹门店销售团队的培养建设、市场拓展及生源维护工作； 6、妥善处理客户退费申请与投诉反馈； 7、工作时间：春秋季周中（14：00-22：00）、周末（8：00-18：00）；寒暑假（8：00-18：00） 任职要求： 1、本科及以上学历，专业不限，具备至少1年门店管理经验或3年以上教育行业从业经历； 2、热爱教育事业，喜爱学生群体；具备优秀的沟通能力和业务能力，能与家长建立良好互动关系； 3、可接受周末及节假日期间在岗工作（工作日安排调休）； 4、拥有客户关系协调的实际经验； 5、具备较强的书面和口头表达能力，工作条理清晰，应变力强，具备良好的组织协调与沟通掌控能力，学习能力强； 6、对新兴技术、AI类教育产品具有敏锐感知力。 说明： 优先考虑具备教培机构文化课校区管理背景、自主招生能力突出、有从零开始组建团队并实现校区招生突破者（例如：曾负责新设校区运营，一年内学员规模达300人以上）的候选人。 店长定位 ①代表者——作为公司与门店的对外窗口，承担与客户沟通交流的职责； ②经营者——主导门店经营运作，保障其健康持续发展；完成公司下达的各项经营指标，定期策划并组织招生推广活动； ③管理者——统筹门店日常运行，负责教练团队的培训考核，安排每日工作任务与流程；落实门店环境卫生与设备保养；督导教练提供标准化服务并处理客户投诉；全面负责会员的学习进度与安全管理工作；分析运营数据及其成因，并掌握周边竞品市场动态； ④领导者——关注教练成长，激发工作热情；营造积极向上的团队氛围，增强凝聚力与战斗力；以身作则，赢得团队信赖； ⑤教导者——组织开展教练培训，提升专业能力；引导会员合理规划学习路径； ⑥执行者——严格遵守公司规章制度，贯彻落实各项政策指令；积极参与并配合门店具体事务执行。

岗位职责： 1、引导学员积极投入学习，协助其熟练运用学习工具，并共同制定合理的学习规划； 2、监督学习目标达成情况，持续跟进学习进度，助力学员落实学习计划，实现成绩提升； 3、提供高质量、高效率且具个性化的学习支持服务，提升学习效能，逐步建立自主学习能力； 4、策划并组织茶歇等集体互动活动，营造轻松愉快的学习环境与团队氛围； 5、通过视频号、抖音、朋友圈等渠道传播门店日常，展现教学场景与服务亮点； 6、工作时间：春秋季周中（14：00-22：00）、周末（8：00-18：00）；寒暑假（8：00-18：00） 任职要求： 1、本科及以上学历（条件优异者可放宽至大专），专业不限； 2、持有教师资格证或具备教育行业相关工作经验者优先考虑； 3、具备良好的职业操守，学习能力突出，思维开阔，坚持“以学生为中心”的服务理念； 4、普通话流利，形象大方得体，善于与学生及家长沟通交流； 5、责任心强，抗压能力好，执行能力强； 6、对新兴技术、AI教育工具等有较强认知与接受能力； 7、能接受周末及节假日期间在岗工作（工作日安排调休）。 说明： 教练角色类似学习教练，兼具传统教培领域咨询师与班主任职能。 优先考虑年轻、亲和力佳、易于与学生建立良好关系的候选人。

热爱孩子，具备责任心，拥有教育相关经验

岗位职责： 1、帮助引导学员主动学习，确保他们能顺利使用学习工具，同时制定学习计划； 2、督促目标完成、跟踪学习状况，帮助学员完成学习计划，提升成绩； 3、为学员提供优质、高效且个性化学习服务，提高学习效率，培养自主学习习惯； 4、制定并带领学员参与参与茶歇等集体娱乐活动，形成轻松、愉悦的学习氛围； 5、通过视频号、抖音、朋友圈等形式展示门店风采； 6、工作时间：春秋季周中（14：00-22：00）、周末（8：00-18：00）；寒暑假（8：00-18：00） 任职要求： 1、本科及以上学历（优秀者可放宽至大专学历），专业不限； 2、拥有教师资格证者、教育相关从业经验者优先； 3、具备较好的职业素养、学习能力强，视野开放，能秉持“以学生为中心”的理念组织活动； 4、普通话标准，仪表仪态端庄，能与学生、家长进行良性互动； 5、有责任心、抗压力强、执行力强； 6、对于新技术、AI教育产品等具有敏锐的洞察力； 7、能够适应周末及节假日工作（工作日可调休）。 说明： 教练的工作类似于学习教练，以及传统教培行业的咨询师和班主任。 优先选择年轻的亲和力强的，能够和学生走到一起的人。

岗位职责： 1、承担高中数学课程的授课任务，保障教学效果与质量； 2、结合学生实际学习状况，设计个性化辅导方案，提升学生学习积极性； 3、积极参与教学交流与研讨，持续优化教学策略与课堂表现力； 4、配合参与校方安排的教研活动及专业培训，增强教学专业能力； 任职要求： 1、具备本科或以上学历，数学类相关专业背景优先考虑； 2、须持有高中数学教师资格证书，有实际教学经历者优先； 3、精通高中数学课程内容，了解高考数学重点与命题规律； 4、拥有良好的表达沟通能力及协作意识，工作认真负责。

1.英语带课教师或者英语助教老师需要具备一定的英语基础，小学为主。 2.带课教师机构带有培训，培训后上岗带班上课。助教老师无需上课，需要辅助老师上课和配课。 需具备资格： 1、有一定英语基础，有经验者优先考虑。 2、具有良好的沟通能力、应变能力和学习能力； 3、热爱教育事业，对教育行业充满献身精神； 4、具有良好的耐心，工作踏实，细致认真； 5、具有优良的职业操守，较强的敬业精神，有良好的合作意识。 6、矫情公主病无上进心人士勿扰。 寒暑假带薪休假，法定假期均有休。 联系人：李校长

岗位职责： 1、协助并引导学员积极投入学习，确保其熟练运用学习工具，并科学规划学习安排； 2、监督学习目标达成情况，持续跟进学习进度，助力学员落实学习计划，实现成绩提升； 3、提供高质量、高效率且具个性化的学习支持服务，提升学习效能，促进自主学习能力养成； 4、策划并组织茶歇等集体互动活动，营造轻松愉快的学习环境与氛围； 5、通过视频号、抖音、朋友圈等渠道传播门店日常与特色，展现教学场景与服务亮点； 6、工作时间：春秋季周中（14：00-22：00）、周末（8：00-18：00）；寒暑假（8：00-18：00） 任职要求： 1、大专及以上学历，专业不限； 2、持有教师资格证或具备教育行业相关经验者优先考虑； 3、具有良好职业操守，学习能力突出，思维开阔，坚持“以学生为中心”的服务理念； 4、普通话流利，形象气质良好，具备与学生及家长有效沟通的能力； 5、责任心强，抗压能力佳，执行能力强； 6、对新兴技术、AI教育产品等有较强敏感度与理解力； 7、能接受周末及节假日期间在岗工作（工作日可安排调休）。 说明： 教练角色类似学习教练，兼具传统教培领域咨询师与班主任职能。 优先考虑年轻、亲和力佳、善于与学生建立良好关系的候选人。

1.英语带课教师或英语助教需具备基本英语能力，教学内容以小学阶段为主。 2.带课教师岗位包含机构组织的岗前培训，培训合格后正式承担班级授课任务；助教老师不直接授课，主要负责协助主讲教师完成课堂教学与课程准备相关工作。 任职要求： 1、具备一定英语基础，有相关教学经验者优先录用。 2、具备良好的沟通协调能力、应变能力及持续学习能力； 3、热爱教育事业，对从事教学工作有高度认同感和责任感； 4、性格耐心细致，工作态度踏实严谨，责任心强； 5、具备良好的职业素养，富有敬业精神，具备团队协作意识。 6、不接受情绪化、自我中心或缺乏进取心者应聘。 寒暑假享受带薪假期，法定节假日按规定休息。 联系人：李校长

岗位职责： 1、全面负责门店日常运营，保障教学品质与学员服务体验； 2、制定并落实门店管理规范，监督执行过程，确保各项工作有序高效推进； 3、协同团队完成招生任务及教育教学目标； 4、持续跟踪评估教学项目运行情况，确保授课质量稳定达标； 5、统筹管理门店销售团队的培训建设、市场拓展及生源维护工作； 6、妥善处理客户退费申请及投诉反馈； 7、工作时间：春秋季周中（14：00-22：00）、周末（8：00-18：00）；寒暑假（8：00-18：00） 任职要求： 1、本科及以上学历，专业不限，具备至少1年门店管理经验或3年以上教育行业从业经历； 2、热爱教育事业，喜爱学生群体；具备优秀的沟通能力和业务能力，能与家长建立良好互动关系； 3、可接受周末及节假日期间在岗工作（工作日安排调休）； 4、有客户关系协调的实际经验； 5、具备较强的书面与口头表达能力，工作条理清晰，应变力强，善于协调沟通，执行力佳，学习能力强； 6、对新兴技术、AI类教育产品等具有敏锐感知力。 说明： 优先考虑具备教培机构文化课校区管理背景、自主招生能力突出、有从零搭建团队并实现校区快速起量经验者（例如：曾主导新设校区运营，一年内学员规模达300人以上）的候选人。 店长定位 ①代表者——作为公司与门店的形象窗口，对接客户沟通事宜； ②经营者——承担门店经营责任，保障运营健康，达成公司下达的各项业绩指标，定期策划组织招生推广活动； ③管理者——主持日常运营管理，开展教练培训与绩效考核，安排每日教学任务与流程；负责环境卫生与设备保养；督导教练落实基础服务及客诉应对；全面负责会员的学习进度与安全管控；分析运营数据及其成因，并掌握周边竞品市场动态； ④领导者——关注教练成长与发展，激发工作积极性；营造积极向上的团队氛围，增强凝聚力与战斗力；以身作则，赢得团队信赖； ⑤教导者——组织开展教练专业能力培训，提升整体服务水平；承担会员的学习指导与引导工作； ⑥执行者——严格遵守公司规章制度，贯彻各项政策要求；积极参与并配合门店具体事务执行。