岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3.参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5.遵守教育法规与师德规范，维护良好育人环境 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.普通话标准，具备相应学段教师资格证 3.具备扎实的学科专业知识与教育教学能力 4.善于沟通协作，有较强的语言表达与课堂组织能力 5.身心健康，能胜任教育教学及相关工作

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，保障教学质量 2. 关注学员学习状态与成长发展，开展个性化教学与学业指导 3. 参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学方法 4.配合学校完成班级管理 5.遵守师德规范，落实立德树人根本任务，营造积极向上的课堂氛围 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.普通话标准，表达清晰，具备较强的沟通与课堂组织能力 3. 具备相应学科教师资格证，持证上岗 4. 有教学经验者优先，应届毕业生需具备扎实的专业基础与实习经历 5. 具备信息化教学能力，能熟练使用多媒体及教学平台

迎宾小学附近 托管班招聘接送孩子的老师 待遇面谈

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：周结 招聘截止时间：2025-11-16 一、岗位职责 1.搭建主播表情管理培训体系并实施教学，围绕直播场景（如演唱、跳舞、娱乐互动等）开发专项课程，内容涵盖表情感染力训练、情绪表达精准度、镜头表现适配性等核心模块。 2.根据主播个人风格与表现短板，开展一对一或小组形式的表情指导，通过案例解析、情景模拟等方式，解决表情呆板、情绪不连贯、与内容脱节等问题。 3.跟进主播直播中的实际表现，评估表情运用效果，持续迭代培训方案，确保技巧有效转化为直播数据提升（如观众停留时长、互动频率）。 4.整理直播领域内表情运用的趋势动态与优秀实践，更新至教学内容，助力主播塑造独特表情标签，强化个人形象辨识度。 二、招聘要求 （一）学历与专业背景 •本科及以上学历，表演、戏剧影视表演、播音主持艺术等相关专业优先，有表情训练、表演教学或主播辅导经验者条件可适度放宽。 （二）专业能力 1.熟悉表情管理底层逻辑，能系统拆解“微表情传达情绪”“表情与语言/内容配合”“镜头前表情幅度调控”等关键技术要点。 2.具备较强的教学转化能力，可根据主播个性特征及直播类型灵活调整授课方式，注重实操，避免空泛理论。 3.了解直播行业运行特点，能够使表情培训策略契合平台推荐机制与用户观看习惯。 （三）综合素养 1.观察细致，能快速定位主播表情问题成因（如因紧张引发的面部僵硬等）。 2.表达条理清晰，善于用通俗易懂的语言讲解专业技巧，减少术语使用，保障主播理解与落地执行。 3.承压能力良好，适应直播行业非固定作息，可根据主播排班安排进行课后辅导或临时加训。

辅导小学生，判作业，改作业，提供晚餐，

1、授课表达流畅，语言富有感染力 2、知识解析深入浅出，帮助学员高效理解与吸收 3、专业基础深厚，具备良好的服务态度，能快速响应学员疑问 4、面对学习进度较慢的学员，能够耐心指导，因材施教 5、关注每位学员成长，坚持严格管理，确保全员顺利完成学业 6、年龄45岁以下，本科及以上学历，需具备中级职称且CPA通过两科以上，或持有中级职称及税务师资格

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：日结 招聘截止时间：2026-06-30 岗位职责： 负责高考志愿填报相关工作； 工作性质为兼职，需积极配合校区完成模拟志愿及正式志愿的填报任务，必要时协助咨询老师进行客户沟通与签约支持； 任职要求： (1)具备良好的沟通表达、说服技巧及分析归纳能力，有较强的规划统筹能力和敏锐的观察力； (2)学习能力强，能快速掌握相关政策与流程； (3)有3年以上在辽宁地区从事高考志愿填报的实际工作经验； (4)具备团队协作意识，能够配合整体工作安排； 薪资待遇：无底薪，提成800元-1000元左右，根据实际填报数量和个人能力核定具体金额，可面议。

任职资格：（请仔细阅读以下条款，合则投递） 1.教授、副教授/其他系列高级：68岁以下，本科及以上学历，省级人社厅认定的高级职称，从事本专业教学研究或行业实践经历10年以上； 2.博士（后）：获得博士（后）学位，本、硕、博均为相关专业毕业，且各学习阶段专业方向一致，可双语教学者优先； 3.讲师/其他系列中级：获得硕士学位，本、硕均为相关专业毕业，且各学习阶段专业方向一致，省级人社厅认定的中级职称，"双师"及双语教学者优先。 4.硕士：获得硕士学位，且本、硕均为相关专业毕业，具备5年以上工作经验,可双语教学者优先。 任教科目： 《C++语言程序设计》《高数》《数理库原理与应用》《高级语言》《JAVA》《移动端应用开发》《网络应用开发》《Python基础》《计算机图形学》《互动媒体程序开发》《AIgc创意设计》《AI智能体程序开发》《智能交互设计》《互动产品设计》《Python人工智能与媒体内容生成》《虚拟现实技术》《数字游戏开发实践》《参数化建模》《数字交互设计TD》《高级建模技术》《ZBrush数字雕刻》《Blender》《高级材质与视觉效果》等。

周一至周五2小时，周六周日3小时候

东城桥头海鲜烧烤招吧台一名，传菜五名，有经验点菜员两名，有经验服务员五名十八至五十岁，下午打

在绥中有为期2个月的工作机会。工资按日结算，采用计件方式，球子每个3元，板子每个3.5元，网每个3.5元。需自带工具，不提供食宿。有能力的工人一天可赚400至600元。

八区招聘后厨勤杂工月薪3600电话

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我们专注 小初年级提分，在线办公，现招数学、英语老师，如有师范、家教、机构工作经验的优先考虑。 ！！！要求平时空闲时间比较多，周一~周五晚上有1-2小时可以上线授课时间，周末需要上课时更多些，平时空闲时间不多、责任心不强的勿扰！！！ 核心工作（简单好上手）： 1、在线帮学生讲解错题，主要针对7-9年级学生 2、按错题给学生挑 “举一反三” 题，练透知识点 3、视频讲题，边讲边互动，让学生跟着思路走 4、能力强者可以晋升班主任，负责管理学科老师，排课，与家长沟通 报酬：4000-8000不等 工作内容的 3 大优势： 1、学生大多是小初中生，不用应对超难知识点，学科功底扎实就能 hold 住 2、不用自己做教研，讲解对像就是错题和习题，备课有方向，上手快 3、在线授课，时间灵活 我们希望您： 有沟通力和亲和力，有过家教或机构上课经验，懂怎么和学生沟通 学科功底扎实，熟悉小初中年级知识点 讲题时能和学生互动，不照本宣科，确保学生有收获 有耐心，能把题讲得简单易懂 符合以上要求并有意愿的，可以联系我们

1：独立备课授课，因材施教，侧重兴趣、流行曲目 2：跟进学员学习进度，课后反馈，做好学情记录 3：配合教研、体验课、招生活动

上门一对一老师

职业高中学校 各科目任课老师，如语文、数学、英语、普通话、职业生涯规划、礼仪、体育、计算机应用基础、思修、音乐、美术等！ 课堂氛围好，能与学生讲到一起，学生学习有积极性。 工作积极主动，能发挥主观能动性创造性开展工作。

岗位职责： 1、负责各学科的教学工作，确保课程内容的准确性与趣味性； 2、根据学生特点，设计并实施个性化教学方案，提高学生成绩； 3、积极参与教学研讨，不断更新教学方法和内容，提升教学质量； 4、与学生建立良好的沟通，关注学生学习进展，提供有效的学习指导。 任职要求： 1、热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心； 2、具备扎实的专业知识，能够灵活运用多种教学手段； 3、具有较强的沟通能力和亲和力，能够激发学生的学习兴趣； 4、具有团队合作精神，愿意参与教学研究与课程开发。

1. 英语带课教师或英语助教需具备基本英语能力，教学以小学阶段为主。 2. 带课教师入职后机构提供系统培训，培训合格后独立带班授课；助教老师不负责授课，主要协助主讲教师完成课程准备与课堂支持工作。 任职要求： 1、具备一定英语基础，有相关教学经验者优先录用。 2、具备良好的沟通协调能力、应变能力和持续学习意愿； 3、热爱教育行业，认同教育价值，愿意长期投身教学工作； 4、性格耐心细致，工作严谨踏实，责任心强； 5、具备良好的职业素养，富有敬业精神，具备团队协作意识。 6、凡心态消极、缺乏进取心、情绪化严重者谢绝申请。 寒暑假享受带薪假期，法定节假日按规定休息。 联系人：李校长

【岗位职责】 1. 线上英语授课 2. 有自己的上课软件，上课不复杂 【岗位要求】 3. 有亲和力，英语口语发音标准 4. 能够长期兼职 5. 英语四级(含四级)以上

岗位职责： 1、承担高中数学课程的授课任务，保障教学效果与质量； 2、结合学生实际学习状况，设计个性化辅导方案，提升学生学习积极性； 3、积极参与教学交流与研讨，持续优化教学策略与课堂表现力； 4、配合参与校方安排的教研活动及专业培训，增强教学专业能力； 任职要求： 1、具备本科或以上学历，数学类相关专业背景优先考虑； 2、须持有高中数学教师资格证书，有实际教学经历者优先； 3、精通高中数学课程内容，了解高考数学重点与命题规律； 4、拥有良好的表达沟通能力及协作意识，工作认真负责。

1 有教学经验 2 能提高分数 3 讲课有激情

【岗位职责】 1. 负责物理学科的教学工作，完成课程讲授及学习效果跟进； 2. 根据教学计划组织课堂教学，合理设计教学流程； 3. 关注学生学习情况，及时进行反馈与辅导； 4. 参与教学交流活动，持续优化教学方法； 5. 配合教学安排，完成相关教学任务。 【岗位要求】 1. 具备系统的物理专业知识，熟悉学科教学特点； 2. 有较强的教学实施能力，能够有效开展课堂讲授； 3. 善于与学生互动，具备引导学习的能力； 4. 具有责任心和良好的沟通能力； 5. 乐于投身教育工作，愿意持续提升教学水平。

1.英语带课教师或者英语助教老师需要具备一定的英语基础，小学为主。 2.带课教师机构带有培训，培训后上岗带班上课。助教老师无需上课，需要辅助老师上课和配课。 需具备资格： 1、有一定英语基础，有经验者优先考虑。 2、具有良好的沟通能力、应变能力和学习能力； 3、热爱教育事业，对教育行业充满献身精神； 4、具有良好的耐心，工作踏实，细致认真； 5、具有优良的职业操守，较强的敬业精神，有良好的合作意识。 6、矫情公主病无上进心人士勿扰。 寒暑假带薪休假，法定假期均有休。 联系人：李校长

【岗位职责】 1. 负责英语课程的授课工作，根据学生特点组织教学活动； 2. 进行课程准备与教学设计，合理规划教学进度与内容； 3. 关注学生学习表现，及时反馈学习情况并提供指导； 4. 参与教研交流与培训，不断提升教学水平与专业能力。 【岗位要求】 1. 具备良好的英语语言能力，发音标准，表达清晰； 2. 热爱教育事业，有责任心和耐心，能够积极引导学生； 3. 具备一定的教学经验或相关背景，应届生亦可考虑； 4. 能够使用英文进行有效沟通，具备较强课堂组织能力。

岗位职责： 1.负责幼少儿英语课程的教学设计与课堂授课，确保教学内容符合课程标准与学生实际水平 2.定期开展学情评估，制定个性化辅导方案，提升学生听说读写综合能力 3.参与教研活动，配合团队优化教案、课件及测评体系，推动教学质量持续提升 4. 与家长保持有效沟通，及时反馈学习进展，建立良好家校协同关系 5. 配合机构完成教学管理、学员服务及必要的培训与考核工作 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养与亲和力，普通话标准，英语发音纯正 2. 具备扎实的英语语言基础 3. 表达清晰、逻辑性强，具备课堂组织能力与应变能力 5. 经验不限，欢迎优秀应届毕业生及资深教师加入

教学核心能力要求 课堂管理：能够引导低龄儿童参与互动、维持课堂秩序、组织游戏及开展唱跳律动活动； 教学能力：熟悉绘本教学、自然拼读、少儿口语及词汇句型精讲，熟练使用课件与教具辅助授课； 学习跟进：做好课后反馈、学习打卡督促、错题整理及阶段性学习评估； 家校协作：态度温和有耐心，善于向家长沟通学习进展并提供英语启蒙相关建议。 素养与形象要求 具备良好亲和力，富有爱心与耐心，不严厉不冷漠；了解儿童心理，善于鼓励与正面引导；穿着整洁大方，性格开朗充满活力

1.英语带课教师或者英语助教老师需要具备一定的英语基础，小学为主。 2.带课教师机构带有培训，培训后上岗带班上课。助教老师无需上课，需要辅助老师上课和配课。 需具备资格： 1、有一定英语基础，有经验者优先考虑。 2、具有良好的沟通能力、应变能力和学习能力； 3、热爱教育事业，对教育行业充满献身精神； 4、具有良好的耐心，工作踏实，细致认真； 5、具有优良的职业操守，较强的敬业精神，有良好的合作意识。 6、矫情公主病无上进心人士勿扰。 寒暑假带薪休假，法定假期均有休。 联系人：李校长

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