招聘：小学、初中辅导老师（全职）1.本科及以上学历，最好是英语专业。2.具备扎实的全科知识，综合能力优秀。3.拥有教学经验者优先考虑。4.持有相应学科教师资格证者优先。5.热爱教育事业，有良好的责任心与耐心。 薪资福利:2000一6000元/月。 职位福利：晋升空间、加班补助、工作餐、免费培训。 薪资待遇：底薪+课时费，多劳多得，具体面议。 工作时间：寒假班:8:00-11:30，14:00-17:30；日常:10:00-20:00，加班有加班费

协助在校学生转学，小学，初中，高中，酬劳面谈

1.制定和实施针对不同年龄和能力学生的教学计划。 2.在周末节假日进行课程教授和辅导。 3.有相关工作经验者优先。

岗位：二讲（长期班） 【岗位职责】 1、跟课：参与直播授课过程，提醒并确保学生按时上课 2、答疑：定期组织小班辅导、家长会，讲解课程重点，制作知识点讲解视频 3、运营：负责学员班级群的日常维护与问题解答，处理家长咨询，开展微信群及朋友圈内容运营 4、续费：与家长保持稳定互动，维系客户关系，推动课程后续报名 【任职资格】 1、本科及以上学历，持有教师资格证或具备教学辅导经验者优先； 2、具备良好的沟通能力，表达清晰，普通话标准，富有责任心与耐心； 3、热爱教育行业，具备服务意识，有意愿在在线教育领域长期发展。 【岗位薪酬】 1、无责任底薪（4.7K~5.2K）+课时提成+续班奖励，综合收入8K-14K 2、工作时间：13:00~22:00，17:00至18:00为休息时间（打车补贴从11点起可用，每日额度30元，由公司承担）；每周二、周三固定休息 3、入职即缴纳五险一金，满3个月升级为六险一金 4、试用期6个月，签订三年劳动合同，试用期间薪资全额发放 5、招聘流程不含试岗环节，采用笔试+面试形式，通过后可立即入职 【工作地点】 武汉洪山区光谷app广场4号楼20F（5A级办公环境）

我们正在招聘兼职、专职教师，致力于为学生提供优质的教学服务。 工作内容： 1. 提供上门授课服务，结合学生实际情况，制定个性化教学方案； 2. 组织课堂讲授，激发学生参与互动与主动思考； 3. 安排并批阅作业，持续跟踪学生学习进展； 4. 参与教研及相关教学活动，促进教学能力不断提升。 岗位要求： 1. 具备本科或以上学历，有实际教学经验者优先考虑； 2. 热爱教育行业，具备责任感与耐心； 3. 拥有良好的沟通技巧及团队合作意识； 4. 能够因材施教，灵活调整教学方法。 年龄要求：20-44岁

【工作职责】 1. 依据教学方案与课件，面向2-7年级学生开展线上小班（9-10人）直播教学； 2. 参与集体备课与教学研讨，明确教学目标，落实教学计划并完成教研相关任务； 3. 持续优化教案、教学设计及课件内容，提升课堂教学质量与效果； 4. 做好家校沟通服务，及时反馈学生学习进展、批改作业，提升家长满意度，达成续费目标。 【任职要求】 1. 全日制本科及以上学历，大四或研三学生可申请全职实习岗位； 2. 专业不限，需对哲学思辨、人文历史、社会科学、天文地理等主题有浓厚兴趣，具备广泛阅读基础与较丰富的知识积累； 3. 富有同理心，亲和力强，具备良好的学习能力、表达沟通能力和逻辑思维能力； 4. 遵守教师职业规范，服务意识佳，热爱教育事业并愿意长期投入。 【薪酬待遇】 1. 无责任底薪+绩效奖金+学历补贴+课时费+续费激励，月均授课40-52节，综合月薪8-12K； 2. 入职即办理五险一金。 【工作时间】 周一、周四、周五：10:00-18:30（含1小时午休） 周末居家完成线上授课 周二、周三休息 【公司及产品介绍】 我们是一家专注于线上素质教育的创新企业，区别于传统应试模式，采用线上圆桌讨论形式开展少儿思辨课程。 教师围绕社会、历史、天文、地理、哲学等议题组织深度对话，通过启发式提问培养孩子的阅读理解与思维表达能力，激发思想碰撞，帮助孩子形成独立思考习惯与正确价值观。“圆桌星球”为公司注册品牌，各平台账号统一命名为“圆桌星球”。 目前团队规模超500人，设有杭州总部及武汉、重庆两个分校区。核心业务为面向2-7年级学生的在线逻辑思辨课程，涵盖人文思辨课、硅谷理工课、妈妈大学三大产品线。以下是补充信息（请复制链接至浏览器查看）： 创始人故事： 我放弃硅谷百万年薪，想要给孩子们上这堂思考课！ 品牌手册链接： https://kdocs.cn/l/cfsHjRYHf2Rs 课程介绍及课堂实录： 圆桌星球 | 让每个孩子都拥有自己的观点！ 欢迎关注我们的公众号：圆桌兴趣，了解更多精彩课程内容、课题设计与学生作品！

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3.遵守教育法规与师德规范，维护良好育人环境 4. 定期与家长沟通反馈孩子的学习进度、课堂表现、成绩变化及心理状态，及时根据孩子的情况调整教学策略，携手家长共同助力孩子成长。 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.普通话标准 3.具备扎实的学科专业知识与教育教学能力 4.善于沟通协作，有较强的语言表达与课堂组织能力 5. 有教学经验者优先，应届毕业生需具备实习或支教经历

岗位职责： 1.负责学生课后托管期间的学习辅导、作业检查与答疑，确保学习任务按时高质量完成 2.组织开展益智类、安全教育类及习惯养成类活动，促进学生全面发展 3.做好学生接送交接、考勤记录与日常行为观察，及时与家长沟通反馈学生情况 4.维护托管场所安全与环境卫生，预防并妥善处理突发状况 5.配合机构开展家长会、开放日等家校协同工作，提升服务满意度 任职要求： 1. 热爱教育事业，有耐心、责任心强，具备良好的亲和力与沟通能力 2. 具备基础学科知识储备，能胜任小学阶段语数英等科目辅导 3.普通话标准，表达清晰，具备基本应急处理与团队协作能力 4.无犯罪记录，身体健康，持有健康证，有教师资格证或相关经验者优先 5. 学历要求：不限；经验要求：不限；工作地点：待补充；行业信息：教育/课后服务

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招装卸工年龄20～50岁，主要工作装卸水果。工作地点：襄州区伙牌镇通威机械院内电话：樊

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融辉物流公司招C证司机3名。B证司机2名有物流倒短经验优先。会开叉车。1、薪资待遇：5000～6500，上班时间早9点到晚9点左右，搞完下班。上午闲，下午忙。2、工作内容：负责区域内送货，提货。工作比较自由灵活。不管吃住。3、要求能吃苦耐劳，服从管理。需要辅助装卸，一个车一个人。月休2天。要求45岁以内！会用智能手机操作。4、地点，襄阳北新光彩物流园联系电话刘，导航一下距离，能接受再联系

托管班诚招厨房炒菜师傅3800-4000元，要求会做大锅菜，身体健康，做事麻利。周末双休所有法定节日休息。上班时间7:30到2点，下午5点到8点。联系电话

工作职责：1.对幼少儿数学思维课程进行线下小班（6-8人）授课工作，课后指导学员完成课堂练习及学具使用，课堂激励等；2.定期组织阶段性测评，检验学生学习效果，并与家长沟通，反馈学生学习状态；3.激发学生学习兴趣，培养良好的学习习惯、树立健康积极的学习心态；4.主要授课对象:幼儿园/小学一/二/三年级学生。任职标准：1.本科及以上学历；2.普通话标准，有亲和力，举止得体大方；3.热爱教育，认同教育培训行业，喜欢小朋友，有责任心，有创新意识和团队合作精神；4.持有教师资格证；5.数学/小学教育等相关专业优先。

岗位职责： 针对初三学生的学习特点与升学需求，制定并实施个性化教学计划，聚焦数学、语文、英语或物理等学科辅导 2.精准把握中考命题规律与核心考点，系统强化重难点知识与应试能力 3.定期开展学习效果评估，及时向学生及家长反馈进展，并动态优化教学策略 4.主动与家长保持高频、有效沟通，定期汇报学习情况并提出科学提升建议 任职要求： 1. 热爱教育事业，责任心强、耐心细致，具备亲和力与良好沟通表达能力 2.熟悉初中课程体系及近年中考趋势，教学逻辑清晰、讲解准确生动 3.具备独立备课、授课、学情分析及教学反思 能力 4. 有初中家教、毕业班教学或学科培优经验者优先 5. 香港中文大学（深圳）、深圳北理莫斯科大学、深圳大学、哈工大在校生优先

1.负责电子商务相关课程教学工作，完成授课计划和教学任务 2.根据学生特点优化教学内容，提升学习效果 任职要求： 1.具备良好的表达能力和教学组织能力 2.热爱教育事业，有责任心和耐心 3.熟悉电子商务领域知识，能结合实际案例进行教学

欢迎大家投递简历，合适的话30分钟内回复 可线上面试！无需教师资格证，师傅带教快速上手，转正机会多！ 26届/25届毕业生优先 线上面试！！！ 【岗位职责】 1. 承担中小学学科类课程的授课任务，涵盖语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理及日语等科目 2. 运用多样化的教学方式，激发学生学习动力，提升学习成效 3. 参与课程内容设计及教学资料的筹备工作 【福利待遇】 1. 行业领先薪资： 大四实习（课时可协调）：转正前4～6k/月，转正后8～14k/月 全职：转正前8-12k/月，2-3个月转正后12-20k/月，优秀者可达2w，3w+ 2. 入职即享免费培训，提供住房补贴或安排市中心公寓大平层免费住宿 3. 享受寒暑假假期，定期组织团建活动 4. 晋升空间广阔，晋升路径明确清晰 【岗位地点】 1. 教学点覆盖广州、深圳、东莞、佛山、中山、惠州等多个城市 2. 地铁沿线设点，提供岗前免费培训，零经验也可加入 【任职要求】 1. 具备良好的表达能力与协作意识 2. 能灵活使用多种教学策略，满足不同学生的学习特点 3. 热爱教育事业，有意愿持续精进教学能力 【加入的理由】 1. 发展平台广阔：支持专业发展与管理双通道晋升，享有股份期权积累机会 2. 成长体系完善：配备系统化岗前培训，各阶段针对性课程助力职业成长 3. 团队氛围轻松：定期开展团队活动，扁平化管理，成员以90后、00后为主，沟通无障碍

一、岗位工作内容 1. 日常教学工作 根据学科课程标准和教学大纲要求，结合学生学情制定学期、单元及课时教学计划，认真完成备课和开展个性化辅导教学工作； 按照要求布置、批改和讲解作业，控制作业总量与难度，做到因材施教，及时通过作业反馈调整教学策略。 2. 教研与专业提升 按时参与学科组集体备课、教研交流活动，共同研究教学内容与教学方法，开发本地化教学资源，总结教学经验； 3. 沟通协同工作 主动与班主任、其他学科教师沟通学生情况，助力班主任完成学生管理工作；定期与家长反馈学生学习状态与成长变化，形成家校育人合力。 二、任职要求 1. 基础资质要求 本科及以上学历，所学专业与应聘学科匹配，师范类专业毕业优先，985院校、211院校、研究生学历者优先考虑； 职业资格：取得对应学段及学科的教师资格证书，应届毕业生可放宽至入职后一定期限内取得；普通话达到对应学科标准要求（语文科需二级甲等及以上，其他学科二级乙等及以上）。 2. 专业能力要求 学科基础扎实，熟悉初高中学段课程设置、教材内容与升学考试考纲，掌握考点、难点与易错点，能够结合学情灵活调整教学内容； 具备良好的语言表达与沟通能力，普通话标准，讲课条理清晰，能够因材施教，启发式教学，富有亲和力与感染力，善于调动学生学习积极性； 3. 职业素养要求 责任心强，关爱学生，恪守教师职业道德规范； 具有团队合作意识，能够承受相应工作压力； 三、薪资构成 底薪+课时费（无义务课时）+公司福利，具体面谈 四、工作时间 周一、周二休息，周三~周五9:00-18:00，周六日全天8:00-16:30（后面时间如有课程需要，不能拒课）。

岗位要求： 1. 本科及以上学历（能力优秀者学历可适当放宽）； 2. 具备1年以上高中数学教学经验，有技能高考教学经历者优先考虑； 3. 熟悉技能高考数学考试大纲，精准把握本学科的重点、难点及考点内容； 4. 能独立开展数学课程教学，具备自主编写辅导资料、章节测试及试卷的能力； 5. 普通话表达规范，具备较强的责任意识与敬业精神； 6. 热爱教育工作，具备良好的抗压能力与吃苦耐劳品质。 岗位职责： 1. 主要承担技能高考数学课程的教学任务； 2. 负责本学科的课后答疑、作业布置与批阅、试题编制与优化等工作，及时分析学生学习数据，助力提升学习效果与效率； 3. 严格落实学校制定的教学安排，完成既定教学任务及阶段提分目标； 4. 致力于打造本学科精品课程，增强课程的实用性、系统性、科学性与完整性； 5. 配合班主任开展学生日常管理，关注学生学习进展，做到耐心引导、个性化教学； 6. 自觉践行教书育人的根本使命，坚持文化育人、德育为先，将思想政治教育融入学生学习全过程。 工作地址：襄阳市樊城区松鹤路133号格诺德教育（后贾洼）

岗位职责： 1. 负责面向不同年龄段学员的英语课程教学，包括听说读写能力培养与应试辅导 2. 根据教学大纲和学生水平设计教案、制作课件并实施互动式课堂教学 3. 定期开展学习评估，及时反馈学生进步情况并提供个性化学习建议 4. 参与教研活动，配合团队优化教学方法与课程体系 5. 保持与家长的良好沟通，定期汇报学习进展与成长表现 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的英语表达能力与课堂感染力 2. 普通话标准，英语发音纯正，具备扎实的语言基础与教学逻辑 3. 具备教学热情与耐心，善于激发学生学习兴趣和自信心 4. 有教育培训行业经验者优先，持有教师资格证或英语专业八级证书者优先 5. 学历不限，欢迎优秀应届毕业生及资深教师加入

岗位职责：1. 负责中小学语文课程教学，制定并实施符合课标要求的教学计划与教案2. 开展阅读、写作、口语表达等专项能力训练，提升学生语文核心素养3. 组织课堂互动与分层教学，关注学生个体差异，及时进行学习反馈与辅导4. 参与教研活动、教学评估及家校沟通，协同推进学科建设与学生成长5. 配合学校完成教学常规管理、作业批改、学业评价及课外语文实践活动 任职要求：1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心，普通话标准（二级甲等及以上）2. 持有相应学段教师资格证，语文学科背景优先，教学基本功扎实3. 具备清晰的表达能力、较强的课堂组织能力及学生沟通能力4. 学历要求：不限（持有教师资格证且教学能力突出者可适当放宽）5. 工作经验：不限（应届毕业生需通过试讲考核，有教学经验者优先）

岗位职责： 1.负责初中阶段相应学科的课程教学与课堂管理，确保教学质量与学生学习效果 2. 参与教研活动、集体备课及教学反思，持续优化教学方法与内容 3. 关注学生身心发展，开展个性化辅导与学业指导，协助班主任做好育人工作 4. 批改作业、组织测验与阶段性评价，及时反馈学习情况并调整教学策略 5.配合学校完成招生宣传、家校沟通、校园活动等教育教学相关任务 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.持有相应学科及学段的教师资格证 3.具备扎实的学科专业知识与教育教学能力 4. 普通话标准，具备良好的语言表达与沟通协调能力 5. 有初中教学经验者优先，应届毕业生亦可投递

招聘地理老师 岗位职责：1、全日制本科及以上学历，专业对口。 2、有相应学科和高中学段的教师资格证书。 3、普通话应达到二级乙等以上，能熟练运用多媒体辅助教学。 4、政治素质好，热爱教育事业，遵纪守法，品行端正，敬业爱生，具有吃苦耐劳、团结协作、乐于奉献的精神，服从学校工作安排，遵守学校管理制度。 5、具备扎实的学科专业知识，熟悉高中教材和课程标准，有较强的教学能力和课堂组织管理能力。 6、具有较强的沟通能力和团队合作精神，能够与同事、学生和家长保持良好的沟通与合作。 7、年龄在45 岁以下（特别优秀者年龄可适当放宽），精力充沛，能适应高中教学的工作节奏与压力，为学生带来富有活力与激情的课堂。 8、能胜任班主任工作且愿意担任班主任。 岗位要求与待遇： 1、新入职高中的教师：应往届大学毕业生；长期从事初中教育、到我校转教高中的教师；在培训机构教学，无班课经验的教师。年薪8万-12万。 2、无高三教学经历的教师：有三年以上高中班课教学经历、能胜任高一高二教学及班级管理的教师。年薪12万-14万。 3、有一轮高三教学经历的教师：从事三年以上高中教学，有一轮以上的高中教学经历，能胜任任何一个年级的教学和班级管理工作，教学业绩突出。年薪为14万-16万。 4、骨干教师：从事多年（9年及以上）高中教学，有过两轮以上的高中教学及省、市有影响的学校工作经历、有备课组长或教研组长或年级组长经历，能胜任学科带头人。年薪为16万-20万。 5、名师：有全国、省、市级有影响的高中任职、任教经历，获得特级教师、省级骨干教师、全国优秀教师等荣誉称号或正高级教师、数理化奥赛教练等，教育教学业绩突出。年薪为25万以上。 6、购买五险；免费食宿；享受重要节假日福利；寒暑假带薪休息。 特别说明： 1.语、数、外三科带两个班为满工作量，其他学科按带课节数参照语、数、外三科确定，学科主任、备课组长、班主任、年级副主任等兼职工资另外核算。学校实行多劳多得、优劳优得、校龄越长待遇越高的基本原则。 2.特别优秀者待遇可以面议。

一、招聘条件 1、全日制本科及以上学历，专业对口。 2、有相应学科和高中学段的教师资格证书。 3、普通话应达到二级乙等以上，能熟练运用多媒体辅助教学。 4、政治素质好，热爱教育事业，遵纪守法，品行端正，敬业爱生，具有吃苦耐劳、团结协作、乐于奉献的精神，服从学校工作安排，遵守学校管理制度。 5、具备扎实的学科专业知识，熟悉高中教材和课程标准，有较强的教学能力和课堂组织管理能力。 6、具有较强的沟通能力和团队合作精神，能够与同事、学生和家长保持良好的沟通与合作。 7、年龄在45 岁以下（特别优秀者年龄可适当放宽），精力充沛，能适应高中教学的工作节奏与压力，为学生带来富有活力与激情的课堂。 8、能胜任班主任工作且愿意担任班主任。 二、岗位要求及待遇 1、新入职高中的教师：应往届大学毕业生；长期从事初中教育、到我校转教高中的教师；在培训机构教学，无班课经验的教师。年薪8万-12万。 2、无高三教学经历的教师：有三年以上高中班课教学经历、能胜任高一高二教学及班级管理的教师。年薪12万-14万。 3、有一轮高三教学经历的教师：从事三年以上高中教学，有一轮以上的高中教学经历，能胜任任何一个年级的教学和班级管理工作，教学业绩突出。年薪为14万-16万。 4、骨干教师：从事多年（9年及以上）高中教学，有过两轮以上的高中教学及省、市有影响的学校工作经历、有备课组长或教研组长或年级组长经历，能胜任学科带头人。年薪为16万-20万。 5、名师：有全国、省、市级有影响的高中任职、任教经历，获得特级教师、省级骨干教师、全国优秀教师等荣誉称号或正高级教师、数理化奥赛教练等，教育教学业绩突出。年薪为25万以上。 6、购买五险；免费食宿；享受重要节假日福利；寒暑假带薪休息。 特别说明：1.语、数、外三科带两个班为满工作量，其他学科按带课节数参照语、数、外三科确定，学科主任、备课组长、班主任、年级副主任等兼职工资另外核算。学校实行多劳多得、优劳优得、校龄越长待遇越高的基本原则。 2.特别优秀者待遇可以面议。

【岗位描述】: 1. 负责在线开展日常口语、商务口语及面试口语教学，课堂中及时给予学生反馈并记录学习要点； 2. 关注并跟进学员的学习进展，助力提升其口语表达能力； 3. 提供标准化课件与系统化培训支持，帮助教师高效完成授课任务。 【工作要求】 1. 英语或教育相关专业，口语与听力能力优秀，具备零基础口语教学经验者优先； 2. 具备较强的责任意识和时间管理能力； 3. 能够敏锐识别学生语言错误，并进行有效引导与纠正； 4. 保证教学质量，维护良好的师生互动关系； 5. 熟练操作公司指定的教学平台完成授课流程； 6. 雅思口语7分以上/托福口语24分以上/持有专八证书，有海外学习经历者优先考虑。 【上课时间】 1. 可排课时间段为9:00-23:00； 2. 每晚19:00-22:00需保证可授课； 3. 每月休息6天，非固定周末休假。 【薪酬】 试听课：25元/50分钟；正式课：60-80元/50分钟； 薪资结构：底薪4k + 课时提成（按课量阶梯计算）+ 全勤奖； 综合收入：8-10K/月

小学英语教学

岗位职责： 1.根据学生学习情况制定个性化辅导计划，提升学科理解与应试能力 2.针对中小学各年级课程开展一对一或小班教学，涵盖语数英等主科及升学重点科目 3.定期与家长沟通学习进展，反馈课堂表现并提出改进建议 4.布置、批改课后作业，及时查漏补缺，强化知识掌握 5.关注学生学习习惯与心理状态，激发学习兴趣与自主性 任职要求： 1.热爱教育事业，有耐心、责任心和良好的沟通表达能力 2. 具备扎实的学科基础知识，熟悉对应学段教材及考纲要求 3.有家教或教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑 4.学历不限，师范类专业或相关学科背景更佳 5.遵守职业道德，无不良从业记录，能提供身份及资质证明

招聘高中数学教师 一、招聘条件 1、全日制本科及以上学历，专业对口。 2、有相应学科和高中学段的教师资格证书。 3、普通话应达到二级乙等以上，能熟练运用多媒体辅助教学。 4、政治素质好，热爱教育事业，遵纪守法，品行端正，敬业爱生，具有吃苦耐劳、团结协作、乐于奉献的精神，服从学校工作安排，遵守学校管理制度。 5、具备扎实的学科专业知识，熟悉高中教材和课程标准，有较强的教学能力和课堂组织管理能力。 6、具有较强的沟通能力和团队合作精神，能够与同事、学生和家长保持良好的沟通与合作。 7、年龄在45 岁以下（特别优秀者年龄可适当放宽），精力充沛，能适应高中教学的工作节奏与压力，为学生带来富有活力与激情的课堂。 8、能胜任班主任工作且愿意担任班主任。 二、岗位要求及待遇 1、新入职高中的教师：应往届大学毕业生；长期从事初中教育、到我校转教高中的教师；在培训机构教学，无班课经验的教师。年薪8万-12万。 2、无高三教学经历的教师：有三年以上高中班课教学经历、能胜任高一高二教学及班级管理的教师。年薪12万-14万。 3、有一轮高三教学经历的教师：从事三年以上高中教学，有一轮以上的高中教学经历，能胜任任何一个年级的教学和班级管理工作，教学业绩突出。年薪为14万-16万。 4、骨干教师：从事多年（9年及以上）高中教学，有过两轮以上的高中教学及省、市有影响的学校工作经历、有备课组长或教研组长或年级组长经历，能胜任学科带头人。年薪为16万-20万。 5、名师：有全国、省、市级有影响的高中任职、任教经历，获得特级教师、省级骨干教师、全国优秀教师等荣誉称号或正高级教师、数理化奥赛教练等，教育教学业绩突出。年薪为25万以上。 6、购买五险；免费食宿；享受重要节假日福利；寒暑假带薪休息。 特别说明：1.语、数、外三科带两个班为满工作量，其他学科按带课节数参照语、数、外三科确定，学科主任、备课组长、班主任、年级副主任等兼职工资另外核算。学校实行多劳多得、优劳优得、校龄越长待遇越高的基本原则。 2.特别优秀者待遇可以面议。

1.岗位职责： 1）参加并通过中职院校招生老师的岗前培训及考核； 2）负责自己所辖区域市场调研活动并制定所辖区域招生方案； 3）自主跟进招生宣传的各项行程，比如进校宣传、驻点咨询、邀约参观、指导考生填报志愿、迎接新生报到、帮助学生做未来职责发展规划等； 4）完成数据报表及工作日志等常规工作。 2.岗位要求： 1）本科学历，优秀者专科学历也可，接受应届毕业生。 2）热爱教育培训行业，有过招生宣传或市场推广或者销售经验最佳。 3）形象气质良好，有亲和力，无明显方言口音，善于沟通和表达。 3.岗位薪资： 1）底薪+绩效+奖金，综合年薪7到10万。学校教工宿舍包住，学校教工食堂味美价廉。 2）员工经考核后，符合条件可申请转岗为班主任。 3）工作表现突出者，可晋升招生主管及校区负责人，待遇更优 4.面试地点及联系人： 面试地点：武汉市榕林职业技术学校

岗位职责： 1.根据教学大纲和学生特点，制定并实施科学合理的教学计划，完成备课、授课、作业批改及学业评估等工作2.关注学生个体发展，开展课后辅导与学情跟踪，及时与家长沟通学生学习进展与成长情况 3.积极参与教研活动、教学培训及课程建设，持续提升教育教学能力与专业素养 4.协助班级管理，配合学校开展德育、安全教育及校园文化活动，营造积极向上的学习氛围5.遵守教育法律法规及师德规范，以爱心、耐心和责任心践行育人使命 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德、沟通能力和团队协作精神 2.持有相应学科及学段的教师资格证书，普通话水平达到二级乙等及以上 3.具备扎实的学科专业知识和基本教学技能，能熟练运用多媒体等现代教育技术 4.身心健康，具备较强的责任意识与抗压能力，适应学校教育教学工作节奏 5.学历要求：不限；经验要求：不限