1、承担小主持人课程的授课任务； 2、定期向家长反馈学员的学习进展，维护良好的家校互动关系； 3、参与汇报演出等活动中主持环节的策划、排练及执行工作； 4、持续提升教学水平与专业能力，积极配合各项工作任务安排；

工作周期：长期兼职 每周工期：无固定要求 工作时间：灵活安排 工作时段：全天可选 结算方式：按月结算 招聘截止时间：2025-03-31 工作时间：周一至周五下午时段均可 结算方式：月结 授课科目：科创类（理科方向）与美育类（美术方向） 工作地点：澧县 授课时间：每周至少一个下午可固定授课即可 课时报酬：120元/60分钟 任职要求：具备半年以上相关科目教学经验，持有教师资格证者优先

工作周期：长期兼职 每周工期：无固定要求 工作时间：灵活安排 工作时段：不限定具体时间段 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-03-31 工作时间：工作日内时间自由协调 授课科目：科创类（理科方向）与美育类（美术方向） 工作地点：澧县 授课时间：周一至周五下午，每周至少一天可固定安排上课 课时报酬：120元/60分钟 任职要求：具备半年以上相关学科教学经验，持有教师资格证者优先考虑

创意美术、古琴、古筝、国画、合唱、葫芦丝、漫画、书法、素描、陶笛、（魔方）、萨克斯老师 岗位职责： 1.承担周末社团的艺术类课程教学工作 2.激发学生艺术兴趣，发掘并培养其艺术潜能 3.策划并协助开展各类艺术社团活动 任职要求： 1.具备扎实的教学能力与良好的沟通亲和力 2.能灵活采用多样化教学方式提升学生创造力 3.热爱艺术教育，有相关教学或实践经验者优先

岗位职责: 1. 为学生提供全方位的课程辅导与学习帮助； 2. 根据课程内容及学生反馈，灵活优化教学方式以满足学习需求； 3. 定期完善和更新教学材料，确保教学效果与学习成效稳步提升； 4. 主动参与学校安排的各类教学相关活动，如教研交流与专业培训。 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的沟通能力和团队协作意识； 2. 精通所授学科知识，具有扎实的专业功底； 3. 善于引导和激励学生，增强其学习积极性与主动性； 4. 拥有持续学习与自我发展的意愿，能紧跟教育领域的更新与变革。

工作周期：6个月 每周工期：2-3天 工作时间：早班、午班 工作时段：周末节假日 结算方式：周结 招聘截止时间：2026-12-31 1、线下指导孩子学习，开展专注力提升训练。总部统一提供教学课件，依据PPT授课，完成规定课程内容，并及时向家长反馈学习情况 2、教学内容简单易懂，通过线上培训后即可正式上岗。要求具备较强的责任意识 3、持有教师资格证或有相关代课经历者优先考虑。上课需自行准备笔记本电脑 4、长期招募周末及节假日期间可兼职的老师，每节课时长2小时，每日安排1-2节课，时薪50元

岗位职责: 1. 负责学员日常训练的指导与安全陪护工作 2. 制定科学合理的训练方案，保障学员掌握核心技能 3. 跟踪学员训练进展，适时优化教学策略 任职要求: 1. 具备良好的沟通能力，能与学员顺畅互动交流 2. 富有团队协作意识，能够与同事协同推进教学任务 3. 热爱本职工作，责任心强，确保教学过程高质量完成

工作周期：长期兼职 每周工期：1-2天 工作时间：不限 工作时段：工作日 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-10-14 时间安排：无暑假，春秋季授课，周一至周五下午4点左右，具体星期可自行选择 授课地点：根据老师居住地就近安排（招聘信息中的定位仅供参考），主要覆盖芙蓉区、雨花区，优先匹配老师所在位置附近区域 授课类别： 科目类：语文（含口才、绘本阅读）、数学（思维训练、图形课程）、科学（物理化学启蒙小课堂）、英语（自然拼读、绘本教学） 美术类：儿童创意画、油画、国画、素描、手工制作等 国学类：书法、国画 体育类：羽毛球、足球、篮球、体适能训练、跆拳道、轮滑、武术、健美操等 其他类：STEM课程、科学实验、编程启蒙、棋类、魔方等 未列出的课程方向也可咨询了解 授课对象：以小学生为主，侧重基础知识点教学 课酬标准：长沙市统一课时费——90元/45分钟，140元/90分钟 任职要求： 1、在校大学生需为大三及以上年级 2、具备至少半年教学经验；持有教师资格证者可放宽至三个月教学经验 3、需持有教师资格证或相关专业资质证书，家教经历视作有效教学经验；英语四六级、普通话等级证、毕业证书等均可作为专业能力证明

1、线下教孩子学习，还有专注力训练。总部提供课件，按照PPT教学，完成上课内容，并反馈给家长， 2、内容简单，通过线上培训即可上岗。要求老师必须要有责任心， 3、有教资和代课经验优先。上课自备笔记本电脑 4、周末节假日长期兼职，一次课2小时，一天1-2次课，时薪50

【岗位职责】 1、接送学生上下学； 2、辅导课后作业； 【任职要求】 1、有良好的语文和数学基础功底； 2、喜欢和孩子相处，具备耐心、细心和责任心 工作时间：周一至周五下午4点-9点； 工作地点：长沙市岳麓区麓山国际实验小学附近 80元/天，包晚餐，周结；

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（两大校区地址——【越秀 东峻广场校区】与【番禺 万达广场校区】） 关爱特殊群体，我们为爱起航！ Autism星心智援 我们招的不是打工者，而是梦想合伙人！ 寻找合伙人，寻找最优秀的你！ 一个有前景的行业， 一个有空间的平台， 一群有梦想的伙伴， 你的加入可以给我们带来新的活力，我们同样也可以赠你无限的发展空间。 工作职能： 1/针对特殊儿童的的能力水平、个性特点、发展目标设计游戏互动方案。 2/对特殊儿童开展高质量、有针对性的游戏互动，提升其各项能力。在游戏中，老师需要保持饱满的情绪，高度的热情，充满活力，往往需要用夸张的动作，丰富的表情声音等加强互动的乐趣，投其所好，好其所好。 3/对活动进行记录、总结，不断优化教案。 4/与家长沟通，共同制订IEP（个别化教育计划课程），让孩子不断进步。 5/以关系为本，注重提升儿童的人际互动能力。综合运用相关游戏策略，提升儿童社交意愿和社交技巧（口语与非口语能力）。 任职要求： 1/本科及以上学历，符合专业，学前教育、特殊教育、康复理疗、心理学等专业优先，条件优秀者可放宽专业限制。 2/热爱特殊教育事业，有高度的责任心，有爱心和耐心，有幼教经验优先。 3/个性外向，开朗活泼，充满活力，喜欢运动，体力充沛，吃苦耐劳。 4/喜欢小孩子，喜欢和小孩子玩，有照顾儿童经验的优先。 福利待遇 1/上班时间：9：00-12：00、14：00-18：00 ，双休。 2/假期福利：国家法定节假日，及带薪年假、婚假、产假等。 3/社会保障：购买社会保险（养老、生育、工伤、失业及医疗保险）。 4/薪酬福利：业内极具竞争力的薪酬待遇，工作成绩突出者可享有公司股权。 5/人文关怀：员工生日福利、职工父母旅游、孝心积金、聚餐、丰富多彩的员工活动等。 6/培训提升：可享受赴香港/台湾学习进修的机会，为员工提供完善专业的岗前专业培训，定期督导培训，年度升级考试。 7/职业规划：良好的晋升平台及完善的晋升机制（员工可选择不同的方向进行职业规划，从专业发展方向或是管理发展方向）。公司为员工提供了较好的个人发展空间和平台，助力有追求、有梦想的员工实现个人的职业梦想！ 我们招的不是打工者，而是梦想合伙人，我们希望我们是一支有职业梦想和专业追求的团队，愿意投身于特殊教育行业，如果您身上具备以下一项或多项特质，您适合我们这样的工作： 1、喜欢孩子，喜欢和小孩子玩，有照顾儿童经验的优先；虽然他们特殊，但他们首先是个孩子，深入接触以后，你一定也会发现他们可爱的地方。愿意跟这些孩子们在一起，接纳他们，爱他们是第一步。孩子虽然不一定会表达，但他们的心是剔透的，能感受到你对他们的感觉，把孩子作为一个独立的个体去尊重。 2、个性外向，开朗活泼，充满活力，有童心：我们的孩子核心障碍是社交，对人的兴趣比较低。要打动他们，需要放下身段，把自己变得好玩，用饱满的情绪，高度的热情，开朗的笑容，夸张的动作声音，丰富的表情来和他们互动。你越有趣越好玩，孩子越能被你吸引。 3、较强的学习能力：爱也是需要能力的，仅有满腔热情并不足够。我们需要认真细致地观察孩子，及时解读其沟通意图，更需要脑力去根据孩子的能力和个性特点设计他们感兴趣的活动，让其有高度的动机参与其中。特殊教育刚写进十九大报告，目前我国特教行业与国外相比差距巨大，亟待发展，该行业人才属稀缺人才。我们希望你可以一直努力学习、成长，成为该领域的专业人才，你有机会成为督导，去为公司培养更多的特教人才，帮助更多的家庭，所以我们的员工必须是专业胜任的。没有特教基础，没有专业背景没关系，我们拥有一流的专业督导团队，为你带来业内顶尖的培训，只要你有较强的主动学习能力，以及良好的沟通能力，我们同样欢迎你！ 4、有责任心：特殊教育是很有意义的行业，你的认真付出，有可能改变孩子和其家庭的一生。孩子的安全、孩子的进步是我们的共同追求。 职位福利：绩效奖金、年终分红、节日福利、周末双休、定期团建、带团队、五险一金

工作地点 【越秀校区】广州市越秀区东峻广场3座5楼 【番禺 万达广场校区】广州市番禺区万达广场B-2座1楼（万惠1路98号） 主要针对进入普校融合的特需儿童(包括以阿斯伯格、高功能为主的谱系儿童;发育迟缓儿童等)进行独立入校/园能力的培养与训练，在专业特殊教育督导的指导下实施个性化干预。 工作要求：大专及本科以上学历，二～三年或以上影子老师/陪读老师工作经验，特殊教育学、教育学、心理学相关专业，特殊教育相关证书(包括但不限于孤独症康复师上岗证、教师资格证、社工证等)持有人士，喜欢孩子，富有爱心与耐性。 项目合伙人或主管老师岗位职责： 1.负责融合项目的研发和教学优化。 2.对团队进行融合专业技能培训和教学督导。 3.做好融合教师团队的管理，确保服务质量和效果。 4.评估孩子的入学能力，定制发展报告，做好校园融入方案，定制计划目标，督导目标的实施。 教师岗位职责： 1、一对一陪同特训学生进入幼儿园/小学，帮助学生融入普校教学环境，建立课堂常规，培养学习习惯，处理行为和情绪问题。 2、观察记录并总结孩子课堂情况及日常行为，定期向家长反馈校园融入情况。 3、定期与督导沟通反馈学生问题，完成学生阶段性计划目标制订与发展报告。 4、协助孩子建立同伴社交关系，提升在校的朋辈沟通技能，发展恰当的朋辈友谊。 5、学习能力强，责任心强，自我驱动力强，期望稳定长期发展。 6、有团队精神，服从公司工作安排，参加公司安排的培训学习、集体活动，不断提升教学技能。 Autism星心智援 以攻克自闭症社交沟通为干预核心 提升心智解读专项化能力 提供专业化专项化的儿童发展评估 开展系统专业化的家长培训 提倡家校协力 协助孩子进行社会融入 SC-PLCM @AutPlay 自闭症社交游戏治疗，是一项综合性的游戏治疗干预技术，结合了游戏治疗和行为治疗方法，其理论基础包括人本主义、家庭系统、发展和认知行为理论。同时整合了多种游戏治疗理论：儿童中心游戏治疗、亲子治疗、治疗游戏、认知行为游戏治疗和家庭游戏治疗。治疗中游戏治疗和行为治疗形成协作，并以游戏治疗为基础，在游戏的自然情境中，增进孩子与他人的联结，在游戏过程中教授社交技能和提高孩子的沟通能力，社会功能和关系联结方面的所需技能和能力得到全面发展。 干预治疗中父母也是共同改变的因素，也是治疗中至关重要的一部分，家庭干预必不可少，父母也是干预中的主导，同时结合了父母的家庭干预培训，教导父母如何在家中实施游戏治疗干预。家长学习亲子互动游戏策略与技术，并展示如何在家中实施干预措施，与治疗师共同提高孩子的社交技能和能力发展水平 Autism星心智援中心借鉴日本、香港的精准化、专业化、个性化的科学干预理念，以攻克自闭症谱系儿童社交沟通障碍为核心，以游戏介入为主，鼓励儿童与成人建立正向的社会交互行为。 在干预中，强调成人与儿童互动关系的建立，让儿童在愉快包容，无条件关注的互动关系中，提升社交技巧，丰富社交认知，结合自然情境，做到因材施教，让儿童在玩中学，在学中玩，打破传统的填鸭式教学，注重孩子的心理发展特点，根据儿童的发展取向和个体差异，进行个性化干预方案的制定和实施。

（目前两大校区地址——【越秀 东峻广场校区】与【番禺 万达广场校区】） Autism星心智援 以攻克自闭症社交沟通为干预核心 提升心智解读专项化能力 提供专业化专项化的儿童发展评估 开展系统专业化的家长培训 提倡家校协力 协助孩子进行社会融入 守 护 星 “心” 全 力 “智” 援 SC-PLCM AutPlay 自闭症社交游戏治疗，是一项综合性的游戏治疗干预技术，结合了游戏治疗和行为治疗方法，其理论基础包括人本主义、家庭系统、发展和认知行为理论。同时整合了多种游戏治疗理论：儿童中心游戏治疗、亲子治疗、治疗游戏、认知行为游戏治疗和家庭游戏治疗。治疗中游戏治疗和行为治疗形成协作，并以游戏治疗为基础，在游戏的自然情境中，增进孩子与他人的联结，在游戏过程中教授社交技能和提高孩子的沟通能力，社会功能和关系联结方面的所需技能和能力得到全面发展。 干预治疗中父母也是共同改变的因素，也是治疗中至关重要的一部分，家庭干预必不可少，父母也是干预中的主导，同时结合了父母的家庭干预培训，教导父母如何在家中实施游戏治疗干预。家长学习亲子互动游戏策略与技术，并展示如何在家中实施干预措施，与治疗师共同提高孩子的社交技能和能力发展水平 Autism星心智援中心借鉴日本、香港的精准化、专业化、个性化的科学干预理念，以攻克自闭症谱系儿童社交沟通障碍为核心，以游戏介入为主，鼓励儿童与成人建立正向的社会交互行为。 在干预中，强调成人与儿童互动关系的建立，让儿童在愉快包容，无条件关注的互动关系中，提升社交技巧，丰富社交认知，结合自然情境，做到因材施教，让儿童在玩中学，在学中玩，打破传统的填鸭式教学，注重孩子的心理发展特点，根据儿童的发展取向和个体差异，进行个性化干预方案的制定和实施。 工作职责 （1）能够根据学生的情况，制定针对性的个性化治疗方案； （2）按照教学要求，完成授课目标，并做好课程记录； （3）根据学生的学习进度及内容，进行周总结和月总结并及时反馈； （4）与家长和教学督导进行充分沟通，根据家长需求以及教学指导，进行教学方案的优化，提高教学质量，提升家长的满意度。 （5）积极参与教学与教研讨论，进行教学教研成果展示及优化内部教学体系。 任职要求 1、学历不限，需两年及以上的工作经验。具备特殊教育、康复治疗、心理学、学前教育等专业教育背景，有自己擅长的专业领域（如：游戏、语言、心智解读、团体小组、认知、口肌、ABA、PCI、儿童评估等），具备相关工作经验者。 2、热爱特殊教育事业,有高度的责任心,爱心和耐心，个性外向,开朗活泼,充满活力 3、目标性强，逻辑性强，思路清晰，考虑问题缜密细致、流程管理能力强，具备较高的执行力；职业化程度高。 4、 具备较强的人际沟通能力，可以与不同职场性格、不同沟通风格的人都进行无障碍的交流沟通。 5、喜欢小孩，富有教育情怀，愿意长期致力于特殊儿童教育事业。 福利待遇 1. 上班时间朝九晚六，周末双休 2. 假期福利:国家法定节假日,及带薪年假、婚假、产假等 3. 社会保障:购买社会保险(养老、生育、工伤、失业及医疗保险)。 4. 薪酬福利:业内极具竞争力的薪酬待遇,工作成绩突出者可成为公司合伙人，享有公司股权及分红。 5. 人文关怀：员工生日福利,职工父母旅游,孝心基金等。 1. 培训提升：为员工提供完善专业的岗前培训，定期督导培训，考核 2. 晋升方向：拥有良好的晋升平台及完善的晋升机制,公司为了给员工提供较好的个人发展空间和平台，助力追求梦想

（一） 工作内容： 1、 承担小班制精品教学任务，包含1对1及1对3课程，依据学生个体差异制定个性化学习方案，助力学业提升； 2、 深入研究中学学科考试大纲与核心考点，积极参与集体教研与教学研讨活动； 3、 根据学生实际掌握情况动态优化授课方式，及时跟进学习反馈，保障教学效果； 4、 课前充分研读讲义，精心准备每一节课程内容，确保教学质量； （二） 任职要求： 1、 具备本科或以上学历，所学专业与任教科目相关者优先，有教学实践经验者更佳； 2、 表达流畅，沟通能力突出，善于引导学生互动，并能有效向家长反馈学习进展； 3、 精通上海地区教材体系及考试要求，可根据学生特点实施差异化教学策略； 4、 持有教师资格证者优先考虑； （三） 入职待遇 1、 提供五险一金，实行做五休二工作制（授课安排在周末，周一周二休息，周三至周五用于教研与备课）； 2、 无强制课时要求，寒暑假享有课时激励政策，普通成熟教师月收入可达15K以上，寒暑假期间月收入30K以上； 4、 团队氛围融洽，每年组织两次带薪旅游，节假日正常授课后可调休，保证全年休假天数不减少。

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3.参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5.遵守教育法规与师德规范，维护良好育人环境 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.普通话标准，具备相应学段教师资格证 3.具备扎实的学科专业知识与教育教学能力 4.善于沟通协作，有较强的语言表达与课堂组织能力 5. 有教学经验者优先，应届毕业生需具备实习或支教经历 6.口齿清晰，对上海中高考考纲熟悉，带过毕业班

负责学员水中安全暑假2个月

岗位职责： 1.负责幼儿日常保育与教育工作，科学开展游戏、教学、生活指导等活动 2.观察记录幼儿发展情况，制定个性化成长支持方案 3.与家长保持良好沟通，定期反馈幼儿在园表现及成长进展 4.参与班级环境创设、教具制作及园所教研活动 5. 严格执行卫生消毒、安全防护等各项保育规范，保障幼儿健康安全 任职要求： 1. 热爱幼教事业，富有爱心、耐心与责任心 2.具备学前教育相关专业知识，熟悉幼儿身心发展规律 3.普通话标准，具备良好的语言表达与沟通协调能力 4.持有幼儿园教师资格证，有幼教工作经验者优先 5.身体健康，无传染性疾病，符合行业从业健康要求

有英语教学经历，能提升成绩，与家长沟通

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-11-03 岗位职责： 1.通过线上平台开展英语教学，教学内容包含词汇、语法、阅读等多个板块，可按专长选择授课方向； 2.使用指定教学app完成课程讲授（提供免费培训），保障课堂质量与师生互动效果； 3.关注学员学习情况，定期进行学习成效评估与反馈； 任职要求： 1.英语及普通话发音清晰准确，百词斩词汇量达5000以上 2.热爱英语教育工作，具备调动学生积极性的能力，性格开朗、有耐心、富有亲和力 3.具备良好责任感，需稳定兼职半年及以上 4.能在统一教学流程框架下，灵活使用各类教学工具与方法，提升授课效率

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-12-31 不需坐班也能增收！！！！ 急招兼职！！ 线上授课！！ 本科及以上学历优先！！ 在线一对一辅导学生记忆单词 无任何附加费用！！ 每月课酬1000-3000元不等！使用公司提供的平台按标准流程进行线上教学，主要针对小学、初中及高中学生

教授3-15少儿英语

岗位职责： 1、负责幼儿的日常看护与教学工作，保障孩子在安全、卫生的环境中健康成长； 2、依据既定教学方案，策划并开展形式多样的教育活动，助力幼儿身心全面发展； 3、与家长建立顺畅联系，及时沟通幼儿在园的学习进展与成长情况； 4、保持班级环境整洁有序，确保教具及设施的安全与卫生； 5、参与学校举办的各类家长交流活动及开放日，呈现日常教学成果。 任职要求： 1、热爱儿童教育事业，具有强烈的责任意识和关爱之心； 2、学前教育或相关专业大专及以上学历，具备教师资格证； 3、拥有良好的语言表达能力与团队合作意识，能够妥善应对突发情况； 4、了解幼儿心理发展规律，善于采用多元教学方式调动学习积极性； 5、有幼儿园或托育机构工作经验者优先，可接受早班工作安排。

工作内容 1、为幼儿提供专业化的早期教育服务，激发孩子的学习兴趣与探索欲望 2、依据儿童个体发展需求，设计并实施个性化的教学方案与授课方式 3、定期与家长进行有效沟通，及时反馈孩子在课堂中的表现及学习进展 任职要求： 1、拥有扎实的早教教学经验，能独立完成课堂教学组织与管理 2、具备出色的沟通技巧和亲和力，善于与孩子互动并建立良好关系 3、富有责任心和耐心，致力于为幼儿提供高水平的教育教学支持

1、有教育培训机构招生、教学或教务管理经验，或具备公立学校任教经历者，薪资优厚优先录用，携手共进，同心同行。 2、踏实肯干，勤奋务实，能稳定长期从事全职教学工作。 3、学习成绩优异的优秀教师将被优先考虑。 4、形象端正，气质良好，身高约1.6米左右。 5、性格活泼、开朗、大方、积极乐观，具备较强的抗压能力； 6、具备出色的语言表达与沟通技巧，善于用简洁明了的方式讲解知识点，帮助学生快速理解； 7、熟练掌握PPT、Excel、Word等常用办公软件； 8、愿意参与校内培训，积极学习提升，有相关经验者优先。

岗位职责: 1. 协助主讲教师完成课堂教学准备工作，维护课堂秩序 2. 跟进学生学习进度，提供基础性学习辅导与答疑 3. 配合教师开展课后作业批改及学习反馈整理 4. 完成教学相关的其他辅助性工作 任职要求： 1. 具备良好的英语沟通能力，能够准确传达基础语言知识 2. 有责任心，耐心细致，能够积极支持教学工作的开展 3. 具备基本的教学服务意识，能与师生保持良好互动 4. 有责任心，能吃苦耐劳。入职有老师培训，负责小学班级和初中班级的作业考试过关。