岗位职责： 1、负责幼儿的日常看护与教学工作，保障孩子在安全、卫生的环境中健康成长； 2、依据既定教学方案，策划并开展形式多样的教育活动，助力幼儿身心全面发展； 3、与家长建立顺畅联系，及时沟通幼儿在园的学习进展与成长情况； 4、保持班级环境整洁有序，确保教具及设施的安全与卫生； 5、参与学校举办的各类家长交流活动及开放日，呈现日常教学成果。 任职要求： 1、热爱儿童教育事业，具有强烈的责任意识和关爱之心； 2、学前教育或相关专业大专及以上学历，具备教师资格证； 3、拥有良好的语言表达能力与团队合作意识，能够妥善应对突发情况； 4、了解幼儿心理发展规律，善于采用多元教学方式调动学习积极性； 5、有幼儿园或托育机构工作经验者优先，可接受早班工作安排。

岗位职责： 1.负责幼儿日常保育与教育工作，科学开展游戏、教学、生活指导等活动 2.观察记录幼儿发展情况，制定个性化成长支持方案 3.与家长保持良好沟通，定期反馈幼儿在园表现及成长进展 4.参与班级环境创设、教具制作及园所教研活动 5. 严格执行卫生消毒、安全防护等各项保育规范，保障幼儿健康安全 任职要求： 1. 热爱幼教事业，富有爱心、耐心与责任心 2.具备学前教育相关专业知识，熟悉幼儿身心发展规律 3.普通话标准，具备良好的语言表达与沟通协调能力 4.持有幼儿园教师资格证，有幼教工作经验者优先 5.身体健康，无传染性疾病，符合行业从业健康要求

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岗位职责： 1.负责食材的清洗、切割、分装及预处理，确保配菜规格符合菜品标准和出品要求 2. 协助厨师完成打荷工作，包括餐具摆放、酱料准备、菜品传递及台面整理 3.严格把控食材新鲜度与卫生安全，落实厨房“生熟分开”“先进先出”等操作规范 4. 配合后厨团队高效运转，及时响应灶台需求，保障出餐节奏与质量稳定 5.做好工作区域清洁消毒及设备日常维护，保持操作环境整洁有序 任职要求： 1.吃苦耐劳，责任心强，具备良好的团队协作意识和基本服务意识 2. 无经验者可培训上岗，有餐饮后厨工作经验者优先考虑 3.身体健康，持有有效健康证，能适应快节奏、高温厨房环境 4.遵守食品安全法规及餐厅各项操作制度，服从工作安排 5.学历不限，年龄18–45周岁，男女不限

待遇：普通教师：初二及以下50一个小时，初三以上60一个小时， 银牌均价：75一个小时 金牌均价：100一个小时 王牌均价：150一个小时 说明：级别考核时定，并不是一来就只能接普通。高级老师可以接低级需求的单子，不能接更高级单子，后面达到一定条件可以再次升级， 我们入职流程是，1.注册2.然后后看培训视频3.提交一个用系统给磨课搭子上课的20分钟录制就行了，没问题可以加微信

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岗位职责： 1.完成物理学科的备课授课相关工作 2.做好课后服务 岗位要求: 1.985 211双一流优先 2.有教学经验优先 应届生或准应届生均可

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招聘： 幼儿园因园所扩班，高薪聘请幼儿教师（有教师资格证）和保育老师各一名，要求：认真负责，有耐心和爱心，喜爱孩子，有工作经验优先。 工作环境整洁，团队氛围好，大家齐心为孩子健康成长努力。 薪资：底薪＋绩效＋满勤：满一年加工龄；休法定假日。 地址：高新区绿色智慧城院内 咨询电话：

岗位职责： 1、负责幼小衔接阶段（5-7岁）儿童的学科启蒙教学（如拼音、数学思维、识字等）或综合能⼒培养（专注⼒、学习习惯等） 2、参与课程的策划和改进，与家长沟通学⽣的学习进展。 3、做好家校互动，让家长及时了解学生学习情况及需要配合的工作。 任职要求： 1、有独立带班经验、能独立授课，维护好班级卫生与纪律，培养学生良好的学习习惯和行为习惯，为小学一年级课程做好准备。 2、具备良好的教学能力和亲和力，能够激发学生的学习兴趣，熟悉幼小衔接课程内容，能向家长清晰介绍课程。 3、有幼儿园或小学低年级教学经验者优先。

岗位名称：带班教师；主班教师；副班教师；保育员；勤杂工。 岗位要求：1. 年龄要求40周岁及以下；2. 学前教育大专及以上学历，需具有幼儿园教师资格证、健康证；3. 具备学前教育一线工作经验，公办园或市一级幼儿园工作经验者优先。 薪资待遇：1. 主班教师年薪79.6万元；副班教师年薪68.5万元；保育员及勤杂工年薪4.8至5.6万元（含五险一金）。2. 签订聘用合同，非在编合同人员性质，试用期为1个月。3. 享受带薪寒暑假、周末双休、法定节假日以及学习晋升机会。

岗位职责： 1.负责幼小衔接阶段拼音班教学，系统开展声母、韵母、整体认读及拼读训练。 2.设计适龄互动教案，运用游戏化、情境化教学方法提升学习兴趣 3.定期开展学情评估，及时反馈学习进展并提供个性化辅导建议 4.配合校区开展家长沟通、教学展示及教研活动 任职要求： 1.热爱教育事业，具备亲和力与耐心，有幼小衔接或低年级教学经验者优先 2.普通话标准，具备良好的语言表达与课堂组织能力 3. 具备基础教学素养，能独立完成备课、授课与作业设计 4.持有教师资格证者优先，专业背景为教育学、汉语言文学、数学等相关领域者优先

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