工作要求 1、有教师资格证 2、一年以上教学经验 3、普通话标准，有责任心 4、学习能力强，能适应新课程 主要工作内容 1、完成学校日常劳动课程授课要求。 2、课后工作总结及沟通 3、课程的创新及相关研发工作

岗位职责： 1、承担视频剪辑课程的教学任务，帮助学员系统掌握基础与进阶操作技能。 2、制定并执行教学方案，融合理论授课与动手实践，增强学员学习成效。 3、结合学员反馈及行业发展动态，持续更新和调整课程内容，确保教学的前沿性与实用性。 4、参与教学质量评估工作，配合优化教学方式与工具，推动整体教学水平提升。 任职要求： 1、熟练掌握AdobePremiere、AE、达芬奇、ps等视频剪辑软件，拥有扎实的实操背景。 2、具备优秀的授课能力与表达技巧，善于调动学员积极性，能够细致耐心地进行指导。 3、熟悉视频制作领域的发展脉络，可结合行业现状分享实践经验与专业观点。 4、具有协作意识，乐于参与教研交流，持续精进个人教学与专业能力。

京师博乐八斗现招聘以下岗位： 一、书法教师 二、具备小学教学经历或教育培训行业工作经验的教师 三、语言表达与沟通能力突出，拥有招生推广经验的教师 四、具有团队管理经验的教师 工作地点：棕榈泉八斗校区 薪资待遇：2000—8000元 集团发展平台广阔，成长机会丰富！ 有意者请联系刘老师**********（微信同步）

京师博乐八斗现招聘以下岗位： 一、书法教师 二、具备小学教学经历或课外辅导机构工作背景的教师 三、语言表达与沟通能力突出，拥有课程推广及招生经验的教师 四、具有团队或教学管理经验的教师 工作地点：棕榈泉八斗校区 薪资待遇：2000—8000元 集团处于快速发展阶段，职业发展空间广阔！ 有意者请联系刘老师***********（微信同步）

本辅导班辅导，英语、数学，需要相关辅导老师

工作要求1、有教师资格证2、一年以上教学经验3、普通话标准，有责任心4、学习能力强，能适应新课程主要工作内容1、完成学校日常劳动课程授课要求。2、课后工作总结及沟通3、课程的创新及相关研发工作

纯教学 不含销售 职位亮点： 1、教学环境：配备现代化教学设备，全面覆盖多媒体教室 2、团队氛围：与资深且志同道合的教育工作者携手成长，定期组织教研交流与团队活动 3、职业发展：拥有系统的培训机制与晋升路径，支持教师从入门逐步成长为教学骨干、学科引领者 岗位职责： 1、根据教学大纲及教材要求，认真准备教案并实施初高中英语课程授课 2、采用多元化的教学手段，调动学生学习积极性，提高学习成效 3、批阅学生作业，定期组织学业测试，准确掌握学生学习进展与知识掌握程度 4、重视个体差异，为有需要的学生提供个性化辅导支持 5、积极参与教研工作，持续探索高效创新的教学方式与策略 任职要求： 1、本科及以上学历，英语或教育类相关专业优先考虑 2、具备英语专业四级以上证书或持有教师资格证者优先 3、具有1-3年初高中英语教学经验，优秀应届生可适当放宽条件 4、英语发音规范，语法基础牢固，具备良好的听、说、读、写综合能力 5、热爱教育行业，态度严谨，具备责任心、耐心与关爱之心 薪资福利 1. 薪资待遇：月薪[5000] - [12000]元，依据教学经验与能力提供具竞争力的薪酬 2. 福利待遇：五险，带薪暑假，节日福利，定期体检 3. 培训与发展：提供专业培训、国内外学术交流机会，拥有广阔的职业上升通道 工作地点：建筑设计大厦

周日一个书法班

沁阳市职业教育中心学校招聘 【教师岗位】 招聘专业：车辆工程专业（本科以上） 年龄：22岁-45岁，女不限，身体健康，无不良嗜好，无犯罪记录等 月薪：2000元-3000元缴社保 福利待遇：免费宿舍，双休，寒暑假。 联系电话：

工作周期：长期兼职 每周工期：无限制 工作时间：灵活安排 工作时段：自由选择 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-02-24 工作形式：通过录屏方式讲解单道题目（无需出镜） 岗位优势： 题目资源丰富，可按量持续产出；项目稳定长期，不受地域约束 时间自主掌控，收入水平较优 【在招岗位】岗位一： 小学：【语文、数学、英语】 初中：【语文、数学、英语、物理、化学、生物】 高中：【数学、物理、化学、生物】 【在招岗位】岗位二： 大学物理，大学化学 注意：实际招聘科目视具体需求动态调整 【两个岗位均需具备】设备条件： 电脑搭配数位板，或平板搭配电容笔（满足其一即可） 【薪资待遇】 小学4-6元/题初中5-8元/题高中8-10元/题【时间自由，支持远程办公】

春节假期河南濮阳清真牛肉面招2名临时面酱，技术过硬最好，一天十二个小时，工资一天400，附近的最好，补贴单程车票200,需要尽快上班，接头

急招高空作业吊绳吊板师傅5位500-1000元/天结/现钱

年前有出去干活的不？一天700元。过了出八包活，一天合四五百元。明天下午走

正大家具找卖窗户店员一名，

濮阳市华龙区招贴砖、砌砖/石

银川少林精英学校2026年春季学期教师招聘公告因学校发展需要，现急需招聘以下学科教师： 物理化教师 1名 英语教师 1名 语文教师 1名 数学教师 1名 联系方式：联系人：赵老师 联系电话：有意者请致电联系。

招聘：财务管理专业教师 薪资：6.0K-7.0K 职位详情： 岗位只要工作职责： 1.承担会计、财务管理专业建设和相关专业群申报； 2.承担相关课程教学、实训、比赛等任务； 3.修订人才培养方案和核心课程开发； 4.配合院长做好对外合作与社会服务。 岗位任职资格： 1.原则上30岁以下； 2.会计学、财务管理、数智财务管理相关专业背景； 3.全日制硕士研究生； 4.具有科研、专业类比赛经验者优先； 5.具有文艺特长者优先。

岗位职责：语文、数学、英语（小初） 1.根据教学大纲和学生特点，制定并实施科学合理的教学计划，完成备课、授课、作业批改及学业评估工作 2. 关注学生全面发展，开展课堂管理与课后辅导，及时与家长沟通学情，协同促进学生健康成长 3. 积极参与教研活动、教学培训及课程开发，持续提升教育教学能力和专业素养 4. 配合学校完成班级管理、校园活动组织及各类教育相关事务性工作 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心，有较强的语言表达与沟通能力 2.持有相应学科及学段的教师资格证书 3.具备扎实的学科专业知识和基本教学技能，能熟练运用现代教育技术辅助教学

线上一对一辅导，自行准备电脑，有成品课件，直接用就行，工资月结

寻找合作伙伴教师

电话微信同步，工资日结，

迎宾练球打球记分摆球开发维护客户

工作内容 1、承担高中数学课程的授课及备课任务，保障教学效果与教学质量 2、积极参与校内数学相关教学活动，培养学生数学学习兴趣与综合能力 3、定期与家长交流学生学习情况，提供专业化的学习指导与教育建议 任职要求： 1、掌握系统的数学学科知识，具备较强的教学实施能力 2、善于调动学生积极性，拥有有效的课堂组织与管理能力 3、具备良好的沟通协作能力，能与学生、家长保持顺畅互动与良好配合

一年级小朋友，家里有老大，照看不过来，需要，兼职大学生或者老师都可以。幼师也行。

工作内容 1、承担高中物理课程的授课及备课任务，保障教学效果与课堂质量 2、参与校内物理学科竞赛的培训指导，助力学生提升物理综合能力 3、积极与学生及家长交流，跟踪学生学习情况，关注其成长与发展 任职要求： 1、具备深厚的物理专业知识与较强的课堂教学能力 2、善于调动学生对物理的学习热情，引导其主动探索学科知识 3、拥有良好的沟通能力和协作意识，能与教师团队协同促进教学水平提升

岗位职责: 1. 为初高中阶段学生提供多学科的系统化学习辅导； 2. 参与校方开展的教学研讨活动，协助完善教学方案； 3. 策划并实施课堂教学及相关活动，激发学生学习积极性； 4. 开展课后答疑与辅导，帮助学生强化课堂所学内容； 5. 收集学生学习反馈，灵活调整授课方式以匹配个体需求。 任职要求（可兼职）： 1. 热爱教育工作，具备强烈的责任意识和持久耐心； 2. 拥有良好的沟通技巧和协作能力，能与学生及家长顺畅互动； 3. 能够顺应教育发展趋势，运用新颖有效的教学策略； 4. 根据学生的认知水平与个性特点，动态调整教学计划； 5. 主动学习并更新学科知识体系，确保教学内容的前沿性。

迎宾接待 练球指导 球技切磋 记录比分 摆放球具 客户开发 客户维护 台面基础清洁

岗位职责: 1.承担高中化学课程的教学任务，保障教学水平及学生知识掌握效果； 2.参与校内教学研讨活动，持续优化教学策略与课程内容； 3.结合学生学习表现与反馈信息，灵活调整授课计划，提升学习积极性与成效； 4.负责作业的布置与批阅，定期组织学习测评并及时反馈学习进展； 5.遵守学校各项管理规定，营造和谐的师生互动氛围。 任职要求： 1.具备系统的化学专业基础，熟悉高中化学课程体系与教学重点； 2.拥有较强的课堂教学能力与表达技巧，能有效调动学生学习热情； 3.工作态度严谨，关心学生成长，能够准确把握学生学习状态； 4.具备团队协作意识，善于与同事及校方进行有效沟通配合； 5.主动学习行业新知，持续提升专业素养以满足教学发展需求。

岗位职责: 1.承担高中化学课程的授课任务，保障教学质量，促进学生知识掌握与理解； 2.积极参与校内教学研讨活动，持续优化教学策略与课程内容； 3.结合学生学习表现及反馈信息，动态调整教学方案，提升学习积极性与成效； 4.负责作业的布置与批阅，定期组织学习评估并及时反馈学习进展； 5.遵守学校各项管理规定，营造和谐、积极的师生互动氛围。 任职要求： 1.具备系统的化学专业基础，熟悉高中化学课程体系与教学要求； 2.拥有较强的课堂教学能力与表达技巧，善于调动学生学习热情； 3.工作态度严谨，关心学生成长，能够准确把握学生学习状态； 4.具备良好的协作意识，能与教师团队及学校管理层有效配合； 5.主动学习前沿教育理念与学科知识，持续提升专业素养。

依据软件系统提示引导孩子学习。