康复治疗学或康复医学相关专业背景，能承担《康复治疗技术》等课程的教学任务；具备中级及以上职称，或有3年以上现代康复实际工作经验者优先考虑。

电气、自动化相关专业，负责本专业理论课程、理实结合课程以及实习实训教学任务。具备中级及以上职称，或有高等院校教学经历者优先考虑。

学管师的职责主要包括学生学习进度反馈、建立学员档案、管理学生自习纪律、制定学习阶段性计划并督促完成。 学管师在智习室中发挥着关键作用，其主要工作内容涵盖： 学生学习进度反馈：负责跟进学生的学习进展，定期与家长沟通，反馈学生在学习过程中存在的薄弱环节，并结合实际情况提供针对性的提升建议。 建立学员档案：为每位学员建立完整的学习档案，定期开展学员交流，记录学习表现与成长轨迹，为后续个性化学习方案的优化提供依据。 管理学生自习纪律：维护自习期间的学习秩序，营造专注高效的学习环境，同时在必要时为学生提供及时的学业答疑与指导。 制定学习阶段性计划并督促完成：根据学生实际水平制定合理的学习阶段目标，监督学习任务的执行情况，确保学习计划有序推进，助力学生达成预期成果。 此外，学管师还需承担接待家长与学生、讲解智习室教学模式特点、介绍课程内容、了解学生基础情况、安排试听课程、推动课程报名等工作。同时需根据学生的学习状态进行正向激励、适时鼓励或必要引导，并及时向家长通报学习动态，提出科学合理的教育建议。上述职责共同构成学管师的核心职能，致力于提升学生的学习成效与整体体验

临床医学专业背景，能承担基础医学类课程教学任务；具备中级及以上职称，或有高等院校教学经历者优先考虑。

计算机类相关专业，具备Hadoop平台部署、Python数据处理分析及数据挖掘能力； 持有中级及以上职称，或拥有高校教学经历者优先考虑。

计算机类相关专业毕业，能够胜任部分计算机相关课程教学任务；具备中级及以上职称，或有高校教学经历者优先考虑。

英语专业，研究方向为外贸英语、商务英语等相关领域；具备扎实的专业知识，沟通表达能力良好，富有团队协作精神；具有中级及以上职称，或拥有高校教学经历者优先。

康复治疗学或康复医学相关专业背景，能承担中医康复专业课程的教学任务； 具备中级及以上职称，或有高校教学经历者优先考虑。

计算机类相关专业，掌握网络技术、路由交换技术、Linux服务器管理配置、自动化运维及云计算； 承担计算机应用技术相关课程的教学任务； 具备中级及以上职称，或有高校教学经验者优先考虑。

政治学、马克思主义原理、马克思主义发展史、马克思主义中国化研究、中国党史等专业，有思政基础教育教学经历者优先。

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岗位职责： 1. 全程指导学生进行学术写作 （1）从选题、开题、撰写到修改完善，确保学生完成符合规范的学术写作。 （2）及时解答学生在写作过程中遇到的各种问题，如研究方法的选择、文献综述的撰写等，提供专业的建议和指导。 （3）对学生提交的稿件质量进行严格审核，从语言表达、内容逻辑、格式规范等方面把关，使之满足相应的学术标准。 任职要求： 1. 本科及以上学历，各个学科专业不限，有学术发表经验优先。 2. 英语四级及以上水平。 3. 喜欢分享经验和知识，有强烈的意愿帮助学生提升学术写作能力，乐于学习新知识，紧跟学术前沿动态。 4. 具备良好的沟通能力和耐心，能够与学生进行有效的沟通，解答学生的疑问。 5. 对教育事业有热情，有授课经验，可兼职。

职位描述 一、工作职责： 1、我们陪同3-12岁儿童进行有趣，互动并亲身参与的科学试验、自然体验和创客造物； 2、通过发现式的学习和以探索为基础的对话，培养他们自己动手学习与研究的能力； 3、我们把学校和课堂变成一个真正的科学实验室，课程内容涵盖物质科学、生命科学、地球与宇宙、technology&engineer等方向； 4、我们充分的倾听儿童的看法，指导儿童在一个亲身参与，充满探究以及和平的、非竞争性的氛围里培养他们对于科学的积极态度和创造性； 5、和学员们共同观察各种化学实验变化，共同激发儿童的学习兴趣、自信心和想象力； 6、用爱和真诚，怀抱敬业之心，努力奋斗，团结一致，不断为客户创造价值。 二、岗位要求： 1、我们希望你热爱教育事业，喜欢小孩子，自己也是一个“大孩子”； 2、我们希望你天马行空，脑洞大开，爱学习，爱思考，爱跨界，爱幻想，对未知充满好奇； 3、我们希望你积极向上有热情，风趣幽默有自信，每天都能充满正能量； 4、我们希望你有团队合作精神，有明确的目标和方向，努力，上进； 5、本科二本及以上学历(理工类专业优先)； 优先考虑： 1.有教育行业(3-12岁)，或者有STEM教育相关工作经验； 2.在学校、校外教培机构有（教师、幼教、讲师等）一年以上任职经验的； 3.在其他机构接受过正规、系统的教学能力培训的； 4.自己从事过科技类课程开发、带队参加过科技类比赛、做过科技辅导员等 5. 长期主义，计划在教培行业深耕。

岗位职责： 1.根据教学大纲和学生特点，制定并实施科学合理的教学计划，完成备课、授课、作业批改及学业评估工作 2. 关注学生全面发展，开展课堂管理与课后辅导，及时与家长沟通学情，协同促进学生健康成长 3. 积极参与教研活动、教学培训及课程开发，持续提升教育教学能力和专业素养 4. 配合学校完成班级管理、校园活动组织及各类教育相关事务性工作 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心，有较强的语言表达与沟通能力 2. 持有相应学科及学段的教师资格证书，普通话水平达到二级乙等及以上 3.具备扎实的学科专业知识和基本教学技能，能熟练运用多媒体等现代教育技术 4.学历要求：不限（根据实际教学岗位需求可放宽至中专/技校及以上，但须持证上岗） 5. 经验要求：不限（欢迎优秀应届毕业生及有志于教育事业的跨行业人才加入）

一、职位名称：资源工程师 二、工作地点：合肥市 三、岗位职责：（以数学为例） 1、以提升大模型效果为目标，对大模型数据进行资源标注、效果分析并能给出优化建议 2、主要负责初高中、大学数学学科资源分析，并能对题目、答案、解析审核修正；熟悉中高考阅卷细则，能对模型效果进行评测 3、根据项目需求，制定标准规范文件并能对数据进行判断，构建模型所需测试集 4、可针对供应商数据进行质检、验收并出具验收报告 四、任职要求：（以数学为例） 1、一本及以上学历，数学相关专业，数学学科相关知识掌握程度高，学科能力强，优先师范类专业； 2、需熟练掌握初高中、大学数学学科相关知识，熟悉教材、知识体系且有该学科教学工作经验三年以上，至少带过1年高三毕业班；有题库建设、知识体系构建，高中数学考试，模拟题阅卷经验者、熟悉精通数物化生多学科者可适当放宽； 3、能根据需求详情制定对应的数据标准规范、标注流程，并能根据实际情况提质增效，高效完成需求； 4、具备一定的项目管理经验，能对需求进行分析、拆解，按期交付； 5、对数据有一定敏感度，能够快速掌握数据标注与质检的规范，并产出高质量的有效数据； 6、熟练掌握office、excel等办公软件； 7、具有主动思考和学习意识，良好的沟通能力和团队工作精神，具有较强的抗压能力，责任心强，认真负责； 8、掌握python基础编程能力者优先； 五、薪资待遇 2800（底薪）+1500（岗位）+1000（绩效）++200（全勤）=6000 注意：当月15日之前（不好含15日）入职，，当月15日之后入职，，比如2.28-3.14 入职的，4月开始

岗位职责： 1.根据教学大纲和学生特点，制定并实施科学合理的教学计划，完成备课、授课、作业批改及学业评估工作 2. 关注学生全面发展，开展课堂管理与课后辅导，及时与家长沟通学情，协同促进学生健康成长 3. 积极参与教研活动、教学培训及课程建设，持续提升教育教学能力和专业素养 4. 配合学校开展德育、社团指导、校园活动等育人相关工作，践行立德树人根本任务 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养、责任心与亲和力，无违法违纪及师德失范记录 2.持有相应学科及学段的教师资格证书，普通话水平达到二级乙等及以上 3.具备扎实的学科专业知识和基本教学能力，能熟练运用多媒体及现代教育技术开展教学 4.身心健康，具备良好的沟通协作能力与抗压能力，适应教育行业工作节奏

护理或基础医学相关专业，具备承担护理及基础医学实验课程的能力；具有高校教学工作经历者优先。

岗位职责： 1.负责学生课后托管期间的学习辅导、作业检查与答疑，确保学习任务按时高质量完成 2.组织开展益智类、安全教育类及习惯养成类活动，促进学生全面发展 3.做好学生接送交接、考勤记录及日常行为观察，及时与家长沟通反馈学生表现 4. 协助维护托管场所环境卫生与秩序，保障学生人身安全与身心健康 5.配合机构完成教学资料整理、家长会筹备及临时性教学支持工作 任职要求： 1.热爱教育事业，有耐心、责任心强，具备良好的亲和力与沟通能力 2.具备基础学科知识储备，能胜任小学阶段语数英等科目辅导 3. 有托管、教培或班主任工作经验者优先，应届毕业生亦可考虑 4.普通话标准，具备基本应急处理能力，无违法违纪及不良从业记录 5.学历要求：不限（师范类、教育学、心理学等相关专业背景优先）

1.具备责任心，细心，耐心。有较强沟通能力。 2.具备小学数学和初中数学教学能力，有效提高学生学习兴趣和成绩。 3.具备相应的学科类知识。 4.能与家长建立良好的沟通渠道。

具有3-5年高校协助管理学生、行政方向的工作经验，中共党员，中级及以上职称，年龄55岁及以下，能接受住校工作。

需持有教师资格证，熟悉中学教材内容及中考考点，具备在校学生课程同步辅导能力。

岗位名称：周六托管班兼职（多个岗位）;岗位职责要求：性格活泼开朗；善于沟通；能调动现场气氛；形象气质佳；有托管经验优先（注：应聘者优先考虑具备托管经验者）。 薪资待遇：底薪800元/月；全勤200元/月；绩效0-200元。工作时间：每周六8:0017:30（每周一至周五安排两次集体培训，每次2-3小时）。提供午餐。工作至2026年1月30日。工作地点：湖北孝感澴川学校

中文、古汉语、古典文学等相关专业背景； 能够承担国学教学与研究工作，参与国学课程体系的构建与执行； 具备国学基础教育实践经验者优先考虑。

任职要求：计算机类相关专业背景，掌握网络技术、路由交换技术、Linux服务器管理配置、自动化运维或云计算等相关技能；能够承担计算机应用技术类课程的教学任务；具备中级及以上职称，有高校教学经历者优先。 岗位福利： （一）薪酬待遇 1. 根据岗位差异，学校提供具有市场竞争力的薪资水平； 2. 对于优秀人才及行业专家，学院在工作条件与资源配置方面给予充分支持，实行“一事一议、特事特办”的灵活引进机制； 3. 学校对在教学、科研及社会服务方面表现突出的教师提供政策保障和专项奖励； 4. 提供国内外进修、访学机会，并配套相应补贴支持。 （二）其他福利 1. 专任教师及中层管理人员经申请可享受子女就读美加教育体系内学校的学费优惠，涵盖武汉美加外语学校（小学、初中、高中）及美加幼儿园； 2. 免费提供教职工公寓，房型包括一室一厅、二室二厅和三室两厅；设有舒适的课间休息室与咖啡厅，提升工作体验； 3. 按规定缴纳五险一金，享有国家规定的法定节假日以及寒暑假； 4. 享受节日慰问福利，免费开放教职工休闲与健身设施； 5. 每日开通往返武汉、孝感与校园之间的通勤班车。

岗位职责： 1.根据学生学习情况制定个性化辅导计划，提升学科理解力与应试能力 2. 定期进行学习效果评估，及时调整教学方法并反馈学习进展给家长 3.培养学生良好学习习惯与自主学习能力，注重思维训练与兴趣引导 4.配合学校教学进度，查漏补缺，强化重点难点知识讲解与练习指导 5.保持与家长良好沟通，定期汇报学习情况，共同促进学生成长进步 任职要求： 1.热爱教育事业，有耐心、责任心强，具备良好的亲和力与沟通表达能力 2.具备所授学科扎实的专业基础，熟悉对应年级教材及考点要求 3.有家教或教学经验者优先，应届毕业生需具备较强的学习能力与示范能力 4.学历要求：不限 5.能够根据学生所在区域灵活安排授课时间与地点，具备基本安全意识与职业素养

岗位职责： 1.根据高中教学大纲，负责数学、语文、英语、物理、化学等科目的教学工作； 2.深入研究教材内容，制定个性化教学计划，提高学生学习兴趣和成绩； 3.定期进行教学质量评估，收集学生反馈，不断优化教学方法； 4.参与教研活动，与团队成员共同探讨教学难题及解决方案； 5.组织并辅导学生参加学科竞赛，提升学生综合素养。 任职要求： 1.本科及以上学历，相关专业背景，持有高中教师资格证； 2.熟悉高中课程设置及考试大纲，具备扎实的专业知识和教学技能； 3.具有良好的沟通能力和班级管理能力，能够激发学生学习动力； 4.有2年以上高中教学经验，有竞赛辅导经验者优先； 5.热爱教育事业，责任心强，具有团队合作精神。