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高中教师本科
【岗位职责】 1. 负责单招物理课程的教学工作,系统讲解物理知识与基本原理; 2. 依据教学大纲设计教学方案,编写教案与制作教学资料; 3. 组织并指导学生开展物理实验,培养科学探究能力; 4. 定期布置、批改作业,进行学习测评并提供有效反馈; 5. 参与学科教研交流,协助优化课程体系与教学方法。 【岗位要求】 1. 具备扎实的物理学专业知识,熟悉高中物理教学内容; 2. 具有良好的课堂管理能力和语言...
高中教师经验不限本科授课老师线下授课初中高中
岗位职责: (1)积极参与本学科的教学研究活动,持续提升教研能力; (2)根据学生实际情况实施因材施教,开展个性化课程讲授,探索并运用多样化的教学方法,灵活调整授课方式; (3)在教学过程中分阶段组织测验,并进行试卷批改,评估学生学习效果,及时反馈辅导成果; (4)完成公司交办的其他与教学及教研相关的工作任务。 任职要求: (1)国家统招本科及以上学历; (2)具备高度责任感,能够以事业心态认真对待本职工作; (3)普通话标准,思维清晰敏捷,表达生动,易于获得学生认同; (4)品行端正,关心团队成员,能为集体带来积极温暖的影响; (5)热爱教育行业,认同“爱、责任、梦想”的个性化教育理念; (6)持有教师资格证,师范类专业背景或具备一定教学经验者优先考虑。 全职享有更多福利待遇 职位福利:五险一金、绩效奖金、带薪年假、员工旅游、节日福利、定期团建
高中生物教师
8千-1.3万/月
高中教师3-5年本科高等学校教师资格证书
工作职责 1、承担学科教学任务,落实学校制定的教学规范与标准,保障高质量教学实施; 2、深入领会教学大纲与德育要求,拟定学科学期及年度教学计划,研读教材内容,实施个性化教学,细致辅导学生,激发探索精神; 3、主动参与教研交流与教学改革实践,协同同事开展学科教学研究,持续提升教学能力与学术水平。 任职资格 1、具备本科或以上学历,持有高中教师资格证书; 2、热爱教育事业,关爱学生,具有三年以上实际授课经历; 3、曾获区级或以上教师荣誉称号者优先录用。 福利待遇 1、提供行业内具有竞争力的薪资水平(具体可面议); 2、缴纳五险一金,享受法定节假日、带薪寒暑假,子女就读可享学费优惠; 3、免费提供住宿,发放餐饮补贴; 4、提供多样化、高频次的培训进修机会,构建系统化的职业成长路径。
高中理科老师
5千-1万/月
高中教师1-3年本科培训机构大型教育机构经验教育学专业背景线下教育不坐班一对一教学小班教学(3-25人)
岗位职责: 1.负责周内19:00-22:30学生晚自习辅导与学业答疑 2.承担周末8:00-18:00学科授课任务,按教学计划完成备课、授课及作业批改 3. 关注学生学习状态与心理动态,及时与家长或班主任沟通反馈 4.参与教研活动及教学资料整理,持续优化教学方法 5.配合学校完成日常教学管理及临时性教育相关工作 任职要求: 1. 热爱教育事业,具备良好的师德师风和责任心 2. 具备所授学科扎实的专业知识与表达能力 3. 普通话标准,具备基本的课堂组织与学生管理能力 4.学历要求:本科以上 5.工作经验:1-3年
河北廊坊霸州市高中教师薪资福利:6K起工作地址:煎茶铺镇东石油四处
6-9千/月
高中教师本科
高中教师 薪资福利:6K起 工作地址:河北省廊坊市霸州市煎茶铺镇东石油四处
高中俄语教师
8千-1万/月
高中教师3-5年本科公立学校教师教育学专业背景大型教育机构经验毕业班经验小班教学(3-25人)高二线下教育不坐班高中教育工作经验
【岗位职责】 1、承担学校俄语教研任务,制定教研方案并组织实施; 2、开展教学质量监督与指导工作; 3、根据校区招生实际情况,设计并优化教学产品; 4、积极参与各类教学教研活动,协同开展市场推广支持; 5、完成校方安排的其他相关工作。 【任职要求】 1、本科及以上学历,俄语专业背景,或毕业于海外高校; 2、通过国际俄语水平考试,取得俄语专业八级证书; 3、具备较强抗压能力,能与各部门保持高效沟通协作; 4、拥有三年以上俄语教学实践经验。 【福利待遇】 1、具备市场竞争力的薪资结构,高提成,高奖励; 2、健全的社会保险保障; 3、系统的培训机制及职业发展晋升通道; 4、舒适宜人的办公环境; 5、多样化的员工文娱活动; 6、节日福利、带薪休假; 7、年度奖金、年终海外旅游奖励。
高中化学老师
8千-1.3万/月
高中教师5-10年本科高中线下授课授课老师初级中学教师资格证书高级中学教师资格证书
工作职责 1、承担学科教学任务,落实学校制定的教学规范与标准,保障高水平教学质量; 2、深入领会教学大纲与德育要求,拟定学科年度及学期教学规划,研读教材内容,实施个性化教学,细致辅导学生,激发自主学习能力; 3、主动参与教研交流与教学改革实践,协同教师团队开展学科教学研究,持续提升专业素养与科研能力; 任职资格 1、具备本科或以上学历,持有高中教师资格证书; 2、热爱教育事业,关爱学生,具有五年以上实际授课经历; 3、曾获区级或以上级别教师荣誉称号者优先录用; 福利待遇 1、提供同行业内具有竞争力的薪资水平(具体可面议); 2、享受五险一金、法定节假日、带薪寒暑假、子女就读学费优惠; 3、免费提供高品质住宿条件; 4、配备多元化、高频次的专业培训资源,构建清晰完善的职业晋升体系; 职位福利:节日福利、五险一金、绩效奖金、包住、试用期全额工资、员工旅游
高中教师1-3年本科体智能田径篮球高中教育集体授课高中体育教师资格证
岗位内容: 1. 制定并执行适合不同年龄阶段、能力层次及兴趣方向学生的体育课程方案。 2. 指导学生提升各类体育项目的技能与战术水平,组织参与校际赛事及竞技活动。 3. 引导学生树立健康与健身理念,推动其身体与心理素质的全面发展。 4. 负责体育教学场地及器材的日常管理与维护。 任职要求: 1. 本科及以上学历,体育教育或相近专业背景。 2. 具备不少于两年的体育教学或相关领域实际工作经验。 3. 拥有良好的沟通协调能力与问题处理能力。 4. 对待学生积极热情,具备耐心与亲和力。 5. 热爱体育事业,具备扎实的专业认知与实践热情。
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生物教师3-5年本科大型教育机构经验中学生小班教学(3-25人)培训机构国内为名校毕业
投递简历请告知可教授的科目!!! 【岗位特色】 1. 培训体系:提供专业且系统的教学培训,1对1导师个性化培养以及高频教研活动; 2. 薪资报酬:苏城最高福利待遇,成熟学科教师年薪25万-35万,课时量充足有保障; 3. 办公环境:团队氛围热情愉快、有活力;办公环境优雅温馨; 4. 晋升渠道:广阔的发展平台,执行“不同级别学科教师-导师”的晋升体系; 5. 其他福利:弹性工作时间、五险一金、带薪年假、商业保险、年度体检、年度旅游、团队聚会津贴、节日福利、生日福利、跨校区补贴、员工报课内部福利等。 【岗位职责】 1. 负责国际课程相关学科(A-level、AP、IGCSE、IB)的教学; 2. 根据学生情况制定个性化学习和培训方案并实施; 3. 积极参与培训及教研工作,提升教学质量; 4. 协助上级完成各项教学工作。 【岗位要求】 1. 本科及以上学历,相应学科专业毕业或拥有相关学科基础;熟悉国际课程体系者优先,有过相关教学经验者优先; 2. 英语六级500分及以上或拥有同等雅思/托福成绩,英语发音标准; 3. 授课模式:运用英文原版教材,采用中文进行授课; 4. 逻辑清晰,讲课条理分明;富有责任心,能够按要求提供教学服务,增加学生以及家长的黏合度; 5. 风趣幽默,知识面宽广,善于调动课堂气氛或具备这方面的潜力,善于鼓励学生; 6. 具备良好的职业道德和服务意识,并能适应教育培训行业的工作节奏。
生物教师
1100-1800元/天
生物教师3-5年本科教师毕业班经验教育工作经验重点学校一线教师培训机构线下教育不坐班一对一教学
工作周期:长期兼职 每周工期:3-4天 工作时间:不限 工作时段:按单安排时间 结算方式:月结 招聘截止时间:2026-08-24 【岗位职责】 1. 负责高中生物等科目的教学工作 2. 根据学生需求,制定和执行个性化教学计划 3. 参与教学内容的准备和教学资源的开发 【岗位要求】 1. 具备良好的沟通能力和教学技巧,能够激发学生学习兴趣 2. 具有团队合作精神,能够与同事共同提升教学质量 3. 具备持续学习和改进的能力,能够适应教育行业的发展需求
生物教师经验不限硕士
工作周期:长期兼职 每周工期:无要求 工作时间:不限 工作时段:不限 结算方式:月结 招聘截止时间:2032-08-24 【岗位职责】 1. 辅导生物。 2. 课前根据收到的课程资料充分备课,按时。
初高生物老师
1.2-2.4万/月
生物教师1-3年本科
【岗位职责】 1. 承担初高中生物学科教学工作,认真完成备课、课堂授课、作业批改等常规教学任务。 2. 结合学生学情因材施教,夯实学科基础,培养学科思维,帮助学生稳步提升学习成绩。 3. 课后做好学情反馈,及时与家长沟通学生学习状态,同步课堂学习效果。 4. 定期组织阶段测试,做好试卷分析,梳理学生知识薄弱点,开展针对性查漏补缺辅导。 5. 参与教研备课活动,打磨教学讲义与习题,持续优化课堂教学质量。 【岗位要求】 1. 本科及以上学历,对应学科相关专业优先。 2. 持有生物学科教师资格证。 3. 热爱教育行业,工作责任心强,有耐心,具备良好沟通表达能力。 4. 有中小学、教培机构相关教学经验者优先,优秀应届生亦可考虑。 【福利待遇】 1. 有竞争力薪酬体系:底薪+课时费+奖金,薪资面议。 2. 完善福利保障,缴纳五险一金,享有带薪年假、节日福利。 3. 完整的新教师入职培训,教研团队支持,助力教师专业能力成长。 4. 团队氛围融洽,同事沟通简单纯粹,配套完善教学办公设施。 5. 清晰透明晋升通道,广阔职业发展平台。
生物教师本科
1. 广州内共70+个校区,就近分配校区 2. 福利齐全:入职就购买五险一金;带薪年假5-10天;带薪旅游(有旅游补贴);免费体检机会;报课优惠;年度礼金;节假日福利包; 3. 每年晋升机会2-4次(专家路线+管理路线),调薪机会每年4次 【岗位职责】 1. 负责教授对应科目; 2. 完成教学、教研及培训活动; 3. 配合部门其他活动; 4. 与家长沟通学员学习情况,做好家校互动; 5. 对学员的学习效果负...
高中数理化教师
6千-1.1万/月
高中教师1-3年高中教师坐班小班教学(3-25人)培训机构线下教育一对一教学
工作内容 1、承担高中数理化课程的授课及教学准备工作 2、保持与家长和学生的有效沟通,及时掌握学生学习情况 3、能够胜任托管辅导及班级课程教学任务 任职要求: 1、掌握高中数理化所需的教学知识与教学能力 2、善于调动学生积极性,提升学习效果与课堂效率 3、具备较强的沟通技巧和团队协作意识 4、持有教师资格证者优先考虑,欢迎应届毕业生应聘 底薪+课时费
英语教师
5-9千/月
英语教师1-3年大专小学教育学前教育线下授课
岗位职责: 1. 策划并开展高水平的全英文英语课程; 2. 编制系统的英语教学方案,并保障教学流程顺利实施; 3. 创设多元化的语言学习活动,如互动游戏、主题讨论和实践任务等; 4. 参与集体备课、试讲演练及教学研讨; 5. 安排并批阅学生作业; 6. 给予及时的学习反馈与辅导,助力学生稳步提升英语能力; 7. 跟踪评估学生学业进展,并在必要时提供针对性支持; 8. 参与学生综合素养评价,并与家长及同事保持有效协作; 9. 定期向家长反馈学员学习动态,传递科学英语教育理念。 岗位要求: 1. 大专及以上学历,英语或相关专业背景优先; 2. 具备优秀的英语口语与书面表达水平; 3. 能灵活运用多种教学方式,满足不同年龄段学生的学习需求; 4. 拥有1年以上英语授课经验; 5. 热爱儿童,对教育工作充满热情; 6. 具备团队协作意识,善于与家长、同事及其他教育人员建立良好互动; 7. 拥有较强的沟通协调能力; 8. 英语水平达六级以上。
语文教师
4-6千/月
语文教师1-3年本科教师资格证学科相关专业背景教育工作经验普通话发音标准一对一教学小班教学(3-25人)
岗位简介 负责中小学学生晚间作业辅导、语文基础夯实、错题讲解、字词默写、阅读理解指导、作文批改与思路点拨。 监督学生高效完成当日作业,纠正不良学习习惯(书写潦草、拖拉粗心、审题不严等),针对性查漏补缺,巩固课内知识点,帮助孩子稳步提升语文成绩、养成良好学习状态。 课堂氛围轻松纯粹,不用高强度销售、不用续费逼单,专注教学即可。 任职要求 1. 本科及以上学历,汉语言、语文教育、师范类专业优先,有教师资格证优先。 2. 熟悉中小学部编版语文教材,掌握字词、阅读、作文、古诗文基础考点。 3. 耐心细心、有责任心,善于和中小学生沟通,能管住学生、能带好纪律。 4. 字迹工整、普通话标准,讲解条理清晰,能精准纠正学生错题与书写问题。 5. 热爱教育行业,稳定踏实,不短期兼职混日子,服从教学安排。 6. 有晚辅、托管、培训机构代课经验者优先录用。 岗位优势 纯教辅岗位,可是宽松,无强制销售压力 学生基础可控,教学氛围轻松 长期稳定岗位,薪资准时、待遇优厚 可长期深耕教学,积累中小学教学经验 工作内容总结 作业检查批改 + 字词默写巩固 + 错题精讲 + 阅读答题技巧指导 + 作文辅导修改 + 学习习惯培养
高中各科教师
8千-1.2万/月
高中教师经验不限本科线下授课一对一授课小班授课教师教研语文数学英语
岗位职责: (1)积极参与本学科的教学研究活动,持续提升专业教研能力; (2)根据学生个体差异实施因材施教,开展个性化课程讲授,探索并运用多样化的教学方法,灵活调整授课方式; (3)在教学过程中分阶段组织测验,并及时完成试卷批改,评估学生学习效果,确保辅导质量; (4)按时完成公司交办的其他与教学及教研相关的任务。 任职要求: (1)国家统招本科及以上学历; (2)具备高度责任感,能以事业心态认真对待本职工作; (3)普通话标准,思维反应快,表达清晰,易于获得学生的喜爱与认可; (4)品行端正,关心团队成员,能够为集体带来积极温暖的影响; (5)热爱教育行业,认同“爱、责任、梦想”的个性化教育价值观; (6)持有教师资格证,师范专业背景或有教学经验者优先考虑。 全职享有更多福利待遇 职位福利:五险一金、绩效奖金、带薪年假、员工旅游、节日福利、定期团建
高中教师经验不限本科线下授课一对一授课教师教研语文数学英语
岗位职责: (1)积极参与本学科的教学研究活动,持续提升教研能力; (2)根据学生实际情况实施因材施教,开展个性化的课程教学,探索并运用多样化的教学方法,灵活调整授课方式; (3)在教学过程中分阶段组织测验,并进行试卷批改,及时评估学生的学习效果; (4)按时完成公司交办的其他与教学及教研相关的工作任务。 任职要求: (1)国家统招本科及以上学历; (2)具备高度责任心,能够全身心投入工作,视职业发展为事业追求; (3)普通话标准,思路清晰,表达生动,易于被学生接受和喜爱; (4)品行端正,关心团队成员,能为集体带来积极温暖的影响; (5)热爱教育行业,认同“爱、责任、梦想”的个性化教育理念; (6)持有教师资格证,师范类专业背景或有教学经验者优先考虑。 全职享有更多福利待遇 职位福利:五险一金、绩效奖金、带薪年假、员工旅游、节日福利
高中教师经验不限硕士
岗位职责: 1. 负责高中历史科目的授课,帮助学生系统掌握并深入理解历史知识; 2. 根据学生实际情况设计并持续优化教学内容,提升学习效果; 3. 策划并开展多样化的课堂教学活动,增强学生的课堂互动与参与; 4. 按时布置、批阅作业,及时反馈学习情况,跟踪学生学习进展; 5. 积极准备并参加校内组织的教研交流及教学研讨活动。 任职要求: 1. 具备深厚的历史专业知识,能灵活运用多种教学策略实施教学; 2. 拥有较强的课堂管理与教学组织能力; 3. 善于调动学生积极性,有效激发其学习兴趣与内在动力; 4. 具备良好的表达沟通能力及团队协作意识; 5. 能够胜任学校安排的教学任务及相关教研工作。
高中教师经验不限大专培训机构线下教育
岗位职责: 1. 负责单招生英语科目的教学工作,培养学生英语思维与阅读理解能力; 2. 策划并开发课程内容,确保教学方案符合学校规定的教学规范; 3. 参与及协助开展校内英语相关活动,提升学生对英语学习的积极性; 4. 保持与学生及家长的定期交流,及时掌握学生的学习进展与需求。 任职要求: 1. 具备扎实的教学功底和亲和力,能有效调动学生英语学习兴趣; 2. 拥有良好的沟通能力和团队协作意识,善于与学生及家长建立联系; 3. 热爱英语教育事业,能够创新设计并执行生动有趣的教学方式; 4. 能够定期向家长反馈学生在校期间的表现及学习成长情况。
学科教师
5千-1万/月
教师1-3年本科数学物理化学初中线下授课
语文2名 数学5名 英语5名 物理2名 化学2名 地理1名 生物1名 岗位要求:本科及以上学历,具备教学经验,能胜任毕业班教学工作。 薪资待遇:7天带薪培训期,试用期底薪3000元,转正后底薪4000元加课时费。 入职即缴五险一金,提供员工宿舍。
数学教师经验不限本科教师教育工作经验小班教学(3-25人)培训机构线下教育教学管理讲义/教纲编写能力课程/课件研发能力坐班教学法研发与培训一对一教学大班教学(25人以上)
工作内容 1、在衡秦教育承担高中数学教学任务,涵盖大班、小班以及一对一授课形式 2、参与教学方法的研讨与培训工作,持续提升教学水平与课堂成效 3、负责数学讲义与教学大纲的撰写与优化,协同开展课程体系及课件开发 任职要求: 1、具备扎实的数学专业基础和授课能力,能胜任多种班级规模的教学需求 2、拥有教育行业从业经历,具备良好的教学组织与课堂管理能力 3、具备优秀的沟通能力,可与学生及家长保持顺畅且积极的交流互动
高中数理化教师
6千-1.1万/月
高中教师1-3年高中教师坐班小班教学(3-25人)培训机构线下教育一对一教学
工作内容 1、承担高中数理化课程的授课及教学准备工作 2、定期与家长和学生交流,掌握学生学习情况并及时反馈 3、胜任托管辅导及班级课程的教学任务 任职要求: 1、具备扎实的高中数理化专业知识与教学能力 2、善于调动学生积极性,提升学习效果 3、具备良好的人际沟通意识和团队协作态度 4、持有教师资格证者优先,欢迎应届毕业生应聘 薪资结构:底薪+课时费
高中物理教师
9千-1.4万/月
高中教师经验不限本科私立学校线下教育
【岗位要求】 1. 全日制本科及以上学历; 2. 有教学经验者优先
高中教师1-3年本科高三教师小班教学(3-25人)高二培训机构线下教育教学管理复读生高中教育工作经验大型教育机构经验坐班教学法研发与培训教研高一一对一教学大班教学(25人以上)
岗位职责: 1.承担高中各学科的教学任务,保障教学过程的高质量实施; 2.积极参与教学研讨活动,持续优化教学策略与课程内容; 3.针对学生特点提供个性化辅导,提升学生的学习方法与效率; 4.保持与学生及家长的顺畅交流,及时掌握学生学习动态与需求; 5.配合学校安排,积极参与各类教学相关活动,按时完成各项教学工作。 任职要求: 1.具备深厚的学科专业基础,能准确把握并传授课程知识; 2.拥有较强的沟通技巧和团队协作意识,能够与学生及家长建立良好互动; 3.热爱教育行业,具备耐心与责任心,善于激发学生学习兴趣; 4.能够遵循学校教学规划,积极配合并达成既定教学目标; 5.具备主动进取的学习态度,能够持续提升自身教学水平与专业能力。
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