因教学需求，现紧急招聘各学科教师及班主任

工作周期：长期兼职 每周工期：无限制 工作时间：自由安排 工作时段：任意时段 结算方式：日结 招聘截止时间：2026-01-01 工作形式：线上录题讲解教师，无需坐班，可在家完成，平台题目资源丰富，支持开具实习证明（无需露脸） 岗位优势： 题目数量充足，可按个人节奏持续产出；项目长期稳定，不受地域影响 时间灵活自主，收入水平较有竞争力 【招募学科】 小学：语文、数学、英语； 初中：语文、数学、英语、物理、化学、生物； 高中：语文、数学、英语、物理、化学、生物； 大学：语文、数学、英语、物理、化学、生物、计算机、医学、环境 注：实际招聘科目会根据当前需求动态调整，具体以沟通确认为准 【薪酬标准】 小学：4-6元/题； 初中：6-8元/题； 高中：6-10元/题； 大学：4-7元/题 另有不定期激励奖金，部分学科新加入者享专项奖励

具备教学经验者优先 英语或数学专业毕业，热爱少儿教育

高中各科教师（数语外物化生政史地）

1、协助学员激发学习主动性，指导其熟练运用学习工具，并科学规划学习路径； 2、监督学习目标达成，持续跟进学习进展，助力学员高效完成学习任务，实现成绩提升； 3、提供高质量、高效率且具个性化的学习支持服务，提升学习效能，逐步建立自主学习能力； 4、策划并组织茶歇等集体互动活动，营造轻松愉快的学习环境与氛围； 5、通过视频号、抖音、朋友圈等渠道传播门店日常，展现教学场景与服务亮点； 6、工作时间：春秋季周中（14:00-22:00）、周末（8:00-18:00）；寒暑假（8:00-18:00） 任职要求： 1、本科及以上学历（条件优异者可放宽至大专），专业不限； 2、持有教师资格证或具备教育行业相关经验者优先考虑； 3、具备良好职业素养，学习能力突出，思维开阔，坚持“以学生为中心”的服务理念； 4、普通话流利，形象气质良好，善于与学生及家长沟通交流； 5、责任心强，抗压能力强，执行能力出色； 6、对新技术、AI教育产品等具备一定敏感度和理解力； 7、能接受周末及节假日期间在岗工作（工作日安排调休）。 说明： 教练角色类似学习教练，兼具传统教培领域咨询师与班主任职能。 优先考虑年轻、亲和力佳、易于与学生建立良好关系的候选人。

高中各科教师（数语外物化生政史地）

工作周期：长期兼职 每周工期：无限制 工作时间：灵活安排 工作时段：自由选择 结算方式：日结 招聘截止时间：2026-01-01 工作形式：线上进行题目录制与讲解，无需坐班，可在家完成，平台提供充足题源，支持开具实习证明（无需出镜） 岗位优势： 题库资源丰富，可按个人节奏批量制作；项目持续稳定，不受地域约束 时间自主掌控，收入水平较优 【招募科目】 小学：语文、数学、英语； 初中：语文、数学、英语、物理、化学、生物； 高中：语文、数学、英语、物理、化学、生物； 大学：语文、数学、英语、物理、化学、生物、计算机、医学、环境 注：实际招聘科目视需求调整，最终以沟通结果为准 【薪资待遇】 小学：4-6元/题； 初中：6-8元/题； 高中：6-10元/题； 大学：4-7元/题 另有不定期激励奖金，部分学科设有新人奖励

一、岗位职责： 1.承担指定学科的教学任务，助力学生提升学业能力； 2.参与学科内的教学研究活动，持续精进教研能力； 3.按要求参加在岗培训，增强个人专业竞争力； 4.跟踪学生学习进展，定期向家长沟通反馈学习情况。 任职要求： 1.专业不限，对教育事业有热情； 2.具备所授学科扎实的专业基础； 3.持有教师资格证或具备教学经验者优先录用。 二、工作地点： 石家庄市长安区北宋路建华大街交口中恒大厦8楼/12楼 沈阳新地中心2号楼15F07-8单元 太原市迎泽区双塔西街19号 广州市天河区高唐路235号时代E-park（一期）7栋706B 三、发展路径（双通道）： 专业序列：教师——中级教师——高级教师——资深教师 管理序列：教师——学科组长——教学主管——教学总监 四、薪资待遇： 1.综合年薪10-15w； 2.六险一金，节日福利； 3.表现优异者每年享有公司组织的公费旅游机会。

一、岗位职责： 1.承担相应学科的教学任务，助力学生提升学习能力； 2.积极参与学科教研工作，持续提升教学研究水平； 3.按要求参加在职培训，增强个人专业竞争力； 4.跟踪学生学习进展，定期向家长沟通反馈学习情况。 任职要求： 1.专业不限，对教育事业有热情； 2.所授学科基础知识扎实； 3.持有教师资格证或具备教学经验者优先录用。 二、工作地点： 沈阳新地中心2号楼15F07-8单元（不管食宿） 三、发展路径： 专业序列：教师——中级教师——高级教师——资深教师 管理序列：教师——学科组长——教学主管——教学总监 四、薪资待遇： 1.综合年薪10-15w； 2.六险一金，节日福利； 3.休息时间充裕，带薪年假5-20天； 4.优秀员工每年组织公费旅游。

一、岗位职责： 1.承担相应学科的教学工作，助力学生提升学习能力； 2.参与学科教研交流，持续精进教学研究能力； 3.按要求参加在职培训，增强个人专业竞争力； 4.跟踪学生学业进展，定期向家长沟通反馈学习情况。 任职要求： 1.专业不限，对教育事业有热情； 2.具备所授学科扎实的专业基础； 3.持有教师资格证或具备教学经验者优先。 二、工作地点： 沈阳新地中心2号楼15F07-8单元（不管食宿） 三、发展路径： 专业序列：教师——中级教师——高级教师——资深教师 管理序列：教师——学科组长——教学主管——教学总监 四、薪资待遇： 1.综合年薪10-15w； 2.六险一金，节日福利； 3.休息时间充裕，带薪年假5-20天； 4.表现优异者每年享受公司组织的公费旅游。

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招聘：5-50K寻求牛人加入 学管、教师、教务、销售 高中语英1-2人、少儿语英1-2人 高中数理化（6-8人） 要求： 试课成功率90%+ 提分率或口碑满意度90%+ 内求、视如己出的共同价值观 对培优/提升/补差等有教管专长 ：君君老师

要求3年以上教学工作经验；要求对自适应学习+有所了解；我们将开始解决那些孩子难以解决的障碍（关系、压力、兴趣、习惯等等），帮助他们探索更多可能性。 工作内容： 1、督学：无需授课，负责中小学生使用AI学习机主自主学习时的督学工作； 2、规划：通过AI系统数据后台，为学生制定、调整个性化学习计划； 3、答疑：与学生深度沟通，了解其学习进度、知识漏洞、疑难问题，及时回复与解答； 4、沟通：定期向家长反馈学生学习情况，解答疑惑，并提供相关建议； 5、营销：配合公司完成阶段性招生、推广、续费工作，与上门咨询家长沟通，并转化成交； 6、定期参加公司安排的相关培训； 岗位待遇： 1、薪资构成：底薪（5200-7200）+绩效（2000基准）+提成（平均3000），缴纳五险一金，具体规则面议； 2、工作时间：每周工作日晚14:30-20:30（含晚休、周一休息）、周末8:00-18:30（含午休、晚休）； 3、工作地点：杭州市萧山区高桥小学文源校区附近； 4、试用期3个月，每季度进行综合考评，表现优秀者可晋升为督学主管； 任职要求： 1、本科以上学历，要求有教育学、心理学等相关专业背景优先； 2、沟通能力强，能及时解答家长、学生问题，且保持主动沟通；有青少年心理咨询背景优先； 3、学习能力强，能够快速学习、掌握AI智习室行业新知识、新技能； 4、有较强组织管理能力，针对不同学生，合理制定计划，有效激活、引导学生； 5、有同理心、责任心与耐心，喜欢跟孩子相处，指导学生克服困难； 6、有Office能力；

1.负责开展教学工作，确保学生在学习过程中达成预设的学习目标； 2.制定并执行符合学校及学生需求的课程方案； 3.开展学情测评，给予有效反馈，指导学生优化学习策略。 任职要求： 1.具备扎实的行业背景与相关岗位实践经验； 2.具备良好的沟通能力，能与学生、家长及同事顺畅交流； 3.热爱教育事业，能够积极应对教学与学生辅导中的各项挑战； 4.具有较强的团队协作意识，能在多元化的教学环境中协同工作。

薪资：9k-15k 岗位要求： 1、政治素养好，热爱教育事业，热爱学生，肯吃苦耐劳，上进心强，善于沟通表达; 2、学历要求本科以上。 3、专业对口或学科功底扎实的全日制普通高校毕业，在校期间品学兼优者优先。 4、工作期间一年内取得相应的教师资格证书（应届优秀毕业生不限）、普通话等级二乙以上。 5、能胜任班主任岗位者优先。 薪资待遇： 1.薪资待遇:10万—30万，结构工资：基本工资+课时工资+绩效奖金+五险一金+快速晋升等，逐年递增。 2.员工福利:食宿+节假日福利+双年度体检旅游+带薪寒暑假等多种福利。 3.享受教师职称评聘、进修培训；享受骨干教师、优秀班主任结对成长帮扶。 4.依托集团师训资源，提供多元教学教研支撑，省市级专家名师培优。

珠心算老师要求 岗位职责： 1.指导学生开展珠心算训练，提升计算速度与心算能力。 2.研读教学资料，策划并参与课堂教学及课外教学实践。 3.关注学员学习情况，给予针对性辅导与学习反馈。 4.保持与家长的有效交流，掌握学生需求，提供专业支持建议。 任职要求： 1.具备扎实的数学知识基础。 2.拥有良好的表达能力与教学技巧。 3.热爱教育事业，善于调动学生学习积极性。 4.富有责任感，能独立完成课程设计与教具准备工作。

1、帮助引导学员主动学习，确保他们能顺利使用学习工具，同时制定学习计划； 2、督促目标完成、跟踪学习状况，帮助学员完成学习计划，提升成绩； 3、为学员提供优质、高效且个性化学习服务，提高学习效率，培养自主学习习惯； 4、制定并带领学员参与参与茶歇等集体娱乐活动，形成轻松、愉悦的学习氛围； 5、通过视频号、抖音、朋友圈等形式展示门店风采； 6、工作时间：春秋季周中（14：00-22：00）、周末（8：00-18：00）；寒暑假（8：00-18：00） 任职要求： 1、本科及以上学历（优秀者可放宽至大专学历），专业不限； 2、拥有教师资格证者、教育相关从业经验者优先； 3、具备较好的职业素养、学习能力强，视野开放，能秉持“以学生为中心”的理念组织活动； 4、普通话标准，仪表仪态端庄，能与学生、家长进行良性互动； 5、有责任心、抗压力强、执行力强； 6、对于新技术、AI教育产品等具有敏锐的洞察力； 7、能够适应周末及节假日工作（工作日可调休）。 说明： 教练的工作类似于学习教练，以及传统教培行业的咨询师和班主任。 优先选择年轻的亲和力强的，能够和学生走到一起的人。

岗位职责： 1、引导学员积极投入学习，协助其熟练运用学习工具，并共同制定合理的学习规划； 2、监督学习目标达成情况，持续跟进学习进度，助力学员落实学习计划，实现成绩提升； 3、提供高质量、高效率且具个性化的学习支持服务，提升学习效能，逐步建立自主学习能力； 4、策划并组织茶歇等集体互动活动，营造轻松愉快的学习环境与团队氛围； 5、通过视频号、抖音、朋友圈等渠道传播门店日常，展现教学场景与服务亮点； 6、工作时间：春秋季周中（14：00-22：00）、周末（8：00-18：00）；寒暑假（8：00-18：00） 任职要求： 1、本科及以上学历（条件优异者可放宽至大专），专业不限； 2、持有教师资格证或具备教育行业相关工作经验者优先考虑； 3、具备良好的职业操守，学习能力突出，思维开阔，坚持“以学生为中心”的服务理念； 4、普通话流利，形象大方得体，善于与学生及家长沟通交流； 5、责任心强，抗压能力好，执行能力强； 6、对新兴技术、AI教育工具等有较强认知与接受能力； 7、能接受周末及节假日期间在岗工作（工作日安排调休）。 说明： 教练角色类似学习教练，兼具传统教培领域咨询师与班主任职能。 优先考虑年轻、亲和力佳、易于与学生建立良好关系的候选人。

1.英语带课教师或英语助教需具备基础英语能力，教学以小学阶段为主。 2.带课教师将由机构统一组织培训，培训合格后正式上岗授课；助教不独立授课，主要负责协助主讲教师完成课程准备与课堂支持工作。 任职要求： 1、具备一定的英语基础，有相关教学经验者优先录用。 2、具备良好的沟通表达能力、应变能力及持续学习能力； 3、热爱教育事业，认同教育理念，愿意长期投身教育行业； 4、性格耐心细致，工作态度踏实严谨，责任心强； 5、具备良好的职业素养和敬业精神，富有团队协作意识。 6、不接受情绪化、自我中心或缺乏进取心者应聘。 寒暑假享受带薪假期，法定节假日按规定休息。 联系人：李校长

1.招聘英语授课教师及英语助教教师，两个岗位。要求具备一定英语基础，主要面向小学阶段教学。 2.授课教师岗位提供机构内部培训，培训合格后正式带班授课。 助教教师不参与独立授课，主要负责协助主讲教师完成课堂教学、课程准备，以及对缺课学生进行课后辅导。 任职要求： 1、不接受娇气、缺乏责任心、无进取意识者应聘。 2、具备一定英语基础，有相关教学经验者优先录用。 3、具备良好的沟通能力、应变能力与持续学习能力； 4、有耐心，工作踏实认真，细致严谨； 5、具备良好的职业素养，责任心强，富有团队协作精神。 寒暑假期间各享有带薪假期一个月，法定节假日均按规定休假。 联系人：李校长

1.英语带课教师或者英语助教老师需要具备一定的英语基础，小学为主。 2.带课教师机构带有培训，培训后上岗带班上课。助教老师无需上课，需要辅助老师上课和配课。 需具备资格： 1、有一定英语基础，有经验者优先考虑。 2、具有良好的沟通能力、应变能力和学习能力； 3、热爱教育事业，对教育行业充满献身精神； 4、具有良好的耐心，工作踏实，细致认真； 5、具有优良的职业操守，较强的敬业精神，有良好的合作意识。 6、矫情公主病无上进心人士勿扰。 寒暑假带薪休假，法定假期均有休。 联系人：李校长

1.爱岗敬业 2.对学生认真负责 3.与家长沟通学生作业完成情况

1.英语带课教师或英语助教需具备基础英语能力，教学内容以小学阶段为主。 2.带课教师岗位提供岗前培训，培训合格后负责独立授课；助教老师不直接授课，主要协助主讲教师完成课程准备与课堂支持工作。 任职要求： 1、具备基本英语水平，有相关教学经验者优先录用。 2、具备良好的沟通协调能力、应变能力及自主学习能力； 3、热爱教育事业，认同教育行业价值，愿意长期发展； 4、性格耐心细致，工作态度严谨踏实，责任心强； 5、遵守职业规范，具有较强的职业素养和团队协作意识。 6、谢绝情绪化、自我中心、缺乏进取心者应聘。 寒暑假享受带薪假期，国家法定节假日按规定休息。 联系人：李校长

1.英语带课教师或英语助教需具备基本英语能力，主要面向小学阶段教学。 2.带课教师将由机构统一组织培训，培训合格后正式上岗授课；助教不独立授课，主要负责协助主讲教师完成课堂教学与课程准备。 任职要求： 1、具备一定英语基础，有相关教学经验者优先。 2、具备良好的沟通协调能力、应变能力及学习能力； 3、热爱教育工作，对从事教育行业有高度热情与责任感； 4、性格耐心细致，工作踏实严谨，认真负责； 5、具备良好的职业素养，责任心强，富有团队合作意识； 6、不接受情绪化、自我中心或缺乏进取心者应聘。 寒暑假享受带薪假期，法定节假日按规定休息。 联系人：李校长

1.英语带课教师或者英语助教老师需要具备一定的英语基础，小学为主。 2.带课教师机构带有培训，培训后上岗带班上课。助教老师无需上课，需要辅助老师上课和配课。 需具备资格： 1、有一定英语基础，有经验者优先考虑。 2、具有良好的沟通能力、应变能力和学习能力； 3、热爱教育事业，对教育行业充满献身精神； 4、具有良好的耐心，工作踏实，细致认真； 5、具有优良的职业操守，较强的敬业精神，有良好的合作意识。 6、矫情公主病无上进心人士勿扰。 寒暑假带薪休假，法定假期均有休。 联系人：李校长

1.英语带课教师或英语助教需具备基本英语能力，教学以小学阶段为主。 2.带课教师入职后机构提供系统培训，培训合格后正式授课；助教不独立授课，主要协助主讲教师完成课堂及备课工作。 任职要求： 1、具备一定英语基础，有相关经验者优先。 2、沟通表达良好，应变能力强，学习意愿积极； 3、热爱教育行业，认同教育价值，愿意长期发展； 4、性格耐心细致，工作踏实严谨，责任心强； 5、具备良好的职业素养，富有敬业精神，具备团队协作意识。 6、不接受情绪化、自我中心、缺乏进取心者应聘。 寒暑假享受带薪假期，法定节假日按规定休息。 联系人：李校长