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新概念英语老师
3000-5000元/月
英语教师经验不限本科女教师国内院校优先能力提升(剑桥/新概念等)
岗位职责: 1.负责小学的教学工作,制定并实施教学计划 2.根据学生水平因材施教,开展听、说、读、写全方位语言训练 3. 定期进行学习评估与反馈,跟踪学生进步并优化教学方法 4.参与教研活动,协助开发教学资料及课程体系 5.与家长保持良好沟通,及时反馈学习情况与成长建议 任职要求: 1. 35 岁以下教师,热爱教育事业,具备良好的师德修养和责任心 2.英语专业基础扎实,发音标准,口语流利 3.具备课堂教学能力及课堂组织管理能力 4.普通话标准,持有教师资格证者优先 5.学历本科以上,有教学经验或师范背景者更佳
英语老师
6000-10000元/月
英语教师经验不限大专能力提升(剑桥/新概念等)
目前上手可接5-6个班。 岗位职责: 1.设计和实施英语课程,确保学生能够在不同水平上学习; 2.定期评估学生的学习进展并提供反馈,以支持他们的成长; 3.维护课堂环境,激发学生对英语学习的兴趣; 4.与学生和家长保持良好沟通,了解学生需求和反馈; 5.参与教学活动,提升教学质量和学生体验。 任职要求:长期稳定为主。 1.具有良好的英语教学能力和亲和力,能够有效激发学生兴趣; 2.具备强烈的责任心和耐心,能够承担教学和学生指导的责任; 3.具备优秀的沟通技巧,能够与学生和家长建立良好关系; 4.愿意与同事合作,共同提升教学成果; 5.具有持续学习和提高教学方法的意愿。
英语教师
5000-9000元/月
英语教师3-5年大专双语教师
岗位职责: 1. 承担少儿英语课程的教学任务,独立完成备课与授课的完整流程; 2. 结合学生个体差异因材施教,制定并执行科学有效的教学计划; 3. 维持良好的课堂纪律,打造积极互动的学习环境,保障教学品质; 4. 定期对学生学习成果进行测评,并据此优化教学方法与策略; 5. 与家长保持顺畅交流,及时反馈学生的学习进展与表现。 岗位要求: 1. 大专及以上学历,英语相关专业优先,需具备大学英语六级或同等以上水平,口语表达流利、发音准确; 2. 具有3年以上英语教学经验,有面向5-12岁儿童授课经验者优先; 3. 了解少儿认知与心理发展特点,拥有成熟教学实践案例者优先; 4. 热衷教育事业,真心喜爱孩子,具备爱心、责任感和耐心; 5. 拥有出色的课堂组织能力及语言沟通能力,能快速融入机构教学体系。
英语教师1年以下学历不限大型教育机构经验中学生教育工作经验培训机构线下教育教育学相关专业
需具备教学及销售相关经验,熟悉英语教学、项目推广与客户维护等工作内容 底薪3500元+500元岗位绩效+全校区该产品业绩1%-5%提成,综合收入可达1万元以上 每周单休,缴纳五险,享受节假日福利,学生开学期间提供午晚餐
英语教师
5000-9000元/月
英语教师1-3年大专小学教育学前教育线下授课
岗位职责: 1. 策划并开展高水平的全英文英语课程; 2. 编制系统的英语教学方案,并保障教学流程顺利实施; 3. 创设多元化的语言学习活动,如互动游戏、主题讨论和实践任务等; 4. 参与集体备课、试讲演练及教学研讨; 5. 安排并批阅学生作业; 6. 给予及时的学习反馈与辅导,助力学生稳步提升英语能力; 7. 跟踪评估学生学业进展,并在必要时提供针对性支持; 8. 参与学生综合素养评价,并与家长及同事保持有效协作; 9. 定期向家长反馈学员学习动态,传递科学英语教育理念。 岗位要求: 1. 大专及以上学历,英语或相关专业背景优先; 2. 具备优秀的英语口语与书面表达水平; 3. 能灵活运用多种教学方式,满足不同年龄段学生的学习需求; 4. 拥有1年以上英语授课经验; 5. 热爱儿童,对教育工作充满热情; 6. 具备团队协作意识,善于与家长、同事及其他教育人员建立良好互动; 7. 拥有较强的沟通协调能力; 8. 英语水平达六级以上。
英语教师
4000-9000元/月
英语教师经验不限本科教师全职兼职均可高中教育线下授课教育平台工作经验
1. 按照教学计划和课程目标开展备课工作 2. 负责学科的授课、实验实施、作业批阅及课后答疑等教学任务 3. 参与考试命题与试卷评阅,组织实施学生学业考核与评价 4. 定期与家长交流,反馈学生学习进展与表现情况 5. 积极参与教育教学相关研究活动 6. 持续优化教学策略,提升课堂互动性,激发学生学习积极性
英语教师3-5年本科初中教育高中教育一对一授课线上授课集体授课教师资格证书英语专业八级
【任职要求】 [1] 精通英语学科教学,具备3年以上授课经验,其中至少1年在线授课经验(如Classin、腾讯会议等平台); [2] 了解上海地区考试动态、核心考点及题型者优先; [3] 近3年有上海初中或高中英语教学经历,或近3年在其他城市教授其他版本高中英语课程,或近3年从事托福、雅思语言培训教学(必备条件)(说明:上海中考英语已实施新教改,难度与题型逐渐向高考靠拢;上海高考英语则在难度与形式上趋向雅思化); [4] 本科及以上学历,持有教师资格证(已参加考试但未取证者可酌情沟通); [5] 英语相关专业毕业者优先考虑; [6] 具备扎实的学科功底,热爱教育行业; [7] 普通话标准,无明显方言口音,英语口语规范,表达清晰流畅; [8] 性格亲和,有耐心与责任心,善于与学生建立良好互动; [9] 板书工整、条理清楚;授课风格生动自然,避免刻板说教; [10] 非英语专业应聘者需通过英语专业四级(TEM-4)或雅思(IELTS)6.0及以上;英语专业应聘者需通过英语专业八级(TEM-8)或雅思(IELTS)7.0及以上; [11] 对教学能力特别突出但暂无语言成绩证明者,视实际情况评估录用。 【工作内容】 [1] 利用在线平台开展一对一线上教学; [2] 积极参与教研活动与培训任务,按时提交所需教学资料、讲义,并参与课程打磨等教研工作; [3] 主动与家长及学生沟通学习进展与教学安排,保持有效反馈,提升教学成效。 【福利待遇】 [1] 底薪4000元起+课时费+多项奖金激励; [2] 入职即办理五险一金; [3] 每周双休; [4] 支持居家办公; [5] 提供多样化团建活动、激励机制及人才成长发展计划。
英语教师3-5年本科初中教育高中教育一对一授课线上授课教师资格证书英语专业八级
【任职要求】 [1] 精通英语学科教学,具备3年以上授课经验,其中至少1年在线授课经验(如Classin、腾讯会议等平台); [2] 了解上海地区考试动态、核心考点及题型者优先; [3] 近3年有上海初中或高中英语教学经历,或近3年在其他城市教授其他版本高中英语课程,或近3年从事托福雅思类语言培训教学(必备条件)(说明:上海中考英语已实施新教改,难度与题型逐渐向高考靠拢;上海高考英语则在难度与形式上趋于雅思化); [4] 本科及以上学历,持有教师资格证(已参加考试但未取证者可酌情沟通); [5] 英语相关专业毕业者优先; [6] 具备扎实的学科功底,对教育工作有热情; [7] 普通话流利,无明显方言口音,英语口语标准,表达清晰流畅; [8] 性格亲和,有耐心与责任感,善于与学生建立良好互动; [9] 板书工整规范,授课风格生动自然,避免刻板灌输式教学; [10] 非英语专业应聘者需通过英语专业四级(TEM-4)或雅思(IELTS)6.0及以上;英语专业应聘者需通过专业八级(TEM-8)或雅思7.0及以上; [11] 对教学能力特别突出但暂无语言成绩证明者,视实际情况评估录用。 【工作内容】 [1] 依托线上平台开展一对一在线教学; [2] 积极参与教研培训活动,按时完成教学资料整理、讲义编写、磨课等任务; [3] 主动与家长及学生沟通学习进展与教学安排,建立有效反馈机制,提升教学成效。 【福利待遇】 [1] 底薪4000元起+课时费+多项奖金激励; [2] 入职即办理五险一金; [3] 每周双休; [4] 支持居家办公; [5] 提供多样化团建活动、激励机制及人才成长发展计划。
英语教学管理教师
7000-9000元/月
英语教师1-3年本科雅思大学教育线下授课英语专业八级IELTS雅思TOEFL托福
一、岗位概述 负责中外合作办学项目的日常教学管理,保障课程有序实施;作为中外团队沟通纽带,协调外籍教师工作,服务学生需求,确保项目高效、稳定、高质量运行。 二、岗位职责: 1、统筹中外双方课程安排,制定学期教学计划,确保课表设置科学合理,避免时间冲突; 2、负责外方教师的联络与接待,协助其顺利完成教学任务; 3、监督外方课程授课进展,收集教学反馈信息,发现问题及时沟通并推动解决; 4、开展学生学业辅导支持,协助办理海外交流、升学规划等相关事务; 5、处理学生投诉及突发情况,保障学生合法权益,组织跨文化适应性活动; 6、承担中外合作双方日常沟通职责,定期汇总并提交项目运行报告; 7、配合完成项目年度评审、检查及其他相关工作。 三、任职要求: 1、本科及以上学历,英语、教育学、国际关系或相近专业背景; 2、具备2年以上教育管理工作经验或相关领域从业经历; 3、中英文能力优秀,英语专业八级或雅思6.5分以上,口语表达流利(须提供证明材料); 4、有海外学习或同类项目工作经验者优先考虑; 5、工作认真负责,热爱教育事业,具备一定的教学指导能力。 四、福利保障: 五险一金、带薪休假、职业发展培训、餐补、通讯补贴、生日福利 五、申请材料: 中英文个人简历; 学历学位证书及专业资格证明
河北秦皇岛招聘:(清真)拉面师公休:3天上班:10.5小时工资面议联系电话:
面点月结
招聘:(清真)拉面师公休:3天上班:10.5小时工资面议联系电话:
秦皇岛
6月1日 12:49拨打电话
燃气换表工3-6个月3-5人月结
招聘:燃气表安装师傅 岗位:燃气表拆装、新旧表更换、简单配套管路作业 结算方式:纯计件计费,多劳多得,上不封顶 单价透明,,干得多赚得多,收入自己说了算 要求: 1. 能吃苦耐劳,服从现场工作安排; 2. 有无经验均可,新手有人带,简单易上手; 福利: 1. 无固定考勤束缚,时间自由; 2. 订单稳定,长期有活,货源充足; 3. 结款及时,不拖欠工资;
临时工月结
底薪3500加销售额百分之一的点井号招聘:备餐出单人员年龄18至48岁.早9点至晚7点工资3000地址开发区燕大西苑电话
秦皇岛
6月1日 12:45拨打电话
河北秦皇岛东市场招聘配货工一名,早3点到8点半,工资面议电话
配货员
东市场招聘配货工一名,早3点到8点半,工资面议电话
秦皇岛
6月1日 12:44拨打电话
河北秦皇岛下午有安装电视的师傅吗?有去的联系我,电话,
安装电视
下午有安装电视的师傅吗?有去的联系我,电话,
秦皇岛
6月1日 12:42拨打电话
雅思托福老师
300-800元/天
英语教师1-3年本科留学生优先留学考试(雅思/托福/SAT等)英语国家
【岗位介绍】 工作内容:授课并进行课后答疑、任务跟进,完成教学任务 【岗位要求】 1.能独立完成授课任务,有丰富教学经验及提分案例者优先 2.雅思总分7.5分及以上,或托福108/5及以上,有海外经历者优先 3.有责任心、耐心,善于沟通
英语教师1年以下大专成人应试(四六级/考研)英语国家
①招聘岗位:英语绘本馆老师 ②具体要求,英语专业毕业,口语能力强,活波热情有亲和力 ③薪资待遇:前三个月2500+课时费+招生奖励;第四个月3000+课时费+招生奖励;跟随招生情况增加
少儿英语老师
1.1-1.3万元/月
英语教师1-3年本科留学生优先国内院校优先能力提升(剑桥/新概念等)英语国家意大利
招聘原版教材OD教学主教 职位标签: 原版教材、剑桥、KET/PET、分级阅读、少儿英语 薪资范围: 12000-16000元/月 岗位职责: 1. 负责设计研究6-12岁学员的OD(Oxford Discover)原版教材教学(精品小班),采用探究式、互动式教学方法; 2. 每周完成4节线下课+1节线上复习课的教学任务,带领学生进行阅读、语法、写作训练; 3. 每日完成学生语音打卡回复与纠正,做好课后辅导; 4. 定期评估学生学习进展,确保学生能够达到学习目标; 5. 与家长保持良好沟通,及时传递学生学习动态,建立信任合作关系; 6. 参与试听课及招生活动,支持续班与转介绍工作; 7. 积极参与学校组织的培训、教研活动,持续提升教学技能。 任职要求: 1. 熟练的英语听说读写能力,能全英文授课; 2. 英语专业本科及以上学历,英语专四/专八或持有TKT、CELTA优先; 3. 有OD、Unlock、Think、Power Up等原版教材教学经验; 4. 热爱儿童和英语教育事业,能有效激发学生学习兴趣; 5. 有较强的责任心和团队协作意识,能积极配合教学相关培训与教研活动; 6. 能够适应灵活的教学安排(周中晚上及周末),积极投入教学工作; 7. 持有教师资格证者优先。 薪资结构: · 底薪5500元(含15节义务课时/月) · 超出课时费180元/节 · 打卡绩效15元/学生/月 · 满班补贴300元/班/月(每班6人) · 续班奖150元/人 + 转介绍奖300元/人 实际收入参考: 带3个满班(每月约60节课),月收入约14800-16500元。 福利: 五险、带薪年假、教学资源支持、稳定排课、扁平管理
英语老师
2000-3000元/月
英语教师1-3年本科学科应试(小初高)
初一英语家教老师
英语老师
1000-3000元/月
英语教师1-3年学历不限国内院校优先
招聘家教老师,针对学生有耐心一对一辅导
兼职数学教师
600-700元/天
数学教师3-5年本科培训机构教师资格证大型教育机构经验教育学专业背景教育工作经验线下教育教师不坐班大班教学(25人以上)高中大学
岗位职责: 1.负责专升本数学课程的教学工作,包括备课、授课、作业批改与课后辅导 2. 根据学生学情制定个性化教学方案,提升学习兴趣与成绩 3.参与教研活动,配合学校完成教学评估、试卷命制及教学质量分析 4.关注学生心理发展,加强家校沟通,定期反馈学习进展 5.配合学校开展学科拓展、竞赛培训及教育信息化教学实践 任职要求: 1.热爱教育事业,具备良好的师德修养和责任心 2.具备扎实的数学学科知识体系与逻辑表达能力 3. 普通话标准,具备教师资格证者优先 4. 有教学经验者优先,应届毕业生需具备较强的学习力与课堂组织能力 5.具备基本的信息技术应用能力,能熟练使用多媒体教学工具
家教经验不限学历不限线上教育不住家不坐班
招初中语文兼职辅导老师,线上线下可结合授课,时间自己安排超灵活~ 要求擅长表达、真心喜欢教孩子,有责任心和爱心,能跟着平台模式做互动教学,激发孩子学语文的兴趣。有语文相关专业背景或初中语文教学经验的优先来~
家教经验不限学历不限线上教育不住家不坐班
招初中历史兼职辅导老师,线上线下授课形式灵活选,时间自主安排超自由~ 贴合平台教学模式打造互动课堂,激发孩子历史学习兴趣,帮孩子优化学习方式。热爱教育、表达能力强,有责任心和爱心就来,有相关专业或初中历史教学经验的优先~
高中数学教师
5000-9000元/月
数学教师经验不限本科教师教育工作经验小班教学(3-25人)培训机构线下教育教学管理讲义/教纲编写能力课程/课件研发能力坐班教学法研发与培训一对一教学大班教学(25人以上)
工作内容 1、在衡秦教育承担高中数学教学任务,涵盖大班、小班以及一对一授课形式 2、参与教学方法的研讨与培训工作,持续提升教学水平与课堂成效 3、负责数学讲义与教学大纲的撰写与优化,协同开展课程体系及课件开发 任职要求: 1、具备扎实的数学专业基础和授课能力,能胜任多种班级规模的教学需求 2、拥有教育行业从业经历,具备良好的教学组织与课堂管理能力 3、具备优秀的沟通能力,可与学生及家长保持顺畅且积极的交流互动
高中历史教师
5000-6000元/月
高中教师经验不限本科
岗位职责: 任职要求: 岗位福利: 教育背景: 行业经验:
高中数学教师
3000-4000元/月
数学教师1-3年本科教师资格证教师教育学专业背景坐班培训机构线下教育大班教学(25人以上)
高中数学教学工作 本科及以上学历 具备一年以上相关工作经验
高中化学老师
5000-10000元/月
化学教师经验不限学历不限培训机构线下教育
岗位职责: 1. 负责初中化学学科教学,帮助学生理解并掌握核心化学知识。 2. 制定并优化教学方案,贴合学生实际需求与课程教学目标。 3. 定期布置、批阅作业,及时跟踪和评估学生的学习成效。 4. 开展促进学习的课堂互动,包括实验操作、小组合作等教学活动。 5. 与学生及家长保持积极沟通,定期反馈学习表现与进步情况。 任职要求: 1. 具备扎实的化学专业基础,熟悉初中化学课程体系与教学内容。 2. 善于调动学生积极性,拥有良好的课堂教学组织与授课能力。 3. 富有责任心,能与学生及家长建立有效沟通与长期信任关系。 4. 能依据学生个体差异和学习状态,灵活调整教学策略与内容安排。
高中英语任课老师
6000-11000元/月
高中教师经验不限大专培训机构线下教育
岗位职责: 1. 负责单招生英语科目的教学工作,培养学生英语思维与阅读理解能力; 2. 策划并开发课程内容,确保教学方案符合学校规定的教学规范; 3. 参与及协助开展校内英语相关活动,提升学生对英语学习的积极性; 4. 保持与学生及家长的定期交流,及时掌握学生的学习进展与需求。 任职要求: 1. 具备扎实的教学功底和亲和力,能有效调动学生英语学习兴趣; 2. 拥有良好的沟通能力和团队协作意识,善于与学生及家长建立联系; 3. 热爱英语教育事业,能够创新设计并执行生动有趣的教学方式; 4. 能够定期向家长反馈学生在校期间的表现及学习成长情况。
高中物理老师
5000-6000元/月
物理教师经验不限学历不限教务大型教育机构经验坐班教学法研发与培训培训机构线下教育教学管理可兼职大班教学(25人以上)
工作内容 1、承担高中物理课程的授课及教案准备工作 2、参与教学方案的设计与执行,激发学生学习积极性 3、定期与学生、家长交流,跟踪并反馈学生学业情况 任职要求: 1、拥有扎实的教学功底和对物理学科的浓厚兴趣 2、能灵活调整教学方式,满足不同学生的学习特点 3、具备较强的协作意识,愿意与团队共同优化教学效果
家教1-3年本科数学物理化学
岗位职责: 1. 担任指定学科的教学工作,助力学生提升学习能力; 2. 参与学科教研交流,持续提升教学研究水平; 3. 按要求参加在职培训,增强个人专业竞争力; 4. 跟踪学生学习进展,定期向家长沟通反馈情况。 任职要求: 1. 全日制本科毕业,专业不限,对教育行业有热情; 2. 扎实掌握所授学科的基础知识与教学技能; 3. 持有教师资格证或具备实际教学经验者优先录用
英语教师
7000-11000元/月
英语教师1-3年本科可兼职能力提升(剑桥/新概念等)
目前可承接5-6个班级的教学任务。 岗位职责: 1. 策划并执行英语教学方案,保障各层次学生的学习需求得到满足; 2. 定期检测学生学习效果,及时给予反馈,助力其持续进步; 3. 营造积极活跃的课堂氛围,提升学生对英语学习的积极性; 4. 与学生及家长保持顺畅交流,准确掌握学习需求与意见建议; 5. 积极参与各类教学相关活动,不断优化教学质量与学习体验。 任职要求:以长期稳定发展为优先。 1. 具备扎实的英语授课能力与亲和力,能有效调动学生学习热情; 2. 拥有高度的责任感和耐心,胜任教学及学生辅导工作; 3. 具备良好的沟通表达能力,善于构建师生及家校间的良好互动; 4. 乐于团队协作,共同推动教学成效提升; 5. 有主动学习意识,愿意持续精进教学技能与方法。
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