贝尔安亲高端托管 岗位职责: 1、负责日常流程执行、学生生活照护及课后作业辅导 2、配合教务团队完成教学支持及其他校内协作事务 3、参与双师课堂授课、教具开发、教室环境创设以及教学材料的归档与管理 任职要求: 1、本科及以上学历，师范类或教育相关专业优先（欢迎优秀应届生报名），持有教师资格证或具备教学经验者可放宽至大专学历 2、普通话流利，具备良好沟通能力，身心健康 岗位福利: 1、无责任底薪+绩效奖金+带班补贴+课时津贴，表现优异者月薪可达4000以上，入职即缴纳五险，试用期1-3个月 2、免费提供营养午餐与晚餐，配备住宿条件 3、享受每周双休及国家规定节假日（含五一、十一等长假），平衡工作与家庭生活 4、工作时间周一周五9:30-20:00，寒暑假期间调整为早8点至晚6点 5、提供职业发展通道与系统化成长培训，岗位稳定，积累扎实教学经验，助力个人专业提升

全职和兼职都可以，认真负责

贝尔安亲高端托管 岗位职责: 1、负责日常事务管理、学生生活照料及课后作业辅导 2、配合教务团队完成教学支持及相关协作任务 3、参与双师课堂实施、教具开发、环境创设以及教学材料的归集与整理 任职要求: 1、本科及以上学历，师范或教育相关专业优先（欢迎优秀应届生报名），持有教师资格证或具备教学经验者，大专学历亦可考虑 2、普通话流利，具备良好的交流能力，身体状况良好 岗位福利: 1、无责任底薪+绩效奖金+带班津贴+课时补贴，表现优异者月收入可达4000元以上，入职即缴纳五险，试用期1-3个月 2、提供营养均衡的两餐及住宿安排 3、享受双休及国家规定假期（含五一、十一等长假），兼顾工作与家庭生活 4、工作时间周一至周五9:30-20:00，寒暑假期间调整为早8点至晚班 5、提供职业发展路径与系统晋升机制，岗位稳定，积累扎实教育实践经验，助力个人能力提升

幼小衔接班，小学，初中课程，师范类专业毕业优先

专业要求：临床医学（需具备医学教育背景院校）、医学影像学、药理学、临床药学、药学、中西医临床医学、中医学、口腔医学技术、眼视光学、康复治疗学 拟担任职务/承担课程： 生理学、诊断学基础、药理学、解剖学及组织胚胎学、解剖生理学、人体形态学、功能解剖学、正常人体解剖学、系统解剖学 任职要求： 1.遵纪守法，品行良好，热爱教育工作，具有教书育人的职业理想，责任心强，愿意投身教学事业。 2.身体健康，能满足岗位所需的身体条件。 3.具备坚实的理论功底，较强的实践能力与科研潜力，在校期间学业表现优异，中共党员或有学生干部经历者优先考虑。 4.特别优秀者，可适当放宽引进条件。 聘用及福利待遇： 1.依据国家有关规定签订劳动合同，办理档案转移及户籍手续。 2.薪酬待遇优厚，具体薪资可面议。

英语，物理，化学专业优先

招聘小学，初中，语、数、外、物、化老师周末，寒暑假等，待遇优厚。

合作文化课老师

智校伴学老师岗位核心工作内容 1. 承担日常教学任务，按课时为学生提供伴学辅导，每课时费用40元。 ​ 2. 课后需为学生提供十次抗遗忘复习服务，帮助巩固学习内容，强化记忆效果。 ​ 3. 岗位要求具备大学英语四六级证书，或经考核确认英语词汇量达到3500个及以上。 ​ 4. 入职流程中，面试、培训及考核环节均免费，无任何额外费用。

专业要求：护理学、护理学（外科方向、危重症方向、中医护理方向等）、临床医学（外科方向、急救方向）、中西医临床医学 拟担任职务/承担课程：康复护理学、社区护理学、基础护理学、外科护理学、传染病护理学、急危重症护理学、中医护理学基础等相关专业课程 任职要求 1.遵守法律法规，品行良好，热爱教育工作，具备教书育人的职业理想，责任心强，富有奉献精神。 2.身体健康，能够胜任岗位所需的身体条件。 3.具备坚实的理论功底，较强的实践能力与科研能力，在校期间学业成绩优异，中共党员或有学生干部经历者优先考虑。 4.综合条件特别优秀者，可适当放宽引进条件。 聘用及福利待遇： 1.按照国家有关规定签订劳动合同，办理档案转接及户籍手续。 2.薪酬待遇优厚，具体薪资可面议。

招聘信息 云游网吧招一位保洁小时工，长期，上6点下22点，四个小时。要求干活麻利的大姐大姨都行。地址：百货大楼北200米，有想法的联系我，电话

盛达红郡七兵堂招聘保安一名，，65周岁以下，身体健康 电话：（华誉物业盛达红郡服务中心） （七兵堂保安冯队）

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明天需要一个室内保洁小时工干过的优先

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大学本科，1年经验，通勤距离不超过1个小时

有心理咨询师证的绘画疗愈师

招聘非遗老师，去公立中小学上非遗课。需要有小学以上的教师资格证。美术专业优先。责任心强，对孩子有耐心，有爱心，能吃苦耐劳。有学校教学经验，会布展……

1，在助教的协助下对学生进行论文辅导[硕博专业不限，全科招收]; 2，拥有SCI/SSCI/CCF/中文核心等期刊的发表经历。[满足一项即可]; 3，对学员负责任，有耐心； 4，此工作为线上，课酬可观每日工作时间不超过一小时，且灵活非代写非代写非代写! 5,[特招]数学建模竞赛指导老师：要求有高教社杯数学建模或华为杯数学建模获奖经历，学术论文方面不做要求。 薪酬发放及时不拖拉

应急处理），指导学生观察实验现象、记录数据、分析结论，培养科学探究思维与动手能力；​ 精准分析学生学情，针对不同学习层次制定个性化辅导计划，通过课后答疑、作业批改、错题归因（如方程式书写、计算误差、实验逻辑等），帮助学生突破知识难点，提升解题能力与应试技巧；​ 参与化学学科教研活动，包括课程体系优化、教案打磨、实验课程创新（如微型实验设计、数字化实验应用）、中高考化学考点梳理、模拟试题命制，推动学科教学质量提升；​ 定期与家长沟通学生学习进度、实验操作能力及成绩变化，提供专业学习建议，搭建高效家校共育桥梁；​ 参与学校组织的教学培训、学术交流及化学学科竞赛指导（如化学奥赛、科技创新大赛），持续更新教育理念，提升专业素养与教学水平。​ 三、任职要求​ 学历与专业：本科及以上学历，化学类相关专业（化学、应用化学、材料化学等）优先，具备扎实的化学专业知识，熟悉初中/高中化学知识体系及重难点；​ 教学能力：熟悉初中/高中化学教学大纲、新课标及中高考命题趋势；具备实验设计、操作与安全把控能力，可独立完成演示实验并指导学生；有1年以上初高中化学教学经验者优先（优秀应届生可放宽，需展现教学潜力）；​ 综合素养：热爱教育事业，有责任心与耐心，善于用通俗语言讲解化学原理，通过实验互动调动课堂氛围；具备良好沟通能力，能协调学生、家长与团队关系；​ ​ 五、应聘方式​ 联系方式：陈老师（微信同号，非工作时间可微信沟通）；​ 工作地点：湛江市霞山区二中校区附近

工作周期：2个月 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-12-31 任职要求： 1、具备较强的英语交流能力，语音规范，听、说、读、写熟练； 2、有授课经验者优先考虑，非硬性条件； 3、热爱教学事业，性格耐心周到，富有责任感，能有效调动学生的学习积极性

工作周期：长期兼职 每周工期：5天及以上 工作时间：不限 工作时段：周末节假日 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-12-10 形体助教老师 协助指导孩子进行基本功训练

工作内容 1、主导英语教学项目的策划与执行，保障教学质量与成效 2、跟踪教师授课情况，开展教学评估并给予专业支持与指导 3、定期与家长交流，汇报学生学习进展与表现，助力学生综合成长 任职要求： 1、具备较强的团队管理能力，能有效激励并带领教师团队共同进步 2、具有优秀的沟通能力，善于与学生及家长进行互动交流 3、热爱教育事业，能够适应高效、动态的工作节奏

工作内容 1、负责学生日常管理与指导，保障教学效果及学生满意度 2、策划并参与学校各类教育活动，促进学生职业技能提升 3、定期与家长联系，及时反馈学生学习与生活表现 任职要求： 1、具备较强的沟通能力与亲和力，善于与学生及家长互动交流 2、富有责任心，拥有良好的组织协调与管理能力 3、热爱教育事业，能在团队中积极贡献、协同合作

一、协助校长推进学校的教学管理工作 二、依据学校整体规划，统筹制定教学工作计划并落实执行与督导检查 三、统筹组织并指导班主任开展各类教学及教研活动 四、组织开展教师业务学习与培训工作 强化校本研修，推动全校范围的教学研讨与经验分享 注重骨干教师与青年教师的成长支持 打造一支师德高尚、专业扎实的教师团队 五、负责教师教学工作的考核与评价实施 六、落实校长安排的其他相关工作任务

认真负责有经验，待遇从优

完成教学工作，指导学生学习！

岗位职责: 1.引导学生日常学习与全面发展，确保达成教学目标及个人成长需求； 2.协助策划并实施校内教育活动，提升学生的实践能力与团队协作意识； 3.定期与家长交流，反馈学生学业进展及需改善的方面。 任职要求： 1.具备高度的责任感和出色的组织协调能力； 2.热爱教育事业，能在团队中积极贡献并协同合作； 3.拥有良好的沟通能力和亲和力，善于与学生及家长建立有效互动。

工作内容 1、承担语文科目的教学任务，保障授课质量及学生对知识的掌握 2、参与课程相关教学活动的设计与执行，促进学生语文综合能力提升 3、积极与学生沟通互动，重视个体学习特点与差异 任职要求： 1、具备深厚的语文学科基础和授课能力 2、善于调动学生积极性，拥有良好的课堂组织与管理能力 3、富有责任感，致力于为学生提供专业且高效的教育支持

工作周期：2个月 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：周结 招聘截止时间：2025-12-31 任职要求： 1、具备较强的英语沟通能力，语音规范，听、说、读、写熟练； 2、有教学实践经验者优先考虑，但不作硬性要求； 3、热爱教育事业，性格耐心细致，富有责任感，能有效调动学生的学习积极性；