任职资格：（请仔细阅读以下条款，合则投递） 1.教授、副教授/其他系列高级：68岁以下，本科及以上学历，省级人社厅认定的高级职称，从事本专业教学研究或行业实践经历10年以上； 2.博士（后）：获得博士（后）学位，本、硕、博均为相关专业毕业，且各学习阶段专业方向一致，可双语教学者优先； 3.讲师/其他系列中级：获得硕士学位，本、硕均为相关专业毕业，且各学习阶段专业方向一致，省级人社厅认定的中级职称，"双师"及双语教学者优先。 4.硕士：获得硕士学位，且本、硕均为相关专业毕业，具备5年以上工作经验,可双语教学者优先。 任教科目： 《C++语言程序设计》《高数》《数理库原理与应用》《高级语言》《JAVA》《移动端应用开发》《网络应用开发》《Python基础》《计算机图形学》《互动媒体程序开发》《AIgc创意设计》《AI智能体程序开发》《智能交互设计》《互动产品设计》《Python人工智能与媒体内容生成》《虚拟现实技术》《数字游戏开发实践》《参数化建模》《数字交互设计TD》《高级建模技术》《ZBrush数字雕刻》《Blender》《高级材质与视觉效果》等。

招副班老师

岗位职责： 1.负责学生课后托管期间的学习辅导与作业检查，确保学习任务按时高质量完成 2. 组织开展益智类、兴趣类及安全教育等课外活动，促进学生全面发展 3.做好学生接送交接、考勤记录与日常行为管理，保障托管期间人身安全 4. 定期与家长沟通学生表现，及时反馈学习进展与行为习惯情况 5.协助维护托管场所环境卫生与教学秩序，营造温馨有序的学习氛围 任职要求： 1.热爱教育事业，有耐心、责任心和亲和力，具备良好的师德素养 2.具备基础学科知识储备，能胜任小学阶段语数英等科目辅导 3. 有托管老师、家教或教育机构工作经验者优先 4. 普通话标准，具备基本沟通表达与应急处理能力 5.遵纪守法，无不良从业记录，认同素质教育理念

上课形式：无需到岗，支持在家通过网络进行教学，公司配套提供授课所需课件 工作时间：合作周期不低于4个月，每周出勤不少于4天，累计在线时长≥19小时； 工作日至少上线3天，每天18:00-23:00期间保持在线3小时以上； 周末按3个时段安排值班，单日总计在线9小时，每个时段连续在线不少于3小时 工作内容：负责小学、初中、高中阶段英语词汇的带学与讲解，采用多样化教学方式，指导学生掌握单词的发音、拼写、含义及实际应用

岗位职责： 1.负责学生课后托管期间的学习辅导与作业监督，确保学习效率与质量 2.组织开展益智类、兴趣类及安全教育等课外活动，促进学生全面发展 3.做好学生接送登记、健康观察与突发事件初步处理，保障学生人身安全 4. 定期与家长沟通学生表现，及时反馈学习进展与行为习惯情况 5.协助维护托管场所环境卫生与教学秩序，营造温馨有序的托管环境 任职要求： 1.热爱教育事业，有耐心、责任心和亲和力，具备良好的师德素养 2. 具备基础学科知识储备，能胜任小学阶段语数英等科目辅导 3. 有托管、教培或班主任工作经验者优先，应届毕业生亦可考虑 4.普通话标准，具备良好沟通能力与团队协作意识 5. 无违法犯罪记录，身心健康，能适应弹性工作时间

岗位职责： 1.负责学生课后托管期间的学习辅导、作业检查与答疑，确保学习任务按时高质量完成 2.组织开展益智游戏、阅读分享、手工实践等素质拓展活动，促进学生全面发展 3.做好学生接送登记、安全看护及日常行为规范引导，及时与家长沟通学生表现 4.协助维护托管场所环境卫生与教学秩序，保障托管服务安全、有序、温馨 5.配合机构开展家长会、开放日及阶段性学习反馈等工作，提升家校协同质量 任职要求： 1.热爱教育事业，有耐心、责任心和亲和力，具备良好的沟通表达与情绪管理能力 2. 具备基础学科知识储备，能胜任小学阶段语数英等科目辅导工作 3.身体健康，无不良记录，持有教师资格证或相关教育类证书者优先 4.学历要求：不限 5.工作经验：不限

可以熟练掌握一对一和小班课的老师优先，要有责任心和耐心

任职资格：（请仔细阅读以下条款，符合条件者方可投递） 1. 教授、副教授/其他系列高级：具备本科及以上学历，须持有省级人社厅认定的高级职称，且在本专业教学研究或行业实践领域累计工作满10年； 2. 博士（后）：已取得博士（后）学位，本科、硕士、博士阶段均毕业于***，各阶段专业方向一致，具备双语教学能力者优先考虑； 3. 讲师/其他系列中级：获得硕士学位，本科及硕士均毕业于***，专业方向一致，须具备省级人社厅认定的中级职称，具有“双师”资格或双语教学经验者优先； 4. 硕士：取得硕士学位，本科及硕士均为***毕业，专业方向一致，具有5年以上相关工作经验，具备双语教学能力者优先。 任教课程：大学体育、三大球、三小球、健美操、瑜伽、高尔夫、散打等

课后看护负责学生安全监管与学习秩序维护

岗位职责： 1.负责学生课后托管期间的学习辅导与作业监督，确保学习效率与质量 2.组织开展益智类、兴趣类及安全教育等课外活动，促进学生全面发展 3.做好学生接送登记、健康观察与日常行为管理，保障托管期间人身安全 4. 及时与家长沟通学生表现，定期反馈学习与成长情况 5. 协助维护托管场所环境卫生与教学秩序，营造温馨有序的托管环境 任职要求： 1.热爱教育事业，有耐心、责任心和亲和力，具备良好的师德素养 2. 具备基础学科知识储备，能胜任小学阶段语数英等科目辅导 3. 有托管、教培或班主任工作经验者优先，应届毕业生亦可考虑 4.普通话标准，具备良好沟通能力与应急处理能力 5. 无违法犯罪记录，身心健康，能接受弹性工作时间

前卫加气站招聘快餐师傅一名工资6000联系电话

新区国际酒店找凉菜厨师、一个月7000两天休息！小弟4500联系电话

葫芦岛市连山区招光伏安装、电焊

葫芦岛市龙港区招水电、工地力工、强电、工地学徒工

用一下网大工

大量招聘入户伴学师，陪孩子学习。

工作内容：1.根据教学大纲制定教学计划和教学方案：2.布置、批改作业，进行考试和评估：4.提供课外辅导和答疑服务：5.参与学校教育教学研究和学术交流活动。岗位要求：1.师范类或相关专业优先本科及以上学力2.热爱教育事业，有责任心和奉献精神；3.良好的沟通能力和团队协作精神。

应届毕业生，教师资格证优先 需要1-3年经验，应对中高考学生 接受长期，短期不需要

具备良好的语言表达和沟通能力 和学生有效的互动 并且能及时的和家长反馈学生的学习情况 必须有热爱教育事业有爱心 责任心有团队精神 身体健康

豫章师范学院数学媒体与创意产业学院招聘博士研究生，要求毕业学校四项排名较高，专业:新闻学，戏剧影视，数字媒体技术，软件工程专业！

教学核心能力要求 课堂管理：能够引导低龄儿童参与互动、维持课堂秩序、组织游戏及开展唱跳律动活动； 教学能力：熟悉绘本教学、自然拼读、少儿口语及词汇句型精讲，熟练使用课件与教具辅助授课； 学习跟进：做好课后反馈、学习打卡督促、错题整理及阶段性学习评估； 家校协作：态度温和有耐心，善于向家长沟通学习进展并提供英语启蒙相关建议。 素养与形象要求 具备良好亲和力，富有爱心与耐心，不严厉不冷漠；了解儿童心理，善于鼓励与正面引导；穿着整洁大方，性格开朗充满活力

1 有教学经验 2 能提高分数 3 讲课有激情

我们正在招聘一名专业英语教师，致力于提升学生的英语综合能力。 工作内容： 1. 制定并执行高效的教学方案； 2. 跟踪学生学习进展并给予及时反馈； 3. 策划并开展英语角、专题工作坊等教学活动； 4. 参与课程体系优化及教材筛选工作； 5. 定期与家长进行沟通交流。 岗位要求： 1. 具备英语或相关专业本科以上学历； 2. 持有TEFL/TESOL证书者优先考虑； 3. 至少两年英语教学工作经验； 4. 具备良好的沟通技巧和团队协作意识； 5. 热爱教育行业，富有责任心。

1.工作内容: 1）学校提供专业的课程课件，能够在培训后独立完成教案设计和课后服务 2）根据学情进行因材施教，为家长提供专业的方式方法 2.职位要求: 1）英语专业或英语教育专业，具有良好的英语听说能力 2）积极向上、乐观、学习能力强、善于团队配合 3）有激情，热爱和小朋友一起工作，并且愿意为孩子的成长付出精力和时间 4）能够承受相应的工作压力 5）沟通能力强，有创新意识，愿意在教育事业上发展 3.工作时间: 周二—周五：13:00-20:30 周末： 9:00-6:00

岗位职责： 1、根据特殊儿童的发展需求制定个性化康复训练计划并实施； 2、开展认知、语言、运动、行为等方面的评估与干预训练； 3、定期记录儿童康复进展，及时调整康复方案并反馈给相关人员； 4、配合家长及教育团队进行协同支持，促进儿童全面发展； 任职要求： 1、具备特殊儿童康复相关领域的专业知识和实践能力； 2、熟悉常用康复评估工具及干预技术，能独立开展训练工作； 3、富有爱心、耐心和责任感，善于与儿童及家庭建立良好关系； 4、具备良好的沟通协调能力和团队合作意识； 5.机构采取单休制度，每周日休息，包吃住

岗位职责： 1. 承担小学、初中阶段阅读与写作课程的教学任务，根据学生实际学习情况制定教学方案，设计生动有趣、分层递进的课堂内容，提升学生的阅读理解、文本分析及书面表达能力。 2. 系统讲授记叙文、说明文、议论文等文体知识，涵盖作文审题立意、结构安排、语言修饰及应试写作技巧等内容，强化语文基本功。 3. 指导学生掌握现代文与文言文阅读方法，梳理阅读理解的答题策略与思维路径，规范作答逻辑，增强考试得分能力。 4. 认真批阅作业与作文，精准指出问题并提供个性化改进方案，持续跟踪学习进展，定期向家长反馈学生表现。 5. 熟悉小学至初中语文教材体系及考试大纲要求，结合教学实践不断优化授课方式，打造轻松高效的学习环境，提升学生对语文学科的兴趣。 任职要求： 1. 有小学或初中语文教学经验，了解中小学阅读与写作课程结构及重点考点。 2. 普通话标准，语言表达清晰流畅，具备良好的课堂组织能力，能有效引导学生思考与表达。 3. 热爱教育工作，性格耐心细致，富有责任心，善于与学生及家长交流，具备良好职业操守。 4. 能针对不同年级、不同基础的学生灵活调整教学策略，确保教学成果显著。 有相关教学经验者或持有教师资格证者优先。

工作内容： 1. 负责小学生课后作业辅导，高效完成当日作业 2. 及时纠正学习陋习，培养良好学习习惯 3. 耐心解答学习问题，做好课业查漏补缺 4. 维护托管班纪律，保障学生人身安全 5. 配合机构完成日常托管相关工作 任职要求： 1. 有耐心、责任心，喜欢孩子，品行端正 2. 学历不限，师范专业、有辅导经验、有教师资格证优先 3. 时间充裕，能稳定长期做 4. 熟悉小学各科基础知识

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3. 参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5. 遵守教育法规与师德规范，维护良好育人环境 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.具备相应学科教学能力，能独立完成备课、授课与评价 3.普通话标准，表达清晰，具备较强的沟通与组织能力 4. 有教学经验者优先，应届毕业生需持有教师资格证 5.身心健康，适应学校教育教学工作节奏

上课形式：无需到岗，支持远程居家授课，教学课件由公司统一提供 工作时间：合作周期不少于4个月，每周至少出勤4天，累计时长不低于19小时； 工作日需上线至少3天，每天18:00-23:00期间在线3小时以上； 周末按3个时段排班，单日总计在线9小时，每个时段持续不少于3小时 工作内容：负责小初高阶段英语词汇带学授课，采用多样化教学方式，指导学生掌握单词的发音、拼写、含义及实际应用 课酬标准： 正式课程：小学、初中 20元/30分钟，高中 25元/30分钟；抗遗忘训练、拼读拼写课程 5元/10分钟 试听课：30元/节，若试听学生报名正式课程，额外奖励30元/人 薪资结算：每月10日统一发放报酬

岗位职责： 1.负责学生课后托管期间的学习辅导与作业检查，确保学习质量与进度 2.组织开展益智、阅读、手工等素质拓展活动，促进学生全面发展 3.关注学生身心健康与行为习惯，及时与家长沟通反馈日常表现 4.做好托管场所安全管理与卫生维护，保障学生人身安全与环境整洁 5.配合机构完成教学记录、考勤统计及临时性教务支持工作 任职要求： 1.热爱教育事业，有耐心、责任心和亲和力，具备良好的师德素养 2. 具备基础学科知识储备，能胜任小学阶段语数英等科目辅导 3. 普通话标准，表达清晰，具备基本的沟通协调与应急处理能力 4. 有托管、家教、幼教或师范类实习经验者优先 5. 身体健康，无不良记录，能接受弹性工作时间安排