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要求：本科学历，英语语音标准，有英语教师资格证， 3~5年的英语教学经验，工作认真负责，能够长期任职。

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硕士及以上学历，计算机类相关专业，掌握Java开发、Web开发、软件测试或软件工程等技能； 具备中级以上职称或有高校教学经历者优先考虑。

计算机类相关专业毕业，能够胜任部分计算机相关课程教学任务；具备中级及以上职称，或有高校教学经历者优先考虑。

审计、会计相关专业，热爱教育工作，具备一定的教学研究能力； 具有中级及以上职称，或有高校教学经历者优先考虑。

护理或基础医学相关专业，具备承担护理及基础医学实验课程的能力；具有高校教学工作经历者优先。

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岗位职责： 1.负责中小学或成人英语课程的教学设计与课堂授课，确保教学目标达成 2.制定个性化教学计划，因材施教，提升学生听说读写综合能力 3. 定期开展学习评估与反馈，跟踪学生成长并及时调整教学策略 4.参与教研活动及教学资源开发，持续优化教学质量 5.配合学校/机构完成家校沟通、课程推广及日常教学管理任务 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德素养与责任心 2.英语专业基础扎实，发音标准，具备较强的语言表达与互动能力 3. 具备教学经验者优先，应届毕业生亦可，需有实习或支教经历 4. 普通话标准，持有教师资格证或英语相关等级证书（如TEM-8、CELTA等） 5. 善于沟通协作，适应力强，能胜任线上线下融合教学模式

学管师的职责主要包括学生学习进度反馈、建立学员档案、管理学生自习纪律、制定学习阶段性计划并督促完成。 学管师在智习室中发挥着关键作用，其主要工作内容涵盖： 学生学习进度反馈：负责跟进学生的学习进展，定期与家长沟通，反馈学生在学习过程中存在的薄弱环节，并结合实际情况提供针对性的提升建议。 建立学员档案：为每位学员建立完整的学习档案，定期开展学员交流，记录学习表现与成长轨迹，为后续个性化学习方案的优化提供依据。 管理学生自习纪律：维护自习期间的学习秩序，营造专注高效的学习环境，同时在必要时为学生提供及时的学业答疑与指导。 制定学习阶段性计划并督促完成：根据学生实际水平制定合理的学习阶段目标，监督学习任务的执行情况，确保学习计划有序推进，助力学生达成预期成果。 此外，学管师还需承担接待家长与学生、讲解智习室教学模式特点、介绍课程内容、了解学生基础情况、安排试听课程、推动课程报名等工作。同时需根据学生的学习状态进行正向激励、适时鼓励或必要引导，并及时向家长通报学习动态，提出科学合理的教育建议。上述职责共同构成学管师的核心职能，致力于提升学生的学习成效与整体体验

康复治疗学或康复医学相关专业背景，能承担中医康复专业课程的教学任务； 具备中级及以上职称，或有高校教学经历者优先考虑。