工作周期：长期兼职 每周工期：无固定要求 工作时间：灵活安排 工作时段：不限定具体时间段 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-03-31 工作时间：工作日内时间自由协调 授课科目：科创类（理科方向）与美育类（美术方向） 工作地点：澧县 授课时间：周一至周五下午，每周至少一天可固定安排上课 课时报酬：120元/60分钟 任职要求：具备半年以上相关学科教学经验，持有教师资格证者优先考虑

工作周期：长期兼职 每周工期：无固定要求 工作时间：灵活安排 工作时段：全天可选 结算方式：按月结算 招聘截止时间：2025-03-31 工作时间：周一至周五下午时段均可 结算方式：月结 授课科目：科创类（理科方向）与美育类（美术方向） 工作地点：澧县 授课时间：每周至少一个下午可固定授课即可 课时报酬：120元/60分钟 任职要求：具备半年以上相关科目教学经验，持有教师资格证者优先

1、承担小主持人课程的授课任务； 2、定期向家长反馈学员的学习进展，维护良好的家校互动关系； 3、参与汇报演出等活动中主持环节的策划、排练及执行工作； 4、持续提升教学水平与专业能力，积极配合各项工作任务安排；

工作周期：6个月 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-12-31 【岗位职责】 1.承担3-18岁华裔青少年在线中文直播课程教学，采用一对一授课模式； 2.完成学生作业批阅，跟进学习进度并及时给予反馈； 3.积极参加教学研讨活动，不断提升专业教学水平； 4.岗位专注于教学执行，不涉及任何销售性质工作。 【任职要求】 1.具备中小学教师资格证、国际中英文教师资格证或对外汉语类相关证书，普通话水平达二级甲等及以上； 2.本科及以上学历，专业为教育、英语、对外汉语等相关方向，有青少儿中文教学经历者优先考虑； 3.熟练掌握法语、德语、意大利语、西班牙语、日语、韩语、粤语等语言者优先（需口语流利并持有对应语言能力证明）； 4.授课风格生动活跃，擅长师生互动，具备较强的课堂组织与教学实施能力； 5.形象良好，热爱教育行业，拥有良好的沟通协调能力和团队协作意识。 【工作时间与模式】 1.每周可提供不少于20小时的可排课时间段； 2.单次排课时长连续不低于2小时； 3.所承诺的可授课时间在6个月内保持相对稳定； 4.工作形式为线上远程办公，属于长期兼职岗位。

了解学生学习状况，制定提升方案。督促学生查漏补缺，有针对性解决学习上的疑难问题，指导学习方法，提高学习效率。

急聘数学、物理、语文、英语、化学学科教师！初三冲刺班+寒假全天授课，有初三毕业班教学经验者优先考虑； - 物理、化学教师多名，暑期课程安排充实，薪资待遇面议可协商！ 任职要求：掌握中高考核心考点，具备冲刺阶段提分教学能力，有毕业班带教经历者优先 联系人：刘老师 ***********（微信同号）

1、线下教孩子学习，还有专注力训练。总部提供课件，按照PPT教学，完成上课内容，并反馈给家长， 2、内容简单，通过线上培训即可上岗。要求老师必须要有责任心， 3、有教资和代课经验优先。上课自备笔记本电脑 4、周末节假日长期兼职，一次课2小时，一天1-2次课，时薪50

工作内容 1、承担语文、数学、英语及物理学科的一对一与小班授课任务，面向学生开展系统化教学 2、使用标准普通话授课，注重提升学生的语言表达与理解能力 3、依据学生学习情况，设计并实施个性化教学方案，优化学习效果 4、协同学校整体教学进度，积极参与备课、研课，持续提升教学专业水平 任职要求： 1、学科基础扎实，擅长讲授应试导向课程，帮助学生提升学业成绩 2、具备良好沟通能力，能与学生形成良性互动，激发学习积极性 3、拥有教育学相关背景，热爱教育事业，认同教育理念并愿长期发展

负责小学、初中数学教学 负责家校沟通 负责续班

创意美术、古琴、古筝、国画、合唱、葫芦丝、漫画、书法、素描、陶笛、（魔方）、萨克斯老师 岗位职责： 1.承担周末社团的艺术类课程教学工作 2.激发学生艺术兴趣，发掘并培养其艺术潜能 3.策划并协助开展各类艺术社团活动 任职要求： 1.具备扎实的教学能力与良好的沟通亲和力 2.能灵活采用多样化教学方式提升学生创造力 3.热爱艺术教育，有相关教学或实践经验者优先

郑重承诺:年后入职奖3800元，之后每月再奖1000元；推荐员工入职满半个月奖励2000元/人；开工另有800元现金红包+伴手礼。真实招工。入职无任何费用真实可靠放心求职主动联系新能源企业招聘日结320天包吃包住，可长期可短期，包吃包住，人走账清。【薪资待遇】模式:1、小时工待遇:32元每小时，一天工作10小时320一天，保底8200，新人奖励满30天奖励3000。厂区全额缴纳五险一金，全勤奖500，岗位津贴500-800，工龄奖200-1000综合薪资:9000-9800，年底13薪，年综合新资10万+2、工作时间:上6休1，每个星期6天，每天10小时，除外都按劳动法算加班时间(上6休1，加班自愿)加班费:平时加班1.5倍;周末2倍;节假日3倍。国家法定节假日正常放假，带薪年假15天。3、招聘岗位:SMT，扫描，生产，组装，操作机台，质检，品检，包装，贴签，看小型全自动机器等等岗位【福利待遇】1、厂区恒温车间冬暖夏凉，车间可以带手机，上厕所不管控，有专门抽烟区，有超市，网咖，图书馆，篮球场，银行，健身房等基础设施齐全。2、住宿:包吃包住，宿舍4-6人间，独立卫生间，空调热水器，洗衣机，wifi等。4、伙食:厂牌刷卡就餐，有粤菜，川菜，湘菜，北方面点供员工自由选择，吃饱为止。5、公司一年有四次晋升机会，可通过内部考试晋升。6、长白班，坐岗，岗位比较多，有经验者可以自由选择岗位。7、夫妻工可以凭借结婚证免费申请夫妻房。8、外宿补贴每人500一个月。【招聘要求】1、年龄:16周岁---55周岁(男女不限)不限学历，不限经验，新手有老员工带教。2、无不良嗜好，可以接受厂区安排。3、经验不限、学历不限。4、要求本人身份证，临时身份证也可 工作地址：江苏无锡

【高薪资】300元一天，月结可预支、人走账清 【高奖励】新人介绍奖2000，满月当天发放 【高福利】包吃包住，外地过来入职后全额 300-320一天，每月15号准时发放，厂区主要生产新能源汽车零配件、汽车内饰显示屏，汽车大灯。 招聘岗位：操作工、仓管、普工、操作、组装、测试、检验、装卸-统一培训、简单易操作、可坐着作业、无任何辐射、危险性、不穿无尘服 工厂招工要求： 1、不限经验，18岁一55岁 2、坐着上班：生熟手均可.无需经验.无需考试，无需学历.生手带薪培训 包吃包住： 1、住：公司提供免费住宿，标准六人套间（独立卫生间、空调、洗衣机、 2、吃：入职当天工厂提供饭卡，不用自己充钱吃饭！ 3、保险:公司缴纳保险 4、休假:员工享受法定节假日、上六休一。婚假、丧假、产假、带薪年假15天，外地过来 三:工作内容 1、岗位涉及上市新能源产品的组装、组立、检测、包装、插件、品质、测试、物料、等岗位 2、无需经验;生手熟手均可;生手进厂后有老员工带。 3、因目前订单增加，特向社会高薪招聘:普工、操作工、包装员、质检员、正式工、长期工、普工、长短工、操作工、包装工、组装工、实习生。 四:车间环境 1、车间配有:饮水机，休息间。 2、车间配有中央空调(冬暖夏凉) 3、都是坐着上班，不需要穿防尘服，穿的是普通工衣。4、上班气氛好，管理宽松，车间在上班时间，会播放轻音乐。 五:招工要求 1、男女不限 2、必须持本人真实有效身份证。 3、无需工作经验。 4、当天应聘人员需带齐行李物品+身份证件，当天安排厂内住宿。 六:免费食宿(包吃包住) 1、进厂当天，统一发饭卡，刷卡吃饭，不用自己掏钱充值。 2、饭堂:有米饭、苏菜、湘菜、川菜、窗口，小食有水饺。 馒头、面包、鸡蛋、吃饱为止，持厂牌即可刷卡就餐。 3、免费提供住宿、4-6人一间，房间大。 4、宿舍配备宽带、独立卫生间、洗澡间、空调、学习桌、热水器等用品。 八、报到须知:男女不限，只要你年龄符合:，请你直接带上(身份证)和(行李)和过来报到，我们会当天安排宿舍，第2天开始上班 本厂长期招聘，有问题直接来电咨询 工作地点：江苏无锡

光伏项目监理资料员，项目吃住条件优越

明天石门奥三棵树轮挖替班一个联系电话

招聘 华曙高科招聘保洁员，60岁以下，身体健康，做事麻利，服从安排，有工作经验的优先，月休四天，月薪2300元，包吃包住，每月工资准时发放。 联系电话： 田主管

岗位职责： 1.负责中小学英语课程的教学设计与授课，确保教学内容符合教学大纲及学生实际水平 2. 开展课堂互动、作业批改、学习反馈与阶段性测评，持续跟踪学生英语能力提升情况 3.参与教研活动，配合团队优化教案、课件及教学方法，提升整体教学质量 4.与家长或学员保持良好沟通，定期反馈学习进展，提供个性化学习建议 5. 配合机构完成教学管理、招生支持及日常教务协作工作 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和亲和力，普通话标准，英语发音纯正 2. 具备英语相关专业背景，持有教师资格证（如应聘K12岗位需对应学段） 3. 具备扎实的英语语言能力（TEM-4/TEM-8、CELTA、TESOL、TEFL等证书优先） 4. 有教学经验者优先，应届毕业生需具备实习或支教经历，能胜任课堂管理与教学实施 5.具备责任心、学习力与团队协作意识，适应灵活排班与教学场景

主要负责给学生检查作业和周末上课。

主要负责给小学，初中学生检查作业。

岗位职责： 1.根据教学大纲和学生特点，制定并实施科学合理的教学计划，完成备课、授课、作业批改及学业评估工作 2. 关注学生全面发展，开展课堂管理与课后辅导，及时与家长沟通学情，协同促进学生健康成长 3. 积极参与教研活动、教学培训及课程建设，持续提升教育教学能力和专业素养 4. 配合学校开展德育、社团指导、校园活动等育人相关工作，践行立德树人根本任务 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养、责任心与亲和力，无违法违纪及师德失范记录 2.持有相应学科及学段的教师资格证书，普通话水平达到二级乙等及以上 3.具备扎实的学科专业知识和基本教学能力，能熟练运用多媒体及现代教育技术开展教学 4.身心健康，具备良好的沟通协作能力与抗压能力，适应教育行业工作节奏

岗位职责： 1.根据教学大纲和学生特点，制定并实施科学合理的教学计划，完成备课、授课、作业批改及学业评估工作 2. 关注学生全面发展，开展课堂管理与课后辅导，及时与家长沟通学情，协同促进学生健康成长 3. 积极参与教研活动、教学培训及课程开发，持续提升教育教学能力和专业素养 4. 配合学校完成班级管理、校园活动组织及各类教育相关事务性工作 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心，有较强的语言表达与沟通能力 2. 持有相应学科及学段的教师资格证书，普通话水平达到二级乙等及以上 3.具备扎实的学科专业知识和基本教学技能，能熟练运用现代教育技术辅助教学 4. 学历要求：不限（根据实际招聘需求可填写具体学历，如“本科及以上”） 5.经验要求：不限（根据实际招聘需求可填写具体经验，如“1-3年教学经验优先”）

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-12-31 不需坐班也能增收！！！！ 急招兼职！！ 线上授课！！ 本科及以上学历优先！！ 在线一对一辅导学生记忆单词 无任何附加费用！！ 每月课酬1000-3000元不等！使用公司提供的平台按标准流程进行线上教学，主要针对小学、初中及高中学生

教授3-15少儿英语

负责学员水中安全暑假2个月

岗位职责: 1. 配合瑜伽导师完成教学工作，帮助学员准确掌握并应用各项练习技巧； 2. 参与课程前期筹备，如场地安排、背景音乐选择及教具整理等环节； 3. 观察学员练习情况，给予针对性的指导和改善建议； 4. 保障课堂纪律，协助维持教学流程的有序开展； 5. 协助开展瑜伽馆日常运营事务，持续优化服务体验。 任职要求： 1. 热爱瑜伽运动，有志于在该领域长期发展并持续精进专业能力； 2. 具备良好的表达能力和客户服务意识，善于与学员沟通交流； 3. 拥有团队合作态度，能与主教老师及其他助教协同配合； 4. 身体健康，仪态端正，愿意参与后续培训以实现个人提升。

有英语教学经历，能提升成绩，与家长沟通

岗位职责: 1. 配合瑜伽及普拉提课程的开展，保障学员安全并维护教学品质 2. 参与课程相关的辅助事务，如场地布置、教具整理及学员引导等 3. 与学员保持积极互动，给予专业协助和合理建议 任职要求： 1. 具备良好的表达能力，能与学员及同事顺畅沟通 2. 具有协作意识，能在团队中快速融入并发挥积极作用 3. 热爱瑜伽与普拉提运动，具备持续学习与自我提升的意愿

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-11-03 岗位职责： 1.通过线上平台开展英语教学，教学内容包含词汇、语法、阅读等多个板块，可按专长选择授课方向； 2.使用指定教学app完成课程讲授（提供免费培训），保障课堂质量与师生互动效果； 3.关注学员学习情况，定期进行学习成效评估与反馈； 任职要求： 1.英语及普通话发音清晰准确，百词斩词汇量达5000以上 2.热爱英语教育工作，具备调动学生积极性的能力，性格开朗、有耐心、富有亲和力 3.具备良好责任感，需稳定兼职半年及以上 4.能在统一教学流程框架下，灵活使用各类教学工具与方法，提升授课效率

1、英语专业背景，发音标准、流利自然；具备3至5年相关行业经验者优先考虑； 2、过往工作中表现优异、业绩显著者优先录用； 3、本科及以上学历，具备较强的学习能力，掌握新知识迅速，能快速适应岗位工作； 4、应变灵活，善于协调与学生、家长及同事之间的关系； 5、语言表达清晰准确，能够简洁明了地阐述学校特色或教学要点； 6、持有教师资格证者优先录用； 7、充满热情与活力，积极向上，性格外向开朗，内向拘谨者不予考虑； 8、面容亲和，面带笑容，避免表情严肃或消极； 9、形象良好，气质佳，身高建议1.6米以上，无不良嗜好，无违法犯罪记录； 10、年龄要求23周岁以上，40周岁以下。 新员工选拔须严格依照上述标准执行，十项考核指标中至少满足七项方可录用。

岗位要求 1、有教学经验优先 2、大专及以上学历，持教师资格证优先 3、有良好的服务意识、安全意识 4、有责任心、有爱心

心理老师主要承担以下工作职责： 一、心理教学方面 1. 制定并落实心理健康教育课程方案，结合学生年龄特征与心理发展需要，开发具有趣味性与引导性的教学内容。 2. 运用多样化教学手段，如课堂讲解、小组互动、案例探讨、情景模拟等方式，提升学生的课堂参与感与学习成效。 3. 定期组织心理健康知识测评与学习反馈，掌握学生心理动态与学习进展，适时优化教学方式与内容。 二、心理咨询方面 1. 面向学生开展个体心理辅导，认真倾听其内心困扰，运用专业咨询技术协助学生缓解情绪问题，促进心理健康发展。 2. 对存在特殊心理需求的学生实施持续跟踪辅导，建立个人心理档案，定期回访，保障辅导工作的连贯性与实效性。 3. 组织团体心理辅导活动，包括心理素质拓展、专题心理班会等，提升学生的协作能力与人际沟通技巧。 三、心理测评方面 1. 选用科学规范的心理测量工具，系统开展学生心理测评，掌握其心理特质与发展状况，为教育教学提供数据支持。 2. 对测评结果进行专业分析与解读，及时向学校管理层、班主任及家长通报学生心理情况，并提出针对性教育建议。 3. 建立健全学生心理成长档案，完整记录心理发展轨迹与辅导过程，提供长期的心理支持与追踪服务。 四、心理危机干预方面 1. 制定完善的心理危机应对预案，明确处置流程与操作规范，增强对突发心理事件的响应能力。 2. 对出现心理危机倾向的学生迅速介入，提供必要心理援助与情绪疏导，防止事态升级。 3. 联合校方管理人员、班主任及家长协同配合，共同推进危机学生的恢复与后续教育支持工作。 五、心理健康宣传方面 1. 组织开展形式多样的心理健康宣传活动，如专题讲座、心理知识比拼、心理主题手抄报展示等，增强学生心理保健意识。 2. 通过校园广播站、宣传展板、线上平台等多种媒介传播心理健康常识与调适技巧，营造积极健康的校园心理环境。 3. 向家长提供心理教育指导服务，帮助其理解青少年心理特点，提升家庭心理健康教育的能力与水平。 六、专业发展方面 1. 积极参与各类心理学培训与学术研讨活动，持续更新专业知识体系，提升自身专业素养与实践能力。 2. 开展心理健康教育相关研究，探索契合本校实际的心理健康教育路径，为学校工作提供理论依据与实践参考。 3. 与同行心理教师保持交流协作，共享辅导经验与教育资源，合力推动心理健康教育质量的整体提升。