擅长高中物理学科知识

长期合作，可连拍，课堂氛围好，有方法有总结

工作周期：长期兼职 每周工期：无限制 工作时间：灵活安排 工作时段：自由选择 结算方式：月结 招聘截止时间：2024-09-29 长期合作，具备教学方法与沟通技巧，课堂互动性强，支持联合排课

工作周期：长期兼职 每周工期：1-2天 工作时间：不限 工作时段：周末及节假日 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-12-21 周末及节假日期间初中物理辅导教师

职位亮点：支持兼职，可边工作边积累课程研发经验 岗位职责： 1.负责对应学科的课程大纲、教学方案、辅导资料及相关产品的设计与开发，并根据用户反馈持续优化内容； 2.承担课程所需讲义、课件及配套教学材料的撰写、研发与审核工作； 3.跟踪教材更新与学生学情动态，关注同类产品发展，推动课程体系改进，实现内容创新与迭代； 任职要求： 1.统招本科及以上学历，具备扎实的学科基础，相关专业或重点院校背景者优先； 2.具备2年以上学科教研或教学经验，熟悉高中生心理特征； 3.有学科类系统化课程或班课讲义开发经历，掌握学科核心素养与知识体系； 4.热衷于教学内容研发，愿意探索适应互联网环境的教育模式； 5.具备良好的表达沟通能力与学习能力，富有团队协作意识。 福利待遇 薪资：底薪+年终奖金/绩效奖励 福利：五险一金、带薪年假、节日福利等

长期合作，有方法有技巧，课堂氛围好，可连排

能长期合作，经验丰富，有总结有方法，能提分

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-12-19 ①本科及以上学历； ②持有初、高中物理教师资格证，或具备相关专业背景及教学经验者优先； ③普通话标准，表达清晰流畅，具备良好的应变能力，授课富有感染力，注重学生课堂参与感与学习效果； ④熟悉高中物理人教版教材内容，了解中高考考点，对中高考试题有一定研究，专业知识扎实，教学技能熟练

岗位职责：掌握高中生物考试重点，具备生物学科知识的解析能力

工作周期：长期兼职 每周工期：1-2天 工作时间：不限 工作时段：周末及节假日 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-11-30 招聘初中物理辅导教师

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1.负责初高物理课程的教学工作 2.根据学生需求，制定和执行个性化教学计划 3.参与教学内容的准备和教材的选择

一、核心职责： 1.团队管理 （1）统筹物理、化学、生物学科教研教师的业务管理工作 （2）推动物理、化学、生物教研团队的专业能力提升与产出效能改进 2.学科体系设计 （1）构建适配不同区域及层级的教学内容体系（如针对新高考省份的专项教学方案） （2）牵头物理、化学、生物类教学产品的研发工作（如校本练习、专题训练册、精选试题库等） （3）持续优化教研底层架构（如知识图谱、知识树、内容标签体系等） 3.行业影响力建设 （1）代表企业对接学校及合作伙伴，开展交流、宣讲、专题研讨等活动 4.学科教研及项目交付 （1）深入分析教育政策动态（如新课标、核心素养评估体系），制定教研规范标准 （2）负责教研项目的内容生产管理与成果交付质量把控 二、任职要求： 1.具备物理/化学/生物学科教师资格证，物理专业背景优先；985院校物理/化学/生物相关专业优先，硕士及以上学位优先 2.5年以上本学科教学与教研经历，曾主导过教研项目或教辅资料的研发落地，有学科教研组长/负责人经验者优先 3.能够搭建系统化、多维度的教研产品体系，对学科教学改革趋势具备前瞻判断与独立见解 4.加分项：具有学科竞赛指导经历或相关背景/担任过教研员或命题组成员/在学科教学领域发表过论文或专著

物理老师 物理专业及物理教育专业 有无经验都可 大学本科学历及以上 有教师资格证优先 薪资待遇面谈

一、岗位要求： 1、本科及以上学历，不限专业和教师资格证（可入职后考），师范类或相关专业优先； 2、热爱教育行业，熟悉学生的生活及学习特点，善于和学生进行良好的沟通交流； 3、普通话标准，有较强的沟通能力，具备创新学习意识； 4、必须具有强烈的工作责任心、师德好、服从校区各项工作安排。 二、工作内容： 1、授课期间因时制宜分阶段组织测验活动，以检验学生接受辅导的成效； 2、平时与本学科组内教师进行教研交流，教学研究，集中备课。 3、主动与学生、家长进行沟通，听取学生、家长反馈意见，不断提高教学服务质量。 三、福利： 五险一金、带薪岗前培训、周休1.5天、法定节假日休息、带薪年假5天、每年2次晋升机会、每年集体旅游1-2次、节日礼品、全勤奖、绩效奖金、续班奖金、定期培训、伯乐奖、合同续签奖、超课时奖、团队分红奖、过年红包、优秀人才可入股。 四、工作地点： 桂林市秀峰区、七星区、叠彩区、象山区、临桂区、灵川县、兴安县共15所分校，就近分配。

1.负责日常物理授课工作和教案制作 2.完成日常工作数据登记及汇总 3.认真，踏实的学习成长

招家教全职

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-12-26 工作形式：通过录屏方式讲解单道题目（无需出镜） 岗位优势： 题目资源丰富，可按量持续产出；项目长期稳定，不受地域限制 时间安排灵活，收入水平较优 【在招岗位】岗位一： 小学：【语文、数学、英语】 初中：【语文、数学、英语、物理、化学、生物】 高中：【语文、数学、英语、物理、化学、生物】 【在招岗位】岗位二： 大学数学，大学物理，大学化学 注意：实际招聘科目将根据阶段需求动态调整 【两个岗位均需具备】设备条件： 电脑搭配数位板，或平板搭配电容笔（满足其一即可） 【薪资待遇】 小学4-6元/题初中5-8元/题高中8-10元/题 【工作时间自主，支持居家完成】

岗位职责： 1.能够科学规划并高效开展课堂教学活动； 2.激发学生学习兴趣，具备良好的沟通亲和力，助力学生提升学习效率，实现学习目标与过程的双重优化；定期与家长交流，反馈学生学习进展 职位要求： 1.教育背景：本科及以上学历，精通物理学科教学内容 2.专业能力：擅长以通俗易懂的方式讲授高中数学知识，引导学生建立数学思维，提升分析与解题能力 3.职业素养： 热爱教育工作，具备强烈的表达意愿，工作积极主动、充满热情且富有创新意识； 待人亲切，善于交流，尊重并关爱每一位学生，坚持公平公正的教育原则； 具备持续学习意识，乐于深入研究教学内容，对学生发展与自身成长均有高标准、高要求； 心怀包容，善于发现他人优点，具备良好的共情与双向理解能力； 心理素质良好，具有自我认知与反思能力； 愿意开放交流，积极参与同事间的听课评课，共享教学经验或探讨教学问题

高中骨干数学教师 高中骨干语文教师 高中骨干英语教师 高中骨干生物教师 高中骨干物理教师 高中骨干化学教师 高中骨干地理教师 高中骨干历史教师 高中骨干政治教师

工作周期：长期兼职 每周工期：无限制 工作时间：自由安排 工作时段：任意时段均可 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-12-26 工作形式：通过录屏方式对单道题目进行讲解（无需出镜） 岗位优势： 题目数量充足，可按量制作；项目持续稳定，不受地域影响 时间灵活自主，收入水平相对较高 【在招岗位】岗位一: 小学：语文、数学、英语 初中：语文、数学、英语、物理、化学、生物 高中：语文、数学、英语、物理、化学、生物 【在招岗位】岗位二: 大学数学、大学物理、大学化学 注意：实际招聘科目将根据当前需求动态调整 【两个岗位均需具备】设备要求： 电脑搭配数位板，或平板配合电容笔（满足其中一种组合即可） 【薪资待遇】 小学4-6元/题 初中5-8元/题 高中8-10元/题 工作时间灵活，支持远程居家办公

招全职家教

岗位职责： 1.能够科学规划并实施课堂教学活动； 2.激发学生学习兴趣，具备良好的沟通亲和力，助力学生提升学习效率，实现学习目标与过程优化；定期与家长交流，反馈教学进展 职位要求： 1.教育背景：本科及以上学历，精通语文学科教学； 2.专业能力：能将高中语文知识通俗化讲解，有效培养学生的语文解题思维与能力； 3.职业素养：热爱教育工作，具备强烈的表达意愿；工作积极向上、富有创新意识； 待人真诚，善于沟通协作；尊重并关爱每一位学生，坚持公平公正的教育原则； 勤于学习，乐于深入研究教学内容；对学生发展与自身成长均保持高标准、严要求； 心胸开阔，善于发现他人优点，具备良好的共情与理解能力； 心理素质良好，具有自我认知与反思能力； 愿意分享经验，积极参与同事间听课评课，共同探讨教学成果与教研问题

岗位职责： 1.能够高效统筹并实施课堂教学活动； 2.激发学生学习兴趣，具备良好的亲和力，助力学生提升学习效率，实现学习目标与过程优化；定期与家长沟通，反馈教学进展 职位要求： 1.教育背景：本科及以上学历，精通物理学科教学 2.专业能力：能将高中物理知识化繁为简，清晰讲授原理内容，引导学生建立逻辑思维与问题解决能力 3.职业素养： 热爱教育工作，具有强烈的表达意愿；工作积极主动、心态乐观，富有创新意识； 沟通顺畅，待人真诚，关注并尊重每一位学生，坚持公平教育原则； 勤于学习，善于探究，对学生发展与自我成长均保持高标准、高要求； 包容开放，善于发现他人优点，具备良好的共情与双向理解能力； 心理素质强，具备自我认知与反思能力； 愿意交流，积极参与教师间听课评课，共享教学经验或研讨教学难题

岗位职责： 1.能够科学规划并实施课堂教学活动； 2.激发学生学习兴趣，具备良好的沟通亲和力，助力学生提升学习效率，实现学习目标，并在学习过程中持续跟进；定期与家长交流，反馈学生学业进展 职位要求： 1.教育背景：本科及以上学历，精通物理学科教学内容 2.专业能力：能将高中物理知识通俗化讲解，引导学生建立逻辑思维与问题解决能力 3.职业素养： 热爱教育工作，具备强烈的表达意愿；工作积极主动，富有创新意识； 待人真诚，善于协作沟通；尊重每一位学生，给予平等关注与关怀； 具备自主学习能力，乐于深入研究教学方法；对学生发展与自身成长保持高标准、高追求； 包容开放，善于发现他人优点，具备良好的共情与沟通理解力； 心理素质良好，具有自我认知与反思能力； 愿意参与教学交流，与团队成员相互听课评课，共享教学经验与研究心得

岗位职责： 1.能够有序开展课堂教学活动，合理安排教学环节； 2.调动学生学习积极性，具备较强的沟通亲和力，助力学生提升学习效率，实现学习目标并优化学习体验；及时与家长交流，定期汇报学生学习进展 职位要求： 1.教育背景：本科及以上学历，精通物理学科教学内容 2.专业能力：能将高中数学知识化繁为简，清晰讲授核心概念，引导学生建立数学逻辑思维，提升分析与解题能力 3.职业素养： 热爱教学工作，具有强烈的表达意愿；工作积极主动，富有创新意识； 态度亲和，善于互动交流；尊重学生个性发展，公平对待每一位学员； 具备持续学习意识，乐于深入研究教学方法；对学生发展和个人成长保持高标准、严要求； 心怀包容，善于发现他人优点，具备良好的共情与沟通能力； 心理素质良好，具备自我觉察与反思能力； 愿意协作共享，积极参与教师间听课评课，交流教学经验或探讨教研问题