岗位职责：1、负责书法教学、教研等方面的工作 2、具有夯实的书法功底 3、工作积极主动、责任心强 任职要求：有爱心、有上进心、想多赚钱 岗位福利：1、工作时间：周二-周五13:00-20:30,周六周日：8-11:30 13:00-18:00 单休 法定节假日休 2、带薪休假：婚假、产假、丧假均按照国家规定带薪休假 3、缴纳五险一金 4、生日会、定期团建、聚餐、日常小吃奶茶不断多种活动 教育背景：不限 岗位经验：有经验者优先

岗位内容： 1. 负责项目招投标全过程的统筹管理，涵盖文件编制、申报提交、公告发布、投标报名、评标组织及答辩安排等工作； 2. 协调各部门与团队间的协作沟通，保障招投标流程有序高效推进； 3. 开展对竞标对手的市场调研与分析，据此拟定针对性竞争策略； 4. 审查合同条款，组织实施审计任务，并持续跟进合同执行情况。 任职要求： 1. 本科及以上学历，专业不限； 2. 具备3年以上项目招投标相关工作经验，熟悉招标采购操作流程及相关国家法律法规； 3. 拥有出色的组织协调能力，具备高效的时间规划与任务分配水平； 4. 学习能力强，善于理解与分析问题，具备良好的沟通表达能力和团队协作意识；

招投标信息搜集：每日跟踪各大招投标平台的最新动态，及时筛选与公司业务契合的招标公告，并向上级汇报相关信息。 投标文件编制：依据招标要求，整理并准备投标所需的技术及商务材料，完成投标文件的撰写、格式调整、装订等全流程工作。 项目进度管理：持续跟进投标项目的执行进展，按时提交各阶段进度，确认中标结果。 招标资料采购：负责招标文件的购买工作，落实项目前期的各项投标准备事务。 商务答疑支持：在投标过程中配合完成商务条款的解释与澄清工作。 上述职责共同保障招投标流程高效推进，助力企业提升竞标成功率。

主要职责： 1、牵头开展投标项目的需求分析，结合策略拟定最具竞争优势的投标方案，并按流程组织评审； 2、统筹审核报价成本明细、技术参数表、包装运输计划、技术文档、客户基线及风险管控清单； 3、依据已中标项目的客户需求及前期投标资料，主导技术协议的审核与签署，编制项目风险管理清单； 4、负责投标文件编制及报价方案制作； 5、组织投标报价质量管控例会，重点对报价环节的问题进行汇总、分析，并提出改进与预防措施； 6、开展中标结果复盘，识别改进空间，持续提升报价方案的竞争力及标书的规范性与契合度； 7、根据公司经营目标，推进本部门组织能力建设，确保经营指标达成并推动绩效优化。 任职要求： 1、本科及以上学历，电气、机电一体化等相关专业； 2、具备6年以上变压器设计经验，有国内外项目投标报价实践经历，熟悉变压器市场动态及相关行业政策与标准； 3、掌握变压器相关国家标准及IEC60076等行业规范，熟练掌握变压器设计与投标业务流程； 4、具备较强的沟通协调能力，结果导向，英语能力突出者优先。

岗位职责： 1.负责面向不同年龄段学员（儿童、青少年、成人）的书法课程教学，涵盖楷书、行书等基础与进阶内容 2. 根据学员水平制定个性化教学计划，定期开展学习效果评估与反馈 3. 组织书法展览、考级辅导、文化讲座等课外活动，提升学员艺术素养与实践能力 4.配合校区完成教学资料整理、家长沟通及课堂安全管理等工作 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的亲和力、表达力与课堂组织能力 2.有扎实的书法功底，熟悉传统书法理论与书写技法，能示范标准笔法与结构3.具备教学经验者优先，无经验但专业功底突出、持有相关艺术类证书或参展获奖经历者亦可考虑4.学历不限，艺术类院校毕业、师范类背景或有教师资格证者更佳 5.工作认真负责，具备团队协作意识与持续学习意愿

工作职责 1. 负责电力工程类项目投标全过程管理，涵盖招标文件分析、投标方案撰写、成本测算及报价策略制定。 2. 组织技术、商务等多部门协作，统筹投标材料的编制与审核，保障投标文件完整且符合规范要求。 3. 监控投标项目执行进度，评估投标成效并进行复盘分析，持续优化投标应对方案。 4. 建立并维护投标资料数据库，动态更新行业法规、竞争信息及典型项目案例。 任职要求 1. 本科及以上学历，工程管理或电力相关专业优先考虑。 2. 具备1年以上电力工程投标领域工作经验，掌握投标操作流程及行业标准规范。 3. 熟练运用投标常用办公工具（如Word、Excel、CAD等），可独立完成技术标书与商务标书编制。 4. 具备扎实的文字表达能力和严谨的细节意识，能精准理解招标条款并有效响应。 5. 具备优秀的沟通协调能力，能够高效整合跨职能团队资源推动项目落地。 6. 持有安装造价相关资格证书者优先录用。

岗位职责： 1.负责面向不同年龄段学员（儿童、青少年、成人）的书法课程教学，涵盖楷书、行书等基础与进阶内容 2.根据学员水平制定个性化教学计划，定期开展学习效果评估与反馈 3. 组织课堂练习、作品展示及校内外书法活动，提升学员兴趣与实践能力 4. 配合机构完成教学资料整理、课后沟通及家长/学员服务工作 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的亲和力、表达力与课堂组织能力 2.有扎实的书法功底，熟悉传统书法理论与书写技法，能示范标准笔法与结构 3.具备教学经验者优先，无经验但书法功底深厚、持有相关艺术类证书或参展获奖经历者亦可考虑 4.学历不限，艺术类、教育类相关专业背景优先 5.责任心强，耐心细致，认同素质教育理念

岗位职责： 1.负责少儿/青少年美术课程的教学设计与授课，涵盖素描、色彩、创意绘画、手工等方向 2.根据学生年龄及能力分层制定个性化教学方案，激发艺术兴趣与创造力 3.定期组织课堂作品展示、主题画展或校内外艺术活动，提升学生表现力与自信心 4.与家长保持良好沟通，定期反馈学习进展并提供专业成长建议 5. 配合校区完成教研、教具管理、环境布置等教学支持工作 任职要求： 1.热爱教育事业，有亲和力、耐心及良好的课堂组织能力 2.具备美术相关专业背景或艺术类培训经验，能独立完成教案编写与示范教学 3.普通话标准，表达清晰，具备基本的儿童心理学知识更佳 4. 有教师资格证、美术类职业资格证书或获奖经历者优先 5. 诚实守信，责任心强，认同素质教育理念

公司从事防腐防火保温安装做有关项目的投标，资料编写整理等公司安排的力所能及的事情！

岗位内容： 1、负责项目招投标文件的编制、审核及修订工作，确保文件符合相关规范与招标要求。 2、收集并整理市场相关信息，开展招投标前期调研及竞争方情况分析。 3、对接公司内部各职能部门，以及外部供应商和顾问团队，保障招投标流程按时高效推进。 4、参与商务洽谈，协助处理合同签署及执行过程中的协调与问题解决。 任职要求： 1、大专及以上学历，文史、经管、法律或工程类专业优先考虑； 2、熟练操作Excel、Word等常用办公软件，具备扎实的文字表达能力； 3、工作细致认真，具备良好的沟通协调与组织能力，抗压性强，富有团队合作精神； 会使用PS软件者优先录用 工作时间：8:30-18:00，大小周 薪资待遇：90-120元/天 可提供转正机会，转正后薪资另行核定

金坛某餐饮企业招聘灶台师傅和冷菜师傅各一名。岗位主要负责日常菜品的加工与制作，确保出品质量稳定，口味符合标准，并配合团队完成日常出餐任务。要求具备相关岗位工作经验，熟练掌握本岗技能，有责任心，能吃苦耐劳，适应快节奏工作环境。薪资待遇为保底8000元加提成，提供食宿。工作地点位于省常州市金坛区。有意者请电话联系。

新北区薛家，吕墅，冶金厂，汤庄附近工厂招办公室保洁：2600一个月，单休，包午餐，上班时间6.30--15.30，有需要或有资源的联系吴经理[握手][握手][握手]

常州市新北区招泥瓦工

常州市新北区招铲车/装载机司机

常州市武进区招水电

招聘兼职助教/书法老师 课程:硬笔书法/毛笔(在读大学生也可、有无经验均可，相关专业优先） 地点：广州天河珠江新城 时间:暑假一至五，合适长期做可详谈。 ，有责任心，对孩子有耐心，热爱教育事业，能积极配合工作。 薪资:具体详谈 加时备注：兼职老师

岗位职责： 1. 负责少儿书法课程的教学与课堂管理，因材施教，提升学员书写能力与审美素养 2. 独立备课、编写教案，定期组织书法展示、考级辅导及文化拓展活动 3. 与家长保持良好沟通，及时反馈学员学习进展与成长表现 4. 参与校区书法教学体系建设与教研活动，协助优化课程体系 5. 维护教学环境整洁有序，保障教学安全与课堂纪律 任职要求： 1. 热爱传统文化，具备扎实的楷书、行书等书体功底，有参展或获奖经历者优先 2. 普通话标准，表达清晰，具备良好的亲和力与课堂感染力 3. 有教育行业从业经验或教师资格证者优先，应届毕业生亦可考虑 4. 责任心强，耐心细致，能适应周末及寒暑假教学安排 5. 具备基本办公软件操作能力，能配合完成教学记录与家校沟通工作

岗位职责： 1.负责少儿及成人书法课程的教学与授课 2.指导学员掌握楷书、行书等基础书体技法，提升书写水平与审美能力 3. 组织课堂练习、作品点评及阶段性成果展示，激发学员学习兴趣 4.参与教学教研活动，优化教案与教学方法，提升教学质量 5.配合机构开展招生宣传、家长沟通及学员学习反馈工作 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的语言表达与课堂组织能力 2.有书法专业背景或长期研习经历 3. 具备教学经验者优先，无经验但功底扎实、亲和力强者亦可考虑 4.责任心强，耐心细致，善于因材施教，能与学员及家长有效沟通 5. 具备基本办公软件操作能力，能配合完成日常教学管理事务

（1）教学工作：承担相应年龄段学员的课程讲授任务，确保教学任务高质量完成，并对整体教学质量承担责任； （2）家校沟通：定时与家长交流学员学习进展，提供专业化的学习指导建议，维护良好的家校关系，提高家长认可度； （3）学员服务：关心学员全面发展，跟踪记录学习过程，策划并组织学员活动（如成果展示、汇报演出等）； （4）教学教研：参与教研团队的备课、试讲与评课，协助完善课程方案及教学内容，持续提升教学能力； （5）续费转介绍：协同课程顾问推进学员续费事宜，支持并促进老学员家长推荐新学员。

千朵汉字，杭州校区约100家，现招聘“资深硬笔书法老师”岗位，具体要求如下： 1、热爱教育行业，喜爱孩子，具备良好沟通能力，性格阳光，富有责任感，积极主动，情绪管理能力强； 2、工作职责包括授课、招生及学员续费相关事务； 3、有以下背景者优先考虑：具备硬笔书法教学经历，或在培训机构、幼儿园等单位任职经验；有意愿追求高收入者更佳； 4、薪酬结构：底薪5k至6k+招生提成+课时补贴。综合月收入8k-25k，表现优异者可享利润分红，有机会成为合伙人； 5、工作地点：西湖区/拱墅区/或其他杭州区域； 6、工作时间安排：周二至周五 14:00-20:30；周六 8:30-20:30；周日 8:30-17:30；每周一固定休息； 备注：专注硬笔书法教学领域；校区选址紧邻学校周边，生源获取较为便利；业绩突出者享有分红机制； 公司提供福利：社保缴纳、法定节假日、春节长假、入职即享22天带薪专业培训，后续定期组织能力提升课程。

能熟练同步完成项目资料，有工作经验3至5年

桥梁工程资料员，会电脑，包吃包住

负责工程全周期资料管理，收集整理归档施工文件，确保合规完整，支持项目验收与后期维护。

岗位职责： 1、识别投标文件中的需求内容，结合策略拟定具备竞争优势的投标方案，并按流程完成评审工作；负责报价成本明细、技术参数表、包装运输计划及相关技术文档的编制，建立客户基线及风险管控台账。 2、依据已中标项目客户的实际要求及前期投标资料，开展技术协议的审核与签订，组织编制项目风险管理表。 3、汇总并分析报价过程中的各类问题，制定相应预防措施；对中标结果进行复盘分析，查找不足，持续优化投标方案的竞争力以及标书的完整性和合规性。 任职要求： 1、本科及以上学历，电气、自动化、机械等理工类相关专业； 2、具备2年以上变压器领域投标报价经验，熟悉投标流程，掌握区域及行业相关标准与政策信息； 3、具备一定的电气或机械专业知识基础，熟练使用CAD、SolidWorks或pro/E等设计软件； 具备良好的抗压能力，具备基本的沟通协调能力、团队合作意识、信息采集能力及网络检索技术资料的能力。

岗位职责： 1.负责焊接工艺评定资料的收集、整理、归档与数字化管理 2. 编制、审核及更新焊接工艺规程（WPS）、焊接工艺评定报告（PQR）等技术文件 3.配合质控部门完成焊接资料的合规性审查与迎检准备工作 4.建立并维护焊接工艺资料台账，确保可追溯性与完整性 5. 协助项目现场资料交接与竣工资料编制工作 任职要求： 1. 学历不限，具备资料员或焊接相关专业背景者优先 2.熟悉焊接工艺基础知识及GB/T 19868、NB/T 47014等标准规范 3.熟练使用Office办公软件及工程资料管理系统 4. 工作细致严谨，具备良好的文档管理能力与责任心 5.有压力容器、钢结构或电力/石化类项目资料经验者优先

岗位职责： 1.负责工程项目资料的收集、整理、归档及移交，确保资料完整、准确、可追溯 2.编制、审核施工过程中的技术资料、报验文件、验收记录等，符合规范及甲方/监理要求 3. 协助办理开工、竣工、备案等相关手续，对接住建、档案等主管部门 4.管理图纸、变更、签证等重要文件，建立动态台账并及时更新 5.配合项目部完成迎检、审计及资料核查工作，保障资料合规性与时效性 任职要求： 1. 学历不限，工程类相关专业优先，熟悉建筑行业资料管理流程 2.具备资料员工作经验者优先，应届毕业生亦可培养 3. 熟练使用Office办公软件及广联达、筑业等资料管理工具 4.工作细致负责，具备良好的沟通协调与文档管理能力 5.持有资料员岗位证书者优先，能适应施工现场办公环境

文员工作，资料工作！

岗位职责： 编制施工日志、隐蔽工程记录及现场签证等过程资料

需要会做装修项目的

岗位职责： 1.负责工程项目资料的收集、整理、归档及移交，确保资料完整、准确、可追溯 2.编制施工日志、技术交底记录、隐蔽工程验收资料等过程文件 3.协助办理开工、竣工、验收等相关报审手续，对接建设单位、监理单位及档案管理部门 4. 管理图纸、变更单、签证单等技术文件，建立动态台账并及时更新 5. 配合项目进度，按时提交各类报表及阶段性资料，保障资料与施工同步 任职要求： 1.学历不限，工程类相关专业优先，有资料员岗位经验者优先 2. 熟悉建筑工程资料管理规范及地方城建档案归档要求 3. 熟练使用Office办公软件及资料管理相关系统，具备基础CAD识图能力 4. 工作细致负责，具备良好的沟通协调能力和文档逻辑梳理能力 5.持有资料员上岗证或档案员资格证书者优先